Juegos con bandeja de arena. ¿Por qué el asesoramiento psicológico dice que los juegos con bandeja de arena son eficaces para tratar el autismo? (1) desahogar las emociones

Si nos basamos en los estándares y estimaciones actuales de la población total actual de China, actualmente hay entre 500.000 y 1 millón de pacientes con trastornos del espectro autista en China, incluidos trastornos típicos, graves y atípicos del espectro autista o leves. autismo. Hay indicios de que la prevalencia del autismo sigue aumentando por diversas razones. Chen Shunsen descubrió en su estudio de 2010 (título original "Principios y operaciones de la terapia de jardín de cajas en el tratamiento del autismo") que los juegos de caja de arena tienen muchos efectos beneficiosos sobre el autismo: en los últimos años, la terapia de juego ha sido generalmente reconocida como una forma de tratar con las emociones de los niños. El modelo de asesoramiento y tratamiento más adecuado para quienes tienen problemas. A juzgar por la práctica de tratamiento de niños con autismo en el país y en el extranjero, además de los métodos tradicionales mencionados anteriormente, también se enfatiza mucho el valor de aplicación de los juegos en el tratamiento de niños con autismo. Los juegos son el elemento principal de la vida de los niños. Como cree Lowenfeld, los juegos son para los niños lo que el lenguaje y el arte son para los adultos. Los niños pueden obtener relajación, placer, descanso y disfrute de los juegos. En los juegos los niños pueden expresar plenamente sus emociones, pensamientos y comportamientos. Por tanto, los juegos son una forma relativamente adecuada de comprender y tratar los trastornos del desarrollo infantil. Al describir los juegos de seis niños autistas, Seach creía que se podía ayudar a los niños autistas a comprenderse a sí mismos a través de juegos de forma interactiva. Hizo hincapié en no prestar demasiada atención a las deficiencias de los niños autistas en las actividades de juego. A través de experiencias de juego, los niños con autismo pueden comunicar sus pensamientos internos y expresar su comprensión única del mundo que los rodea. Wei Yibing y otros creen que los juegos no sólo pueden promover actividades importantes para los niños normales, sino que también son una parte importante del entrenamiento funcional para los niños autistas. Debido a las características de desarrollo físico y mental de los niños autistas, no sólo se debe simplificar el plan de estudios de aprendizaje, sino que también se deben utilizar juegos en las actividades de enseñanza para mejorar su atención y disposición para aprender. Chen Shunsen cree que los juegos sandbox son adecuados para estudiantes con dificultades del habla y la comunicación. Los juegos Sandbox permiten a los niños aprender y practicar nuevas habilidades en un entorno seguro y de apoyo, incluidas habilidades lingüísticas, habilidades de actividad, habilidades de interacción social, etc. Puede proporcionar una nueva dirección y una nueva área para la rehabilitación de niños autistas, brindándoles una ayuda útil para los niños con autismo y contribuye al tratamiento del autismo. La imagen proviene del juego sandbox en línea Los principios del tratamiento del autismo: 1. Liberar las emociones reprimidas y producir nuevos resultados de aprendizaje. Como cree el profesor He Changzhu de Taiwán, la importancia de la consulta y el tratamiento psicológicos deben incluir los dos puntos siguientes: Primero, relajarse y sentir Las emociones reprimidas se utilizan para aliviar experiencias emocionales negativas como ansiedad, tensión, ira, miedo y agresión; en segundo lugar, en el proceso de restablecer el equilibrio, se repensa y organiza el modelo original de resolución de problemas y se obtienen nuevos resultados del aprendizaje; producido. Sandplay es una actividad de juego hipotética que puede aliviar la angustia emocional de los niños. Los materiales utilizados suelen ser diversos materiales con funciones imaginativas y expresivas. A través de metáforas, símbolos y la interacción con la arena. A través de la interacción con los maestros, los niños pueden experimentar la expresión de emociones. y la transferencia de impulsos, que también puede reducir la posibilidad de incidentes problemáticos. Lo que diferencia a los juegos sandbox de los juegos normales es el papel de su medio único: la arena. La arena es tan atractiva para los niños que sus manos ya están en la arena casi antes de que se den cuenta de que quieren jugar con ella. Cuando un individuo toca la arena, puede pensar en diversas situaciones como montañas, ríos, patios, túneles, etc. que están representadas en la mesa de arena. Es como si se estuviera escenificando una trama vívida en la mesa de arena. Durante el proceso del juego de arena, los visitantes pueden proyectar y representar fácilmente sus problemas personales en la historia del juego de arena.