Brinde una introducción detallada al Concurso Nacional de Producción de Computadoras para estudiantes de secundaria

El 25 de octubre de 2000, el Ministerio de Educación propuso el objetivo estratégico de "popularizar la educación en tecnología de la información en las escuelas primarias y secundarias, impulsar la modernización de la educación con la informatización y esforzarse por lograr un salto adelante en el desarrollo". de la educación básica en nuestro país."

Con el fin de promover vigorosamente la educación en tecnología de la información en las escuelas primarias y secundarias de todo el país y mostrar los resultados prácticos del aprendizaje en tecnología de la información para los estudiantes de escuelas primarias y secundarias en varios lugares para conmemorar el 16º aniversario del camarada Deng; La importante instrucción de Xiaoping de que "la popularización de las computadoras debe comenzar desde los niños", en el entonces Bajo la iniciativa personal y la planificación del camarada Lu Fuyuan, Viceministro Ejecutivo del Ministerio de Educación, se inició oficialmente la "Actividad Nacional de Producción de Computadoras para Escuelas Primarias y Secundarias". apagado.

El 25 de octubre de 2000, el Ministerio de Educación celebró la primera "Actividad Nacional de Producción de Computadoras y Trabajos de Diseño para Escuelas Primarias y Secundarias" en Beijing (la tercera sesión pasó a llamarse "Producción Nacional de Computadoras para Escuelas Primarias y Secundarias"). Actividad") Ceremonia de Premiación y Exposición de Obras Excelentes. Este evento está "patrocinado por el Ministerio de Educación; organizado conjuntamente por el Centro de Desarrollo de Currículos y Libros de Texto de Educación Básica del Ministerio de Educación, el Centro Central de Educación Audiovisual, la Prensa de Educación Popular y otras unidades"; , este evento ha sido "patrocinado por el Ministerio de Educación; el Gobierno Central Organizado por el Centro de Educación Audiovisual y otras unidades; el noveno evento en 2008 fue organizado por el Centro Central de Educación Audiovisual y el Centro de Exámenes del Ministerio de Educación.

El tema de "Actividades de Producción Informática" es: exploración e innovación. Se trata de alentar a los estudiantes de primaria y secundaria a combinar el aprendizaje y las actividades prácticas con la vida real, explorar activamente y ser innovadores, utilizar medios de tecnología de la información para diseñar y crear trabajos informáticos y cultivar la capacidad de "encontrar problemas, analizar problemas y resolver problemas". ".

1. Ámbito de personal

Estudiantes de escuelas secundarias ordinarias y secundarias de todo el país.

2. Clasificación de trabajos, requisitos relevantes e indicadores de evaluación

(1) Clasificación de trabajos:

Grupo de secundaria: pintura por computadora, animación por computadora, periódicos electrónicos , páginas web

Grupo de secundaria: diseño de arte por computadora, animación por computadora, página web, diseño de programación

(2) Requisitos relacionados:

1. el trabajo: exploración e innovación

Alentar a los estudiantes de primaria y secundaria a combinar el aprendizaje y las actividades prácticas con la vida real, explorar activamente y ser innovadores, utilizar la tecnología de la información para diseñar y crear trabajos informáticos y cultivar la capacidad de "encontrar problemas, analizar problemas y resolver problemas".

2. Definición de forma de "obra"

(1) Pintura por ordenador

Obras de pintura producidas utilizando diversos software de pintura o software de procesamiento de imágenes y gráficos. El cuadro puede ser un cuadro único temático o un grupo de cuadros o historietas que expresen el mismo tema. Pinturas colectivas e historietas que expresen una misma temática, no más de 5 piezas por obra.

La imagen visual creada puede ser bidimensional o tridimensional, y puedes elegir métodos de expresión realista, deformada o abstracta.

La expresión del trabajo puede ser utilizar un mouse o bolígrafo digital para simular el efecto de dibujo a mano, es decir, utilizar ciertas técnicas de procesamiento técnico para usar una computadora para simular el efecto de dibujo a mano; también puede basarse en el tema, utilizando gráficos digitales y herramientas de procesamiento de imágenes Reprocesamiento de materiales de imágenes.

El formato de almacenamiento de la obra es JPG; adecuado para su visualización en un monitor de ordenador general.

Para los trabajos enviados, además de enviar archivos JPG, también se deben enviar los archivos fuente del trabajo. Para trabajos producidos con Photoshop, se deben enviar archivos en formato PSD al mismo tiempo.

La fotografía digital pura no entra dentro del alcance de este trabajo.

El tamaño de la obra (archivo en formato JPG) no debe exceder los 20MB.

(2) Diseño de arte por computadora

Para expresar un tema o propósito específico, utilizando software de procesamiento de imágenes y gráficos, se completa con un diseño de computadora original y tiene ciertas aplicaciones prácticas. Obras individuales estáticas o series de obras que sean valiosas y puedan reflejar el concepto del diseñador (cada serie de obras no podrá exceder de 6 obras).

Puede ser: diseño de carteles publicitarios, diseño de logotipos de marcas y símbolos, diseño de imagen corporativa, diseño de empaque de productos, diseño de encuadernación de libros, diseño artístico de decoración de interiores, diseño artístico de paisajes y diseño de productos industriales, etc.

El trabajo debe enfatizar la capacidad de expresión integral de los tres elementos básicos: gráficos, texto y color en el diseño artístico.

El formato de almacenamiento de la obra es JPG, que es adecuado para su visualización en un monitor de ordenador general.

Para los trabajos enviados, además de enviar archivos JPG, también se deben enviar los archivos fuente del trabajo. Para trabajos producidos con Photoshop, se deben enviar archivos en formato PSD al mismo tiempo.

La pintura simple por computadora, la fotografía, el video dinámico, la animación, etc. no están dentro del alcance de este trabajo.

El tamaño de la obra (archivo en formato JPG) no debe exceder los 20MB.

(3) Animación por computadora

Utilice varios programas de producción de animación, mediante el dibujo de personajes y escenas, el procesamiento de efectos de sonido y la producción de animación, y utilice el lenguaje de imágenes de animación para completar los dos. -Obras de animación por ordenador dimensionales o tridimensionales.

Las obras de animación deben expresar una determinada trama. Los personajes y escenas principales de la obra deben ser originales, pudiendo utilizarse cómics o técnicas artísticas realistas para expresar la temática.

El trabajo enviado debe incluir archivos de reproducción, archivos fuente relacionados con el software de producción del trabajo y materiales originales como personajes principales, escenas y música de fondo.

Las capturas de pantalla basadas en grabaciones de vídeo digital no están dentro del alcance de este trabajo.

El tamaño de la obra (archivo de reproducción) no debe exceder los 20 MB y el tiempo de reproducción de la obra debe ser de entre 2 y 5 minutos.

(4) Periódicos y publicaciones periódicas electrónicas

Periódicos electrónicos o publicaciones electrónicas creadas utilizando texto, pinturas, gráficos, imágenes y otros materiales y el software de procesamiento correspondiente. Los periódicos y periódicos electrónicos utilizan principalmente expresiones de texto, complementadas con imágenes, vídeos o animaciones adecuadas.

El periódico electrónico debe contener la inscripción, número de periódico, unidad editorial o editorial, fecha de publicación y número de página (normalmente 8 páginas), columna de introducción y demás elementos contenidos en los periódicos. Los hipervínculos deben establecerse en la columna de navegación.

Las publicaciones electrónicas deben tener portada, contraportada, página de contenido, título, número de ejemplar, patrocinador, editor jefe y consejo editorial, fecha de publicación y otros elementos incluidos en la publicación. Debe tener al menos 8 páginas de texto además de la portada y la contraportada. Se debe establecer un hipervínculo en la columna de la tabla de contenido.

Los periódicos y publicaciones periódicas electrónicas deben tener direcciones de sitios web y direcciones de correo electrónico correspondientes, y el contenido original de los periódicos y publicaciones periódicas debe alcanzar más del 60%. El contenido recopilado a través de descargas en línea u otros canales y procesado y compilado por el autor no pertenece a la categoría original.

(5) Página web

La página web funciona compilada utilizando lenguaje HTML o herramientas de producción de páginas web para explicar un tema determinado o transmitir cierto tipo de información temática, generalmente más de 20 páginas.

Las páginas web deben reflejar plenamente la apertura, la interactividad y el disfrute de la tecnología digital. El contenido de la página web debe estar estrechamente integrado con el estudio, la vida y la práctica social del autor, y evitar la simple acumulación de información.

Al navegar en la pantalla de una computadora con una resolución horizontal de 1024 píxeles (o superior), la página permanece limpia y hermosa.

El tamaño del trabajo de la página web (archivo sin comprimir) no deberá exceder los 50MB.

(6) Programación

La programación está escrita en varios lenguajes de programación de computadoras, tiene ideas de diseño relativamente claras, está cerca del estudio y la vida del autor y puede servir para aplicaciones sociales e innovación tecnológica. . Varios programas de software. Incluyendo software de sistemas de gestión, software de herramientas, software de aprendizaje auxiliar, software de juegos de rompecabezas y otros tipos.

Los trabajos completados y enviados deben compilarse en programas ejecutables, equipados con los programas de instalación y desinstalación correspondientes (excepto el software ecológico sin instalación) y deben poder instalarse y ejecutarse sin problemas y directamente.

El trabajo enviado también deberá ir acompañado de la lista del código fuente del trabajo (en formato de texto TXT, con los correspondientes comentarios), el diagrama de flujo del programa y las instrucciones de funcionamiento (documentación de ayuda).

3. Producción de obras

(1) Los estudiantes de primaria y secundaria deben crear y diseñar obras de forma independiente y realizar la creación por sí mismos. Los instructores pueden brindar la orientación técnica adecuada, pero no pueden hacerlo directamente. hazlo. Ayuda a completar la producción del trabajo;

(2) No hay más de 2 autores principales para cada trabajo en el grupo de escuela primaria y en el grupo de secundaria, y el grupo de secundaria es limitado. a 1 autor por cada trabajo; cada autor está limitado a 1 trabajo; cada trabajo está limitado a un instructor;

(3) El trabajo no puede vincularse a ningún sitio web o contenido de página web que no sea el trabajo como tal. el contenido de este trabajo;

(4) Las reglas de nomenclatura de directorios (carpetas) y todos los archivos en todos los niveles de trabajos web o periódicos electrónicos y trabajos periódicos en forma de páginas web deben adoptar el inglés común en minúsculas. reglas para nombrar letras.

5. Valoración de las calificaciones para las inscripciones

(1) Se descalificarán los trabajos con errores evidentes en los principios políticos y el sentido común en la ciencia;

(2) Poner fin estrictamente a cualquier fraude una vez descubierto, el trabajo será directamente descalificado para participar en el concurso o ganar el premio, y se notificará a los departamentos de educación y escuelas provinciales pertinentes de la situación correspondiente;

(3) Trabajos (productos) publicados oficialmente, trabajos que se han publicado en sitios web o medios relevantes y que han obtenido el primer o segundo lugar o superior en otros concursos nacionales (incluidos: Concurso Nacional Juvenil de Innovación en Ciencia y Tecnología, "Los pequeños científicos del mañana" evento de premiación) Las obras premiadas no serán incluidas en la selección. Una vez descubierta, la obra quedará directamente descalificada para participar en el concurso o ganar el premio.

(3) Evaluación de trabajos

Indicadores de evaluación

(1) Ideológicos, científicos y normativos (28 puntos)

Puntuación de contenido

El tema es claro, el contenido es saludable y ascendente, y el tema se puede expresar de manera científica y completa 10

El contenido es consistente con el aprendizaje y la realidad de vida del autor 8

Contenido del texto fluido, sin errores tipográficos ni caracteres chinos tradicionales; los medios de voz de la obra deben estar en mandarín y no se permiten dialectos excepto para necesidades especiales5

Todos los materiales y materiales no originales. el contenido debe indicar la fuente y la fuente5

(2) Creatividad (27 puntos)

Puntuación del contenido

Expresión del tema novedoso forma 6

La creación de contenidos se centra en la originalidad 10

Concepción inteligente y creatividad única 6

Imaginación y expresión personal 5

(3) Arte (25 puntos)

Pintura por ordenador

Puntuación del contenido

Refleja que el autor tiene cierta capacidad estética y de expresión artística 8

Utiliza con precisión gráficos, colores y otras expresiones visuales lenguaje, maneja bien el espacio de la imagen, la luz y las sombras, y posee belleza formal 10

Composición completa y razonable, buenos efectos visuales, significado coherente 7

Diseño de arte por computadora

Puntuación de contenido

Refleja que el autor tiene ciertas habilidades estéticas y de diseño 8

Conciencia de diseño única, espacio de imagen armonioso 12

La expresión es hermoso, novedoso, preciso y artísticamente expresivo Potente y atractivo, fácil de entender y aceptar 5

Animación por computadora

Puntuación del contenido

Poder utilizar gráficos, color, espacio, acción, efectos de sonido y otros elementos visuales, auditivos expresan contenido e ideas, y tienen cierto gusto estético y argumental8

Los personajes tienen características y personalidad, las escenas satisfacen las necesidades de la trama, y el lenguaje de animación es vívido y fascinante7

Los efectos de sonido son consistentes con el estilo del tema y tienen un atractivo artístico5

El significado es coherente, la composición es completa, la imagen es hermosa, y los colores son armoniosos5

Periódicos electrónicos

Puntuación del contenido

Refleja que el autor tiene cierta habilidad estética8

La maquetación es animado, con imágenes y textos, y los estilos delantero y trasero están coordinados10

Destaca el diseño de portada, contraportada y cabecera Tema 7

Página web

Puntuación de contenido

Refleja cierta capacidad estética del autor y nivel de producción 8

Uso perfecto de varios La forma expresa el tema y es contagiosa10

La interfaz es hermosa , el diseño del diseño es único e innovador7

Diseño de programación

Puntuación de contenido

Uso perfecto de formas relevantes para expresar temas, con significado práctico 15

Hermosa interfaz, diseño razonable y diseño innovador 10

(4) Técnico (20 puntos)

Pintura por computadora

Puntuación de contenido

Selección adecuada de software de producción y técnicas de expresión 8

Uso preciso, apropiado y conciso de la tecnología 12

Diseño de arte por computadora

Puntuación del contenido

La elección del software de producción y las técnicas de interpretación son precisas y apropiadas 8

El uso de la tecnología es preciso, apropiado y conciso, y el rendimiento visual es bueno 12

Animación por ordenador

Puntuación de contenido

Selección adecuada de software de producción y técnicas de presentación 8

Uso preciso, apropiado y conciso de la tecnología 6

Reproducción fluida en pantalla y buenos efectos audiovisuales 6

Periódicos y publicaciones periódicas electrónicas

Puntuación del contenido

Selección adecuada de software de producción y habilidades de presentación 8

Uso preciso, adecuado y conciso de la tecnología6

Estructura clara, navegación y enlaces correctos6

Página web

Puntuación de contenido

>

La selección del software de producción y las habilidades de desempeño son apropiadas8

El uso de la tecnología es preciso, apropiado y conciso6

La interacción persona-computadora es conveniente, la estructura es clara, y la navegación y los enlaces son correctos6

Programación

Puntuación de contenido

Algoritmo simple, ideas claras, método único 8

Buena compatibilidad, fácil mantenimiento, fácil de instalar y desinstalar 6

Fácil de usar, buena interacción persona-computadora 6

Adjunto

Instrucciones para la creación de la obra

Ideas creativas (explicación de los antecedentes de la creación de la obra, propósito y significado)

Proceso creativo (explica qué técnicas o técnicas se utilizaron para completar la creación del tema, y ​​cuáles son los puntos orgullosos)

Parte original (enumere qué partes son su propio trabajo original)