Minijuegos interactivos de actividades (se requieren 10 seleccionados sin accesorios y 10 con accesorios)

Tanto las actividades como el entrenamiento requieren romper el hielo. ¿Hay algún juego que jugar antes del evento para que todos estén "calientes"? He recopilado algunos juegos de preparación de uso común y los compartiré con ustedes ahora.

La primera: El mago se convierte en piedra [juego para romper el hielo]

Objetivo de la actividad:

Romper la distancia en las relaciones interpersonales a través del contacto físico inicial. contacto

A través de actividades, los estudiantes pueden aumentar su familiaridad e integrarse al curso en un corto período de tiempo

Equipo de actividad:

Piso interior o exterior se pueden utilizar los lugares

Dentro de 16 a 50 personas, el número de personas no debe ser demasiado pequeño

De 2 a 5 pelotas de seguridad suaves (o de lana) (la pelota es un poco más pequeña que una pelota de fútbol y se puede sostener en una mano)

Reglas de la actividad:

1 Al principio, el entrenador o un estudiante puede ofrecerse como voluntario para actuar como un "mago" y ser. se le da una pelota para lanzar hechizos

2 Magia Cuando el mago lanza un hechizo, todos los compañeros comienzan a moverse y evitar Durante la actividad, siempre que el mago toque la pelota, esta girará. en piedra

3. Para evitar ser atacado por la magia, debes buscar otro compañero y enganchar tus manos. Cantar una canción en el lugar puede formar un escudo protector, pero si la canción se repite será ineficaz y desaparecerá. convertirse en piedra

4. Durante la marcha, salvo para evitar ataques, no enganchar las manos con otras personas

5. Durante el proceso, no se permite correr, pero sí. solo camine rápido para evitar colisiones y caídas

6. Después de unos minutos de la actividad, el mago puede cambiar el método y retirar a la persona que está siendo tocada. Los estudiantes también se convierten en magos y se les entrega una pelota para realizar. tareas

Actividades compartidas:

Las actividades breves de preparación generalmente no se comparten y el tiempo no debe ser demasiado largo. El objetivo principal es permitir que los estudiantes se emocionen y participen. actividades.

Segundo: Un dólar, dos dólares [juego para romper el hielo]

Apto para: más de 10 personas

Requisitos del lugar: ninguno

Naturaleza del juego: Rompehielos

Tiempo de juego: 10 minutos

Funcionamiento del juego:

1. Según las diferentes proporciones de estudiantes masculinos y femeninos, para Por ejemplo, la proporción de niños es mucho mayor que la de niñas. Si la proporción de niñas es mucho mayor que la de niños, las niñas serán tratadas como "1 yuan" y los niños como "2 yuanes".

2. Según la cantidad de dinero mencionada por el entrenador, todos los estudiantes formarán los números correspondientes. Aquellos que no formen los números requeridos serán eliminados. Por ejemplo, si el entrenador dice 7 yuanes, todos los estudiantes formarán un grupo. El valor nominal total de todos en este grupo debe ser 7 yuanes. Los estudiantes que no formen un grupo serán eliminados.

3. Las personas restantes continúan combinándose hasta que haya 4-5 personas. El juego termina y se pueden otorgar premios a las personas restantes.

Tercero: Pintor [juego para romper el hielo]

Accesorios: Cada grupo (5~6 personas) un trozo grande de papel blanco (no demasiado fino), dos bolígrafos a base de aceite.

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Paso 1. Cada persona presiona su mano derecha sobre el papel, coloca su muñeca contra el borde del papel y usa un bolígrafo al óleo para dibujar el contorno de la mano.

Paso 2. En el espacio en blanco del contorno de los cinco dedos, pide a los alumnos que rellenen el siguiente contenido en orden desde el pulgar hasta el meñique

Pulgar: tu signo del zodíaco

Dedo índice: ciudad natal (provincia)

Dedo medio: edad laboral (rellene A de 0 a 2 años, B de 2 a 5 años, C de más de 5 años)

Dedo anular: tus intereses y Hobby, elige uno

Meñique: ¿Tienes algún plan de viaje para el Día Nacional? (Complete A cuando se prepare para viajar, complete B cuando se quede en casa)

Paso 3: busque dos pulgares con el mismo contenido en su grupo para conectarse seguidos del dedo índice, medio y anular; dedo y el mismo contenido, pero no se permiten conexiones entre diferentes dedos con el mismo contenido (por ejemplo, ambos "A").

Paso 4: Todos cuentan el número de hilos que tienen en sus manos, completan el número en sus palmas y firman con su nombre.

Fin: Premia al alumno con el número más alto de cada grupo.

Cuarto: Hunter Hunting Rabbit [Juego para romper el hielo]

Tipo de juego: Juego para romper el hielo

Número adecuado de personas: Ilimitado

Accesorios del juego: Ninguno

Pasos del juego:

1. Extienda la mano derecha, apriete el puño, extienda los dedos índice y medio para formar una "V" (que representa el conejo). ), frente a usted mismo; luego estire la mano izquierda, cierre el puño, extienda el pulgar y el índice, formando un patrón de "pistola" (que representa al cazador sosteniendo una pistola), frente a usted mismo.

2. Cuando la mano izquierda (que representa la pistola) está cerca de la mano derecha (que representa el conejo), la mano derecha debe correr. Mientras corre, diga: "El cazador persigue, el conejo corre; el cazador persigue, el conejo corre". Cuando corres hasta el final, cuando juegas de lado, las manos izquierda y derecha giran, es decir, la mano izquierda de repente se convierte en un conejo y la mano derecha de repente se convierte en una pistola. (Este juego es para que todos experimenten la reacción de cambiar rápidamente entre la mano izquierda y la derecha). Continúe repitiendo hasta que todos los estudiantes puedan cambiar hábilmente.

Quinto: Responder libremente [Juego para romper el hielo]

Número de participantes: 4 personas en un grupo; Tiempo: 15 minutos; Lugar: ilimitado Accesorios: ninguno

Aplicación:

(1) ¿Entrenamiento de la capacidad creativa de resolución de problemas?

(2) ¿Entrenamiento de la adaptabilidad?

(3) Entrenamiento y uso previo a las reuniones ¿De atmósfera activa?

Reglas y procedimientos del juego

1. Forme un grupo de cuatro personas y determine el orden de los discursos de los miembros del grupo dentro del grupo. grupo. Juega el juego.

2. Que salga el primer voluntario determinado por el grupo y grite cualquier palabra que le pase por la mente al otro grupo, como por ejemplo: hermana, pato, cielo azul, etc. Cualquier palabra.

3. El primer voluntario de otro grupo debe responder a estas palabras, como por ejemplo: hermano, pollito, nube blanca, etc.

4. El voluntario debe seguir gritando hasta que no se le ocurra ninguna palabra. Una vez que se encuentre diciendo "Oh, um, oh...". Debes declarar la derrota, regresar a tu asiento y reemplazar a la siguiente persona de tu grupo.

5. El equipo que pueda persistir hasta el final ganará.

Sexto: Mírate a ti mismo [Juego rompehielos]

Tipo de juego: crecimiento personal, rompehielos

Accesorios: una pegatina en el encabezado con varias hojas de papel blanco A4 con doble cinta adhesiva

Pasos de operación del juego

1. Los individuos primero escriben en un lado del papel blanco con cinta adhesiva de doble cara: "¿Qué crees que eres en la mente de otras personas? "Imagen en los demás", como por ejemplo "Creo que soy amigable a los ojos de los demás" y otras frases, tiempo 1 minuto.

2. Después de escribir, pida a otros que le ayuden a pegar el papel blanco detrás de ellos.

3. Todos se levantan y escriben en la espalda de los demás con papel blanco sobre las opiniones de otras personas. escriba a tantas personas como sea posible y, al mismo tiempo, deje que más personas escriban por usted mismo y mantenga evaluaciones objetivas. Tiempo 3 minutos.

4. Después de terminar de escribir, los representantes opcionales pueden subir al escenario para expresar su propia evaluación de sí mismos y las evaluaciones de los demás sobre sí mismos, y discutir los temas. ——¿Por qué la evaluación que otras personas hacen de sí mismos difiere de la suya propia?

Nota:

Este tipo de juego es muy adecuado para jugarlo entre personas que se conocen entre sí, especialmente entre compañeros del mismo departamento o mejor de la misma empresa.

Ten cuidado de no dejar que la tinta manche tu ropa al escribir

Puntos de revisión del juego:

1. Todos pueden discutir: por qué otros te evalúan a ti mismo y a ti mismo Evalúate a ti mismo. ¿diferentemente?

2. ¿Cuáles son las consecuencias de esta brecha cognitiva?

3. Al mismo tiempo, ¿debo adaptarme para que el yo ante los ojos de los demás sea coherente con el yo ante mis propios ojos?

Séptimo: Somos un [juego para romper el hielo]

Programa de juego:

1. Divida a todo el personal en varios grupos, a saber, A1, A2, B1, B2, C1 y C2. Hay 3-4 miembros en cada grupo.

2． Primero, preséntate a los estudiantes del grupo. Los requisitos incluyen nombre, unidad de trabajo, puesto, aficiones, etc.

Luego nomine a un miembro del grupo para que haga la presentación en nombre del grupo. Se requiere dar una introducción completa a cada alumno del grupo, y también puedes agregar tu propia evaluación. (Todos pueden hacer preguntas)

3. Cuando el grupo A1 haya terminado su introducción, los representantes de los grupos B1 y C1 harán una evaluación de una frase del discurso del grupo A1. (Solo puede ser positivo: por ejemplo, los miembros del grupo A1 son todos jóvenes y muy enérgicos; o los miembros del grupo A1 parecen tener mucha experiencia; o los miembros del grupo A1 son todas chicas y todas son hermosas). Cuando el grupo A2 haya terminado la introducción, B2, el representante del grupo C2 deberá hacer una evaluación de una frase del discurso del grupo A2. Y así sucesivamente hasta que se hayan presentado todos los grupos.

4. ¡El representante de cada grupo que se presenta y el representante que hace comentarios no pueden ser la misma persona!

4. Cada grupo no debería tomar más de 2 minutos.

Discusiones relacionadas:

1. ¿Recuerdas a los demás fácilmente? ¿Por qué método?

2． Presentarse usted mismo o presentar a otros, ¿qué método es más probable que le impresione?

3. ¿Eres bueno felicitando a los demás?

4. ¿Eres bueno para encontrar puntos en común entre otros miembros?

Octavo: Quarter Feeling [Juego para romper el hielo]

1. Cuando todos ingresaron al lugar, recibieron una tarjeta, pero era solo un cuarto de tarjeta. Después de ingresar al lugar, necesitas. encontrar las cartas en las manos de los otros tres miembros y juntarlas para formar una imagen completa.

2. Todos deben buscar activamente extraños, preguntar, mostrar y cooperar para finalmente llegar a una "alianza". Sólo cuando encuentres a otros tres amigos podrás encontrar un asiento para sentarte.

3. Coloque la imagen combinada frente al escritorio. Y conozca rápidamente a los miembros del grupo.

Noveno: Elimina la tensión [Juego para romper el hielo]

Descripción general: los participantes aprenden a "respirar para limpiar los pulmones".

Propósito: dejar de procrastinar; reducir el estrés; superar la ansiedad y la preocupación por el fracaso; ayudar a otros a superar los momentos difíciles; motivar a los empleados con bajo rendimiento crónico;

Tiempo: 5~10 minutos.

Cómo hacerlo: Explique los conceptos básicos de "aclarar la respiración" a los participantes: Primero, respiramos profundamente; de ​​hecho, simplemente tomamos una gran bocanada de aire tan fuerte como podamos. En segundo lugar, tengo que contener la respiración y contar lentamente del uno al cinco. Finalmente - y esta es la mejor parte - tenemos que exhalar muy, muy lentamente hasta que desaparezca por completo. Al hacer esto, eliminaremos la tensión de nuestros cuerpos. Ahora demuestre la respiración para limpiar los pulmones y haga que los participantes lo hagan dos o tres veces. Pregunte a las personas cómo se sienten acerca de la respiración para limpiar los pulmones. La mayoría de la gente dirá que se siente más relajada. Finalmente, analice cómo utilizar la respiración para limpiar los pulmones para superar los factores que afectan la motivación en la vida diaria.

Décimo: Team Rhythm (proporcionado por el internauta Kevin) [Juego para romper el hielo]

Divida a todos al azar en varios grupos, por ejemplo, las personas nacidas en enero y febrero son el grupo A, 3 , Las personas nacidas en abril son el grupo B y así sucesivamente, y luego se le pide a cada grupo que emita sonidos de diferentes maneras, como el grupo A aplaude, el grupo B pisa fuerte, el grupo C hace un sonido "jaja", etc. Prepare algunos carteles en avance con cada grupo escrito en ellos. Cuando comience la actuación oficial, el cartel del grupo que levantes emitirá el sonido correspondiente. La sinfonía del equipo comenzó a desarrollarse mágicamente.

Nota: A. Cada grupo tiene su propio ritmo.

B Antes del inicio oficial, debes practicar repetidamente en grupos, de lo contrario todo el lugar será ruidoso, perderás. tu prestigio, y las personas de abajo también perderán interés

C Puede levantar varias señales rápidas al mismo tiempo, con cambios (puedes encontrar a alguien que te ayude a levantarlas)

D. Es importante enfatizar de antemano que debes escuchar y no preocuparte solo por ti mismo

E. Encuentra algunos estudiantes que te sirvan como comandantes a lo largo del camino

F. Hay muchos conceptos para compartir, como espíritu de equipo, individuos y equipos, división del trabajo y colaboración, liderazgo, etc.

Undécimo: Números pares e impares [Juego para romper el hielo]

Número de personas: sin límite, cuantas más personas, mejor formarán un círculo.

Método de juego:

1. Dividir a todo el equipo en parejas rojiblancas.

2. Todos forman un círculo y se sientan mirando hacia adentro.

3. Luego informe los números uno por uno según la contraseña del host en el centro. Sin embargo, es diferente de los números ordinarios. Solo informa números impares o pares y no sigue las reglas.

4. Si el anfitrión dice: "Informar el número impar", significa 1, 3, 5, 7. Si el anfitrión dice: "Informar el número par", entonces se informa el número anterior 8. , 10. 12,14. . . . . .

5. Si dices algo mal, serás expulsado y deberás abandonar el círculo.

6. Cuando al final hay cada vez menos gente jugando, el juego puede terminar.

7. El anfitrión calculará el ganador del grupo en el que queden más personas.

El duodécimo: Palabras poco sinceras [Juego para romper el hielo]

Número de personas: 10-20 personas, mitad hombres y mujeres es mejor

Método de juego:

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1. Este juego es un juego en el que respondes "sí" y "no". Pero la respuesta debe ser poco sincera y revertir los hechos.

2. Por ejemplo: dile a un niño: "¿Usas lápiz labial a menudo?" El niño debe responder "sí"

3. el fantasma hará preguntas a su vez. La persona que responde incorrectamente se convierte en un fantasma.

Nota: Sería interesante hacer dos preguntas a cada persona.

Decimotercero: Encuentra *** similitudes y diferencias

Objetivo del juego: Permitir que los miembros del grupo (15-25 personas) en reuniones, discursos y cursos de capacitación se familiaricen entre sí.

Cómo se juega: 1. Al inicio de una reunión o curso, habla de la importancia de conocer a otros participantes.

2. Enviar el formulario preparado a todos, una copia para cada persona.

3. Exigir que todos encuentren al menos una similitud con ellos mismos de al menos otros dos participantes, como edad, sexo, aficiones, lugar de nacimiento, etc.

4. Dígales a los participantes que tienen 4 minutos para completar la tarea.

5. Pídeles que te lo digan inmediatamente después de completar la tarea, porque habrá un premio para la primera persona que complete la tarea.

Decimocuarto: Apretón de manos colectivo

Cómo se juega: 1. Pide a todos que formen dos círculos grandes, uno dentro del otro.

2. Las personas del círculo interior se dan la vuelta y miran a las personas del círculo exterior.

3. Preséntense rápidamente y luego muévanse hacia la derecha.

4. Las personas en el círculo exterior continúan moviéndose hacia la izquierda y las personas en el círculo interno continúan moviéndose hacia la derecha, hasta que todos en un círculo se hayan presentado a todos en el otro círculo.

Notas del juego: 1. Este juego es más efectivo para equipos de menos de 100 personas.

2. Si desea establecer rápidamente una relación amistosa con alguien que conoce por primera vez, la mejor distancia debe ser de 1 metro, que no sea molesta y pueda reflejar su entusiasmo.

3. Por favor, sigue sonriendo cuando te comuniques. Mira a la otra persona a los ojos con la mayor naturalidad posible y haz contacto visual. Al mismo tiempo, también puedes hacer que la otra persona sienta que la valoras.

Décimoquinto: Enciende tu luz verde

Cómo jugar: 1. Divide a los participantes en grupos de 4-6 personas.

2. Dígales a los participantes que desarrollen el hábito de dar luz verde a su propia creatividad y déjeles utilizar el siguiente método de discusión libre.

3. Discusión libre

4. Deles 60 segundos y pídales que piensen en tantas formas de usar clips como sea posible.

5. Cada grupo designa a una persona como responsable de las estadísticas. Sólo necesitan contar los métodos y el número que obtienen. No es necesario registrar los métodos en sí.

Después de 6,1 minutos, cada grupo informará primero los métodos y números que se les ocurrieron.

7. Pídales que propongan algunas ideas aparentemente locas y descabelladas.

8. Señale a los asistentes que a veces estas ideas aparentemente tontas realmente funcionan.

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