¿Es útil que los niños aprendan a programar?

Útil.

Aprender a programar es de gran ayuda para los niños, que se puede resumir en los siguientes 10 puntos:

(1) Fortalecer la capacidad de pensamiento lógico de los niños.

Lo más importante al escribir un programa es cómo dividir continuamente los problemas grandes en pequeños.

En programación, los niños deben pensar en cómo organizar el código de manera razonable en todo el programa para que el programa pueda manejar la entrada, el cálculo y la salida sin problemas. Este proceso es de gran ayuda para los niños a la hora de analizar la lógica. de las cosas.

(2) Cultivar la concentración y el cuidado de los niños.

En el proceso de redacción de un programa, la resolución de problemas no se puede realizar de manera superficial. Este proceso puede corregir eficazmente el comportamiento descuidado de los niños y evitar que se conviertan en "casi".

(3) Mejorar la paciencia de los niños.

La gran diferencia entre los juegos de escritura y los juegos es que los juegos de escritura pueden entrenar la capacidad de los niños para retrasar la gratificación y mejorar su paciencia. Se necesita mucho tiempo para pasar de los juegos de escritura a los juegos. Al mismo tiempo, los niños que aprenden a programar juegos incorporarán más pensamiento en el proceso del juego y su perspectiva del juego cambiará significativamente.

(4) Aumentar la capacidad de pensamiento abstracto de los niños.

Aprender programas es comunicarse con los ordenadores. Esto significa que en el proceso de aprendizaje, los niños necesitan la capacidad de convertir lo concreto en abstracto, para que el programa pueda ejecutarse de la manera que el niño imagina. Este es un proceso de lluvia de ideas. Deje que los niños usen su imaginación y práctica ilimitadas para que las computadoras que no saben pensar puedan comprender y expresar cosas abstractas.

(5) Mejorar la capacidad de los niños para organizar la información e integrarla.

Un programa es una combinación de instrucciones de computadora. Las instrucciones básicas del programa son como caracteres chinos, y los métodos u objetos reutilizables escritos en ellos son como modismos. Para completar el proyecto al final, debemos integrar y aplicar lo que hemos aprendido para asegurar que no habrá errores inesperados en la ejecución del programa.

(6) Mejorar las habilidades de comunicación internacional y la competitividad de los niños.

El lenguaje de programación se ha convertido en una importante herramienta de comunicación. No solo puede comunicarse con las computadoras, sino también con todas las personas que las usan. Esta será su competencia principal para enfrentar la competencia internacional y futura.

(7) Deje que los niños aprendan a trabajar en equipo y aprender juntos.

Con un diseño curricular de enseñanza adecuado, aprender a escribir programas es como jugar un juego y completar niveles. Los estudiantes discuten estrategias para superar niveles entre ellos. En programación en pareja, si no sabes cómo, te enseñaré; si estoy estancado, tú me ayudarás; si diseño, saldrás adelante. Al mismo tiempo, mejore la camaradería durante las interacciones y aprenda a utilizar el poder del equipo para resolver problemas. En comparación con las conferencias unilaterales del profesor en el podio, es más probable que las discusiones entre compañeros mejoren la eficiencia del aprendizaje.

(8) Entrenar la capacidad de pensamiento espacial de los niños.

El proceso de controlar los personajes del juego en la programación es una excelente manera de entrenar habilidades de pensamiento espacial. Es como si el propio niño estuviera atrapado en un laberinto con altibajos, inmerso en el mundo de la programación en el papel de atravesar niveles, aprender en el juego y comprender el sentido de dirección y la estructura espacial tridimensional.

(9) Mejorar las habilidades de resolución de problemas de los niños.

Ante los desafíos de nivel tras nivel, los niños pensarán constantemente en cómo utilizar los conocimientos y procedimientos que han aprendido para lograr el propósito de pasar de nivel. Una vez que desarrolle este hábito, naturalmente intentará resolverlo usted mismo cuando encuentre problemas en la vida u otros estudios. Los padres solo necesitan brindar las herramientas y consejos adecuados y dejar que sus hijos lo hagan solos y usen su cerebro.

(10)Aprende a codificar, codifica para aprender.

Aprende programación y entrena la forma de pensar en programación. Los padres ya no necesitan obligar a sus hijos a aprender matemáticas, porque cuando quieran completar botones, caracteres, partituras e instrucciones, inevitablemente tendrán que hacerlo. Utilice muchas técnicas matemáticas para que los niños aprendan de forma independiente mientras programan. Además, también puede mejorar la capacidad de inglés de los niños. La programación hace que el contacto con el inglés sea algo natural. Otras materias (como música, arte, literatura, etc.) también se pueden utilizar en el proceso de programación, que es lo que llamamos código para aprender.