¿Qué se puede hacer en los proyectos de investigación musical de la escuela primaria?

1. Participación multisensorial en el aprendizaje musical para optimizar los métodos de aprendizaje musical. Se refiere principalmente a estimular los diversos sentidos de los estudiantes, incluidos el oído, la visión, el movimiento, el lenguaje y los sentimientos, a través de varios métodos. Al mismo tiempo, moviliza eficazmente la vista, el oído, el gusto, el olfato y el tacto de los estudiantes creando una buena situación de enseñanza. .Permitir que los múltiples sentidos de los estudiantes (ojos, oídos, boca, nariz, extremidades) sean estimulados por la información

2. La investigación sobre preguntas efectivas en las clases de música (clases de apreciación) . Apreciar la enseñanza es cultivar los nobles ideales de los estudiantes, desarrollar actitudes adecuadas y cultivar intereses legítimos para guiar su comportamiento en la vida. El espíritu de búsqueda de la verdad y el fuerte interés en buscar el conocimiento. Las teorías precisas de las ciencias naturales o los ingeniosos inventos y creaciones, los pensamientos profundos y los argumentos lógicos en filosofía provienen del interés por la investigación y la apreciación infinita de la verdad.

3. Investigación sobre el uso eficaz del material didáctico multimedia en las clases de música. El material didáctico multimedia es simplemente una herramienta utilizada por los profesores para ayudar a los creadores a clasificar y organizar la información en su conjunto en función de su propia creatividad, y luego combinar texto, gráficos, imágenes, sonidos, animaciones, vídeos y otros materiales multimedia. tanto el tiempo como el espacio.

4. Cultivo e investigación sobre la capacidad coral de estudiantes de educación primaria (en escuelas rurales). Coro se refiere a la categoría artística del canto colectivo de obras vocales de varias partes, a menudo con un director, con o sin acompañamiento. Requiere un alto grado de unidad del sonido de una sola parte y la armonía de la melodía entre las partes. Es una de las formas de interpretación musical más populares y participadas.

5. Presta atención a la eficacia de las clases de coro de música en la escuela primaria. Dos o más grupos de cantantes cantan la misma pieza musical según sus respectivas partes. Se divide en dos tipos: voz simultánea y voz mixta: la voz simultánea está compuesta por voces masculinas o femeninas solas; la voz mixta está compuesta por una mezcla de voces masculinas y femeninas. Según el número de partes, se puede dividir en coro de dos partes, coro de tres partes, coro de cuatro partes, etc.

Información ampliada:

Proceso de investigación del proyecto: La implementación de la investigación del proyecto implica principalmente recopilar datos, organizar datos, analizar datos y resumir los resultados.

1． Recopile información con cuidado. El primero es recopilar datos basándose en la ideología rectora del tema de investigación y de acuerdo con las necesidades del tema de investigación; el segundo es diseñar herramientas científicas y claras para la recopilación de datos; el tercero es utilizar métodos científicos apropiados para recopilar datos de manera exhaustiva; el cuarto es recopilar y recopilar materiales básicos como datos planificados y originales; quinto, centrarse en la objetividad de la información y los datos;

2. Desarrollar un plan de investigación. Para recopilar información a través de métodos de investigación, el plan de investigación debe estar bien diseñado. El diseño del plan de la encuesta incluye aclarar el tema de la encuesta, aclarar el propósito de la encuesta, seleccionar la unidad de la encuesta, especificar la escala de la encuesta, investigar los objetos de la encuesta, explicar el método de la encuesta, escribir el esquema de la encuesta, formular la secuencia y el tiempo de la encuesta. horario, etc

Materiales de referencia: Enciclopedia Baidu - Investigación de proyectos