Discurso del maestro en la reunión de padres y maestros Materia de idioma chino
Los discursos para las reuniones de padres y maestros se preparan con anticipación para todos los asistentes a la reunión de padres y maestros. La familia es el primer aula de la vida y los padres son los primeros maestros de sus hijos. El entorno familiar tiene una fuerte influencia en el desarrollo del niño. ¿Está buscando escribir un "Discurso de un maestro sobre el idioma chino para reuniones de padres y maestros"? ¡A continuación he recopilado materiales relevantes para su referencia por escrito!
#107872 Reunión de padres y profesores Discurso del profesor Lengua china materia 1
Estimados padres: ¡Buenas noches!
En primer lugar, como profesora de niños, lo haría. Me gustaría agradecerles por estar aquí. Tómese un tiempo de su apretada agenda para asistir a nuestra reunión de padres y maestros. Gracias por su preocupación por sus hijos y su apoyo a nuestro trabajo. También felicito a sus hijos por comenzar un nuevo viaje de vida y aprendizaje. . Si queremos que nuestros hijos lo completen con éxito, además de los propios factores subjetivos del niño, también necesitamos la ayuda de nuestros profesores y padres. Nuestra enseñanza actual es diferente de lo que los padres aprendieron en la escuela. El conocimiento del aprendizaje es mucho más profundo que antes y los requisitos para las habilidades de aprendizaje son mucho más altos. Estas reformas educativas requieren que actualicemos continuamente nuestros conceptos educativos y también planteemos nuevos requisitos. Para nosotros, los padres:
Como profesor de matemáticas en esta clase, he estado explorando cómo hacer lo mejor que puedo para hacer que las clases de matemáticas aburridas sean animadas y dejar que los niños estén dispuestos a aprender matemáticas, sentir el colorido de las matemáticas y estimular. el deseo de explorar, disfrutar la alegría del éxito y sentar una base sólida para el aprendizaje permanente de sus hijos.
Hoy me gustaría aprovechar para hablaros de algunas situaciones de los alumnos de nuestra clase en el aprendizaje de las matemáticas. A continuación hablaré principalmente de tres aspectos:
1. Cambios en los niños que ingresan al grado medio
2. Situación del aprendizaje de matemáticas de los niños de esta clase
; 3. Algunas sugerencias para los padres.
1. Algunos cambios cuando los niños ingresan al grado medio.
1. Aspecto psicológico: Siento curiosidad por muchas cosas, parece que entiendo pero no entiendo, empiezo a independizarme y mi autoestima aumenta poco a poco. Me pregunto si los padres se han dado cuenta de que los niños en esta etapa quieren intentar hacer muchas cosas por sí mismos, pero muchas veces no logran cumplir con los estándares requeridos. Además, la autoestima de los niños en esta etapa va aumentando poco a poco, que es lo que solemos decir: el niño sabe que le "da vergüenza" y tiene miedo de "perder la cara", por lo que los padres deben coger la balanza a la hora de educar. sus hijos.
2. Aprendizaje: A partir de tercer grado, debes mostrar tus verdaderas habilidades en el aprendizaje. Después de ingresar al cuarto grado, los cursos parecieron volverse repentinamente más difíciles y el contenido de aprendizaje aumentó. Además de los conocimientos básicos, los ejercicios en los libros de texto incluían más preguntas "en vivo" y preguntas más difíciles. Deben dominar los conceptos básicos de manera sólida. Deben memorizar lo que necesitan y practicar lo que necesitan. Al mismo tiempo, deben ampliar su pensamiento y considerar los problemas desde diferentes ángulos. Los cambios en el aprendizaje también se reflejan en una mayor dificultad y una cantidad relativamente grande de tareas. En primer y segundo grado, algunos niños son más inteligentes y pueden lograr buenos resultados sin tomarse las cosas demasiado en serio. Pero en cuarto grado, si son un poco descuidados, su rendimiento académico puede bajar.
2. La situación de las matemáticas en esta clase.
Los entornos de aprendizaje de los niños son diferentes y sus hábitos de aprendizaje son muy diferentes.
El trabajo docente de nuestra escuela siempre ha tenido como objetivo "ligera carga, alta calidad". Durante el último medio semestre, los estudiantes que han pensado activamente en clase y han hablado con entusiasmo incluyen:
La tarea es seria y la escritura es ordenada. Los que tienen formatos estandarizados incluyen:
Al comienzo del semestre, no me adaptaba mucho al nuevo entorno. han logrado avances significativos y se han puesto al día:
Las anteriores son algunas de las mejores actuaciones. Por supuesto, todavía hay algunos problemas: algunos no prestan atención en clase y siguen haciendo pequeños movimientos, algunos hacen la tarea. no es lo suficientemente serio, la escritura es descuidada, a menudo faltan preguntas, algunas tareas se posponen y no se pueden completar dentro del tiempo especificado, y las preguntas incorrectas no se pueden corregir a tiempo. El maestro debe seguirlo para instarlo. Debido a estos malos hábitos, las calificaciones de algunos niños no son ideales y sus puntajes en los exámenes siempre están entre 60 y 70 puntos. Si no tienen cuidado, reprobarán.
3. Algunas sugerencias para los padres:
Para el mayor desarrollo de los niños y para el crecimiento saludable de los niños, me gustaría hacer aquí algunas sugerencias para los padres
;1. Cultivar el interés de los niños por aprender matemáticas
El concepto moderno de aprendizaje señala que el aprendizaje, los conocimientos y las habilidades de los niños no son la primera prioridad en la escuela primaria, pero la confianza en sí mismos, el interés y la responsabilidad sí lo serán. afectan al aprendizaje continuo del niño y al aprendizaje permanente.
Para cultivar el interés de los niños por aprender matemáticas, primero debemos prestar atención a más estímulos y menos críticas. Si el niño se equivoca en una pregunta, tener paciencia y analizar con el niño dónde está el error, cuál. es el motivo del error y aprender de este error qué lecciones se pueden aprender y cómo evitar que el mismo error vuelva a ocurrir en el futuro.
2. Ayude a los niños a desarrollar buenos hábitos de estudio.
El mejor momento para cultivar algunos hábitos es en la escuela primaria, que también es la etapa donde es más probable que se formen diferencias en los niños. Cuando eres joven, el comienzo de la formación debe tener ciertos requisitos obligatorios, es decir, requisitos específicos, supervisión específica e inspecciones específicas. Algunos padres piden mucho, pero no los revisan ni implementan cuidadosamente. Con el paso del tiempo, los niños entienden. Sólo con requisitos específicos para los niños y una inspección cuidadosa, los niños pueden sentir la seriedad de los requisitos de los padres y luego contenerse para convertirlos en acciones. Se ha demostrado que siempre que los niños puedan cumplir con los requisitos correctos para su aprendizaje, definitivamente se pueden desarrollar buenos hábitos de estudio y el rendimiento académico mejorará rápidamente. Los buenos hábitos de estudio incluyen:
1. Educar a los niños para que aprendan. escuche atentamente en clase
Escuche atentamente la guía del maestro y los compañeros pronuncian un discurso; observe atentamente el proceso de demostración de los materiales didácticos del maestro y el contenido de la pizarra; preste atención y comprenda las sugerencias del maestro; gestos y ojos; escuche el tema con claridad, piense de manera proactiva y organice bien el lenguaje, exprese activamente sus propias opiniones y sea valiente si no comprende.
2. Presta atención a la rapidez y calidad de los deberes.
Preste atención a los requisitos de velocidad: prepare los útiles escolares; evite pequeños movimientos innecesarios; aproveche el tiempo siempre que sea posible, haga correcciones oportunas y no retrase la tarea de manera razonable y aproveche el tiempo; para la tarea.
Presta atención a los requisitos de calidad: cuando escribas, debes hacerlo con atención, leer cada palabra de la pregunta y rodear con un círculo las palabras clave una vez que lo hayas hecho, debes completarla de una vez; y no te detengas y te detengas; debes controlarte cuando hayas terminado.
#107873 Discurso de reunión de padres y maestros Lengua china tema 2
Estimados padres:
Hola
¡Hoy se lleva a cabo aquí nuestro! Padres de la Clase 3, en primer lugar, nos gustaría agradecer a los padres por su apoyo al trabajo de nuestros maestros y agradecerles por tomarse el tiempo para venir a tiempo a nuestra conferencia de padres y maestros. Creo que con la cooperación de todos los padres, esta reunión de padres y maestros definitivamente tendrá un buen efecto. Esta reunión de padres y maestros también se lleva a cabo para informar a los padres sobre el progreso reciente de los estudios de sus hijos, así como los planes futuros de nuestros maestros y dónde los padres necesitan cooperar con nosotros en nuestro trabajo.
No hace mucho se realizó el primer examen formal desde el primer año de secundaria, y los padres ya deberían conocer los resultados de sus hijos. Nuestros resultados esta vez se comparan con las clasificaciones de los niños cuando ingresaron a la escuela. Algunos niños han mejorado mucho, mientras que otros han retrocedido significativamente. Los padres deben alentar y elogiar a sus hijos cuando progresan, para que se sientan felices y puedan estudiar más, pero también deben decirles que no se sientan orgullosos y que mantengan su estado actual de aprendizaje. No se preocupe demasiado si sus hijos retroceden, todavía están en el primer grado de secundaria y sus estudios de secundaria recién han comenzado, es posible que no hayan ajustado bien su estado de aprendizaje o no se hayan adaptado a los estudios de secundaria. Siempre que ajuste su estado de aprendizaje a tiempo, corrija su actitud de aprendizaje y aún podrá obtener buenos resultados después de trabajar duro.
Lo que quiero decirles a los padres es que la dificultad de aprender en la escuela secundaria es diferente a la de la escuela secundaria. Muchos niños tienen muy buenas calificaciones en la escuela secundaria pero es posible que no puedan mantener el ritmo. escuela secundaria Padres No debemos presionar demasiado a nuestros hijos. Los padres también deben ayudarlos a encontrar la dirección de sus estudios y hacerles saber cómo estudiar, mientras trabajen duro en la dirección correcta. podrá lograr buenos resultados. El progreso es sólo temporal, y si no trabajas duro en el futuro, también retrocederás; la regresión es sólo temporal, y si trabajas duro en el futuro, aún puedes progresar.
La dirección futura de nuestros profesores es cultivar buenos hábitos de estudio en los niños para que puedan mantener una buena actitud de aprendizaje y ser proactivos en el aprendizaje. Aún tienes que confiar en ti mismo para aprender. Si los padres continúan supervisando, puede provocar que los niños tengan una psicología rebelde. Por eso, lo principal es cultivar su interés por aprender y estimular su deseo de aprender. Nuestros profesores siempre trabajarán duro para hacer bien este trabajo. Por supuesto, también necesitamos la cooperación de los padres. Creo que con nuestra ayuda podrán encontrar la dirección correcta y lograr buenos resultados en la escuela secundaria. Tienen confianza.
Una vez más, me gustaría agradecer a todos los padres por venir a nuestra reunión de padres y maestros de hoy. Creo que los niños podrán lograr resultados satisfactorios.
¡Gracias a todos!
#107874 Reunión de padres y profesores Discurso del profesor Materia china 3
Queridos padres:
¡Hola a todos! Ante todo, gracias. Pudo tomarse un tiempo de su apretada agenda para asistir a esta reunión de padres y maestros. Con su apoyo y cooperación, completamos exitosa y felizmente el trabajo docente del último semestre.
A continuación, te presentamos la situación de nuestra clase:
1. Progreso
Después de un semestre de vida en el jardín de infantes, los niños han mejorado en todos Con diversos grados de progreso y mejora, básicamente se han adaptado al entorno de vida del jardín de infancia. También se debe agradecer el apoyo y la cooperación de todos los padres, especialmente de los niños que básicamente entienden que deben sentarse en sus propios asientos. durante la clase.
Básicamente, bajo la guía del profesor, hemos desarrollado buenos hábitos de higiene como beber más agua, lavarnos las manos con frecuencia, limpiarnos la boca después de las comidas y hacer gárgaras después de las comidas. Durante las actividades al aire libre, la mayoría de los niños saben que no deben dejar al maestro ni ir a lugares peligrosos. La mayoría de los niños están dispuestos a participar en actividades grupales y pueden llevarse bien con los niños. Por ejemplo, la mayoría de los niños también han mejorado enormemente. Puede comer, beber agua, fruta.
Puedo ponerme mis propios zapatos (hasta ahora son cuatro o cinco los que suelen llevarlos al revés), puedo tomar la iniciativa de orinar y defecar, y sé hacer mis propias cosas. Tome la iniciativa de pedir ayuda al maestro cuando suceda algo e inicialmente sepa cómo ayudar a los demás. La mayoría de los niños pueden expresar sus deseos al maestro en un lenguaje más completo, y algunos niños también pueden charlar con los niños.
El semestre pasado, a través de capacitación práctica como insertar juguetes, pegar y colorear, las habilidades prácticas de los niños han mejorado en diversos grados, especialmente la coloración, que ha logrado el progreso más obvio que han aprendido los padres. de sus hijos Se puede ver en sus cuadros. Abrimos un área de espectáculos, un área de arte, una casa de muñecas y un área de construcción, y los niños se desempeñaron muy bien durante las actividades.
2. Seguridad en el trabajo
1. Lo que nos enfrentamos son algunos grupos vulnerables que la capacidad de autoprotección y control de los niños es relativamente pobre, lo que requiere que trabajemos en estrecha colaboración con sus padres. Cooperar.
2. Si su hijo se siente incómodo cuando llega al jardín de infantes por la mañana, dígaselo al maestro y reforzaremos la observación y le brindaremos cuidados especiales. Cuando venga al jardín de infantes por la mañana, no use joyas alrededor del cuello de su hijo y no permita que sus hijos traigan comida (chicle, azúcar) u objetos peligrosos al jardín de infantes. (Botones, monedas, etc., explique: si quiere convencer a sus hijos, dígale al maestro que eviten accidentes).
3. La primavera es la estación en la que se pregunta a los padres con mayor frecuencia diversas enfermedades infecciosas. llevar a sus hijos al público con menos frecuencia* En ocasiones especiales, bañe a sus hijos con frecuencia, cámbieles la ropa interior con frecuencia y guárdeles las uñas con frecuencia.
4. Por razones de seguridad, trate de no dejar que otros lo recojan a voluntad. El niño debe estar a su vista. No puede explicarle lo que le pasó. el niño recoja palos del suelo o con las manos. No manipule objetos punzantes.
5. Una vez más, me gustaría enfatizar la situación en casa los fines de semana: no romper las reglas de vida del niño, tomar siestas y comer a horas regulares. “tres menos” y come más verduras ligeras y come frutas frescas, come menos carne y frituras, da a tus hijos más agua hervida, menos bebidas dulces, come más alimentos blandos y podridos, come menos alimentos indigeribles y evita comer en exceso.
3. Enfoque educativo de este semestre
1. Continuar realizando entrenamiento regular: beber agua, comer, lavarse las manos, ir al baño y conciliar el sueño de forma natural con la ayuda. de adultos y poder cooperar con adultos Usar pantalones desnudos, estar dispuesto a participar en diversas actividades grupales y adaptarse gradualmente a la vida colectiva.
2. Aprende a escuchar y hablar
Escuchar: Escucha atentamente lo que Cheng o tus compañeros dicen sin interrumpir (este también es un buen hábito de cortesía). conversaciones. Otros (el profesor hizo una pregunta durante la clase y todos se apresuraron a responderla, lo que puede tener algo que ver con su corta edad). Les gusta usar el lenguaje para expresar sus peticiones y deseos (ya terminé de comer la comida en el plato, ¿todavía quieres comer? Sacude la cabeza, asiente, ¿por qué lloras? ¿Qué pasa?) Algunos niños se volverán cada vez más reacio si el maestro descubre que su expresión es incorrecta o está llorando, simplemente mirándote.
#107875 Discurso de reunión de padres y maestros Lengua china materia 4
Estimados padres, queridos estudiantes:
Hola a todos
¡Lo siento! Es un honor para mí poder hablar aquí hoy. En primer lugar, quisiera agradecer a todos los líderes por brindarme esta oportunidad y por su apoyo y orientación en mi trabajo. En segundo lugar, quisiera agradecer a todos mis colegas por su largo tiempo; -término apoyo y preocupación por mí; finalmente, gracias. Mis compañeros me respetan y confían en mí.
El tenso examen parcial ha llegado a su fin. Estoy sinceramente feliz de ver a los estudiantes que han logrado resultados impresionantes en este examen, y estoy profundamente satisfecho de que el arduo trabajo de los profesores haya dado sus frutos. También estoy feliz de que algunos estudiantes trabajadores hayan ganado algo. Ahora, ¡démosles un cálido aplauso a estos estudiantes galardonados! ¡Dios recompensa el trabajo duro, y todo trabajo duro es recompensado! El maestro espera que los estudiantes galardonados continúen con sus esfuerzos y creen mayores glorias en sus estudios futuros.
¡Para los estudiantes aquí que no han ganado el premio, sus corazones pueden estar llenos de dolor y sufrimiento! de fracaso, así que hoy quiero darles estos Un compañero de clase dijo: "¿Cómo puedes ver un arco iris sin pasar por el viento y la lluvia? Nadie puede tener éxito por casualidad. El filo de una espada proviene del afilado y la fragancia de las flores de ciruelo llega del frío glacial." Un fracaso no es terrible, pero lo terrible es no arrepentirse. Por eso, hoy miraremos a los estudiantes premiados. Aquí me gustaría darte tres sugerencias, con la esperanza de ayudarte a salir de la sombra del fracaso y obtener la alegría del éxito.
El primer punto es tener confianza y entusiasmo. La confianza y el entusiasmo son actitudes valiosas ante la vida. Mientras se dediquen a aprender con gran entusiasmo, descubrirán que aprender es algo realmente interesante. También descubrirán que a través del aprendizaje se volverán cada vez más inteligentes. Ahora, únanse a mí, compañeros de clase. juntos: "Estudio, soy feliz. ¡Tengo confianza, tengo éxito!"
El segundo punto es encontrar buenos métodos de aprendizaje. ¿Alguna vez has notado que en la misma clase y impartida por el mismo profesor, los resultados son muy diferentes? No es necesariamente cómo los estudiantes con buenas calificaciones se sumergen en el estudio y aún así juegan con todos después de clase. No importa lo que estudio, mis notas son mejores que las tuyas. ¿Por qué? Porque aquí hay un secreto importante, que es el método de aprendizaje. Estudiar con diligencia no es tan bueno como estudiar con habilidad, entonces, ¿cómo se puede obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo? Primero, debes aprender a previsualizar. En segundo lugar, debemos aprender a escuchar conferencias. Finalmente, aprenda a repasar y hacer la tarea.
El tercer punto es desarrollar buenos hábitos de estudio. Hay muchos buenos hábitos de estudio. Aquí me gustaría animar a los estudiantes a desarrollar los siguientes tres buenos hábitos:
1. Encuentre errores y corríjalos a tiempo.
2. Concéntrate en tus estudios y valora tu tiempo.
3. Leer y escribir con postura correcta.
El cuarto punto es aprender unos de otros y progresar juntos. "Una flor que florece por sí sola no es primavera, pero cien flores que compiten por la primavera llenan el jardín". En el proceso de aprendizaje, debemos ayudarnos unos a otros, recordarnos unos a otros y ampliar nuestros resultados con unidad y amistad, para que cada uno de nosotros. puede crecer sanamente en un ambiente armonioso.
Queridos estudiantes, el examen parcial es solo una gasolinera. Habrá muchos exámenes, grandes y pequeños, en nuestras vidas futuras. Dentro de un tiempo volveremos a tener el examen final. Espero que todos puedan salir de la alegría temporal y la depresión temporal. No sean arrogantes cuando ganen y no se desanimen cuando pierdan. Adopte activamente lo que el maestro les dio hoy. Se sugiere que durante el examen final, todos puedan informar con excelentes resultados a los maestros y padres que han trabajado duro para educarlos.
#107876 ¡Padre-maestro! reunión del discurso del profesor Materia china 5
Estimados padres, queridos estudiantes:
¡Hola a todos!
Soy profesor de matemáticas en la clase 5. Puedo estar aquí hoy. y comunicarme con los padres como representante de los maestros. ¡Me siento muy orgulloso! Ahora compartiré con ustedes algo del trabajo de los maestros en nuestra escuela.
Cada profesor de nuestro colegio tiene un alto sentido de responsabilidad hacia los alumnos y su trabajo. Como maestros, cuidamos a los niños con amor y los guiamos con un rico conocimiento. Cuando entramos a la escuela todos los días, nuestros corazones están llenos de expectativas. Nuestro maestro de clase entrará temprano al salón de clases, esperará a los niños en el salón de clases, los acompañará y hará un buen trabajo de inspección matutina durante el día. En el aula prestamos atención a cada niño. A menudo nos alegramos por los maravillosos discursos de los niños y también nos preocupamos por los niños a los que no les gusta estudiar y no prestan atención a sus tareas. Usaremos el tiempo después de la escuela para brindar tutoría a niños con dificultades de aprendizaje. Registraremos cuidadosamente cada paso del crecimiento de nuestros hijos y compartiremos la alegría de crecer con ellos. Todos los días llevamos comidas fragantes y nutritivas al salón de clases y ponemos cucharadas de ellas en tazones para los niños. Al ver que los niños comen deliciosamente, nuestros corazones se llenan de dulzura.
Para brindar a los niños una mejor educación, nuestros maestros fortalecerán sus estudios, a menudo participarán en diversas capacitaciones comerciales y, a menudo, llevarán a cabo actividades de evaluación de conferencias en las escuelas para mejorar su educación y sus habilidades docentes. Además de enseñar conocimientos a los estudiantes, también prestamos atención al cultivo de las diversas habilidades de los estudiantes y a la formación de personalidades sólidas. Nuestros profesores trabajan incansablemente por el desarrollo de nuestros estudiantes. Sin embargo, creemos profundamente que las escuelas por sí solas no pueden eludir la educación de los niños. Tanto los maestros como los padres tienen responsabilidades ineludibles. Esperamos sinceramente recibir un fuerte apoyo de todos los padres, porque los niños son nuestros, y especialmente los suyos. Gracias a estos esfuerzos, los niños podrán desarrollarse armoniosamente, felices y vigorosamente en los dos entornos de vida y aprendizaje: el hogar y la escuela. Para ello, en nombre de todos los profesores del colegio, me gustaría hacer algunas sugerencias a los padres:
1. Fortalecer el vínculo entre familia y colegio
Comunicarse frecuentemente con Maestros de clase y maestros de aula para comprender con precisión las necesidades de los niños, la dinámica de aprendizaje y las tendencias ideológicas.
2. Cree un ambiente de aprendizaje tranquilo para los niños.
Cuando los niños estén estudiando, no hable en voz alta, discuta ni mire televisión a su alrededor. Brinde a los niños las condiciones materiales necesarias, compre los útiles y materiales escolares necesarios, pero no compre bienes de consumo innecesarios.
3. Presta atención a tu propio cultivo y comportamiento
Establece prestigio, da ejemplo a tus hijos, presta atención a la coherencia de la educación familiar, crea un ambiente armonioso, pacífico y estable. ambiente familiar y comuníquese con sus hijos. Establezca buenas amistades, escuche más sus pensamientos internos, haga un buen trabajo guiando sus pensamientos y evite que los estudiantes se cansen de estudiar.
4. Ayude a los niños a desarrollar buenos hábitos de trabajo y descanso.
Supervise que se acuesten y se levanten temprano y que se entretengan y estudien con regularidad. Guíe a los niños para que realicen un trabajo físico apropiado para que puedan dominar las habilidades laborales necesarias.
5. Haga un buen trabajo en la supervisión y tutoría de las tareas de los niños.
Revise la práctica de tareas de sus hijos con regularidad. Muchos niños tienen malos hábitos de estudio y carecen de autodisciplina, especialmente los fines de semana, y no pueden completar la tarea a tiempo. Aunque el maestro la revisa todo el tiempo, después de todo, un maestro tiene que revisar a toda la clase en detalle, y a veces es así. más allá de su capacidad, incluso si se descubre que algo no se ha hecho, pedir a los estudiantes que recuperen el trabajo afectará la tarea del día, lo que requiere supervisión e inspección por parte de los padres. Esto es particularmente importante, téngalo en cuenta.
6. Evaluar correctamente las ganancias y pérdidas de los niños
En términos generales, muchos padres sienten que los hijos de otras personas tienen más ventajas que sus propios hijos. Esto se debe a que están muy preocupados por los suyos. niños, comprenda que si tiene altas expectativas, puede resultarle difícil a Jiang cumplir con los requisitos de los padres. Por lo tanto, los padres deben tratar a sus hijos de manera racional, ser más pacíficos y menos duros, tratar el crecimiento de sus hijos con una mente normal, prestar atención a proteger la confianza en sí mismos de sus hijos, aprovechar el potencial de sus hijos y dejarlos experimentar dificultades y crecer con estímulo. .
Algunas personas dicen: "La enseñanza es una profesión de conciencia". Pero los profesores de nuestra escuela la consideran una carrera. Educar bien a los estudiantes es nuestra carrera. Nuestro objetivo es que los estudiantes puedan crecer de manera saludable y convertirse en talentos útiles en la sociedad. Padres, tengan la seguridad de que mientras los maestros hagan lo mejor que puedan, los estudiantes trabajen duro y los padres trabajen juntos, podremos obtener la victoria final.
Finalmente, les deseo a todos buena salud, buen trabajo y una familia feliz.
¡Gracias!