Resumen del trabajo de logística escolar
Ensayo de muestra sobre resumen del trabajo de logística escolar en 2020 (6 artículos generales)
El tiempo avanza paso a paso en los anillos anuales El trabajo por un período de tiempo ha terminado. He trabajado desde este período de tiempo y he obtenido muchos logros, así que ordenémoslo y escribamos un resumen del trabajo. ¿Todavía te preocupa escribir un resumen de trabajo? A continuación se muestra un resumen de muestra del trabajo de logística escolar en 2020 que recopilé cuidadosamente (6 artículos generales, espero que pueda ayudar a todos).
Resumen del trabajo de logística escolar 1
En la edición anterior, el trabajo de logística de nuestra escuela siguió las ideas de trabajo generales y el plan de trabajo de logística de la escuela para proporcionar buenas condiciones materiales y educación de alta calidad y Enfocándonos en el medio ambiente, nos adherimos al propósito de "servicio" en nuestro trabajo, fortalecemos la calidad del personal de logística y mejoramos la efectividad de los servicios. El resumen es el siguiente:
1. Basado en nuestras propias funciones y sirviendo en primera línea
Al comienzo del período, seguimos las ideas generales de trabajo de la escuela y formulamos una logística. Plan de trabajo en torno al centro de educación y docencia para evitar que la falta de apoyo logístico afecte la labor docente.
1. Mejorar el entorno de enseñanza y el entorno de aprendizaje.
2. Mantenimiento oportuno y servicio en el lugar. Todos los asuntos que afectan la labor docente se atienden oportunamente. Este año se han reparado y reemplazado lámparas más de 30 veces y se han reemplazado válvulas y grifos ***18 veces. Proporcioné servicios de mantenimiento esporádicos 80 veces
3. Cooperar con los asuntos académicos para realizar el trabajo y básicamente garantizar que los problemas de primera línea requieran cooperación logística. Siempre estamos disponibles y nos esforzamos por resolver el problema de manera rápida y eficiente. no dejar rastro.
4. Fortalecer la gestión del trabajo de impresión, resolver los eslabones débiles del trabajo de impresión y brindar servicios oportunos.
2. Organiza todo el capítulo y estandariza la gestión.
El trabajo logístico es el trabajo básico de la escuela, y la gestión del trabajo logístico afecta directamente a la gestión general de la escuela. Para fortalecer la gestión del campus, también hemos formulado el "Reglamento de gestión de la seguridad del campus", el "Plan de emergencia para la seguridad del campus" y el "Sistema de prevención de incendios de seguridad del campus" para garantizar la seguridad del campus y eliminar los riesgos de seguridad.
3. Reforzar la gestión, aumentar los ingresos y reducir los gastos.
La financiación es el alma de la escuela. Según los requisitos del director, el trabajo de logística escolar debe ser proactivo, con visión de futuro, orientado al servicio, científico y global. El departamento de finanzas y contabilidad de la escuela implementa estrictamente las reglas y regulaciones, aumenta activamente los ingresos y reduce los gastos, y es diligente y ahorrativo. Existen planes, aprobaciones y procedimientos de ingresos y gastos.
1. Implementar un sistema de aprobación que requiera aprobación para la compra de materiales. Todos los materiales didácticos requeridos por cada departamento de la escuela son solicitados por el departamento, aprobados por el supervisor y comprados de manera uniforme por el departamento de logística. Esto evita el problema del pasado de que quien lo necesite pueda comprarlo.
2. Implementar el sistema de gestión de "distribución de artículos a pedido" para cambiar el fenómeno irrazonable de asignar suministros de oficina en función del recuento de personas en el pasado, ahorrando efectivamente gastos de oficina.
3. Fortalecer la gestión del papel y material de oficina, implementar la aprobación del supervisor de las empresas de fotocopias y mimeografías y ser responsable de la gestión del papel, a fin de reducir significativamente el consumo de papel.
En resumen, gracias al comando efectivo del liderazgo y la cooperación coordinada de varios departamentos, las tareas logísticas se han completado básicamente. Resumen del trabajo de logística escolar 2
1. Desarrollar un sistema de gestión del aula
Sin reglas, no hay reglas El sistema de compensación puede movilizar el entusiasmo del maestro de la clase para proteger al público. propiedad de la clase. Este sistema se anuncia a través de la Conferencia de Maestros de Investigación de Liderazgo, y cada maestro de clase recibe una copia del sistema de gestión del aula. Se ha fijado un determinado precio de compensación por los artículos dañados en el aula, es decir, 15 yuanes por un trozo de cristal de la ventana del aula, 10 yuanes por cada cristal de la puerta, 30 yuanes por un taburete que se desmorone y 120 yuanes por una mesa dañada. En los demás casos, se implementará según el sistema de gestión del aula o según la discreción que corresponda.
2. Estadísticas de mesas y sillas y otras inspecciones
Una vez finalizado el trabajo de transferencia de la escuela primaria al comienzo del año escolar, las mesas y sillas de cada clase se registrarán de manera uniforme. , y se registrarán los daños a las superficies, patas y básculas de la mesa y la silla. Si hay tableros de mesa dañados, varios tableros de taburetes, patas rotas o piezas faltantes, cuéntelos cuidadosamente. Durante el semestre, si los cristales de los escritorios y sillas de la clase se dañan, primero se debe investigar la causa.
Si se encuentra a la persona que causó el daño, pídale que compense. Si no se encuentra al responsable, que todos los estudiantes de la clase compartan la compensación. Verifique nuevamente al final del período y compárelo con la situación registrada al inicio del período para ver si hay un aumento con respecto al registro original. Si ha aumentado, se implementará el sistema de compensación. Desde entonces, muchos profesores de clase han descubierto que nuestros escritorios y sillas están flojos y los han reparado rápidamente o han pedido a los estudiantes que los remitan a la Oficina de Asuntos Generales para una serie de medidas como pegarlos, clavarlos o apretarlos con cables para alargar su vida útil. de los artículos y mejorar su calidad. Acumular inspecciones diarias: como encender las luces durante las clases de educación física, clases de computación, entre clases o cuando la luz es relativamente suficiente, o después de la escuela, puertas y ventanas, luces, ventiladores no se apagan y las puertas no se cierran con llave. Mantenga registros y compárelos con la evaluación de fin de año. La clase se reunirá como grupo.
3. Trabajos de mantenimiento:
Planifique la mudanza antes de las vacaciones de verano, inste a Zhao Xin y Zhang Jian a desalojar la casa para la escuela lo antes posible, y limpie y clasifique el artículos en el almacén, lo mejor es mantener los demás artículos en sus lugares correctos al momento de realizar la mudanza. El 24 de julio, se utilizaron trabajadores de demolición para retirar todos los artículos del almacén y, al día siguiente, 35 juegos de mesas y sillas recogidas del almacén fueron enviados a la escuela primaria experimental utilizando vehículos de la obra. Del 26 al 28, se seleccionaron del almacén los protectores contra salpicaduras de los escritorios de cada clase y 15 escritorios útiles para su reparación. Para ahorrar dinero, se utilizaron como materia prima los protectores contra salpicaduras de los marcos de vidrio retirados del aula. Según las estadísticas, el año pasado, la empresa reparó 60 mesas y 25 taburetes, ajustó 20 mesas y 50 taburetes, reparó y reemplazó 6 enchufes, 10 tomas de corriente, reemplazó 20 lámparas y 5 ventiladores (el motor se quemó Roto Se reemplazaron ventiladores antiguos en Oficina General, Salón de Instrumentos, Preescolar, Oficina de Inglés y Clase 51 (uno cada uno), se instalaron 2 ventiladores nuevos en San3ban (ventiladores antiguos) y se instalaron 5 luces nuevas (4 en el preescolar y 1 en la Oficina Inglesa). Trabajó con Zhao Fuhai para reparar las reglas del aula electrónica tres veces. Li Jingtao informó que el aire acondicionado de la sala de computadoras no enfriaba e inmediatamente pidió a los trabajadores que repararan (agregaran flúor) los cuatro aires acondicionados de la sala de computadoras, la sala de recepción y la sala de control principal. El radiador de la biblioteca se congeló y se agrietó, lo que provocó que el agua llenara el pasillo. Se llamó inmediatamente a los trabajadores para que lo repararan. Conecte la tubería de agua en el lado oeste del patio de recreo, excave la tubería de agua en el patio familiar, córtela y bloquéela. Antes de encender el calentador, primero pruebe la presión del agua. Para no afectar las clases de los estudiantes, se contratan trabajadores para reparar las aulas en sus días libres o por las noches.
4. Trabajo de seguridad:
En los últimos años de trabajo, me he dado cuenta cada vez más del significado de la frase "la responsabilidad de seguridad es más pesada que la Oficina de Asuntos Generales del Monte Tai". No importa qué tan bueno sea en el trabajo y otras tareas escolares, si ocurre un accidente de seguridad, todos sus esfuerzos anteriores serán en vano, lo que no solo dañará la salud física y mental de profesores y estudiantes, sino que también empañará la reputación de la escuela. Por lo tanto, el trabajo de seguridad escolar debe ser siempre incesante. Generalmente se llevan a cabo inspecciones cuidadosas y exhaustivas en los edificios escolares, la protección contra incendios, los recintos deportivos, los equipos deportivos, las instalaciones de agua y electricidad, etc., y los problemas encontrados pueden abordarse de manera oportuna para cortarlos de raíz.
1. Verifique periódicamente si los circuitos de cada aula profesional están estandarizados, si la presión del extintor "1211" alcanza el estándar prescrito y si el período excede el tiempo prescrito. Descubrió que 8 extintores caducados deben repararse de inmediato.
2. Reemplace las cuchillas de la puerta en el pasillo de la escuela primaria experimental. Reemplace las cuchillas de la puerta en la entrada de la escuela, los calentadores de agua y los pisos 1.° a 3.° del edificio de enseñanza con interruptores de aire con corriente de fuga. .
3. Las ramas de paulownia al lado del patio de recreo caen muy bajas y pueden dañar fácilmente a profesores y estudiantes, por lo que es necesario podarlas.
4. Instalar una luz de emergencia contra incendios en el extremo este del cuarto piso del edificio de enseñanza.
5. Compra tres cajas extintoras de incendios "1211" y colócalas en cada piso del edificio de enseñanza.
6. Durante el período de seguridad olímpica, compre espirales para mosquitos, edredones, colchonetas y almohadas con aire acondicionado. Al mismo tiempo, compre una línea telefónica desde la oficina de enseñanza hasta la residencia de Zhao Fuhai para instalar un teléfono. para que los profesores lo utilicen en los turnos de noche.
7. Permitir que los trabajadores reparen la puerta de hierro de la Clase 51 y alisen la canaleta de alambre en el piso del salón de Clase 53 con cemento.
8. Reparar los enchufes de luz activados por voz en el pasillo o sustituir las bombillas.
9. Durante el período de construcción, a menudo se insta a los trabajadores a reparar las carreteras y los patios de recreo, y los escombros de la construcción están rodeados por redes protectoras para evitar accidentes de seguridad.
5. Papel para exámenes de estudiantes
Compare y compre papel que sea barato y adecuado para máquinas todo en uno.
Los exámenes deben ser aprobados por el director Li antes de que usted pueda recogerlos. Al mismo tiempo, también se establece un libro de cuentas simple para registrar la cantidad de papel utilizado por cada grado y oficina escolar, y calcularla cuidadosamente al final del período, lo que brinda comodidad a los maestros para obtener algunos beneficios.
6. Compra material de oficina
Los artículos adquiridos son económicos y fáciles de usar. Cuando los maestros reciben material de oficina, primero deben preguntar el motivo de su uso antes de firmar. El papel de impresión cumple estrictamente con las regulaciones de la escuela y se rechaza cortésmente el uso personal. Cuando se comparte, todos deben anotar las especificaciones, número de hojas, propósito, hora y nombre del destinatario antes de recibir el papel de impresión.
Implementar estrictamente la "Ley de Contratación Pública". Las compras de equipos de enseñanza al por mayor, por lotes y especiales de la escuela se incluyen en el plan de presupuesto escolar, después de la aprobación del director, y se presentan a la Oficina de Cultura y Educación. y Deportes y la Oficina de Adquisiciones para su aprobación antes de poder comprarlos.
El inventario estricto de activos escolares, el inventario de activos fijos en cada oficina y aula profesional, los activos fijos que deben ser desechados (microcomputadora 486), deben ser aprobados por el director y reportados a la División de Activos Fijos de Dirección de Finanzas para su aprobación antes de procesar los procedimientos de cancelación de activos.
7. Reverdecimiento y embellecimiento:
Regar el acebo con regularidad, podarlo periódicamente y rociar pesticidas a tiempo si hay alguna enfermedad o plaga de insectos.
8. Problemas:
1. Como director de asuntos generales, el estilo de trabajo no es lo suficientemente sólido y los requisitos de "servicio entusiasta, servicio proactivo y servicio al paciente" son no es suficiente.
2. Falta de trabajo activo y creativo, y demasiada dependencia a la hora de afrontar los problemas.
3. El trabajo no es lo suficientemente profundo y la investigación y comprensión no son suficientes. Hay una falta de comunicación sincera con los profesores y hay muy poca comprensión de los problemas existentes en los servicios logísticos.
9. Dirección de los esfuerzos futuros:
La gestión produce resultados, la gestión produce beneficios y la gestión produce talentos. En la futura gestión escolar, debemos actualizar conceptos, fortalecer la gestión y utilizar una gestión refinada para que la escuela avance de manera constante.
1. Fortalecer la conciencia de responsabilidad y gestión, y hacer un buen trabajo en la gestión logística. Haga todo su trabajo concienzudamente, cumpla con sus responsabilidades, realice activamente su trabajo y tome la iniciativa para dar el ejemplo.
2. Fortalecer la gestión del sistema logístico y aclarar las responsabilidades de gestión. Firmar una carta de responsabilidad de uso y custodia de la propiedad con cada maestro de clase y maestros profesionales, hacer un buen trabajo en supervisión, inspección y mantenimiento de la propiedad, y trabajar duro para institucionalizar la administración de la propiedad de la escuela.
3. Cambiar el estilo de trabajo, mejorar la conciencia de servicio y servir a profesores y estudiantes de todo corazón. Profundizar en el cuerpo docente y el personal, comunicarse con ellos de manera oportuna, solicitar opiniones ampliamente y esforzarse por hacer un buen trabajo e implementar todos los requisitos de servicio razonables propuestos por los maestros.
4. Mantener y reparar las instalaciones de la escuela con cuidado y prontitud. Asegúrese de que todas las instalaciones de la escuela se puedan utilizar con normalidad y esfuércese por que el mantenimiento sea proactivo, oportuno y eficaz sin afectar el trabajo docente normal. Resumen del trabajo de logística escolar 3
El trabajo de este semestre ha finalizado bajo la disposición y despliegue de la escuela, y con el esfuerzo de todo el personal de logística, el plan y el trabajo temporal formulado al inicio del semestre. El semestre se ha completado básicamente. La empresa se adhiere al propósito de "servicio", fortalece la calidad del personal de logística y mejora la efectividad de los servicios. A continuación se presenta un resumen en tres aspectos:
1. Varias tareas principales
1. Ajustó las mesas y sillas de cada clase y realizó el registro de clasificación.
2. Reparamos varios equipos deportivos y reengrasamos algunos equipos.
3. Se realizaron reparaciones oportunas en mesas, sillas, puertas y ventanas dañadas en muchos lugares de la escuela y se inspeccionaron una vez al mes.
4. Se promulgó e implementó el "Sistema de Compensación por Daños a la Propiedad Pública", y se frenó efectivamente el fenómeno de los daños causados por el hombre a la propiedad pública.
5. Se repararon oportunamente los circuitos de la escuela y se reparó y reemplazó oportunamente la iluminación de oficinas, aulas y pasillos para asegurar la iluminación y el consumo eléctrico en todas sus partes.
6. Organizar un tiempo para transportar los libros de los maestros y los materiales didácticos de los estudiantes y distribuirlos a cada clase y maestro para garantizar clases normales al comienzo del año escolar.
7. Se implementó el espíritu de la Conferencia de Trabajo de Seguridad contra Incendios de Invierno de la Oficina Forestal, se realizaron inspecciones de seguridad contra incendios y se cumplieron las responsabilidades.
8. Reforzar las guardias y pernoctaciones.
9. Implementé el trabajo financiero de la Dirección Forestal y completé el inventario de activos fijos y diversos estados financieros.
10. Disposición e implementación de trabajos de calefacción en invierno.
11. Implementé las tareas de limpieza de nieve asignadas por la Oficina Forestal y realicé los arreglos.
12. Finalizado el cobro de diversas cuotas escolares.
13. Fortaleció la gestión de comedores y estudiantes internos, y realizó actividades de selección de estudiantes internos destacados.
14. Se fortaleció el trabajo de seguridad de los guardias de puertas.
15. Adquirir desinfectantes y clases de desinfección según temporadas para prevenir la aparición de enfermedades infecciosas.
16. El equipo de monitoreo está instalado en el primer piso del edificio de enseñanza, la guardia de entrada y el dormitorio.
2. Desempeño laboral principal
1. Trabajo de comedor
En términos de gestión de comedor, además de hacer un buen trabajo en saneamiento y prevención de epidemias, prestar más atención a mejorar la calidad del servicio. Debido a la gran cantidad de personas que comen, es difícil estar de acuerdo en que los estudiantes tienen altos requisitos para el comedor y los estudiantes tienen varias ideas. A veces es difícil satisfacer a los estudiantes individuales. Por lo tanto, el personal del comedor tiene una actitud responsable hacia los maestros y. Los estudiantes, no temen las dificultades y se esfuerzan por lograr una variedad de comidas. Los estándares de salud e higiene satisfacen a los maestros y estudiantes y contribuyen a la escuela.
2. En cuanto a los estudiantes de dormitorio
El número de estudiantes de dormitorio este semestre es de aproximadamente 120. Según la disposición de los profesores de dormitorio, los estudiantes han establecido un comité de gestión autónomo. está en su lugar y el ambiente sanitario es bueno. Los profesores del dormitorio a menudo inspecciono el estado de descanso de los estudiantes, observo su dinámica, educo pacientemente y cuido con esmero. No ha habido accidentes desde el semestre. Los estudiantes duermen seguros en la escuela y su rendimiento académico ha mejorado en diversos grados. Estos logros son inseparables de la gestión y educación de los profesores de residencia.
3. En términos de calefacción
La superficie de calefacción es de unos 20.000 metros cuadrados. Hay tanto edificios de oficinas como edificios familiares que proporcionan calefacción, lo que plantea grandes dificultades. Además, el sistema de calefacción del edificio de enseñanza de la escuela secundaria está envejecido y deteriorado, con frecuentes fugas, y todavía hay problemas con la calidad del carbón. El horno ha sido abierto y los trabajadores han servido como ambas cosas. fogoneros y reparadores, reparando las paredes de la caldera, las puertas de la caldera y los ventiladores de tiro inducido, y proporcionando calor. Durante este período, también acudieron al edificio familiar para comprobar la situación de la calefacción. En estas circunstancias, el equipo de calderas superó muchas dificultades y garantizó el funcionamiento normal de la caldera.
4. Construcción de embellecimiento y ecologización del campus
El entorno y la infraestructura de nuestra escuela cambian constantemente con las necesidades de la gestión y el desarrollo escolar. El objetivo es crear mejores condiciones de aprendizaje, vida y trabajo para todos los profesores, estudiantes y personal de la escuela. Los líderes escolares, incluidos los profesores y el personal, han formado un sentido común de construir una escuela estilo jardín y consideran que el enverdecimiento y el embellecimiento del campus son una tarea importante. La Oficina de Asuntos Generales realizó flores y embelleció todos los estanques y parterres de flores. el campus de acuerdo con el plan de trabajo a principios de año, haciendo así el campus más hermoso y vibrante. Al mismo tiempo, se trasplantan y replantan flores y árboles no razonables, las flores y plantas son mantenidas y administradas por personal dedicado, se llevan a cabo riegos y fertilizaciones oportunas, se fortalece la plantación y poda de árboles y se previenen científicamente plagas y enfermedades, creando un Ambiente de trabajo y aprendizaje saludable y hermoso para profesores y estudiantes.
5. Seguridad escolar y protección
(1) Al comienzo del semestre, cooperamos con el departamento de bomberos para realizar una inspección integral y detallada de las diversas medidas de seguridad contra incendios de la escuela. y se rectificaron los peligros ocultos, se mejoraron las instalaciones de protección contra incendios de la escuela y se organizaron profesores y estudiantes para realizar simulacros de evacuación en caso de incendio.
(2) Inspeccionar y reparar periódicamente los circuitos, equipos eléctricos y equipos de enseñanza audiovisual de la escuela para tomar precauciones antes de que ocurran.
(3) Este año, la Oficina de Asuntos Generales llevó a cabo una inspección especial del campus, reforzó las paredes dañadas, reparó el equipo deportivo y reparó rápidamente el pozo de la pista de hielo para garantizar la seguridad personal de profesores y estudiantes.
(4) Las inspecciones de seguridad deben realizarse de manera regular e irregular cada semestre, y se deben mantener cuidadosamente registros de inspección. Si se encuentran problemas, se deben tomar medidas de inmediato para evitar la aparición de factores inseguros. Se han fortalecido las inspecciones de los campus y los edificios escolares, edificios, equipos deportivos, instalaciones de agua y electricidad, etc. que presentan riesgos para la seguridad deben repararse y eliminarse pronta y completamente.
Se instaló monitoreo en el primer piso del edificio de enseñanza, el guardia de entrada y el dormitorio, que supervisó eficazmente la ocurrencia de peleas estudiantiles y daños a la propiedad pública, y tomó medidas enérgicas contra el robo.
(5) Cooperar con la policía del campus para garantizar la seguridad de los guardias de seguridad, fortalecer las funciones de los porteros, continuar implementando el registro de personas externas que ingresan a la escuela y, al mismo tiempo, Realizar patrullas e inspecciones en el campus mientras los estudiantes están fuera de la escuela, para evitar escalar la cerca para ingresar a la escuela para jugar baloncesto y divertirse y otros comportamientos nocivos para la salud. Establecer firmemente la conciencia de seguridad, crear un orden en el campus más seguro y armonioso y garantizar la seguridad de los maestros y estudiantes cuando viajan.
6. Gestión de la rutina logística
La escuela es un lugar de cultivo de personas y un símbolo de civilización. Para establecer una buena imagen de una escuela y reflejar la perspectiva mental de los profesores y estudiantes de la escuela, es necesario crear un entorno de trabajo y aprendizaje "armonioso, agradable, seguro y cómodo". Estos están estrechamente relacionados con la calidad de la gestión logística. Por lo tanto, es particularmente importante hacer nuestro mejor esfuerzo en los servicios de logística. Hacer un buen trabajo en los servicios de logística es en realidad un apoyo invisible para que la escuela construya un "campus de calidad, un campus cultural y un campus seguro". Para ello, haga bien el siguiente trabajo
1) Haga un buen trabajo en la distribución del material didáctico de los profesores y del material escolar de los estudiantes. Al inicio del año escolar, se entrega a cada clase, docentes y estudiantes material didáctico, libros de texto para estudiantes y artículos de limpieza y sanitarios a tiempo para garantizar el buen desarrollo de la educación y la labor docente.
2) Hacer un buen trabajo en soporte logístico. La Oficina de Asuntos Generales hace todo lo posible para cumplir con los requisitos de la reunión del director de la escuela y la reunión del director, diversas inspecciones, etc., y coopera activamente con los servicios de logística para garantizar que las diversas tareas y actividades docentes se lleven a cabo de manera normal y ordenada.
3) Proporcionar servicios diversos a profesores y estudiantes. Construir garajes, limpiar baños, proporcionar agua potable a los profesores y al personal y esforzarse por satisfacer a profesores y estudiantes.
7. Reforzar la gestión e incrementar los ingresos y reducir los gastos.
Los fondos son el alma del colegio. Según las exigencias del director, el trabajo logístico escolar debe ser proactivo, con visión de futuro, orientado al servicio, científico y global. El departamento de finanzas y contabilidad de la escuela implementa estrictamente las reglas y regulaciones, aumenta activamente los ingresos y reduce los gastos, y es diligente y ahorrativo. Existen planes, aprobaciones y procedimientos de ingresos y gastos.
(1) Administrar y limpiar los activos fijos. Al inicio del semestre, se registrará la propiedad escolar de cada clase y salón. Se asignarán responsabilidades a cada director. final del período para exigir a los maestros y estudiantes que cuiden bien de su escuela. Cuiden bien toda la propiedad pública de la escuela, especialmente escritorios, taburetes, puertas, ventanas, paredes del aula, etc. Cualquier daño intencional a la propiedad de la escuela debe ser ser compensado de acuerdo con el precio, y no se debe permitir que la propiedad de la escuela cause pérdidas o daños indebidos. Se ha promulgado e implementado el "Sistema de Compensación por Daños a la Propiedad Pública" para frenar eficazmente el fenómeno de los daños causados por el hombre a la propiedad pública.
(2) Implementar el sistema de aprobación de "la adquisición de materiales requiere aprobación". Los materiales didácticos requeridos por cada departamento de la escuela son presentados por el departamento, revisados y aprobados por el supervisor, y la logística se compra. uniformemente, evitando la necesidad de comprar sólo a quien lo necesite.
(3) Implementar el sistema de gestión de "distribución de artículos a pedido" para cambiar el fenómeno irrazonable de asignar suministros de oficina en función del recuento de personas en el pasado, ahorrando efectivamente el costo de los suministros de oficina.
(4) Fortalecer la gestión de papel y material de oficina, e implementar el director encargado de aprobar el negocio de fotocopias y mimeografías, y ser responsable de la gestión del papel, a fin de reducir significativamente el consumo de papel.
(5) Para fortalecer la gestión del campus, también hemos formulado el "Reglamento de gestión de la seguridad del campus", el "Plan de emergencia para la seguridad del campus" y el "Sistema de prevención de incendios de seguridad del campus" para garantizar la seguridad del campus y eliminar peligros de seguridad.
(6) Gestión financiera, controlar estrictamente el sistema financiero, considerar la situación general de la escuela, hacer todo lo posible para aumentar los ingresos, ahorrar fondos y evitar el desperdicio. En cuanto a los fondos, decididamente no gaste dinero que se pueda gastar o no, y trate de gastar lo menos posible en dinero que no se pueda gastar. Al comprar artículos, compare precios para ahorrar hasta el último centavo para la escuela.
3. Hay problemas.
1. Aún es necesario mejorar la calidad y eficiencia laboral del personal de logística.
2. Es necesario mejorar el conocimiento del servicio.
3. Es necesario eliminar el desperdicio de electricidad.
En definitiva, todavía existen muchas deficiencias en el trabajo logístico. Debemos seguir trabajando duro para que el trabajo logístico de nuestra escuela sea confiable, eficiente y satisfactorio.
Resumen del trabajo de logística escolar 4
El semestre de otoño de 20xx está llegando a su fin. Según el plan de enseñanza de este semestre, se han completado las tareas de enseñanza política para tres clases de octavo grado y tres clases de noveno grado. según lo programado. Mirando retrospectivamente el trabajo educativo y docente de este semestre, realmente hay mucho que decir. Resumamos el trabajo educativo y docente de este semestre en varios aspectos.
1. Centrarse en el trabajo de revisión de la promoción.
Los estudiantes de esta clase tienen conocimientos básicos relativamente sólidos, pero este semestre descubrí que una gran cantidad de estudiantes no son lo suficientemente prácticos y no están concentrados en clase. Para no hacer perder el tiempo a los estudiantes, no di ninguna conferencia en la clase de lectura de la mañana, sino que les pedí que leyeran y memorizaran cuidadosamente. Cada vez que hice el examen de ingreso conjunto, hice un análisis cuidadoso. A veces es debido a la confusión de los puntos de conocimiento, pero la mayoría de las veces, muchos estudiantes todavía no pueden recordar las preguntas que enfaticé repetidamente después de cada examen, y también propuse diferentes objetivos para diferentes estudiantes después de repetidas pruebas; También se ha mejorado gradualmente. Las clases de octavo grado me dieron la misma sensación. Los estudiantes eran muy disciplinados, serios en clase, participaban y hacían bien las tareas, lo que me dejó muy satisfecho, sin embargo, me sentí un poco deficiente porque había uno o dos estudiantes. en cada clase que no estudió.
2. Medidas implementadas en este período y sus resultados.
(1) Realizar un buen trabajo en la labor docente habitual.
1. Estudiar detenidamente los materiales didácticos y el programa de estudios. Familiarícese con los materiales didácticos y su ideología rectora, prepare las lecciones cuidadosamente y enseñe bien cada lección. Venda al por mayor cuidadosa y meticulosamente las tareas de los estudiantes, recopile y corrija todas las tareas, y envíelas y recíbalas de manera oportuna. Se requiere estrictamente que los estudiantes completen su tarea de forma independiente. El rendimiento académico de los estudiantes es mejor.
2. Estudie con la mente abierta, escuche más conferencias, estudie los materiales didácticos y enriquezca su propia teoría profesional.
3. Redactar el plan de forma cuidadosa y oportuna, implementar el trabajo docente de acuerdo con el plan y lograr los resultados esperados.
(2) Estudiar mucho y mejorar el nivel teórico profesional.
Preste atención al reaprendizaje, explore enciclopedias, absorba conocimientos teóricos relacionados con temas políticos y nueva información sobre el desarrollo tecnológico en la sociedad contemporánea, e intégrelo en la enseñanza para hacerla más convincente.
(3) Estimular el interés de los estudiantes y mejorar el rendimiento académico.
1. Optimizar la enseñanza en el aula. La enseñanza utiliza una variedad de métodos para permitir que los estudiantes participen en el aprendizaje con la boca, las manos y el cerebro. Se utilizan discusiones, lecturas, autoestudio, ejercicios, etc. para activar la atmósfera del aula y optimizar el efecto de la enseñanza.
2. Aprovechar lo bueno y apoyar a los pobres. Alentar a los estudiantes excelentes a aprender de forma activa y flexible mientras ayuda a los estudiantes pobres. Hacer un buen trabajo en el trabajo ideológico individual para estudiantes pobres y utilizar su tiempo libre para brindar tutoría, lo que mejora su interés en aprender y aumenta su confianza en sí mismos.
3. Llevar a cabo una actividad de "grupo uno" para alentar a los buenos estudiantes a liderar a los estudiantes pobres; dividir cada clase en varios grupos de estudio para implementar responsabilidades y requisitos. El líder del grupo supervisa el aprendizaje, verifica la revisión y realiza una vista previa. y práctica, y proporciona retroalimentación oportuna, mejora el efecto general de la enseñanza.
4. Cooperar con el trabajo de educación moral de la escuela, aprovechar plenamente la función de la educación basada en libros de texto y utilizar conferencias, discusiones, debates y otras formas de actividades para guiar el desarrollo integral de los estudiantes. Se llevaron a cabo algunas actividades extraescolares para movilizar el entusiasmo de los estudiantes.
(4) Ser estricto en la autodisciplina, enseñar y educar a los demás.
Desde un semestre, me he basado en mis deberes y enseñé con entusiasmo la verdad a los estudiantes. Enseñar por precepto y obra, tratar y cuidar a los estudiantes por igual. Trabajar concienzuda, meticulosa y responsablemente, educar a los estudiantes para que sean racionales y emocionales y esforzarse por hacer que los estudiantes disfruten estudiando temas políticos y cultiven buenas cualidades psicológicas.
(5) Dirección de esfuerzos futuros.
Fortalecer la orientación sobre el aprendizaje de los estudiantes, reformar los métodos de enseñanza, fortalecer los simulacros, cultivar habilidades de análisis integral y resolución de problemas, aplicar lo aprendido, desarrollar buenos hábitos de estudio y mejorar el desempeño docente.
Aunque estos fenómenos me confunden, seguiré buscando y explorando soluciones. Mientras realizo las tareas docentes, también uso mi tiempo libre para estudiar seriamente conocimientos de informática, aprender a producir material didáctico multimedia y conocimientos de materias relacionadas para servir a la enseñanza, y me esfuerzo por mejorar mis niveles profesionales y teóricos a través de diversos canales.
En definitiva, la labor educativa es un trabajo siempre nuevo y sin fin. La sociedad se está desarrollando y los tiempos avanzan, y las características y problemas de los estudiantes cambian constantemente con el desarrollo continuo de la sociedad.
Como educador responsable, debes utilizar un alto grado de sensibilidad y conciencia para descubrir, investigar y resolver con prontitud nuevas situaciones y nuevos problemas en la educación y la enseñanza, dominar sus características, descubrir sus leyes y hacer tu trabajo responsablemente para cumplir con nuestro sagrado. misión política. "Estudiar la secundaria es responsabilidad de un maestro y ser un modelo", y las calificaciones se han convertido en una cosa del pasado. En mi futura carrera docente, continuaré siendo estricto conmigo mismo, estudiaré mucho en educación y docencia y mejoraré constantemente. nivel profesional. Resumen del trabajo de logística escolar 5
Este semestre está llegando a su fin Con el apoyo activo y la cooperación de los líderes escolares y de todo el personal docente y administrativo, se han completado varias tareas de manera planificada, paso a paso y. de manera enfocada, asegurando la educación escolar El trabajo docente se llevó a cabo sin problemas. Durante el último semestre, siempre nos hemos adherido al propósito de "servir a la educación y la enseñanza de todo corazón, y servir a maestros y estudiantes", trabajando arduamente para hacer un buen trabajo en la gestión de propiedades financieras, gestión de rutinas logísticas, etc., completando con éxito diversas tareas. y cumplir con los requisitos del plan. El trabajo general de este semestre se resume a continuación:
1. Protección contra el frío y calefacción
Antes de que los estudiantes comiencen la escuela, organice al personal de la caldera para realizar una evaluación. Revisión integral de los equipos de calefacción de todo el colegio. Los fenómenos de funcionamiento, estallido, goteo y fugas se detectan y abordan para garantizar el buen progreso de la educación y la enseñanza, y el trabajo de calefacción se completa perfectamente.
2. Reverdecimiento y embellecimiento del campus
1. A finales de mayo, los trabajadores se organizaron para arar la tierra y limpiar el estanque de flores, y utilizaron viejas camas de estudiantes para desmontar y soldar. en un puesto de flores escalonado frente al edificio. Hay 530 flores rojas plantadas en el estanque de flores. 200 campanillas rojas en macetas grandes. 250 campanillas en macetas con flores medianas. 400 pequeñas campanillas en macetas. Riegue, fertilice y pode las flores y plantas con regularidad. Vuelve a plantar 10 sauces. Trasplanta 1 pino. Se limpió el muro original de rosales y se replantó el muro de olmos.
2. El parque infantil es plano. Debido a la construcción de pasillos de hormigón, sanitarios y fosas sépticas el año pasado, el patio de recreo sufrió graves daños. Se contrató una carretilla elevadora para limpiar completamente el patio de recreo, se sacaron dos camiones con residuos de construcción y las zonas bajas del patio de recreo se llenaron de ceniza acumulada durante el período de calefacción.
3. Con el cuidado de los líderes superiores, la cafetería estudiantil, los dormitorios y las instalaciones de calefacción de nuestra escuela fueron reparados integralmente, mejorando integralmente el nivel de vida de los estudiantes y cambiando las literas originales por literas grandes para facilitar el trabajo de los estudiantes. .
3. Gestión logística rutinaria
1. Preparar el material didáctico de los profesores y el material de estudio de los estudiantes para garantizar el buen desarrollo de la educación y la labor docente.
2. Realizar un buen trabajo en el soporte logístico para garantizar que las diversas actividades se realicen de forma normal y ordenada.
3. Mantener bien las instalaciones escolares. Siguiendo el principio de economía, haga usted mismo algunas pequeñas reparaciones, como puertas, ventanas, cerraduras, luces, grifos, etc.
Mirando hacia atrás en el trabajo del semestre, con el esfuerzo conjunto de los líderes escolares y el personal de logística, se han logrado ciertos resultados tanto en los servicios de logística como en la gestión. Algunos de los trabajos han sido elogiados por los líderes. y Contribuir a la preparación de nuestra escuela para la escuela estandarizada provincial; debido a la complejidad de los asuntos generales y el trabajo de logística, todavía hay muchos lugares que no se han completado de manera satisfactoria, lo que espera nuestros esfuerzos futuros. Trabajaremos en el futuro y estamos decididos a ser audaces. Explorar, seguir practicando y esforzarnos por crear nuevos logros. Resumen del Trabajo de Logística Escolar 6
En los últimos seis meses, con la confianza, el cuidado y el apoyo de los líderes de la escuela y la cooperación activa del personal de logística, la Oficina de Asuntos Generales ha llevado a cabo el siguiente trabajo de manera sólida y eficaz. Todo el personal se esfuerza por completar todas las tareas y ponerlas en práctica, mejorando así el nivel de servicio y la calidad del trabajo logístico. Ha logrado el efecto de asegurar que el director esté satisfecho con los maestros y estudiantes, y promovió el sano y buen desarrollo de la escuela.
1. Mejorar la comprensión ideológica
Mejorar el sentido de responsabilidad por hacer su trabajo, establecer la idea de servir de todo corazón a la labor docente y hacer todo lo posible para brindar logística. servicios. Siguiendo el principio de que "el trabajo logístico debe estar al servicio del centro del trabajo docente", hemos establecido firmemente el concepto de que "en la logística nada es trivial y el servicio está en los detalles".
2. Realizar un buen trabajo en la gestión integral y brindar apoyo logístico para el desarrollo del colegio
Basándonos en el principio de seguridad primero y prevención primero, damos gran importancia a la educación de los empleados y hemos formulado un Un sistema de seguridad especial aclara las responsabilidades de seguridad de todos. Se firmó una carta de responsabilidad de seguridad con el personal y los departamentos pertinentes, exigiendo al personal que preste atención ideológicamente y en el trabajo, realice inspecciones y reparaciones oportunas y elimine todos los factores inseguros de manera oportuna. Qué tan bien se realice el trabajo de seguridad escolar afectará directamente la salud física y mental e incluso la seguridad de la vida de docentes y estudiantes, así como el normal desarrollo de la educación escolar y el trabajo docente. Para ello, la Dirección de Asuntos Generales continuará trabajando en esta área este semestre, enfocándose específicamente en los siguientes aspectos.
1. Todos los cables de alimentación en el campus deben ser probados para detectar fugas. Todos los interruptores en el salón de clases se revisan para detectar riesgos inseguros.
2. Se realizan inspecciones de seguridad periódicas en los lugares de actividad del campus.
3. En términos de gestión de comedores: además de centrarnos en la higiene y la prevención de epidemias, también prestamos más atención a mejorar la calidad del servicio. Como había tanta gente comiendo, era difícil ponerse de acuerdo. Los padres tienen altos requisitos para el comedor y sus ideas también son variadas. A veces es difícil satisfacer a los padres individuales. En respuesta a estos problemas, el personal del comedor estudia cuidadosamente las recetas diarias y hace todo lo posible para satisfacer los gustos de los profesores y estudiantes. Nuestro principio es: mientras los profesores y los estudiantes coman bien y bebamos bien, seremos felices y nuestros pensamientos no serán en vano.
4. Trabaja duro para crear un campus seguro y civilizado para la escuela, prepara diez planes de seguridad importantes y lleva a cabo actividades especiales para el mes de seguridad de producción.
3. Fortalecer la gestión ecológica del campus y esforzarse por hacer que el entorno del campus sea más hermoso.
Partir del entorno del campus y fortalecer la construcción de la cultura del campus siempre ha sido el tema del trabajo logístico. Adoptar medidas de convivencia con árboles y flores para mejorar el ambiente escolar. Para permitir que los profesores y estudiantes comprendan las plantas con mayor claridad cuando ingresan a nuestro campus, siempre prestamos atención a la pérdida de etiquetas de plantas. Al identificar una persona dedicada para administrar el jardín, formular las medidas de supervisión correspondientes y los métodos de rendición de cuentas correspondientes para garantizar que el campus permanezca limpio y ordenado en todo momento, garantizar la tasa de supervivencia de flores y plantas y hacer que el campus esté lleno de poesía y belleza.
Se ha reparado el corredor verde para que tenga hojas verdes en verano pero no frutos en otoño.
La superficie de la carretera fue endurecida fuera de la puerta del campus.
Construimos vigorosamente el proyecto de la canasta de verduras y logramos una cosecha excelente. Resolvió el problema alimentario de algunos profesores y alumnos.
En los últimos seis meses, bajo la cuidadosa gestión del personal de logística, los profesores y alumnos de toda la escuela han podido detectar problemas a tiempo, notificar al personal de logística a tiempo y al personal de logística. puede manejarlos de manera oportuna, asegurándose de que estén de guardia en todo momento. ;