Materiales para una gestión relajada exitosa

El pez en la pecera necesita un mar más amplio para poder saltar. Mi modo de pensamiento tradicional es escuchar el desempeño de los niños. El jardín de infantes comienza a cultivar la observancia de las reglas y hábitos de los niños. y escuchar los regaños de los niños, las travesuras y mostrar sus ideas familiares. ¿Cómo puedo escuchar los hogares de los niños en la escuela? Sin embargo, miré la alternativa y levanté mi pensamiento educativo tradicional, que sofocaba la creatividad de los niños en el círculo del diseño. El informe de la encuesta confirmó que los niños que son juguetones y desafiantes tienen un coeficiente intelectual alto de siete niveles, que es mucho más alto que aquellos que son tranquilos y estables. El premio Nobel Yang Zhenning, un estadounidense de China, compara el sistema educativo estadounidense y cree que es científico estadounidense. la investigación se basa en comparaciones tempranas, inventos y creaciones atrevidas, logros de escucha temprana pero logros