Materiales de composición sobre las hazañas de destacados escuadrones de Jóvenes Pioneros

Nuestro escuadrón número 1 (7) tiene un nombre poético "Colorful Sunshine Squadron". Hay 38 "elfos" animados, alegres e individuales en el escuadrón. Son inteligentes, lindos, alegres y llenos de sueños. Se bañan en el cálido sol de la familia Squadron y trabajan duro para perseguir sus coloridos sueños. En el último año de arduo trabajo, nuestro colorido sol ha florecido con un brillo encantador. 1. Potenciar la cohesión de clases

El escuadrón es mi familia, y su construcción depende de todos. Si un grupo quiere tener cohesión, primero debe fortalecer la unidad, crear una atmósfera saludable y ascendente, permitir que cada miembro del equipo tenga un sentido de propiedad, mejorar el sentido colectivo de honor y orgullo de los miembros del equipo y formar un espíritu de equipo de unidad, cooperación y agresividad. Entonces, el primer día de clases, les dije a los miembros del equipo que uno (7) es su hogar. Cada uno de nosotros debe contribuir a la clase y que los asuntos de la clase son asunto nuestro.

Al mismo tiempo, también trabajo duro para mejorar la cohesión entre los padres. Cuando la relación entre los padres es armoniosa, la cohesión de la clase naturalmente se fortalecerá. Después de un año de contacto, tenemos padres excelentes en nuestra clase, incluida la talentosa madre Yanlu, que ayuda a ensayar los programas de vez en cuando; la madre Hezhi, que es excelente escribiendo y también tomó la iniciativa de escribir la canción de la clase; La madre Siya, que domina Internet, es responsable de la gestión diaria del blog de la clase... Los padres se han convertido en una cuerda floja y, naturalmente, la cohesión entre todo el escuadrón y los miembros del No. 7 se ha vuelto más fuerte. . 2. Cultiva cuadros de clase excelentes

Como dice el refrán, el tren corre rápido debido a la diadema. Un colectivo exitoso debe tener un cuadro de clase que pueda tomar la iniciativa. La selección y capacitación de los cuadros de clase es muy importante. Los estudiantes de mi clase tienen una gran capacidad de autogestión y los cuadros de clase tienen un gran atractivo en la mente de los estudiantes. Esto requiere que los maestros presten atención a cultivarse en la enseñanza diaria.

Por ejemplo, Jin Shuyao, un compañero de mi clase, bajo su supervisión, se puede decir que los estudiantes usan uniformemente carteles y Lin Sainuo en mi clase puede leer y leer antes de clase; bueno, nuestros maestros de escuela primaria y supervisores de disciplina también pueden hacer un buen trabajo en la gestión de la lectura matutina; nuestros líderes de equipo pueden ayudar a los maestros a enviar y recibir las tareas a tiempo; En diversas actividades de escuadrón, se puede decir que el papel del líder de escuadrón () es indispensable. Nuestro líder de escuadrón, Lin Sainuo, trabaja de manera proactiva, seria y responsable. Es un buen ayudante para el consejero de escuadrón, un buen ejemplo para los estudiantes y. el líder del escuadrón Ovejas, toma la iniciativa de hacer todo por el escuadrón, muchas veces el maestro no ha pensado en eso, ya lo ha hecho: manejar la disciplina de la clase, la higiene, los ejercicios oculares, ordenar el aula, colocar. Hacer la tarea con cuidado y ser un buen supervisor de clase refleja verdaderamente el estilo del pequeño maestro: "La clase es mi hogar y yo soy el maestro de mi clase". 3. Cultivar buenos hábitos de comportamiento

En términos de desarrollar hábitos de comportamiento, nuestro escuadrón se esfuerza por estandarizar su comportamiento diario y estandarizar el aprendizaje, la disciplina y la higiene. Es muy importante cultivar el hábito de la lectura matutina. Si los miembros del equipo no controlan conscientemente cuando el maestro no está en el aula, la disciplina de la clase se volverá caótica con el tiempo. Por eso, en el último semestre, pasé un mes leyendo por la mañana. Después de elegir un buen maestro de escuela primaria y un buen supervisor disciplinario, llegué temprano a la escuela, pero nunca interfirí en el manejo de los niños, solo les enseñé métodos de manejo. Poco a poco, los miembros del equipo pudieron estudiar conscientemente. la gestión del maestro de escuela primaria. En términos de comportamiento disciplinado, me esfuerzo por capacitar a los miembros del equipo para que "aprendan a escuchar" en clase, respeten el trabajo del profesor, respeten la disciplina y se exijan estar relajados y poder asimilar bien cada clase.

La "autogestión de las clases y el desarrollo de buenos comportamientos y hábitos" también han ganado muchos honores para nuestro escuadrón: en el concurso semanal "Clases Civilizadas" de la escuela, nuestro escuadrón ha estado repetidamente en la lista. , ocupó el primer lugar en el nivel de grado en términos de número de premios. 4. Lleve a cabo una variedad de actividades en clase

Las reuniones de equipos temáticos, las reuniones de clases temáticas y las actividades de Jóvenes Pioneros son buenas posiciones para educar a los miembros del equipo, debido a que las actividades son diversas y cercanas a la vida de los estudiantes. fácilmente comprendido y aceptado por los estudiantes, en una actividad tras otra, los miembros del equipo recibieron poco a poco, pero acumulada en el tiempo, una educación repetida y fortalecida, que al mismo tiempo tiene un significado positivo para promover la formación de un buen estilo de clase. .

Hemos hecho muchos intentos útiles para crear colectivos de equipo sobresalientes. Como la serie de actividades "Aprende de Lei Feng", el concurso de periódicos escritos a mano "Prevención de ahogamientos", la actividad "Cuento un libro" y, cuando llegue la primavera, llevar a los miembros del equipo a buscar la primavera, etc., para que hay un tema cada mes y cada día Evaluación, todos tienen una oportunidad y todos están progresando.

Al mismo tiempo, participamos activamente en simulacros de seguridad, representaciones artísticas, recitados de poesía clásica, concursos de caligrafía y pintura, juegos deportivos, etc. organizados por la escuela, para que los miembros del equipo puedan ganar confianza y alegría en diversas competiciones de todos los niveles. .