Reflexiones tras la lectura de las notas académicas

Después de leer un clásico, creo que debes haber entendido mucho. En este momento, debes tomar notas con atención y escribir tus pensamientos después de leer. ¿Cómo deberías escribir tus pensamientos después de leer? Los siguientes son mis pensamientos después de leer las notas académicas recopiladas y compiladas. Son solo como referencia, espero que puedan ayudar a todos. Pensamientos después de leer Xue Ji 1

Ese día, leí un pasaje del "Libro de los Ritos·Xue Ji". Entre ellas, hay dos frases como ésta: "Después de aprender, conocerás tus defectos; después de enseñar, conocerás tus dificultades. Si conoces tus defectos, entonces podrás reflexionar sobre ti mismo; si conoces tus dificultades, podrás luego fortalécete". Significa: sólo a través del aprendizaje puedes conocer tus propios defectos, y a través de la enseñanza es necesario que la gente se confunda. Sólo cuando sabes que tus estudios son insuficientes podrás ser estricto contigo mismo; sólo cuando te sientas confundido podrás estudiar incansablemente.

¡Esta es una discusión incisiva sobre la relación entre enseñanza y aprendizaje! De hecho, sólo aprendiendo constantemente podrás darte cuenta de lo ignorante que eres y de lo superficial que es tu conocimiento. Esto me estimula a aprender de manera más proactiva... y cuando enseño conocimientos a los estudiantes, también puedo sentir algunas nuevas confusiones al enseñar y darme cuenta de las deficiencias que todavía tengo... y a su vez, exigirme estrictamente. ¡Por lo tanto, la enseñanza y el aprendizaje se promueven y complementan!

En el trabajo docente real, algunos profesores son capaces de estudiar los materiales didácticos detenidamente y comprender profundamente a los estudiantes. También puede estudiar activamente las teorías de la educación y la enseñanza y explorar las leyes de la educación y la enseñanza. Realmente he llegado a la conclusión de que "comprende las deficiencias y luego sé capaz de reflexionar sobre ti mismo, conoce las dificultades y luego sé capaz de mejorar".

Por supuesto, profesores como este tienen efectos de enseñanza obvios y excelentes resultados de enseñanza. Pueden servir mejor como modelos a seguir para los estudiantes y tener una buena influencia sobre ellos. Ellos mismos continúan creciendo y también pueden liderar el crecimiento de otros docentes, ¡y son la columna vertebral del crecimiento de una escuela! Serán respetados por padres y estudiantes, y también serán elogiados por la sociedad. ¡Maestros como este son verdaderamente dignos del sagrado y glorioso título de "maestros del pueblo"!

Sin embargo, también hay algunas personas que no han hecho lo suficiente... Como divulgadores de conocimiento, no deberíamos estar satisfechos con el conocimiento que tenemos. Debes saber que los tiempos avanzan rápidamente y los conocimientos se actualizan constantemente. Si comparamos nuestro cerebro con un contenedor para almacenar conocimientos, entonces, si no agregamos nuevos conocimientos, esto conducirá al agotamiento del conocimiento y al estancamiento del pensamiento. Poco a poco se irá perdiendo la pasión por el trabajo y la felicidad profesional. Todo lo que puedes hacer es sentarte y esperar aburrirte hasta la jubilación, lo cual en realidad es algo muy triste. Porque el período laboral es la etapa más significativa y valiosa en la vida de una persona. Si eres tan pasivo y negligente incluso durante el trabajo, sólo se puede decir que esa vida realmente no tiene sentido y es un fracaso.

Como docente, en la era de la información actual, ¡hay tantos aspectos que deben aprenderse! Teorías de la enseñanza, métodos de enseñanza, tecnologías de la información... y estos seguirán actualizándose, enriqueciéndose y mejorando con los tiempos. Si no aprendemos nuevas habilidades docentes, ¿cómo podremos enseñar a los niños que crecen en la era de Internet? Como sus maestros, si no pueden aprender activamente y aún aferrarse a las tradiciones e ideas originales, esta sociedad en constante cambio los eliminará sin piedad... Realmente ya no podemos mantener una actitud desdeñosa hacia las cosas nuevas. y luego tener una mentalidad negativa y de esperar y ver qué pasa. ¡Las consecuencias de hacer esto sólo engañarán a otros! Ya sabes, como profesor, ¡da mucho miedo engañar a los estudiantes! Porque enseñar no es como cultivar. Si no lo manejas con cuidado en una temporada y no tienes una buena cosecha, es sólo una temporada perdida. Para una clase de estudiantes, si se topan con un maestro irresponsable y con pocos conocimientos, ¡es realmente desafortunado! Porque, si hay una ruptura en la conexión del conocimiento, no es fácil compensarla... ¡Se puede ver que un maestro ignorante e inhábil ha causado graves consecuencias a los alumnos!

Cualquier docente necesita crecer y aprender. En la enseñanza real, debes resumir constantemente tu experiencia docente y reflexionar sobre las deficiencias de tu propia clase, para mejorar y perfeccionarte continuamente... Sólo así podrás convertirte verdaderamente en un profesor competente.

¡Ya que hemos elegido la profesión de docentes, debemos ser responsables de los estudiantes y del futuro de la patria! Pensamientos después de leer "Xue Ji" 2

Después de leer "Xue Ji" detenidamente, tengo sentimientos profundos. Como estudiantes de educación, deberíamos leer este trabajo antes. Contiene la sabiduría de muchos antepasados, breve y conciso. Cada frase es digna de nuestra consideración, describiendo el sistema educativo, los contenidos y métodos de enseñanza, etc. Estos clásicos han viajado a través de la historia y también apuntarán hacia el futuro.

El capítulo inicial "Si un caballero quiere transformar al pueblo en costumbres, debe aprender" y "La enseñanza es lo primero", etc. señalan la importancia de la educación. Desde la antigüedad hasta la actualidad, la educación ha ocupado el primer lugar en el país, lo que también ilustra la importancia de la cultura y el aprendizaje. Nunca podemos dejar de aprender en ningún momento. La herencia y el desarrollo de la cultura requieren el esfuerzo de generaciones. Los conceptos educativos clásicos de "enseñar hace que los demás aprendan" y "aprender la mitad del tiempo" todavía están siendo estudiados y aplicados por la gente hoy en día. La enseñanza y el aprendizaje se refuerzan mutuamente y son inseparables.

Para ser profesor, es necesario "observar los tiempos sin decir nada y tener la mente en mente". Para cultivar el hábito de los estudiantes de pensar más, no se apresure a decirles las respuestas. y dejar que los estudiantes aprendan a comprender y pensar. Recientemente, también estamos aprendiendo conocimiento explícito y conocimiento tácito. Creo que este proceso de pensamiento es el aprendizaje del conocimiento tácito. Los profesores no pueden pensar por ellos. Este proceso es muy importante y aprenderán y crecerán mucho a partir de él. También debemos establecer las ambiciones de los estudiantes a través de "primero las ambiciones de los académicos" y permitirles estudiar mucho de acuerdo con sus propias ambiciones, para que tengan la motivación para aprender. Pero ahora la educación "intensiva" aburre a los estudiantes y les hace sentir que el aprendizaje es pesado. Necesitamos dejarles algo de espacio para pensar y también debemos guiarlos mentalmente para que establezcan sus ambiciones, de modo que los estudiantes puedan aprender de manera más fácil y proactiva.

Enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes es una regla educativa muy importante mencionada en "Xue Ji", "Es contradictorio enseñar a los estudiantes, y es Buda buscar lo que quieren". Nuestra educación debe seguir esta regla, para que los estudios de los estudiantes se desarrollen sin problemas. Confucio siempre entendió los conceptos básicos de los estudiantes y brindó una educación específica. Una vez, Zilu le preguntó a Confucio: "Cuando escuchas una buena idea, ¿la haces de inmediato?" Confucio respondió: "Tienes hermanos y padres en casa, ¿cómo puedes tomar tu propia decisión?". Cuando Ran hizo la misma pregunta, Confucio. Él respondió: "¡Por supuesto que deberías hacerlo!" Gong Xihua, que estaba al margen, estaba muy confundido después de escuchar esto y pensó que el discurso del maestro era inconsistente. Confucio explicó: "Zilu era imprudente y precipitado cuando sucedieron las cosas, por lo que hubo que contenerlo para hacerlo más cauteloso; mientras que Ran Qiu se mostró reacio a seguir adelante cuando sucedieron las cosas, por lo que se le debe animar a hacerlo con valentía". p>

"Xue Ji" también nos dio los métodos de educación. La forma de hacer que la educación sea exitosa es "Yu", "Shi", "Sun" y "Mo", que significa cortar de raíz, educar en. alinearnos con los tiempos, proceder paso a paso y aprender unos de otros. "Si el Tao no está restringido, será armonioso; si es fuerte pero no reprimido, será fácil; si está abierto y abierto, será reflexivo. Se puede pensar en armonía y facilidad, lo cual se puede decir "Es una buena metáfora". Preste atención al método y comprenda el tamaño del título. Los cuatro posibles errores de los estudiantes son "algunos errores son demasiados, algunos errores son muy pequeños, algunos errores son fáciles y algunos errores sólo se detienen". Como maestro, usted necesita "conocer su corazón y luego poder corregirlo". tus errores." Así que comprenda los errores de los estudiantes. La psicología es muy importante y sus errores deben corregirse de acuerdo con su psicología diferente.

"Hacer el bien y salvar a los que pierden." Llevar adelante las fortalezas de los estudiantes y corregir sus errores. Este es el propósito de la educación. Debemos ser buenos para descubrir los puntos brillantes de los estudiantes, darles ánimo y. al mismo tiempo ayudarles sinceramente a superar sus defectos. También necesitamos aprender a "comparar cosas con cosas similares", aprender a hacer inferencias de un ejemplo y hacer inferencias de un caso a otros casos. Esto también requiere pensar más, ampliar nuestro pensamiento a partir de lo que hemos aprendido y aplicarlo. a otros aprendizajes y manejo de las cosas, para que podamos aprender de manera más efectiva. Los libros nos dan mucho más que simples palabras. Necesitamos ampliar nuestra mente y ver un conocimiento más amplio. Si solo vemos lo que vemos, no es propicio para nuestro aprendizaje.

El contenido educativo de "Xue Ji" es rico y requiere que experimentemos y aprendamos en la práctica. La educación también requiere exploración continua. Aunque la sociedad se está desarrollando y los estudiantes están cambiando, estas teorías fundamentales no dejarán de ser válidas. Sólo teniendo en cuenta los clásicos y combinándolos con la realidad podremos encontrar métodos de enseñanza adecuados. De hecho, no sólo la educación, todas las actividades tienen sus propios métodos. No he leído lo suficiente y no tengo experiencia práctica. Creo que la teoría de "Xue Ji" primero debe guardarse en mi equipaje y la llevaré conmigo en mi camino de educación y aprendizaje. de vez en cuando. ¡Creo que habrá más ganancias! Pensamientos después de leer Xue Ji 3

《Libro de los Ritos﹒ "Xue Ji" dice: "El hijo de un buen hombre debe aprender a hacer pieles; el hijo de un buen arco debe aprender a hacer un recogedor; la primera persona que conduzca un caballo hará lo contrario, y el carro Estar delante del caballo puede estar decidido a aprender observando estas tres cosas.

"Significa que el maestro debe aprender a descubrir qué le interesa al niño en función de su familia y su trayectoria profesional para inspirar su sabiduría.

Entonces pensé, tal vez podamos aprender de lo que decían sus padres. Relaciones familiares. Encontró un gran avance en su carrera. Supe que sus padres son hombres de negocios y generalmente están ocupados en el trabajo. También tiene un hermano menor en casa y la familia pone más energía en su hermano menor. Tiene una personalidad más impaciente y suele tratar las críticas y críticas de sus hijos. En lugar de ser animado y apreciado, hacía todo tipo de comportamientos extraordinarios, principalmente para llamar más la atención de los demás.

Según la personalidad de este niño, yo. Quiero comenzar con su disciplina mientras mejore en esta área y obtenga reconocimiento y una sensación de logro, el progreso en otras áreas no será un problema.

A fines de septiembre, lo nombré solemnemente. miembro del comité disciplinario durante la reunión de clase, enfatizando sus responsabilidades y recordándole que como miembro del comité disciplinario, primero debe cumplir con las disciplinas, usar un lenguaje civilizado, ser serio en clase, completar las tareas de acuerdo con la calidad y cantidad, etc., expresó. su posición frente a toda la clase y prometió cuidarse bien y ser miembro del comité disciplinario.

Unos días después del nombramiento, llegó el feriado del Día Nacional. Los niños fueron a un viaje de estudios a Huangshan. Me comuniqué especialmente con los maestros que acompañaron el viaje de estudios para prestar atención y guiar adecuadamente el comportamiento del niño.

Después de regresar del viaje de estudios, todos los maestros y yo. Descubrí que a este niño obviamente ya no le gustaba tanto decir malas palabras como antes. De vez en cuando lo hacía una o dos veces, pero siempre que la maestra se lo recordara un poco, inmediatamente admitiría sus errores día a día. , ya no habla un lenguaje inapropiado y su postura en clase es particularmente correcta, y sus tareas y comentarios en el aula han progresado mucho.

En una reunión de clase, elogié a este niño en público. Fue recompensado con un libro extracurricular. Quizás rara vez recibió un estímulo positivo y fue seguido como un modelo a seguir. Su confianza en sí mismo y su sentido de realización personal se establecieron de inmediato, su corazón se abrió y cambió. y tenía más confianza y estaba dispuesto a aprender y ayudar activamente a los demás. Fue calificado como excelente en el concurso de aprendizaje de etiqueta de un día posterior en la escuela.

Además, era su turno de limpiar la clase. cada vez ya no necesito preocuparme por él. No solo limpió el aula, limpió la pizarra impecablemente y las ventanas quedaron limpias y brillantes dentro del tiempo especificado, sino que también tomó la iniciativa y limpió cuidadosamente la parte inferior de los escritorios. Las sillas, la puerta del aula y el pizarrón. Los lugares de arriba se mantuvieron muy limpios y ordenados.

Aproveché la reunión de clase para elogiarlo y animarlo: "El maestro cree que no solo se puede dar el ejemplo en términos". de limpieza, pero también me va mejor en lo académico". Bueno. Por ejemplo, siempre que te esfuerces en dictar y leer palabras en inglés, definitivamente lo harás mejor. El profesor cree en ti, ¡vamos!

Le recordé el día antes del examen de dictado de palabras: "Prepárate bien para el dictado de mañana. ¡El profesor cree que definitivamente progresarás!". "En la prueba del día siguiente, obtuvo correctamente 6 de 10 palabras dictadas. En la clase de fonética, si aprendía 20 palabras y yo no lo guiaba, podía intentar deletrear más de 10 palabras en su Si le di un poco de ayuda y pudo explicarme todo, me conmovió mucho.

Ahora este niño está progresando y cambiando todos los días, lo que me da una sensación de logro como maestro. Estoy particularmente agradecido con la escuela. El estudio del "Libro de los ritos y el aprendizaje" me brindó más pensamientos y conocimientos sobre la educación.

Entiendo profundamente que cada niño tiene un potencial ilimitado. descubrir las características de cada niño y brindar orientación y aliento oportunos, un niño solo puede mantener un gran interés en explorar el mundo mientras adquiere una sensación de logro. Como maestros, debemos proteger el aprendizaje más auténtico de los niños después de leer. 4

"Luanshuo Xueji" es una de las series de Luanshuo. Es una de las narraciones del maestro Chang que utiliza escrituras y explica las cosas en términos simples. Gracias al maestro Chang, aprendí el secreto de la composición de kung fu. y también gracias al maestro Chang, sus sinceras enseñanzas me han permitido pasar de odiar la literatura china antigua a gustarme, y ahora tengo algunas ideas sobre "Luanshuo Xueji", el bambú simple y elegante con blanco. El fondo y la tinta clara dan a las personas solemnidad e intimidad. Al pasar la página del título, la llamativa página interior de color naranja tiene el autógrafo del maestro: La educación es aprendizaje, es influencia, es inspiración, es gente. El maestro también debe ser esa persona.

Hay una historia sobre un maestro Zen en el libro. Después de leerlo, todavía estaba un poco confundido. ¿Es este maestro Zen realmente un gran educador? Después de practicar poco a poco la vida, finalmente entendí: no importa cuáles sean las respuestas de los discípulos y los niños, estas respuestas son el resultado de sus pensamientos, no de las instrucciones de la autoridad. Al igual que Kaierfuda, el maestro te guía a través de la puerta y la práctica es personal.

La esencia de la educación es la iluminación en lugar del riego forzado. Destruir el crecimiento de los niños no desempeñará un buen papel para ayudarlos, pero causará muchos problemas. Por ejemplo, suprimirá su confianza en sí mismos, los privará de su creatividad y también desarrollará su inercia y falta de voluntad para pensar en los problemas. Me avergüenza decir que, para evitar problemas, siempre tengo objetivos claros y abandono las respuestas estándar. Como resultado, mis hijos siempre esperan mi respuesta. Antes no entendían y se sentían muy cansados. Pero ahora lo entienden. El resultado es que lo encontré yo mismo.

Me conmovió profundamente. Compré un hula-hoop suave online durante las vacaciones de verano y mis hijos y yo lo estudiamos seriamente. Como resultado, el niño pudo girar varias veces en solo unos pocos movimientos, pero me resultó difícil controlarlo. Tan pronto como quité la mano, el hula-hoop cayó suavemente sobre mis pies. Al ver que mi hija nunca supo hacerlo, no pude evitar elogiarla un par de veces. Como resultado, la niña se volvió más enérgica y me enseñó lo esencial. Al día siguiente, la niña. El niño pudo hacer cientos de giros seguidos. Aunque todavía no puedo entender el método que ella enseñó, después de practicar, puedo convertir algunos. Cuando pueda empezar a girar, entenderé cuidadosamente el método del niño y sentiré que es correcto. Sin embargo, si no practico, será en vano si no uso el método correcto.

Lo opuesto a sufrir dificultades sin conocer los beneficios es estar en paz con la mente y conocer las alegrías. Mi hijo se inscribió en una clase de natación durante las vacaciones de verano. El primer día ni siquiera se atrevió a tocar el agua. Rápidamente levantó la cabeza antes de que la punta de su nariz tocara el agua. de agua entrando en sus ojos, así que rápidamente le compré unas gafas de natación. Dios, ella se atrevió a meterse en el agua. A partir de entonces, felizmente aprendió a nadar todos los días. También pidió ir a la piscina después de clase. Finalmente, el entrenador le recomendó participar en la competición de natación al finalizar el campamento.

Pensándolo bien, ¿por qué mis hijos están progresando tanto en las áreas en las que yo no soy bueno, pero el rendimiento académico que puedo enseñar es muy pesimista? Debería ser causado por mi actitud y mis métodos. Creo que es fácil después de enseñar unas cuantas veces, me enojaré, mi actitud empeorará, mi voz se volverá más fuerte y mi cara se pondrá fea. Además, en términos de método, no utilicé el método de las buenas metáforas, sino el método de la apertura y la apertura, que violaba el tabú de la enseñanza.

Después de leer "Luanshuo Xueji", siento que quienes enseñan pueden hacer que los demás sean buenos y salvarlos de la pérdida. Si ni siquiera puedes ver la bondad y no puedes ver el trabajo duro, ¿cómo puedes salvarlo? Esto se debe a que después de aprender, te darás cuenta de tus defectos y después de enseñar, te darás cuenta de tus dificultades. Si conoces tus dificultades, entonces podrás mejorar. Si conoces tus defectos, entonces podrás reflexionar sobre ti mismo. Si conoces tus defectos, podrás reflexionar sobre ti mismo. Es divertido aprender y practicar.

Recuerdo que cuando obtuve mi licencia de conducir por primera vez, mi hermano, que era conductor de autobús, a menudo me ayudaba a practicar la conducción juntos. Como no tengo experiencia, soy tímido y poco calificado, siempre siento pánico. Mi hermano inmediatamente me consoló y me dijo que lo mismo ocurre con la enseñanza a los niños, no es que ella no quiera desempeñarse mejor, sino que aún no tiene muchas habilidades ni experiencia, por eso se llama aprendizaje. Lo sentí muy profundamente en ese momento. No era que los niños no trabajaran duro, sino que el calor aún no había llegado.

Aunque existe una manera perfecta, si no la aprendes, no conoces sus bondades. "Xue Ji" es un tesoro dejado por nuestros antepasados ​​​​hace miles de años para nuestros descendientes, un modelo de aprendizaje y enseñanza, que durante mucho tiempo nos ha dicho cómo hacerlo. Cuando abrí "Luanshuo Xue Ji" escrito por un maestro, me enteré. Pueden sentir los antepasados ​​​​el amor y el aprendizaje de las personas está en enseñar y aprender, en aprender y practicar, en hacer y practicar profundamente. Después de cerrar "Luanshuo Xueji", parece que todavía puedo oler la fragancia de los pensamientos. Pensamientos después de leer "Xue Ji" 5

Sé desde hace mucho tiempo que "el jade no se puede usar hasta que se pule" y "aprende y luego no sabes lo suficiente", etc. , pero nunca exploré sus orígenes hasta que leí "Xue Ji". De repente me di cuenta de que el origen de estas declaraciones estaba aquí. A medida que avanza la lectura, me doy cuenta de que estas son sólo algunas de las cosas que "Xue Ji" le ha dado a la gente.

"Xue Ji" escribe grandes ideas en palabras pequeñas. El artículo con poco más de mil palabras analiza los principales temas de la educación, como los principios educativos, los principios de enseñanza, los métodos de enseñanza, etc. Se puede combinar con la realidad para derivar muchos Algo en lo que la gente piense. Actualmente, no he leído algunos contenidos lo suficientemente a fondo. Como profesor de chino, ¿cómo debo impartir clases de chino en la escuela primaria? Hay mucha controversia ahora. Elegí dos puntos que están estrechamente relacionados con mi enseñanza y tienen los sentimientos más profundos para hablar brevemente sobre mis sentimientos personales después de leer.

El tercer capítulo de "Xue Ji": "Después de aprender, conocerás tus defectos; después de enseñar, conocerás tus dificultades.

Si conoces tus defectos, entonces podrás reflexionar sobre ti mismo; si conoces tus dificultades, entonces podrás mejorarte. Por eso se dice: La enseñanza y el aprendizaje se refuerzan mutuamente. "Sí, la enseñanza y el aprendizaje se refuerzan mutuamente y son los estudiantes quienes nos alientan a "crecer". Los estudiantes son los recursos más preciados que nos rodean.

Los estudiantes son frescos, innovadores, nunca completamente predecibles y llenos de recursos de tensión. En cierto sentido, son nuestros maestros.

Primero, las dudas de los estudiantes siempre impactan la reserva de conocimiento existente del maestro y son una fuerza externa que promueve el aprendizaje continuo de los maestros. dijo: "Lo más importante en el aprendizaje es pensar, y el pensamiento surge de la duda". Es importante tener dudas en el aprendizaje, y aquellos que tienen dudas tienen la oportunidad de alcanzar la iluminación. "Hay tres situaciones en las que los estudiantes cuestionan: primero, hacen preguntas cuando tienen dudas. Segundo, tienen diferencias de opinión. A menudo hay estudiantes que no siguen ciegamente, lo cual es muy valioso. Si la comprensión del problema es consistente Desde el principio, me temo que será una tragedia. Incluso si lo que finalmente todos logran es el entendimiento mutuo, y el camino de la discusión desde las diferencias hasta las similitudes también es el más hermoso.

El tercero es corregir. errores para el maestro.

En segundo lugar, la comprensión única de los estudiantes es un soplo de aire fresco que sopla en el cerebro del maestro, inspirando el pensamiento del maestro.

A veces, a menudo pensamos eso. un determinado tema se ha considerado de manera integral y se ha convertido en una conclusión que no se puede cuestionar. Un ojo único aún puede descubrir nuevos problemas y encontrar nuevas perspectivas. Por ejemplo, durante las clases, a menudo les pregunto a los estudiantes de primaria: "¿Qué es lo que más admiran?". sobre el estilo de enseñanza del profesor Chen Youling?" Explícalo con las frases del artículo. "Los estudiantes a menudo rompen las reglas y analizan los problemas. A veces, habrá algunas respuestas inesperadas. Aunque no son necesariamente correctas, pueden inspirar un pensamiento diferente debido a sus diferentes puntos de vista.

3. Aprendizaje de los estudiantes Como carrera, el trabajo de las personas proporciona materiales valiosos, lo que hace que las actividades educativas en el aula sean más efectivas. La predicación no es algo que los estudiantes quieran aceptar, pero es la forma más utilizada de educar a los estudiantes. Si no hay nada malo, será ineficaz si. es demasiado rígido. A veces, las tareas de los estudiantes brindan la oportunidad de educar a los estudiantes con sus propias palabras.

En la reunión de padres y maestros, comencé con un diario semanal: aprender es asunto nuestro. Ya están cansados ​​de trabajar duro por la vida. ¿Por qué deberíamos distraerlos de nuestros estudios? A menudo me siento culpable cuando veo las caras cansadas de mis padres”.

Cuando varios estudiantes con poca disciplina se comunicaban, yo también. Sacó los diarios semanales de los estudiantes: "Tengo muchas ganas de sentarme y estudiar en silencio. Esos estudiantes que hablaron en la clase de autoestudio, ¿no saben que" no le hagas a los demás lo que no les dices? ¿Tú mismo?" "?

De esta manera, se realiza "tómalo de la vida y úsalo de la vida".

Todos estos, varios años de práctica docente me han hecho pensar profundamente. Enseñar y aprender La dedicación y la cosecha en ambos sentidos me han beneficiado mucho. ”

Lea "Xue Ji", lea con frecuencia, sea siempre nuevo, lea siempre y obtenga siempre "Xue Ji" vale la pena leerlo lentamente por todos aquellos que se dedican a la educación. Algunas personas dicen que la educación china. La teoría ocupa el primer lugar en el espacio de la teoría educativa mundial "afasia colectiva", solo la teoría educativa occidental es "monólogo", lo cual es triste desde mi humilde perspectiva, no sé si "Xue Ji" se ha convertido en un libro de lectura universal. para la educación en el mundo, ¡pero creo que así debe ser!