Ayude a redactar un informe de encuesta sobre el uso de teléfonos móviles entre estudiantes de secundaria

No es posible pedirle a otros que lleven estas cosas por usted. Muchas situaciones no se pueden entender, así que solo puedo darle un ejemplo como referencia.

Con la mejora de la vida. Estándares, la popularidad de los teléfonos móviles también ha aumentado, el número ha comenzado a aumentar y la gama de usuarios también ha comenzado a expandirse. Hace unos años, tener un teléfono móvil propio era solo una cuestión de adultos, pero es un problema. Es diferente hoy en el siglo XXI. En las escuelas, casi todo el mundo tiene un teléfono móvil. La herramienta de comunicación más popular es para los estudiantes de primaria. Para tener el primer contacto con sus hijos, los padres también han comprado teléfonos móviles para sus hijos. . Especialmente en los últimos dos años, con la caída de los precios de los teléfonos móviles, la apertura de los servicios de SMS y la mejora de diversas funciones, los teléfonos móviles se han convertido en una herramienta de comunicación relativamente común.

1. Objetivo de la encuesta: Conocer el uso de teléfonos móviles entre estudiantes de secundaria. En los últimos años, con la popularidad de los teléfonos móviles en el campus, cada vez más estudiantes de secundaria poseen teléfonos móviles. Para comprender la prevalencia, el uso y las ventajas y desventajas de los teléfonos móviles entre los estudiantes, decidimos tomar a los estudiantes de secundaria como los estudiantes. encuestar a los sujetos y realizar una encuesta en el campus. Realizamos una encuesta entre los "usuarios de teléfonos móviles" aquí.

2. Objetivo de la encuesta: estudiantes de secundaria

3. Elementos de la encuesta y cuestionario: (ver archivo adjunto)

4 Fecha de la encuesta: noviembre de 2008

5. Método de la encuesta: encuesta por cuestionario

6. Análisis de la encuesta: esta encuesta trata principalmente sobre la mentalidad de los estudiantes de secundaria que compran teléfonos móviles y la situación general de los estudiantes de secundaria que poseen teléfonos móviles. Investigará los pros y los contras y si el uso generalizado de teléfonos móviles en el campus es un fenómeno social normal. La encuesta se realizó en forma de cuestionario y se realizó una encuesta por muestra entre los estudiantes de la escuela secundaria Funing No. 4. Se enviaron 100 cuestionarios y 100 se recuperaron con éxito. La composición por género es básicamente la misma, con 50 niños y 50 niñas. Después de las estadísticas de los resultados del cuestionario, los resultados se analizan de la siguiente manera.

La encuesta encontró que el 75% de los estudiantes ya tienen un teléfono móvil propio. Incluso aquellos que aún no lo han comprado, la mayoría piensa que es necesario tener un teléfono móvil en la escuela. El motivo es: facilitar el contacto, que incluye contactar no sólo con tus familiares, sino también con tus compañeros y amigos.

1. La mentalidad de comprar teléfonos móviles

La mayoría de los consumidores estudiantiles tienen una psicología de consumo de búsqueda de novedad y novedad, y estarán interesados ​​en todas las cosas novedosas. un fuerte deseo de consumir. La encuesta encontró que las marcas de teléfonos móviles compradas por los estudiantes de secundaria son básicamente marcas extranjeras. Las marcas extranjeras son muy preferidas por los estudiantes de secundaria, mientras que muy pocas personas están interesadas en los teléfonos móviles nacionales. El precio de los teléfonos móviles comprados por estudiantes de secundaria es básicamente de entre 1.000 y 3.000 yuanes, lo que representa alrededor del 80% del total, y aquellos con precios superiores a 3.000 yuanes e inferiores a 1.000 yuanes representan el 20%. desinteresado. La encuesta también encontró que el principal factor que determina que los estudiantes de secundaria compren teléfonos móviles es la función del teléfono móvil, seguido del precio y la apariencia.

2. El propósito de comprar un teléfono móvil

Contactar con compañeros de clase, mejorar la amistad, hablar con los compañeros sobre preocupaciones, reducir el estrés; comunicarse en el estudio y progresar juntos. Comuníquese con los padres. A veces los padres están ausentes y los estudiantes encuentran dificultades. Pueden acudir a sus familias para pedir ayuda de manera oportuna. Informe su estado de aprendizaje al maestro. Si tiene alguna pregunta difícil, puede preguntarle al maestro a tiempo. Si encuentra dificultades en la escuela, también puede informarle al maestro. Sin embargo, alrededor del 64% de los estudiantes de secundaria compra teléfonos móviles principalmente para comunicarse con compañeros y amigos, mientras que sólo el 36% los utiliza para comunicarse con sus padres.

3. La fuente de fondos para la compra de teléfonos móviles

Aproximadamente el 85% de los estudiantes de secundaria provienen principalmente de sus padres y el 10% de los estudiantes de secundaria cubren sus propios gastos. El dinero de Año Nuevo o se apretaron el cinturón se lo dio otra persona.

4. Consumo de teléfonos móviles en el campus

La encuesta muestra que entre los estudiantes propietarios de teléfonos móviles, los gastos mensuales de teléfonos móviles son generalmente bajos. El consumo de teléfonos móviles de los estudiantes oscila entre 30 y 100 yuanes al mes. La proporción de tarifas de mensajes de texto en las llamadas telefónicas mensuales está aumentando gradualmente. Aproximadamente el 60% de las tarifas de mensajes de texto mensuales de los estudiantes superan el 30% del total de llamadas telefónicas. Para una cuarta parte de los estudiantes, las tarifas de mensajes de texto mensuales incluso representan más del 60. % del total de llamadas telefónicas. Los mensajes cortos se han convertido en un importante medio de comunicación para los estudiantes de secundaria.

5. Beneficios de que los estudiantes utilicen teléfonos móviles

Como producto de alta tecnología, los teléfonos móviles pueden brindarnos muchas comodidades en la vida. Los estudiantes pueden comunicarse con sus padres a tiempo. teléfonos móviles, y también pueden informar el aprendizaje al profesor, etc. Cuando los estudiantes salen a jugar o se encuentran con peligro en otro lugar, pueden buscar ayuda de los padres, los maestros o la policía a tiempo. La función de disparo de algunos teléfonos móviles le permite tomar fotografías de cosas significativas y valiosas en cualquier momento.