¿Es la escuela secundaria Dalian No. 12 el centro de atención?
La escuela secundaria número 12 de Dalian es el centro de atención.
La escuela secundaria Dalian No. 12 es una escuela secundaria directamente dependiente de la Oficina de Educación de Dalian. La escuela está ubicada en el número 76 de Shengli Road, al sur de People's Square, en la intersección de Shengli Road y Changchun Road en. Distrito de Xigang. La escuela fue fundada en 1954 y fue calificada como escuela secundaria modelo en la provincia de Liaoning en 2005. La escuela cuenta con 30 aulas docentes con más de 1.000 alumnos.
La escuela ha sido calificada como una escuela secundaria modelo en la provincia de Liaoning y una escuela modelo para bibliotecas primarias y secundarias en la provincia de Liaoning. El emblema escolar de la Escuela Secundaria N° 12 de Dalian utiliza inteligentemente las palabras "Escuela Secundaria 12" como un globo terráqueo, cuyo objetivo es expresar el espíritu de los estudiantes de la escuela de defender el conocimiento y tener el coraje de explorar. Fue reconstruida in situ en 2002 y fue calificada como escuela secundaria modelo en la provincia de Liaoning en 2005. Actualmente, la escuela cuenta con 30 aulas docentes con 1.325 alumnos.
La escuela secundaria Dalian No. 12 fue construida en 1954. Está ubicada en Shengli Road, ciudad de Dalian, con un ambiente elegante, adyacente a la Plaza del Pueblo, está rodeada de una infraestructura completa, transporte conveniente y una. fuerte ambiente de aprendizaje. A lo largo de los años, el profesorado, el nivel de enseñanza, la calidad de los estudiantes y los puntajes de los exámenes de ingreso a la universidad han aumentado año tras año. Cada año, un número considerable de estudiantes de artes liberales y ciencias ingresan a las principales universidades clave del país para continuar sus estudios.
A lo largo de los años, la escuela ha interpretado cuidadosamente la profunda connotación de la educación. El director Zhu Jianping propuso el concepto educativo de "dejar que los estudiantes crezcan mientras se mueven", creando una excelente atmósfera educativa, centrándose en el todo. -desarrollo integral de la personalidad y el conocimiento de los estudiantes, y esforzándose por explorar el ámbito más elevado de la educación. La escuela presta atención a cultivar la personalidad y las especialidades de los estudiantes. El mes de actividades deportivas, el mes de actividades artísticas, los clubes de estudiantes, etc., brindan plataformas para los estudiantes y promueven su desarrollo integral.
Las características del funcionamiento escolar de la escuela secundaria Dalian No. 12:
La escuela se adhiere a la filosofía de enseñanza de "dejar que los estudiantes crezcan mientras se mueven", les enseña a los estudiantes de acuerdo con sus aptitud, aprovecha la introducción de una gran cantidad de profesores de alto nivel y abre varias clases de competencia. Proporcionar tutoría de competición voluntaria y gratuita a los mejores estudiantes durante el invierno, el verano y el horario extraescolar. El nivel de las competencias académicas ha aumentado significativamente.
Además de preparar a los estudiantes para mejorar su calidad integral y desarrollarse de manera integral, la escuela siempre ha dado máxima prioridad al examen de ingreso a la universidad y se ha centrado en formar estudiantes de primer nivel. Para los estudiantes con un rendimiento académico promedio, la escuela ofrece cursos especiales de preguntas y respuestas, de modo que cada estudiante que quiera aprender pueda recibir una cuidadosa orientación de los profesores y su rendimiento académico haya mejorado significativamente.
El colegio se compromete a seguir mejorando la tasa de admisión de estudiantes de primer y segundo nivel, y al mismo tiempo aumentar el número de estudiantes admitidos en universidades de prestigio, esforzándose por alcanzar un nivel superior. La escuela ha contratado profesores experimentados, pilares docentes y expertos en enseñanza tanto de dentro como de fuera de la provincia durante muchos años, y se ha centrado en la calidad y la formación de los profesores jóvenes de la escuela ha ido aumentando año tras año.