Plan de lección temática de primera clase Dinosaur World

Como educador trabajador, a menudo es necesario preparar planes de lecciones que sean un modelo para la enseñanza, lo que puede mejorar eficazmente la eficiencia de la enseñanza. Entonces, ¿a qué cuestiones debemos prestar atención al redactar planes de lecciones? La siguiente es una colección de planes de lecciones temáticas para clases grandes sobre Dinosaur World que he recopilado. Espero que pueda ayudar a todos. Plan de lección del tema de primera clase Dinosaur World 1

1. El origen de la actividad temática "dinosaurio":

El jardín de infantes proporcionó dos juguetes de dinosaurios para cada clase superior cuando recibí los dos. juguetes de dinosaurios Cuando regresaron a la clase, los niños inmediatamente se reunieron y dijeron todo tipo de cosas: "Maestro Diao, ¿es esto para que juguemos?" "Este es Mamenchisaurus" "Este es Ceratosaurus" "Sí", así es. ." "¿Puedes tocarme?" "¿Puedes jugar conmigo un rato?" "¿Déjame jugar primero?"... Nunca esperé que estos dos dinosaurios "feos" fueran tan atractivos para los niños pequeños. Incluso los Los niños a quienes normalmente no les gusta hablar extendieron sus manos. En respuesta a esta situación, otros dos maestros de mi clase discutieron: hacer pleno uso de los dos juguetes de dinosaurios distribuidos en el parque, según los intereses de los niños, llevar a cabo el ". Actividad temática "Dinosaurio". El siguiente es un resumen de varios casos, y les presentaré varios casos de cómo penetré en el desarrollo de la capacidad lingüística de los niños en las actividades temáticas.

2. El desarrollo de las actividades temáticas:

(1) Actividades de conversación:

Organizar debates entre los niños

¿Qué actividades se pueden ampliar basándose en los dinosaurios que les gustan a los niños? /p>

1. Objetivos:

⑴ Animar a los niños pequeños a expresar con valentía su interés en el contenido de dinosaurios a través del lenguaje

⑵ Cultivar el hábito de los niños pequeños de escuchar a los demás

2 ．. Proceso:

⑴Coloque dos dinosaurios de juguete grandes sobre la mesa y pregunte a los niños: "Os gustan tanto los dinosaurios, ¿qué queréis hacer con los dinosaurios en la clase?

⑵ Niños use su cerebro para pensar y luego levante la mano para expresar sus pensamientos y anime a los niños a hablar con valentía.

⑶ Guíelos para discutir en qué parte de la clase se llevan a cabo mejor estas actividades y qué materiales de actividad se necesitan. ?

⑷Se recomienda que los niños traigan algunos libros y juguetes sobre dinosaurios.

⑸Determine el contenido del subtema de dinosaurios.

3. Reflexión y análisis.

Esta actividad de conversación me permitió comprender los puntos de interés de los niños y fue un buen comienzo para que nuestros profesores y alumnos construyeran conjuntamente la siguiente serie de actividades. Esta actividad didáctica consiste en trabajar duro en el pensamiento. Deje que los niños tengan la oportunidad de pensar. No utilice métodos de enseñanza inyectivos. El Sr. Chen dijo: "En esta actividad, los niños tímidos e introvertidos deben poder pensar por sí mismos". Hablé claramente y entendí más sobre los dinosaurios que yo. También es rico. En primer lugar, los niños que tienen el coraje de mostrar su interés por los dinosaurios se apresuran a decir: "Abre un cuerpo de bomberos de dinosaurios (una actividad temática de extinción de incendios). en marcha)", "Abrir una guardería de dinosaurios", "Familia de dinosaurios", "Dinosaurios", "Pequeño escenario de dinosaurios" en el cine... Los niños, que normalmente no saben expresarse bien, también levantaron sus manitas en alto. : "Los dinosaurios vivieron en el período Cretácico y ahora están extintos". "Eso fue causado por el impacto de un asteroide contra la Tierra." "Mi madre me llevó a visitar el Museo de los Dinosaurios, que contenía un esqueleto de dinosaurio particularmente grande. "Meng Jing también cambió su introversión pasada y habló sin cesar sobre lo que vio y escuchó en el zoológico paleontológico. Hizo reír a los otros niños. Parece que comenzar con cosas que son familiares para los niños pequeños puede mejorar mejor sus habilidades. Tal vez sus pensamientos Puede que no sea correcto, pero nuestros maestros deben guiar a los niños sobre cómo pensar.

(2) Crear un entorno rico y relevante:

1. Entorno de material lingüístico rico:

Es necesario proporcionar a los niños libros sobre dinosaurios que sean adecuados para que los lean y, a menudo, utilizar enlaces de transición para explicar el contenido del libro. Absorber palabras, patrones de oraciones y aprender el lenguaje para expresar diversos contenidos de dinosaurios.

Según el tema de los dinosaurios, recomendamos que los niños traigan libros y juguetes relacionados de casa. Nuestros maestros también aprovechan las pausas para el almuerzo para hacer manualidades. Haga lo que pueda hacer por sí mismo, para que pueda tener contacto directo con las cosas durante la operación y obtener experiencia directa en la comprensión de la naturaleza de las cosas. Se volverá más fuerte a medida que lo haga, y su capacidad para hacer las cosas se volverá más fuerte y. más fuerte.

Colocamos los helechos de la época de los dinosaurios hechos por los niños en el escenario de los dinosaurios pequeños en el área del lenguaje. Promover el desarrollo del lenguaje de los niños.

Utilice recursos para padres para escanear y descargar imágenes en color sobre dinosaurios e imprimir nombres de dinosaurios, y colóquelas en el área de lenguaje y en el rincón de conocimiento de dinosaurios para despertar el interés de los niños en la prealfabetización.

2. Entorno armonioso de comunicación verbal:

El Sr. Chen dijo una vez: "El estímulo positivo es mejor que las sanciones negativas". "A nadie no le gusta escuchar elogios y a nadie le gusta que lo regañen. Este tipo de cosas mentalidad. Todo el mundo la tiene." Utilizo esta mentalidad para alentar a los niños a expresar con valentía sus pensamientos internos, de modo que los niños tengan algo que decir, se atrevan a decir y estén dispuestos a decir, sin importar cuál sea el nivel de expresión del lenguaje del niño, tengo una actitud positiva y alentadora. mejorar Los niños pequeños hablan de confianza y coraje. Tema de primera clase Plan de lección Dinosaur World 2

Actividad 1: Entendiendo a los dinosaurios

Preparación de la actividad:

Bicoronasaurus, Ceratosaurus, Brachiosaurus y Gastrosaurus Imágenes, pinceles, blanco papel, pintura gouache, crayones, trapos, CD de dinosaurios de la televisión, pinturas

Proceso de la actividad:

1. Juego de magia. El profesor pinta el fondo pintado uniformemente con crayón blanco sobre papel blanco, luego aplica pintura gouache en cada plato, la diluye con agua y la mezcla bien. (Pinturas como roja, amarilla, azul y verde) se pueden dividir en tres trozos grandes y el papel se pega en la pared. Luego de que la maestra les haga una demostración a los niños, los niños pueden pasar al área responsable de cada maestra. para colorear. (Se controla que cada grupo tenga entre 6 y 7 personas). Se hace hincapié en que los niños se cepillen "de arriba hacia abajo o de abajo hacia arriba". Siempre que los niños dibujen un dragón, muéstreles el dibujo correspondiente.

2. El profesor muestra las imágenes de dinosaurios en la televisión y presenta brevemente qué es el "Período Jurásico". Aprenda sobre el Período Jurásico, conocido por la ciencia como la "Era de los Dinosaurios".

3. Guíe a los niños para que nombren los dinosaurios en las imágenes de televisión e introduzca brevemente los hábitos de crecimiento y el entorno de vida de los dinosaurios.

Comprender a Brachiosaurus y herbívoros respectivamente. Acrosaurus, un carnívoro; Ankylosaurus, un herbívoro; Ceratosaurus, un carnívoro.

4. Anima a los niños a seguir recopilando información sobre los pterosaurios.

Ampliación de la actividad:

Actividades grupales para seguir enriqueciendo conocimientos sobre los dinosaurios en la zona de exposición y zona de libros.

Requisitos de la actividad:

1. Ser capaz de colaborar para crear imágenes.

2. Puede nombrar al menos 2 tipos de dinosaurios y sus hábitos alimentarios.

3. Estar interesado en recopilar información sobre dinosaurios.

Actividad 2: Cielo Jurásico

Preparación de la actividad:

Imágenes de Pteranodon, Pterodactyl y Rhythrohynchus (3 imágenes grandes y (varias imágenes pequeñas), grabadora , cinta, estrella de la sabiduría

Proceso de la actividad:

1. Pida a los niños que muestren la información que han recopilado sobre los pterosaurios y expliquen la información relevante que han aprendido.

2. El profesor se centra en explicar Dimorphosaurus, Pterodactyl y Rhythrohynchus, y muestra imágenes relevantes. Sepa que todos son pterosaurios, que son parientes cercanos de los dinosaurios.

3. Lee "Pterosaurio".

4. Distribuya fotografías de tres dinosaurios entre los niños pequeños y cuélguelas en sus pechos. Los niños aprenden a volar un pterosaurio en el cielo y el maestro se hace pasar por un gato azul. Quien se encuentre con el "gato azul" debe informar su nombre y sus hábitos correspondientes.

Extensión de la actividad:

Pide a los niños que se cuenten qué otros pterosaurios han coleccionado.

Requisitos de la actividad:

1. Habla con valentía delante de todos.

2. Sepa que existen muchos tipos de pterosaurios.

3. Dispuesto a participar en juegos grupales.

Actividad 3: El Océano Jurásico

Preparación de la actividad:

Imágenes o material didáctico multimedia y pinturas de Ceratopsaurus, Plesiosaurio gigante y Euceratops Papel, pasteles al óleo, acuarela pintar

Proceso de la actividad:

1. Muestra el dibujo y pregunta a los niños si saben qué es. Dígales a los niños pequeños que estos también son "dinosaurios", dinosaurios que vivieron en los océanos durante el período Jurásico.

2. Utilice material didáctico multimedia e imágenes para guiar a los niños a observar y comprender a estos "dinosaurios" en el océano.

3. Utilice la separación de aceite y agua para dibujar dinosaurios en el océano y animar a los niños a crear con valentía.

4. Coloque las obras terminadas en el área de exposición y los niños podrán apreciar las obras de los demás.

Extensión de la actividad:

Los niños continúan buscando más "dinosaurios" en los océanos del período Jurásico en los materiales que trajeron.

Requisitos de la actividad:

1. Conocer al menos dos tipos de "dinosaurios" en el océano.

2. Puede utilizar el método de separación de agua y aceite para pintar.

Actividad 4: La extinción de los dinosaurios

Preparación de la actividad:

Materiales varios (DVD, fotografías o material didáctico) sobre la extinción de los dinosaurios

Proceso de la actividad:

1. Los niños traen libros sobre la extinción de los dinosaurios y les preguntan "¿Sabes cómo se extinguieron los dinosaurios?"

2. Los niños explican sus propias opiniones. , para ayudar a los niños a resumir qué tipos de afirmaciones existen.

3. Organiza a los niños para discutir un método reconocido por todos para la extinción de los dinosaurios.

4. Presentar a los niños pequeños a un científico audaz que concibió que la razón de la extinción de los dinosaurios fue que las orugas se comían todas las plantas. Anima a los niños pequeños a expresar sus opiniones e ideas con valentía como este científico sin miedo a equivocarse.

5. Dígales a los niños pequeños que los animales se están extinguiendo todos los días en la tierra porque la gente ha destruido su entorno de vida y ha causado mucha contaminación.

6. Educar a los niños pequeños para proteger nuestro entorno de vida.

Actividades ampliadas:

La zona de ciencias realizó una pintura temática con el tema de “La Extinción de los Dinosaurios”.

Requisitos de la actividad:

1. Resumir más de 3 teorías sobre la extinción de los dinosaurios.

2. Los niños exponen con audacia sus suposiciones sobre la extinción de los dinosaurios.

3. Conciencia inicial de la necesidad de proteger nuestro entorno de vida.

Actividad 5: La historia del pequeño dinosaurio

Preparación de la actividad:

Imágenes del cuento, tocado de dinosaurio, modelo de dinosaurio, etc.

> Proceso de la actividad:

1. Muestre la imagen, pida a los niños que observen la imagen y pregúnteles qué está sucediendo en la imagen. Después de que los niños den una breve explicación, la maestra les cuenta la historia de la imagen "La historia del pequeño dinosaurio".

2. Organice a los niños para que recuerden juntos los conocimientos sobre los dinosaurios y organice a los niños en grupos según los deseos de los niños para continuar la historia juntos.

3. Bajo la guía del maestro, los niños continuarán inventando una historia juntos y les pedirán que representen sus historias en grupos utilizando accesorios como modelos de tocados.

Historia adjunta: La historia del pequeño dinosaurio

Un dinosaurio, sentado sobre un iceberg, descendió hasta una pequeña isla cerca del ecuador. Para ser precisos, los dinosaurios bebés no vinieron sentados, sino acostados en huevos de dinosaurio. Afortunadamente, en esta pequeña isla llamada Titiu, cerca del ecuador, se encuentra el profesor Tibatong. El profesor está interesado en desarrollar la inteligencia de los animales y se dedica a enseñarles a hablar.

El profesor pidió a los pingüinos que se tumbaran sobre la fría cúpula del dinosaurio para salir del cascarón. La cúpula era demasiado grande e incluía edredones, toallas de baño, mantas de lana, pañuelos, servilletas, sábanas, todas las cortinas y todo. Las características de la tela encontrada en la isla, excepto lo que se usa en el cuerpo. El pingüino Pingping pronto fue enterrado bajo la colina hecha de edredones y telas. Parecía haber una montaña extra de ropa y telas para lavar en la playa. Bajo el sol, Pingping sudaba profusamente y el huevo de hielo casi se convirtió en una bolsa de agua caliente. Por la noche, se encendió una hoguera junto a la cúpula, Pingping, Bushan. De esta manera, día y noche, noche y día, finalmente, nació el dinosaurio.

Extensión de la actividad:

Se divide a los niños en grupos para registrar los cuentos que han compuesto.

Requisitos de la actividad:

1. Ser capaz de crear protagonistas y roles secundarios basados ​​en las características de personalidad de varios dinosaurios.

2. Capacidad para crear tramas más razonables.

3.Capaz de cooperar con sus compañeros para representar historias. Plan de lección del tema de primera clase Dinosaur World 3

Objetivos del tema

1. Comprender los tres períodos de la vida de los dinosaurios, saber que los dinosaurios son reptiles y comprender las razones de la extinción de los dinosaurios.

2. Al leer libros y mirar imágenes, ayude a los niños a comprender los nombres y los hábitos de vida de algunos dinosaurios comunes, y a saber que los dinosaurios alguna vez fueron criaturas gigantes en la tierra.

3. Aprenda más sobre las características físicas y los hábitos de vida de varios dinosaurios carnívoros y herbívoros, y le guste imaginar y expresar los movimientos de los dinosaurios.

4. Guíe a los niños para que comprendan las características físicas de los dinosaurios, sientan las emociones expresadas en las obras y utilicen sus propias experiencias para imaginar y crear historias con valentía.

5. Ser capaz de utilizar corte, pintura, mampostería y otros métodos para crear tu dinosaurio favorito.

6. Guíe a los niños a utilizar materiales naturales para combinar creativamente dinosaurios en varias formas.

7. Escuchar la música y, a partir de las pistas de la historia, tener una comprensión preliminar de la estructura de la obra y del contenido de la imagen que representa.

8. Aprenda previamente a actuar al compás de la música utilizando movimientos únicos basados ​​en la trama, los personajes y la naturaleza de la historia.

9. Experimentar varias formas de dividir un número en dos números más pequeños, tener un sentido preliminar de la tarea y ser capaz de describir el proceso de operación y los resultados con mayor claridad.

10. Ayuda a los niños a practicar correr y saltar obstáculos de no menos de 40cm de altura.

11. Capacidad para realizar perforaciones, trepar, saltar, equilibrar y otras acciones de forma coordinada.

Creación de entornos

1. Invite a los niños a recopilar imágenes, fotografías, libros, cintas, gráficos murales, VCD, modelos de dinosaurios y juguetes de simulación sobre dinosaurios, y organizar el tema de " El muro Mysterious Dinosaur World" permite a los niños pequeños entrar en el mundo de los dinosaurios.

2. Coleccione pinturas infantiles, como: "Mi dinosaurio favorito"; recopile fotografías de niños que visitan el Parque de Dinosaurios de Changzhou para enriquecer aún más las decoraciones de las paredes, de modo que los niños puedan experimentar la alegría de participar en la organización de las decoraciones de las paredes. .

3. Muestre fotografías de niños participando en diversas actividades, registros de resultados de operaciones, etc., para profundizar la comprensión de los niños sobre las características relevantes de los dinosaurios.

4. Coloca pequeñas decoraciones en las paredes con "¿Cuánto sabes sobre los dinosaurios?" para introducir conocimientos sobre la supervivencia y el desarrollo de los dinosaurios.

5. Configure la columna "Lo mejor de los dinosaurios" para presentar el conocimiento más relevante sobre los dinosaurios a todos.

6. Añade materiales de juegos relacionados con los dinosaurios al área de actividades de la clase.

7. Muestre las obras de los niños para que puedan apreciarse y evaluarse unos a otros, profundizar aún más su comprensión de los dinosaurios y sentir la belleza de las obras de arte.

Educación en el hogar

1. Publicar un foro de padres para presentarles las actividades relacionadas con este tema y los aspectos que requieren cooperación, a fin de enriquecer la comprensión de los niños sobre los dinosaurios.

2. Pide a los padres que te ayuden a recopilar imágenes e información sobre las funciones y características de los dinosaurios para enriquecer el conocimiento de los niños sobre los dinosaurios.

3. Se pide a los padres que inspiren a sus hijos a contar más sobre los dinosaurios en casa y grabarlos, y recolectar algunos materiales hechos a mano para hacer dinosaurios con sus hijos.

4. Se pide a los padres que consulten información sobre los dinosaurios en línea y animen a los niños a explorar activamente los tipos y entornos de vida de los dinosaurios.

Actividades didácticas

Ciencia: Los misteriosos dinosaurios

Ciencia: El hogar de los dinosaurios

Ciencia: La evolución de los dinosaurios

Ciencia: Dinosaurios carnívoros y herbívoros

Ciencia: Entendiendo el Stegosaurus y el Tyrannosaurus rex

Ciencia: La extinción de los dinosaurios

Idioma: Cuento "Ciudad" Aquí viene el gran dinosaurio"

Idioma: Cuento "Eres tan amable"

Idioma: Lectura temprana "Soy el Tiranosaurio Rex"

Idioma: El se acerca el estruendo

Arte: Pintura "Dinosaurios en mis ojos"

Arte: Espectáculo de modelado de dinosaurios

Arte: Fiesta de dinosaurios

Música : Juegos “Vienen Los Dinosaurios”

Música: Agradecimiento - Música de Dinosaurios

Música: La Canción “Canción de Dinosaurios”

Integral: Lo Mejor de los Dinosaurios

Matemáticas: aprende las divisiones y uniones de 5 (recogiendo manzanas)

Matemáticas: explora las divisiones y uniones de 2, 3 y 4 (deliciosas cerezas)

Matemáticas: Explora 2. La división y combinación de 3 y 4 (dar una manzana)

Matemáticas: Aprender la división y combinación de 6 (recoger hojas)

Matemáticas: Entender el cubo y el cuboide (bloques de construcción huecos)

Matemáticas: Comprender la combinación espacial de los cubos (Little Architects)

Deportes: Carreras de dinosaurios

Deportes: Viajar a través the Jurassic

Deportes: Dinosaurios en movimiento Plan de lección temática de primer nivel Dinosaur World 4

Origen de la actividad:

"Exposición de dinosaurios jurásicos" en el parque Zizhuyuan, Beijing Sabía que a los niños les gustaban los dinosaurios, así que fui a grabar videos y tomar fotos. Muchos niños tomaron fotos después de la visita. Estaban muy interesados ​​en los dinosaurios. Al ver que los niños estaban tan interesados ​​en los dinosaurios, decidimos este tema junto con los niños: el tema de Dinosaur World.

Objetivos de la actividad

Sección de preguntas

Pósteres temáticos

Contenido regional relacionado con juegos

Cooperación nacional

Utilización de recursos

1. Metas emocionales.

Cultive el interés de los niños por los dinosaurios y desarrolle el amor de los niños por los dinosaurios.

2. El objetivo del conocimiento.

Ser capaz de observar, comparar e identificar tipos de dinosaurios. Ayudar a los niños a comprender la apariencia, características, hábitos, etc. de los dinosaurios.

3. Metas de habilidad.

(1) A través de actividades, los niños tendrán una gran curiosidad por los dinosaurios, les gustará hacer preguntas y cultivarán su espíritu de exploración. Utilice medidas para apreciar el tamaño de los dinosaurios.

(2) Ser capaz de utilizar una variedad de herramientas y métodos artísticos para expresar el mundo de los dinosaurios.

1. Pregunta del profesor,

Tipos de dinosaurios: ¿Qué tipo de dinosaurios conoces? ¿Cómo se ven? ¿Cuáles son sus hábitos de vida? ¿Datos curiosos sobre los dinosaurios?

2. Preguntas planteadas por los niños. Requisitos: Preguntas que desencadenen el pensamiento activo en los niños pequeños.

¿Qué comían los dinosaurios?

¿El Triceratops es un dinosaurio carnívoro o herbívoro?

¿Los dinosaurios eran vivíparos u ovíparos?

¿Los dinosaurios vivían en grupos o solos?

¿Cómo hablan los dinosaurios?

¿Puede el Pteranodon volar? ¿Tienen plumas?

¿Cuántas placas óseas tiene el Estegosaurio?

¿Los dientes del Diplodocus son puntiagudos o planos?

Si existieran los dinosaurios ahora, ¿se comerían a las personas?

¿Hay dinosaurios en el agua?

Diseño de la pared: mundo de dinosaurios, fondo de bosque antiguo, dinosaurios tridimensionales hechos a mano, pies de foto, cuadro infantil "Mi dinosaurio favorito"

Área de idioma:

Profesores y estudiantes *** recopilaron juntos libros e historias de dinosaurios.

Área de ciencias: fotografías y textos explicativos, juguetes de dinosaurios, maquetas, etc.

Área de construcción: Proporciona varios rompecabezas de dinosaurios.

Zona de arte: corta y pega: Parasaurolophus, Stegosaurus, Tyrannosaurus rex, etc.

Área de Arte y Manualidades:

1. Exhibición de pinturas y artesanías infantiles.

Publica fotos de dinosaurios. Rincón de exposición: Modelos de varios dinosaurios.

2. Información e imágenes de dinosaurios y pinturas que reflejan la comprensión que tienen los niños sobre los dinosaurios.

1. Se invita a los padres a buscar información sobre los dinosaurios con sus hijos para ampliar sus horizontes y aumentar sus conocimientos.

2. Columna: "Los dinosaurios que conozco" recoge padres e hijos que acuden a la biblioteca a buscar información e imágenes. Realiza actividades con temática de dinosaurios. Reúnan juntos la siguiente información: libros, fotografías, carteles, modelos, VCD, etc. sobre dinosaurios.

Visite la exposición de dinosaurios y registremos las actividades juntos (prepare papel y bolígrafo antes de la visita para registrar los dinosaurios vívidos y vívidos. Puede registrar los nombres, las características de apariencia y los datos interesantes de la visita, etc. . de diferentes dinosaurios Ven al parque a compartir con tus amigos)

1. Preparación de materiales materiales. Invite a los niños a recopilar materiales relevantes sobre los dinosaurios. Los niños clasifican la colección de libros, fotografías, juguetes y libros relacionados.

2. El profesor prepara los libros, fotografías, vídeos y juguetes inflables correspondientes para el Parque Jurásico de Dinosaurios en Zizhuyuan.

3. Museo de Historia Natural. Plan de lección del tema de primera clase Dinosaur World 5

Objetivos de la actividad

1. Comprender los dos períodos de la vida de los dinosaurios y saber que los dinosaurios son reptiles.

2. Domina los nombres, características de apariencia, hábitos de vida y categorías de varios dinosaurios.

3. Comprender las razones de la extinción de los dinosaurios.

4. Cultivar el amor de los niños por los animales y el espíritu de explorar los misterios de la naturaleza.

Actividad 1: Varios dinosaurios

Preparación de la actividad

l Los niños y los padres recopilan información sobre los dinosaurios (comida, tiempo de vida, motivos de extinción), llevan a los niños pequeños. para visitar el Museo de los Dinosaurios.

2. Imágenes de dinosaurios, varios modelos, dos imágenes de fondo y música de fondo.

Proceso de la actividad

1. Exposición de información de imágenes:

1. Interacción en el hogar: los padres ayudan a los niños a recopilar información sobre dinosaurios a través de varias formas.

2. Actividades grupales: los niños organizan varios materiales en un rincón de la sala de actividades para construir un "Parque de Dinosaurios".

2. Visita el "Parque de Dinosaurios" y comprende gradualmente su apariencia. Características y hábitos de vida de los dinosaurios.

1. Los niños se comunican entre sí y hablan sobre su comprensión preliminar de los dinosaurios.

2. Combinado con la información recopilada sobre dinosaurios, anime a los niños a presentar con valentía los dinosaurios que conocen frente a sus compañeros.

3. Conoce varios dinosaurios famosos y comprende su apariencia, características y hábitos.

(1) Muestre imágenes y modelos de Brachiosaurus, Tyrannosaurus rex y Pterosaurus para guiar a los niños a observar.

(2) Los niños discuten entre ellos las características de apariencia de varios dinosaurios y comparan diferentes lugares.

(3) Inspira y explora la relación entre las características de apariencia de los dinosaurios, la defensa contra los enemigos y la caza para alimentarse.

3. Juega al juego "Buscar comida" para conocer las características de los dinosaurios carnívoros y los dinosaurios herbívoros.

1. Actividades individuales: Deja que los niños vean qué dinosaurios hay a su alrededor, elijan sus cartas o modelos de dinosaurios favoritos y piensen ¿qué les gusta comer?

2. Actividades en grupo: debate "Tipos de comida de los dinosaurios", contar las características alimentarias de los dinosaurios, ver qué dinosaurios son herbívoros y cuáles carnívoros, y enviar la tarjeta o modelo a la imagen de fondo. (fondo herbívoro, fondo carnívoro).

3. Juego: Encuentra comida

Los niños pueden elegir libremente modelos para jugar a los dinosaurios, escuchar música e ir al césped a buscar comida.

Actividad 2: La extinción de los dinosaurios

Preparación de la actividad: Recopila información sobre la extinción de los dinosaurios e imágenes de fósiles de dinosaurios.

Proceso de la actividad:

1. Los niños se comunican entre ellos y discuten los motivos de la extinción de los dinosaurios.

1. Actividades grupales para que los niños pequeños hablen: ¿En qué época vivieron los dinosaurios? ¿Todavía hay dinosaurios a nuestro alrededor?

2. Actividades grupales

(1) Niños pequeños Reúna fotografías e información sobre la extinción de los dinosaurios y discútalas. ¿Por qué se extinguieron los dinosaurios?

(2) Según los resultados de la discusión, los niños utilizan dibujos para expresar las razones de la extinción de los dinosaurios.

2. La profesora reproduce el vídeo para que los niños aprendan más sobre la edad de los dinosaurios y los motivos de su extinción.

3. Guíe a los niños a discutir la relación entre el medio ambiente y los animales

1. Conversación infantil: ¿Cuáles son los animales que nos rodean que están al borde de la extinción?

2. Explora la relación entre los cambios ambientales y los animales, e inspira a los niños a hablar sobre el clima, la temperatura, el movimiento de la tierra, etc.

3. Educar a los niños pequeños en la protección del medio ambiente y el cuidado de los animales pequeños.

Actividad 3: Nuestros amigos dinosaurios

Preparación de la actividad: Varios materiales de pintura: dibujos, papel, arcilla de colores, bolígrafos de colores, pelotas de tenis de mesa usadas, cajas de papel, productos de plástico desechables, tijeras. , pegamento, etc

Proceso de la actividad:

1. Conversación libre entre niños: Mis Amigos Dinosaurios.

2. La profesora resumió y formuló la pregunta: Cómo traer de vuelta a nuestros amigos dinosaurios.

3. Actividades creativas: Recrea el mundo de los dinosaurios.

1. Proporcionar materiales y animar a los niños a crear con audacia.

2. Los niños pueden elegir y crear.

(1) Los niños coleccionan tarjetas, modelos e imágenes de dinosaurios para decorar un rincón de la sala de actividades llamada "Dinosaur Paradise".

(2) En el área de arte, los niños usan arcilla de colores para dar forma a formas, o usan materiales de pintura para practicar pintar "varios dinosaurios".

(3) Utilizan productos de desecho (papel). caja) para hacer varios tipos de dinosaurios.

3. Exhibe las obras de los niños y pide a los niños que introduzcan los nombres de los dinosaurios que hicieron y sus hábitos de vida.