Cómo utilizar materiales para escribir ensayos

La composición es una aplicación integral del conocimiento del idioma y una prueba integral de la capacidad lingüística de los estudiantes. La composición es una aplicación altamente integral del conocimiento del idioma y es muy creativa. Por lo tanto, la composición requiere que los estudiantes tengan un rico conocimiento del idioma y. otros conocimientos Hay una comprensión del medio ambiente y del mundo, y también requiere que los estudiantes comprendan a las personas y tengan pensamientos y sentimientos ricos. En términos de conocimiento y forma del lenguaje, la escritura de los estudiantes requiere la selección correcta de palabras, palabras y oraciones, la organización y disposición cuidadosa de párrafos y capítulos, y el uso y disposición precisos de la retórica y la lógica. Para escribir bien, los estudiantes también deben tener una aguda observación de la vida, una rica imaginación y un pensamiento claro. La capacidad de composición refleja la comprensión de los estudiantes del entorno circundante, el dominio del contenido del conocimiento, así como el conocimiento y la capacidad del idioma. Por lo tanto, la enseñanza de la composición se ha convertido en el contenido más importante de la enseñanza del chino. A continuación, discutiremos cómo acumular materiales de composición desde los aspectos de enseñanza en el aula, observación de la vida, comunicación interpersonal y lectura extracurricular. 1. Escuche atentamente. El conocimiento relacionado con la composición proviene del aprendizaje en el aula, que es la condición de vida básica de los estudiantes. En las clases de chino, los estudiantes deben escuchar atentamente, tomar notas con frecuencia, pensar profundamente y fortalecer la memoria. La clase incluye el conocimiento del idioma y la capacidad del idioma, las habilidades lingüísticas y las formas de pensar, el razonamiento lógico, la retórica y la formación de oraciones, etc. deben comprenderse cuidadosamente y practicarse repetidamente, y esforzarse por aplicar el conocimiento aprendido a la redacción de composiciones. Por ejemplo, los profesores enseñarán a los estudiantes cómo observar la vida y expresarse en las clases de chino, especialmente en las clases de composición china. Estos buenos métodos y teorías de los profesores ayudan a los estudiantes a aprender a observar la vida, acumular materiales y distribuirlos y utilizarlos. con precisión es muy útil. Por lo tanto, escribir buenas composiciones, escuchar atentamente las conferencias y acumular materiales de composición durante el estudio son las primeras cuestiones de las que se da cuenta todo estudiante. 2. Observar la vida. El material más intuitivo y vívido proviene de la vida. Los estudiantes asisten a clase todos los días y leen muchas descripciones del mundo en clase. Sin embargo, todos estos son sentimientos de otras personas y aún están lejos de la experiencia personal. Expréselos claramente. No puede confiar en las observaciones de la vida de otras personas para sus propios pensamientos, pero debe hacerlo usted mismo y observar la vida usted mismo. Por supuesto, observar la vida no requiere arreglos especiales. Los estudiantes sólo necesitan observar cuidadosamente lo que sucede a su alrededor todos los días, encontrar lugares que puedan expresarse y describirse, compartir sus maravillosos descubrimientos en la vida con todos y mostrarlos en forma de composiciones. A todos. Por ejemplo, los estudiantes pueden describir las hermosas flores y los animados cachorros que vieron. Los estudiantes pueden tener sus propios descubrimientos y comprensiones de estas cosas ordinarias. Es una buena composición para expresar sus comprensiones y descubrimientos. Además, lo que sucede alrededor de los estudiantes todos los días incluye costumbres populares y hábitos públicos. Es posible que las personas en lugares distantes no sepan estas cosas comunes. Los maestros pueden guiar a los estudiantes para que presenten estas cosas con las que están familiarizados. , y ahí es donde el lenguaje comunica información. De esta manera, los estudiantes no sólo aprenden a observar atentamente las cosas que les rodean, sino que también comprenden el verdadero significado del lenguaje, que se puede decir que mata dos pájaros de un tiro. 3. Sea bueno en sociabilidad, comprenda la vida y mejore sus habilidades de pensamiento crítico interactuando con los demás. Además de estudiar y leer, los estudiantes también pasan mucho tiempo interactuando con otros en la escuela. La comunicación y la interacción con compañeros y profesores pueden ampliar su capacidad. conocimiento. La observación y comprensión de la vida de cada estudiante o sus experiencias son diferentes. Cada estudiante tiene muchas historias. Si comparte estas historias, para el individuo, su experiencia de vida u observación y comprensión de la vida será diferente. Además, naturalmente habrá discusiones y actividades de justificación al interactuar con otros, y la participación activa en estas actividades puede mejorar la capacidad de pensamiento crítico de los niños, promover el deseo de los estudiantes de buscar nuevos conocimientos y luego comprender más cosas y agregar más materiales de vida. y materiales de composición. Al mismo tiempo, estas diversas observaciones y experiencias de vida de profesores y estudiantes, estas discusiones y especulaciones son materiales básicos esenciales para que los estudiantes escriban ensayos. 4. Sea bueno leyendo, y los materiales lingüísticos ricos y refinados provienen de artículos excelentes. Además de la observación cuidadosa y el pensamiento profundo de la vida, los materiales de composición también deben acumular materiales lingüísticos y los materiales de la vida reflejados detrás de los materiales lingüísticos a través de una gran cantidad. cantidad de lectura extracurricular. La escritura en lenguaje es una forma de transmitir información. Dado que la información debe transmitirse, primero debe estar disponible. Los estudiantes aprenden diversos conocimientos leyendo varios libros. Solo con conocimiento pueden utilizar lo que han aprendido en forma de escritura. a otros.

En segundo lugar, además del conocimiento, la lectura extracurricular también consiste en contar historias, observar y comprender la vida, y también expresar y describir diversas emociones. A través de mucha lectura, los estudiantes aprenderán a contar historias, a razonar y a través de mucha lectura. puede ver las sutilezas de la selección de palabras, la construcción de oraciones, el uso retórico y la disposición lógica de artículos excelentes, y aplicar estas sutilezas a la organización de sus propios artículos. Además, a través de mucha lectura extracurricular, los estudiantes pueden acumular muchas buenas palabras y oraciones, aprender el razonamiento lógico de artículos excelentes, aprender la selección de materiales de artículos excelentes y aprender la narración de artículos excelentes. para mejorar el dominio del idioma chino de los estudiantes. El método más básico es también la forma más directa de mejorar el nivel de composición de los estudiantes. Los materiales de la vida diaria y una expresión precisa son los elementos básicos para que los estudiantes mejoren sus habilidades de composición en chino. En resumen, el lenguaje es una herramienta para que las personas expresen sus pensamientos y transmitan información. La composición es una prueba integral de la capacidad lingüística de los estudiantes y una aplicación integral del conocimiento del idioma de los estudiantes. Escribir una buena composición en chino es muy creativo. Debe hacer muchos preparativos preliminares y tener suficientes materiales de composición, incluidos materiales de vida y materiales de lenguaje. Los profesores deben enseñar a los estudiantes la enseñanza del chino, especialmente la enseñanza de la composición china, no solo para acumular materiales de vida, sino también para guiarlos en la lectura extracurricular, para que puedan absorber la nutrición de trabajos excelentes y practicar cada vez más en la práctica de composición de los estudiantes. La orientación debe organizarse de manera planificada y paso a paso para mejorar continuamente, permitiéndoles expresarse libremente sobre la premisa de contar con materiales suficientes, seleccionar materiales de manera razonable, expresar con precisión sus pensamientos y sentimientos y contar sus propias historias conmovedoras y sus propios sentimientos. propia comprensión única de la vida. Mientras los maestros brinden más orientación, los estudiantes pueden desarrollar el hábito de observar la vida con atención, leer libros con atención y acumular materiales de composición. A través de una orientación e inspiración correctas, se puede estimular continuamente el interés de los estudiantes por la escritura, de modo que se pueda desarrollar su potencial de escritura. se pueden aprovechar, se pueden cultivar las habilidades lingüísticas y luego mejorar el nivel de composición china de los estudiantes. 1. Debes aprender a acumular al escribir. "Después de leer miles de volúmenes, escribir es como un dios" y "Es difícil para una mujer inteligente preparar una comida sin arroz". acumulación" por escrito desde los aspectos positivos y negativos. "Confíe en la acumulación en tiempos normales y confíe en el desempeño en la sala de exámenes". Esta es la experiencia común de los estudiantes en la sala de exámenes. (1) En términos de idioma, se debe crear una "biblioteca de vocabulario". El vocabulario es la celda del artículo. El vocabulario en un sentido amplio se refiere no sólo a la colección de palabras y frases, sino también a oraciones y grupos de oraciones. Hay dos formas de crear un "vocabulario": la primera es leer. Debes leer mucho libros, periódicos y publicaciones periódicas, y tomar notas sobre tu lectura. Extraer algunas palabras, oraciones y pasajes hermosos de un libro específico, o hacer tarjetas de lectura. El segundo es la vida. Por lo general, debes captar el lenguaje vívido hablado por el público y anotar estas palabras en una pequeña libreta o tarjeta que lleves contigo. De esta manera, con el tiempo podrás hablar bien y escribir maravillosamente en tus composiciones. (2) Es necesario fortalecer la acumulación de materiales. Los materiales son la carne y la sangre del artículo. Debido a que muchos estudiantes no prestan atención a la acumulación de materiales, inventan o plagian cada vez que escriben. La forma de solucionar este problema es acumular materiales. Si es posible, puede traer una cámara de video y una grabadora para observar la vida en profundidad, participar activamente en la vida y registrar sus experiencias en la vida familiar, la vida universitaria y la vida social de manera oportuna mediante bocetos, escritura de diarios y observación. notas. Al grabar, debes captar los detalles y captar las características de las personas, cosas, objetos y paisajes. De esta forma, los artículos escritos tendrán carne y hueso. (3) Fortalecer la acumulación ideológica. El punto de vista es el alma del artículo. Si el centro del artículo no es claro o la intención no es profunda, a menudo indica que el autor tiene un pensamiento superficial. Por tanto, es necesario establecer un "grupo de expertos". Hay dos métodos: primero, pensar bien. "Cuanto más piensas, más ganas". En momentos normales, debes pensar profundamente y preguntar "por qué", "qué" y "cómo" cuando encuentres problemas. De esta forma podemos ver la esencia a través del fenómeno. También debes registrar las "chispas" de tu pensamiento y las conclusiones de tu pensamiento en cualquier momento. El segundo es compilar, es decir, extraer citas célebres, aforismos, etc. En definitiva, debemos fortalecer la acumulación de composiciones y establecer tres grandes almacenes de escritura: "biblioteca de vocabulario", "biblioteca de materiales" y "biblioteca de pensamiento". Deben ser inventariadas, clasificadas y clasificadas en categorías periódicamente, y deben enriquecerse constantemente. y ampliado.