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Revisión del aula Tiangong

Después de saborear con atención una obra, podemos absorber nuevas ideas de ella, y es el momento de tomarnos un tiempo para escribir nuestros pensamientos. No crea que puede abordarlo de manera casual. La siguiente es la reseña de Tiangong Classroom que he recopilado para todos. Espero que les guste. Pensamientos después de ver Tiangong Classroom 1

Esta tarde vi la clase "Tiangong Classroom" con gran entusiasmo. En "Tiangong Classroom", a través de la enseñanza de la tripulación de astronautas en la estación espacial china, aprendí sobre. "espacio "Dar la vuelta", "Experimento de desaparición de flotabilidad", "Experimento de tensión de película de agua", "Experimento óptico de waterpolo" y "Experimento de tableta efervescente". De hecho, dado que no hay gravedad en el espacio, solo puedes flotar en la estación espacial si lo deseas. Al caminar en el espacio, solo puedes dibujar círculos en el lugar, por lo que no puedes caminar en el espacio. En el espacio, los astronautas también pueden hacer ejercicio en el espacio. Las bicicletas en el espacio pueden ejercitar tanto las extremidades superiores como las inferiores. En el pasado, los astronautas sólo podían ser transportados cuando regresaban a la Tierra. Ahora existen trajes de pingüino que pueden tratar la atrofia muscular y la disminución de la función cardiovascular.

Creo que en el futuro podremos crear más milagros espaciales y dejar más marcas chinas maravillosas en el vasto universo. Reflexiones sobre el Aula Tiangong 2

Al mirar el cielo estrellado centelleante, no podemos evitar plantearnos innumerables preguntas. ¿Puede la gente caminar normalmente en el universo? ¿Qué tipo de escena extraña sucederá cuando el agua y las tabletas efervescentes choquen en el espacio? El "Sky Classroom" de hoy es como una llave que nos abre muchos misterios. En el espacio, los tres maestros astronautas Wang Yaping y otros eran como magos, mostrándonos experimentos mágicos uno tras otro con sus manos. Su lenguaje humorístico y su claro contexto a menudo despiertan nuestra admiración. También nos mostraron "trajes de pingüino", pequeños refrigeradores y otros elementos esenciales del espacio. Interesantes experimentos han estimulado nuestra curiosidad e imaginación sobre el espacio, y nuestro deseo de aprender más sobre los misterios del universo.

Después de leer esta lección, anhelamos aún más el espacio y mi "sueño aeroespacial" se hizo más fuerte. Con el aliento y la bendición de la tía Wang Yaping, también entendimos más claramente la gran responsabilidad de los adolescentes contemporáneos. Debemos estudiar mucho y contribuir al sueño espacial de China en el futuro. Reflexiones sobre el Aula Tiangong 3

Es realmente emocionante. Nuestros tres astronautas chinos: Zhai Zhigang, Wang Yaping y Ye Guangfu nos trajeron un "Aula Tiangong" único e interesante. Hemos visto los maravillosos fenómenos del movimiento de objetos en condiciones de ingravidez en el espacio: "giro en el espacio", "desaparición de la flotabilidad de las pelotas de tenis de mesa", "experimento de tensión de la película de agua", "experimento de tabletas efervescentes", etc. He visto estas cosas que son imposibles de completar en la Tierra. Experimento, no puedo evitar suspirar: ¡la tecnología espacial tiene infinitos misterios! ¡Nuestra patria es tan grande! Pensamientos sobre el Aula 4 de Tiangong

En el espacio azul, hay un rojo chino brillante, que es el orgullo del pueblo chino.

Hoy vimos la clase de Tiangong de la tía Wang Yaping. ¿Sabes por qué las caras de los astronautas se ven gordas? Eso se debe a que el entorno de ingravidez hace que la distribución de su sangre sea diferente a la del suelo, y la sangre en las extremidades inferiores aumenta, y eso sucede. ¡Hay algo aún más mágico en el espacio! Pon una pelota de ping-pong en un vaso lleno de agua. La pelota de ping-pong no flota en el agua como lo hace en el suelo, sino que permanece en el agua. La fuerza de flotabilidad es generada por la gravedad. En el entorno ingrávido del espacio, la flotabilidad casi desaparece, por lo que la pelota de ping pong no puede flotar. El espacio es tan asombroso. Tengo muchas ganas de verlo. Reflexiones sobre el Aula Tiangong 5

Acabamos de ver el video de enseñanza del Aula Tiangong. Tres maestros, Wang Yaping y otros, nos dieron conferencias maravillosas. Observamos las células biológicas dinámicas y la hermosa película de agua. Cuando se inyectó azul en la película de agua, la bola de agua continuó creciendo. Parecíamos ver una tierra azul. Sentimos lo afortunados que éramos de vivir en la tierra. Estoy emocionado pero también siento que debo estudiar mucho y trabajar duro para realizar mi sueño.

Al mismo tiempo, también estamos agradecidos a la escuela por brindarnos la oportunidad de aprender en este momento. Cuando crezcamos, debemos usar los conocimientos que hemos aprendido para armarnos y servir a la patria. ! ¡Un país poderoso tiene un hombre tan joven como yo! Pensamientos después de ver el Aula Tiangong 6

Hoy, los astronautas Zhai Zhigang, Wang Yaping y Ye Guangfu en el Aula Tiangong nos presentaron sus vidas en la cápsula espacial.

El maestro Ye Guangfu nos mostró cómo girar en la cápsula espacial. Primero usó su mano derecha para girar, giró su cuerpo y luego abrió las manos y la velocidad disminuyó. manos sobre sus hombros, la velocidad disminuiría. Se está volviendo más rápido. Después de mostrarlo, nos presentó la diferencia entre la expansión, contracción y movimiento de las células en el espacio y en la tierra. Finalmente, el maestro Wang Yaping nos hizo un globo de agua transparente hecho de agua. El maestro Wang Yaping primero tiñó el globo de agua transparente de azul con pigmento azul y luego usó tabletas efervescentes para hacer pequeñas burbujas en él.

El profesor Wang Yaping dijo: "Estas burbujas son como individuos".

A través de esta clase, descubrí que hay muchas cosas interesantes en el espacio. ¡Nuestros astronautas y nuestra patria son geniales! Reflexiones sobre el Aula 7 de Tiangong

A veces olvidamos que además de las ciudades, pueblos, montañas y la tierra donde vivimos, también hay un mundo en el cielo: el espacio.

Este mundo es hermoso y puedes ver paisajes y fenómenos que nunca antes habías visto. Puedes sentir la maravilla flotando por todo tu cuerpo. Después de ver el Aula Tiangong, vi el encanto de la estación espacial. Comencé a sentir curiosidad por más cosas en el universo. Me sorprendieron cosas que iban en contra del sentido común en el estado natural de la tierra. ¡La peonza y el waterpolo hechos con el borde de un marco me hicieron darme cuenta de que se pueden hacer tantas cosas en un entorno sin gravedad! De hecho, los dos sentimientos más importantes que me provocó la primera lección de Tiangong fueron la conmoción y el deseo de conocer el universo. Realmente refrescó mi comprensión del universo. Tuve mucha, mucha suerte de ver la primera lección de Tiangong. Pensamientos después de ver Tiangong Classroom 8

Hoy toda nuestra clase vio la transmisión en vivo de la clase aeroespacial. Varios tíos y tías astronautas nos dieron una clase de ciencias muy vívida. Se hicieron públicos los detalles de la vida de los astronautas en el espacio: paseos espaciales, trajes espaciales especiales, observación de células en un entorno ingrávido... todo me abrió los ojos. Lo que más me impresiona son los diversos comportamientos del agua en el entorno ingrávido del espacio: sin las limitaciones de la gravedad, el agua se convierte en pequeñas gotas de agua en el espacio. ¡Lo que es aún más sorprendente es que sin gravedad, la flotabilidad desaparece! Como por arte de magia, el agua en las manos del tío astronauta se convirtió obedientemente en una película de agua, una película de agua espesa e incluso una bola de cristal. ¡Fue realmente asombroso!

Después de ver esta clase en vivo, sentí la magia del espacio y el encanto de la ciencia y la tecnología. ¡Estaba aún más decidido a estudiar mucho y dedicarme a la construcción de la patria cuando sea mayor! Revisión de Tiangong Classroom 9

Hoy vi Tiangong Classroom y aprendí cómo vivían los 15 astronautas de Shenzhou en el universo. La vida diaria de los astronautas en el cielo. Es completamente diferente del suelo. Tome una taza en el suelo, llénela con agua y coloque la pelota de ping pong en ella. La pelota de ping pong flotará en el agua. En el universo, llena un vaso con agua y pon en él una pelota de ping-pong. La pelota de ping-pong se hundirá en el vaso. Es como si la flotabilidad hubiera desaparecido. El agua que beben los astronautas no es agua subterránea sino agua purificada reciclada. El agua que beben es en realidad la misma agua que bebemos en la tierra. Finalmente, realizaron otro experimento con tabletas efervescentes. Poner pastillas efervescentes en agua producirá muchas burbujas, ya sea en el aire o en el suelo. Los astronautas dicen que esta bola de agua es como la tierra, es una cuna.

Lee el día a día de los astronautas en el espacio. Me hizo comprender el arduo trabajo y las dificultades de los astronautas. Deberíamos aprender mucho de los astronautas. Reflexiones sobre el Aula 10 de Tiangong

Los astronautas chinos siempre han sido un grupo extremadamente romántico y están comprometidos a convertir los mitos del cielo en realidad. Chang'e vuela a la luna, el Conejo de Jade espera, Kuafu persigue al sol, Beidou guía el camino, Tianwen detecta fuego, Zhu Rong lo sigue...

La clase espacial de hoy comenzó de nuevo después de ocho años. Al observar todo el proceso, me sentí profundamente Profundamente conmocionado, el pueblo chino siempre ha anhelado el espacio, desde la luna hasta Marte, desde Marte hasta el sol. Creo que algún día habrá banderas rojas en todas partes del universo. Pensamientos después de ver el Aula 11 de Tiangong

A las 3:40 pm del 9 de diciembre de 20xx, todos los estudiantes del campus principal de la escuela primaria Cuiwei vieron una sesión de tres astronautas: Zhai Zhigang, Wang Yaping y Ye Guangfu. La estación espacial nos enseña una lección espacial.

Los tres astronautas mostraron a todos sus escenas de trabajo en la estación espacial, y también resolvieron las preguntas que los estudiantes habían escondido en sus corazones durante mucho tiempo sin respuesta. Esto hizo que los estudiantes que observaban se interesaran más y sintieran que finalmente tenían una respuesta definitiva a la pregunta en mente.

Los astronautas también demostraron a los estudiantes muchos pequeños experimentos interesantes, como experimentos celulares, movimiento de objetos y tensión superficial de líquidos en un entorno de microgravedad. Muchos estudiantes suspiraron después de ver esos increíbles experimentos.

Esta conferencia espacial no solo nos permitió comprender los maravillosos fenómenos que ocurren en el espacio, sino que también inspiró el interés de los estudiantes por la ciencia y el espacio. Muchos estudiantes dijeron que también quieren ser astronautas cuando sean grandes. Pensamientos después de ver Tiangong Classroom 12

Hoy vi la transmisión en vivo exclusiva mundial de “Tiangong Classroom”, que utiliza una perspectiva exclusiva para llevarnos a ver la Tierra desde el espacio y apreciar la inmensidad de las estrellas. Al observar las diversas formas de abrir el curso de ciencias aeroespaciales, sentí el fuerte desarrollo de la ciencia y la tecnología en la nueva era de la patria, y sentí la misión de los tíos y tías que trabajan en ciencia y tecnología de integrar su patriotismo y ambición de servir al país en la innovación científica y tecnológica. Ha sonado la trompeta de la nueva era y estamos cabalgando sobre el viento y las olas en las estrellas y el mar. Debemos estudiar más seriamente y sentar una base sólida para servir a la patria. Pensamientos sobre la clase 13 de Tiangong

Hoy, el maestro nos mostró la clase en vivo de Tiangong en la pantalla grande, que hablaba sobre cosas sobre el espacio.

Fue muy interesante en la nave espacial. El tío y la tía astronautas flotaban en la nave espacial, y el agua exprimida se balanceaba de izquierda a derecha en la nave espacial, como una gema brillante. También nos dijeron: Nuestra. El país lanzará más cohetes para explorar los misterios del universo. Quiero preguntar: "Los astronautas en el aula Tiangong están flotando en la nave espacial, pero ¿qué hacen cuando duermen?". Tiangong Classroom Review 14

A las 15:40 del 9 de diciembre, mis compañeros y yo vimos la conferencia espacial impartida por los astronautas de la tripulación Shenzhou 13 en la Estación Espacial China. El maestro Wang Yaping nos demostró maravillosos fenómenos en el espacio, como el experimento de desaparición de la flotabilidad en un entorno de microgravedad, el experimento de tensión de la película de agua y el experimento de la tableta efervescente. Cuando vi las hermosas burbujas producidas después de inyectar la tableta efervescente en el globo de agua, ¡no pude evitar maravillarme ante la magia del universo!

Después de ver esta conferencia espacial, aprendí mucho. No solo entendí la vida de los astronautas en el espacio, sino que también aprendí muchos principios. La ciencia está en todas partes. Los experimentos interesantes me llenaron del espacio. Anhelo infinito. Pensamientos después de ver Tiangong Classroom 15

Terminé de ver Tiangong Classroom. Me beneficié mucho y aprendí sobre los misterios del espacio: en el espacio, al cuerpo humano le resulta difícil girar. Sin gravedad, los astronautas no pueden caminar normalmente. El agua puede flotar en el aire e incluso convertirse en "bolas". El lenguaje es humorístico. Es interesante y me interesa más el espacio. Aumenta los temas de discusión y el interés por la vida con mis compañeros. Siento la grandeza de la patria y estoy asombrado. Tengo muchas ganas de que llegue la próxima clase de Tiangong. No sé qué nos traerá de sorpresas y misterios cósmicos.

上篇: 下篇: Cómo autorizar varias bibliotecas en una declaración de autorizaciónGRANT crea proyectos en el sistema de seguridad que permiten a los usuarios de la base de datos actual procesar datos en la base de datos actual o ejecutar declaraciones Transact-SQL específicas. Permisos de declaración de sintaxis: otorgar {todos | declaración [,...n]} a la cuenta de seguridad [,...n] Permisos de objeto: otorgar {todos los [privilegios] [,...n] } { [(columna) [,...n])]ON { vista de tabla } | ON { vista de tabla }[(columna[,...n])]| función _ definida } } para la cuenta de seguridad [,...n] [con opción de concesión] [como { grupo | rol }] El parámetro TODO significa otorgar todos los permisos disponibles. Para permisos de declaración, solo los miembros del rol de administrador de sistemas pueden usar TODOS. Para los permisos de objetos, los miembros de las funciones sysadmin y db_owner y los propietarios de objetos de la base de datos pueden usar TODOS. Declaración es la declaración a la que se concede permiso. La lista de declaraciones puede incluir: crear base de datos crear función predeterminada crear procedimiento crear regla crear tabla crear ver copia de seguridad registro de copia de seguridad de la base de datos n marcador de posición indica que este elemento se puede repetir en una lista separada por comas. Especifique una lista de cuentas de seguridad. Security_account es la cuenta de seguridad a la que se aplicarán los permisos. ¿La cuenta de seguridad puede ser Microsoft? ¿Servidor SQL? usuario. Rol de SQL Server. ¿Microsoft Windows NT? usuario. Grupo Windows NT. Al otorgar permisos a un usuario de SQL Server o una cuenta de usuario de Windows NT, la cuenta_seguridad especificada es la única cuenta a la que los permisos pueden afectar. Si otorga permiso a una función de SQL Server o a un grupo de Windows NT, el permiso afecta a todos los usuarios de ese grupo o miembros de esa función en la base de datos actual. Si hay conflictos de permisos entre un grupo o rol y sus miembros, el permiso más restrictivo (denegar) tiene prioridad. Security_account debe existir en la base de datos actual; no se pueden otorgar permisos a usuarios, roles o grupos en otras bases de datos a menos que se creen o otorguen permisos de acceso para el usuario en la base de datos actual. Hay dos cuentas de seguridad especiales disponibles para las declaraciones de subvenciones. Los permisos otorgados al rol público se aplican a todos los usuarios de la base de datos. Los permisos otorgados al usuario invitado pueden ser utilizados por todos los usuarios que no tengan cuentas de usuario en la base de datos. Al otorgar permisos a un grupo local o global de Windows NT, especifique el nombre de dominio o el nombre de la computadora en la que se define el grupo, seguido de una barra invertida y el nombre del grupo. Sin embargo, para otorgar acceso a los grupos locales integrados de Windows NT, especifique BUILTIN en lugar del nombre de dominio o de computadora. Los privilegios son palabras clave opcionales que se pueden incluir en declaraciones compatibles con SQL-92. Actualmente se conceden permisos sobre el objeto. Al otorgar permisos a un objeto en una tabla, función con valores de tabla o vista, la lista de permisos puede incluir uno o más de los siguientes permisos: SELECCIONAR, INSERTAR, ELIMINAR, refinamientos o ACTUALIZAR. Puede proporcionar permisos de selección y actualización para listas de columnas. Si no proporciona permisos SELECCIONAR y ACTUALIZAR a una lista de columnas, estos permisos se aplican a todas las columnas de la tabla, vista o función con valores de tabla. Los permisos de objetos otorgados a procedimientos almacenados solo pueden incluir EXECUTE. Los permisos de objetos otorgados a funciones con valores escalares pueden incluir ejecución y referencia. Para acceder a una columna en una declaración SELECT, necesita permiso SELECT en la columna. Para actualizar una columna con una declaración ACTUALIZAR, necesita el permiso ACTUALIZAR en la columna. Para crear una restricción de clave externa que haga referencia a una tabla, la tabla requiere el permiso REFERENCIAS.