Red de conocimiento informático - Material del sitio web - Cómo realizar eficazmente las actividades de enseñanza e investigación musical

Cómo realizar eficazmente las actividades de enseñanza e investigación musical

Al realizar una variedad de actividades como ritmo corporal, lectura de música y canto visual, los estudiantes pudieron apreciar las características estilísticas de "El Matador Español". En las actividades musicales, los maestros guían a los estudiantes para que utilicen diferentes formas de marchar para expresar su comprensión de los diferentes tipos de marchas. A través de la comparación y la apreciación, resumen la singularidad y la personalidad de los géneros de marchas, tratando de construir los conceptos preliminares de las marchas de los estudiantes en la primaria. nivel escolar.

A partir de la experiencia de vida de los niños, que todos aprendan la canción "Los animales hablan" imitando los sonidos de las gallinas y los patos. En las actividades musicales, los niños dominaron el ritmo básico de las canciones, aprendieron la relación entre las líneas del pentagrama y pudieron encontrar las posiciones de los tres tonos do, mi y sol en el pentagrama y realizar cantos visuales precisos. Básicamente realizó bien la transición de cantar a cantar.

Información ampliada:

Estudio en profundidad de los “Estándares Curriculares de Música de la Educación Obligatoria de Nueve Años”, reflexionando sobre la experiencia adquirida y los problemas existentes desde la reforma curricular, y buscando Métodos y estrategias para resolver los problemas. En el proceso de seguir promoviendo la reforma curricular, continuaremos mejorando la calidad de "investigación, orientación y servicio".

Debemos centrarnos en mejorar la calidad de la enseñanza de música en las aulas de escuelas primarias y secundarias, tomar la investigación de proyectos y la construcción de grupos de enseñanza e investigación como avances, fortalecer la orientación y gestión de las escuelas rurales y las escuelas débiles, y aprovechar plenamente las funciones de los grupos de centros de materias y las bases de materias, fortalecer la formación del personal docente, hacer un buen trabajo en los grupos de interés extracurriculares y diversas actividades artísticas, y esforzarse por promover la mejora constante de la calidad de la educación y la enseñanza musical. en nuestra ciudad.