Cómo aprender el lenguaje de programación C

La distribución de puntuación de las preguntas de programación en lenguaje C es la siguiente:

1.? Hay un total de ***40 preguntas de opción múltiple, cada pregunta vale un punto. incluyendo conocimientos básicos *** 10 preguntas, un total de 40 puntos;

2. Las preguntas para completar los espacios en blanco del programa generalmente tienen de 2 a 4 preguntas y se otorgan puntos según la dificultad. con un total de 18 puntos;

3.? Las preguntas de corrección de errores del programa son generalmente de 2 a 4 preguntas, se otorgarán puntos según la dificultad, para un total de 18 puntos.

4.? 1 pregunta de programación, los puntos se otorgarán según los pasos respondidos, cuantas más respuestas mayor será la puntuación hasta obtener la puntuación completa, totalizando 24 puntos.

Ampliar conocimientos (contenido del examen):

1.? Estructura del programa en lenguaje C

Comprender cómo utilizar la función principal y otras funciones básicas, y poder para construir programas. Conocer el formato de escritura de archivos fuente, ser capaz de comprender los símbolos de inicio o fin de funciones, y poder comentar programas básicos y comprender sus funciones.

2.? Tipos de datos y operaciones

Comprender los tipos de datos y métodos de definición de C, estar familiarizado con los tipos de expresión de C y poder utilizarlos básicamente. Conozca los tipos y prioridades de los operadores de C y comprenda cómo convertir operaciones entre tipos de datos.

3.? Declaraciones básicas

Comprender declaraciones de expresión, declaraciones compuestas y declaraciones vacías, poder llamar a funciones de entrada y salida, y poder escribir correctamente declaraciones en la entrada y salida. Formato según requerimientos.

4.? Declaraciones de estructura de selección

Dominar el uso de declaraciones if y switch, y comprender cómo anidar estructuras de selección.

5.? Declaraciones de estructura de bucle

Dominar las declaraciones for, while o do- while, continuar y romper, y comprender cómo anidar declaraciones de estructura de bucle. .

6.? Definición y uso de arrays

Ser capaz de definir arrays básicos unidimensionales y bidimensionales, poder inicializar arrays y referenciarlos, y dominar el uso de cadenas y matrices.

7.? Funciones

Ser capaz de realizar llamadas básicas a funciones de la biblioteca y estar familiarizado con las funciones y métodos de escritura de funciones de uso común. Conocer el método de definición, tipo y valor de retorno de funciones, comprender el concepto de parámetros formales y la diferencia entre variables locales y variables globales.

8.? Punteros

Comprender los conceptos de direcciones y variables de puntero, y ser capaz de utilizar básicamente punteros para hacer referencia a varios tipos de datos a través de punteros.

9.? Estructura y unión

Comprender el uso de typedef, definir y hacer referencia a estructuras y entidades ***, y eliminar, insertar y generar datos a través de listas vinculadas.