Un ensayo de 3000 palabras sobre cómo estudiar diligentemente

Yingsheng Observation espera que nuestros hijos puedan trabajar duro, pero ¿qué cosas pueden hacer que los niños emprendan el camino de la diligencia? El artículo analiza y discute desde siete aspectos: inteligencia, ideales, interés, confianza en sí mismos, uno mismo. -respeto, responsabilidad, voluntad. La discusión de cada aspecto es específica y tiene un efecto muy esclarecedor para nosotros.

Todo es difícil si tienes pereza y todo es fácil. Sembrar en primavera y cosechar en otoño recompensará el arduo trabajo de los jóvenes en sus mejores años. Plantar árboles puede no necesariamente dar frutos, pero si no plantas árboles, definitivamente no darás frutos. La diligencia puede no conducir necesariamente al éxito, pero si no plantas árboles, definitivamente no tendrás éxito; Mientras la gente corriente trabaje duro, se convertirá en gente extraordinaria.

La mayoría de las personas tienen apariencia promedio, y el que tiene buen corazón es un hombre hermoso (la mayoría de las personas tiene la misma inteligencia, y el que es diligente es un genio); Las personas sólo pueden clasificarse como diligentes y perezosas, no inteligentes o estúpidas. Los tesoros de las montañas sólo pertenecen a quienes tienen el coraje de escalar; los tesoros de las profundidades de la tierra sólo pertenecen a quienes tienen el coraje de cavar.

Mientras seas diligente en trabajar duro, ganarás en todas partes; mientras seas diligente en pedir consejo, habrá maestros en todas partes, mientras seas diligente en aprender, los habrá; sé conocimiento en todas partes, mientras seas diligente en pensar, habrá problemas en todas partes, mientras seas diligente en pensar, habrá problemas en todas partes, mientras seas diligente en pedir consejo, habrá maestros en todas partes; Descubre que hay belleza en todas partes; mientras seas diligente en escribir, hay material en todas partes; mientras seas diligente en explorar, hay verdad en todas partes;

Si eres diligente mentalmente, tendrás un sinfín de problemas en los que pensar, y si eres diligente físicamente, tendrás un sinfín de cosas que hacer. Cuanto más preguntas, más aprendes, más aprendes, más aprendes, más aprendes, más piensas. No hay nada que ganar con la diligencia, pero sí algo que perder con la pereza. La gente diligente crea riqueza, la gente perezosa desperdicia la riqueza.

Hay cientos de millones de dichos clásicos sobre la diligencia en el país y en el extranjero, muchos de los cuales son familiares para todos, por lo que no los repetiré aquí. Lo anterior son algunas de las comprensiones y reflexiones del autor sobre la importancia de la diligencia.

¡Qué importante es la diligencia! Pero hoy en día, cuando todas las familias conceden gran importancia a la educación y están muy dispuestas a invertir en educación, muchos niños no saben cómo estudiar con diligencia, lo que deja a sus padres muy indefensos y con dolores de cabeza. . Entonces, ¿qué puede hacer que los niños estudien con mucha diligencia?

1.

Los tontos creen en el genio, los inteligentes creen en la diligencia. Los estúpidos codician la comodidad, mientras que los inteligentes trabajan duro. Las personas realmente inteligentes son aquellas a las que les encanta aprender y son especialmente diligentes.

Porque saben la importancia de estudiar, estudiar y trabajar duro. Es posible que a menudo escuches algo como esto: "Mi hijo es muy inteligente, pero no sabe estudiar ni trabajar duro". Cuando escuché esas palabras, pensé: Tu hijo no es inteligente sino un completo "pequeño". niño". tonto".

¿Por qué? Todo el mundo sabe la importancia de estudiar, estudiar y trabajar duro. Hay innumerables dichos famosos e historias de celebridades sobre ellos. Una persona que ni siquiera conoce la importancia de estudiar, estudiar y trabajar duro. no hace su trabajo correctamente y es codicioso. ¿Se puede llamar inteligente a la gente que juega y pierde un tiempo precioso, que es mucho más valioso que el oro, la plata y las joyas?

Creo que un coeficiente intelectual alto no significa. Inteligente Sé que leer, estudiar y trabajar duro. Sólo aquellos que estudian mucho y estudian mucho son personas verdaderamente inteligentes. Los padres debemos entender esto claramente y brindar una "educación inteligente" eficaz a nuestros hijos para que sean verdaderamente inteligentes. Sólo cuando los niños realmente se den cuenta de la importancia del aprendizaje y la diligencia podrán realmente amar el aprendizaje y trabajar duro.

2. Los ideales hacen que los niños sean diligentes.

Los ideales son hermosas visiones del futuro. Todo el mundo contiene un enorme potencial en inteligencia, energía, fuerza física, etc. Una vez que este potencial es encendido por la llama de los ideales, la enorme energía que brota a veces te sorprenderá incluso a ti mismo.

Si una persona tiene un ideal elevado, nunca se rendirá, trabajará duro y trabajará duro por ese ideal, e incluso sacrificará su vida por él sin dudarlo. Esos modelos a seguir y héroes son los ejemplos más típicos.

Según mi observación, no muchos estudiantes de primaria tienen ideales. Algunos estudiantes de secundaria ya tienen una conciencia ideal y muchos estudiantes universitarios han establecido metas para el futuro.

Como padre, debe brindar una educación ideal saludable de manera oportuna para que sus hijos puedan tener ideales elevados lo antes posible. "Los grandes ideales producen una voluntad de acero. (Stalin)" "Cuanto más elevada sea la meta de una persona, mayor será su potencial. (Golky)" Todos estos dichos clásicos contienen el significado profundo de "los ideales hacen que las personas sean diligentes".

3. El interés hace que los niños sean diligentes.

El interés es la pasión de una persona por algo. De hecho, los ideales son la motivación indirecta para que las personas trabajen duro, y la enorme fuerza que impulsa directamente a las personas a concentrarse y trabajar duro es el interés. Debido a que Newton y Dalton estaban obsesionados con la física, nunca se casaron y trabajaron duro por la causa de la ciencia. Uno se convirtió en el padre de la física y el otro en el padre de la química.

Einstein se enamoró profundamente de la física debido a su curiosidad por la brújula. Trabajó con diligencia y diligencia por la investigación científica durante toda su vida y se convirtió en el mayor físico después de Newton. Los niños que están obsesionados con los juegos en línea y los adultos que están obsesionados con jugar mahjong están impulsados ​​por el enorme poder del interés, pero es sólo un interés dañino y de muy bajo nivel.

Todo niño nace con una buena cualidad interior: la curiosidad, que es el requisito previo para el interés. Por lo tanto, debemos proteger, utilizar, mantener y optimizar conscientemente esta excelente cualidad psicológica de los niños para que puedan desarrollar un fuerte interés por la ciencia, el aprendizaje, la invención y la creación.

Existen dos tipos de interés, uno es el interés directo y el otro es el interés indirecto. El interés causado por las cosas interesantes en sí se llama interés directo. Es una forma de interés de bajo nivel, como el interés causado por los juegos.

El interés basado en una comprensión profunda de la importancia de las cosas se llama interés indirecto. El interés de los niños por las cosas es mayoritariamente directo, mientras que el interés de los adultos por las cosas es mayoritariamente indirecto.

Dado que el interés indirecto se basa en una comprensión profunda de la importancia de las cosas, es más estable y duradero que el interés directo, y también es más importante que el primero.

Debemos estimular el interés de los niños por aprender lo antes posible según su edad. En los niños se debe mostrar más el interés por los objetos de aprendizaje para estimular su interés directo; en la adolescencia se debe mostrar más la importancia de los objetos de aprendizaje para estimular su interés indirecto. El interés es una fuerza impulsora poderosa. Si despiertas el fuerte interés de tus hijos por aprender, no podrás obligarlos a estudiar con diligencia, incluso si no quieres que lo hagan.

4. La confianza en sí mismos hace que los niños sean diligentes.

Sólo aquellos que creen que pueden triunfar a través de la lucha trabajarán duro. Tienen serio complejo de inferioridad, no confían en sí mismos en todo. y piensan que trabajan duro ¿La gente trabajará duro si sus esfuerzos son en vano? La confianza en uno mismo hace que la gente sea diligente, y la diligencia hace que la gente tenga éxito.

Ésta es la interacción positiva y el círculo virtuoso de confianza y diligencia, que puede denominarse ciclo confianza-diligencia. Mientras guiemos a los niños hacia este círculo virtuoso, naturalmente trabajarán muy duro.

Algunos padres suelen decir "¿Por qué eres tan estúpido?" delante o detrás de los demás. Estos padres etiquetarán a sus hijos como pequeños tontos incluso si son inteligentes. Ser bueno para descubrir los puntos brillantes de los niños, animarlos más y culparlos menos es darles una sensación de logro y cultivar la confianza en sí mismos de sus hijos.

Cuanto más confianza tengas, más fácil será tener éxito, y cuanto más éxito tengas, más confianza tendrás. Se trata de una interacción positiva y un círculo virtuoso de confianza y éxito, que puede denominarse ciclo confianza-éxito.

Sin la realización de este pequeño ciclo de éxito de confianza en uno mismo, el gran ciclo de confianza en uno mismo-diligencia mencionado anteriormente no se realizará. Como padres, debemos guiar a nuestros hijos a este ciclo. Si se permite que un niño entre en un círculo vicioso de inferioridad-fracaso-inferioridad, inevitablemente se volverá cada vez más inferior, cansado de aprender y perezoso.

5. La autoestima hace que los niños sean diligentes.

Todo el mundo tiene autoestima, incluso los niños pequeños. Por tanto, debemos tratar a los niños como adultos en términos de personalidad y respetarlos como respetamos a los adultos para proteger su autoestima. Los estudiantes de primaria generalmente no tienen ideales elevados y su motivación para aprender se debe principalmente a la autoestima.

Como estudias bien, agradas a tus profesores, agradas a tus padres y tus compañeros te tienen en alta estima, tu autoestima está muy satisfecha. Una vez que una persona pierde su autoestima, pierde los estribos y pierde la cara, pierde la premisa de la educación y pierde la motivación para ser proactivo y diligente. Por tanto, debemos valorar aún más la autoestima de nuestros hijos y debemos educar a nuestros hijos en base a esta premisa.

Por ejemplo, elogie más y menos críticas, y no diga nada delante de los demás que dañe la autoestima de su hijo, como ser estúpido, no aprender o no ser sensato. Aquellos padres a los que les gusta perder los estribos con sus hijos, e incluso recurrir a palabras duras y pegarse a cada momento, realmente carecen de conocimiento y nivel educativo.

¡Si quieres educar bien a tus hijos, primero debes educarte a ti mismo!

6.

La responsabilidad, también llamada sentido de responsabilidad, se refiere a la conciencia psicológica de las personas de exigirse a sí mismas hacer lo que deben hacer. Las personas con un fuerte sentido de responsabilidad cumplirán con su deber y trabajarán diligentemente para alcanzar la excelencia en lo que hacen y en lo que deben emprender.

Por lo tanto, debemos educar a los niños sobre la responsabilidad desde temprano y hacerles saber que: como estudiantes, deben o deben estudiar con diligencia y estudiar bien, y progresar todos los días como niños, deben hacer lo mejor que puedan; Considera a tus padres, comparte sus preocupaciones, da gloria a tus padres y haz que tus padres se sientan orgullosos de sí mismos. Esto es muy útil para el arduo trabajo de los niños.

La razón por la que los hijos de los pobres se convierten temprano en cabezas de familia es porque su entorno familiar pobre los obliga a compartir las responsabilidades familiares de sus padres desde temprano, lo que cultiva de manera invisible su sentido de responsabilidad. Un joven fuerte hará fuerte al país; un joven sabio hará que el país sea sabio. Si los niños toman conciencia de la ardiente esperanza que el país deposita en ellos y tienen el sentido de responsabilidad de preocuparse por el país y su gente, entonces el arduo trabajo de los niños tendrá un poder infinito.

7. La fuerza de voluntad hace que los niños sean diligentes.

Nada siempre va sobre ruedas y, si lo haces bien, te encontrarás con muchas dificultades y obstáculos. Por lo tanto, si quieres seguir haciendo algo con diligencia, debes tener una voluntad muy fuerte; de ​​lo contrario, no trabajarás duro. La falta de perseverancia y perseverancia no es solo un signo de voluntad débil, sino también un signo de falta de diligencia.

Me gustaría preguntar, ¿las personas que son verdaderamente diligentes y trabajadoras se dan por vencidas a mitad de camino? Muchas personas anhelan la longevidad, pero no quieren vivir una vida pura, pero muchas personas anhelan el éxito; No quiero trabajar duro. Si sólo piensas en el trabajo duro y no te preocupas por los resultados, a menudo obtendrás buenos resultados; si sólo piensas en los resultados y no quieres trabajar duro, a menudo obtendrás malos resultados.

La razón por la que los niños de familias pobres son tan talentosos es porque sus difíciles circunstancias familiares naturalmente templan su voluntad y optimizan su carácter. También crea su entusiasmo por la autosuficiencia, el trabajo duro y el deseo de cambiar. cuando son pobres. Espíritu emprendedor.

En nuestro condado, la parte norte tiene menos tierra y más gente, y hay mucha gente montando fábricas y haciendo negocios, por lo que la situación económica de las familias en la mitad norte del condado es mucho mejor que el de la mitad sur. Mientras que los niños de las familias de la mitad sur del condado ayudan a sus adultos a realizar trabajos agrícolas pesados, de espaldas al cielo y con el sudor goteando del suelo, la mayoría de los niños de las familias de la mitad norte del condado juegan juegos de computadora en el aire. Habitaciones acondicionadas.

El trabajo pesado templó su voluntad. Una voluntad fuerte les permite estudiar mucho. Por lo tanto, el 80% de los estudiantes de secundaria que son admitidos en escuelas secundarias clave y los estudiantes de secundaria que son admitidos en universidades de pregrado cada año son niños de familias de la mitad sur del condado.

Cuando mi hija estaba en el instituto, estaba lejos de casa, así que iba en bicicleta a recogerla todos los fines de semana. Realicé una encuesta en secreto y descubrí que la mayoría de los niños que son recogidos en bicicleta (o que van y vienen solos en bicicleta) tienen un rendimiento académico mejor o muy bueno; la mayoría de los niños que son recogidos en automóvil tienen un rendimiento académico pobre o muy pobre.

Los dos ejemplos anteriores lo ilustran hasta cierto punto: 1. Hay muchas personas talentosas de familias pobres, pero pocos grandes hombres de familias elegantes. 2. Cuando el Cielo está a punto de confiarle a esta persona una gran responsabilidad, primero debe forzar su mente y su voluntad, forzar sus músculos y huesos, matar de hambre su cuerpo y su piel, agotar su cuerpo y estropear sus acciones, por lo tanto, tentar sus acciones. El corazón y la paciencia lo beneficiarán más allá de lo que puede hacer.

La "educación del sufrimiento" que se promueve actualmente tiene como objetivo perfeccionar la voluntad de los niños. Por lo tanto, debemos asignar conscientemente tareas familiares más pesadas a los niños para que puedan "trabajar duro" y animarlos a participar activamente en arduas actividades de práctica social y ejercicio. Ocúpate de todo en casa y preocúpate de todo lo de fuera. Preocuparse demasiado por un niño es mimarlo. Ya sabes, ¡malcriar a un niño es como matar a un niño!

Los niños que no son diligentes y trabajadores son "pequeños tontos" o porque no tienen ideales elevados o no están interesados ​​en aprender contenidos. o por autoestima, falta de confianza en uno mismo y sentido de responsabilidad, o por falta de fuerza de voluntad.

Para que estudien con mucha diligencia, nosotros, como padres, debemos hacer que nuestros hijos sean plenamente conscientes de la importancia de estudiar con diligencia, tener ideales elevados, tener un gran interés en aprender y tener una fuerte confianza en sí mismos y en sí mismos. estima, sentido de responsabilidad y una fuerte voluntad de estudiar mucho. ¡Deseo que todos los padres tengan un hijo verdaderamente inteligente! ¡¡¡Espero que todos los niños puedan estudiar con mucha diligencia!!!