Programa infantil de Tianjin

El editor cree que deberíamos dejar que los niños aprendan programación infantil. La razón por la que hay tantas instituciones de formación en programación infantil es porque la programación infantil es buena para los niños.

Primero, fortalecer la capacidad de pensamiento lógico de los niños

El proceso importante de aprender a programar ZUI es aprender a analizar problemas, descomponerlos y luego descomponer problemas complejos en problemas pequeños, uno por uno. , buscando soluciones.

A través de la programación, los niños necesitan pensar en los códigos, las herramientas y los resultados de las operaciones que ingresan. Piense y considere cómo organizar el código en la posición correcta, qué salió mal cuando el programa salió mal y cómo usar el código ZUI corto para lograr buenos resultados ZUI. En este modo de pensar, los niños mejoran sutilmente su capacidad de pensamiento lógico.

En segundo lugar, el cultivo de habilidades científicas

La programación puede ayudar a los niños a comprender mejor y más profundamente los problemas relacionados con las matemáticas. Porque las matemáticas se basan en el razonamiento, y este es el pensamiento de la programación. Muchos niños no pueden aprender matemáticas, principalmente porque los conceptos matemáticos son demasiado abstractos, incluidas las relaciones cuantitativas y los conceptos espaciales. Mire esas "raíces cuadradas", "logaritmos exponenciales" y "cálculo" que son un poco grandes. La programación consiste en transformar las matemáticas abstractas en imágenes concretas, como Lizi: durante el proceso de programación, si el niño cambia la posición del punto decimal, la pantalla correspondiente cambiará, lo que facilitará que el niño comprenda el significado del punto decimal. .

En tercer lugar, aprenda a cooperar y ganar-ganar

Algunos de los juegos que jugamos en la computadora o el software que utilizamos no están hechos por una sola persona y requieren trabajo en equipo. Hasta donde puede llegar una persona, un grupo de personas puede llegar más lejos. En el proceso de aprendizaje diario, los niños juegan a superar obstáculos mientras programan. Los niños en una clase discuten técnicas para superar obstáculos. Todos comparten sus propias ideas y descubren cómo implementar el plan Zuijia. Durante la interacción potenciaron sus sentimientos y aprendieron a trabajar en equipo.

En cuarto lugar, reducir la posibilidad de adicción a los juegos

Aunque todos estos son juegos, el papel de la programación infantil es educativo. Debido a que la programación les cuenta a los niños la historia detrás del juego y les permite verlo desde una perspectiva diferente, su curiosidad y misterio sobre el juego desaparecerán y lo evitarán o se volverán adictos en gran medida.