¿Cómo lograr una puntuación TOEFL superior a 100?
Una vieja pregunta para todos.
Incluso escuchamos al estudiante decir que simplemente no le gustaba memorizar palabras. . .
Niños. . . Los dioses no pueden ayudarte.
Entonces, si tu lectura y escucha combinadas son menos de 30. . Memoriza las palabras obedientemente.
1. Desarrolle un estricto plan de memoria de vocabulario TOEFL durante 2 a 3 meses y recite el libro de vocabulario de 3 a 5 veces antes del examen. (Escríbelo una vez, no te arrepientas)
No importa qué libro de vocabulario tengas, la clave es memorizarlo primero.
Después de 1 o 2 veces, tendrás una sensación general vaga e impresionante de la ortografía y el significado de la palabra, y luego, a través de la memorización repetida de la tercera a la quinta vez, las palabras previamente vagas serán Conviértelos en palabras maduras, completando así el proceso de memoria a largo plazo de las palabras. Posteriormente se profundizará en la memoria y la comprensión del vocabulario mediante preguntas.
En segundo lugar, en el proceso de recitar las palabras anteriores, utilice adecuadamente algunas técnicas de memoria para reducir el aburrimiento y el olvido en el proceso de aprendizaje.
Recordar palabras desde la perspectiva de los afijos raíz se ajusta a las reglas de formación de palabras en inglés: todas las palabras en inglés provienen de 26 letras en inglés, y la diferencia entre cada palabra no es más que sumar o restar letras y simplificar la estructura de palabras. Por lo tanto, en el proceso de memorizar el vocabulario TOEFL, dominar los afijos raíz que a menudo aparecen en diferentes palabras con estructuras fijas y significados fijos equivale a completar el proceso de las palabras desde la falta de familiaridad hasta la memoria confusa y luego a la memoria a largo plazo.
En tercer lugar, memorice y domine el uso de las palabras leyendo y haciendo preguntas.
El texto realmente necesita ser leído juntos. No sirve de nada andar a pelo.
El examen de vocabulario de lectura TOEFL a menudo se centra en uno o dos significados de la palabra. El vocabulario se integra en contextos específicos a través de una lectura extensa, especialmente la lectura TOEFL, que es más disciplinada. Por lo general, después de leer un artículo, conectará el vocabulario de temas relacionados y fortalecerá y consolidará la memoria de palabras mediante ejercicios de apoyo después de la lectura. Por lo tanto, leer el TOEFL y practicar preguntas de vocabulario también es una forma de memorizar palabras del TOEFL.
Lectura:
La puntuación total del TOEFL es 90 y la sección de lectura es 25. Porque para la mayoría de los candidatos nacionales, la lectura y la comprensión auditiva del TOEFL son relativamente fáciles de calificar (piense usted mismo si nos está arrastrando hacia abajo...). Obtenga 25 puntos, lo que significa que un estudiante solo puede cometer 7 errores, lo que significa que, en promedio, solo puede cometer alrededor de 2 errores cada vez que lee. Primero necesitamos saber cuáles son los requisitos.
El segundo es la preparación. Siempre que sea léxico y gramatical. Estos dos aspectos son la base para aprender cualquier idioma. Si tienes una base sólida, mejorarás muy rápidamente, pero si no tienes una base sólida, ninguna práctica será como un castillo en el aire. Ésta es también la razón por la que muchos candidatos sienten que sus puntuaciones son inestables. Si quieres obtener 25 puntos, necesitas al menos 8.000 palabras. Cabe señalar que no es necesario que sepas deletrear y utilizar estos 8000, al menos debes conocer su significado chino. Al memorizar palabras, también debes utilizar algunos métodos científicos, como los afijos de raíz, etc. En resumen, la acumulación de vocabulario debe completarse lo antes posible. Aunque TOEFL Reading no evalúa directamente la gramática, un conocimiento inadecuado de la misma tendrá un impacto muy negativo en el examen. El más directo es el procesamiento de frases largas y difíciles. Algunos estudiantes piensan que conocen todas las palabras de una oración, pero el significado de la oración completa cuando se unen no está claro. Este es el obstáculo causado por una mala gramática. Así que asegúrese de sentar una buena base en vocabulario y gramática. Una vez que se hayan sentado estas dos bases, ya tendremos un éxito medio.
Una vez que esté listo, necesitará saber cómo ver los diferentes tipos de lectura.
Por ejemplo, debe prestar atención a la ubicación de las preguntas de información fáctica y no es necesario mirar las opciones primero;
Para preguntas de información fáctica negativa, primero debe mire las opciones;
Las preguntas de inferencia requieren inferencias razonables, con rutinas fijas;
El propósito retórico depende del contexto; consulte las preguntas de referencia anteriores;
En las preguntas de vocabulario, preste atención a palabras familiares; cree oraciones para capturar brevemente la parte principal de la oración;
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La inserción de oraciones se basa en las palabras clave insertadas en la oración;
Las preguntas de resumen y de tabla requieren una comprensión suficiente de todo el artículo.
Lo anterior es el método de lectura más básico. Por supuesto, la operación real será más flexible y compleja. Además, se recomienda encarecidamente que dedique unos dos minutos al comienzo de la lectura a leer la primera frase de cada párrafo. Esto es útil para comprender el artículo en su totalidad.
En resumen, no es difícil sentar una buena base de vocabulario y gramática, dominar y utilizar varios tipos de preguntas de manera competente y obtener más de 25 puntos en la prueba de lectura.
Escucha:
De los 58 a los 90 años, la mejora de la escucha requiere un periodo de entrenamiento intensivo. La guía de formación auditiva se proporciona a continuación. Se recomienda que los candidatos elijan materiales auditivos adecuados para practicar según su nivel de idioma.
1. ¿Estimar tu nivel de escucha y vocabulario?
2. Entrada completa y materiales de escucha seleccionados con nivel de dificultad i+1.
3. Cumplir con 80 horas de formación sistemática.
4. Utilice el software: Daily English Listening y Scallop Listening.
Etapa principiante:
Materiales utilizados: curso de pronunciación en inglés de la BBC, los locos ejercicios musculares en inglés de Li Yang.
Objetivos del entrenamiento: Dominar la pronunciación auténtica y correcta y deshacerse del acento obstinado. Familiarizarse con la pronunciación y la entonación del inglés.
Método de operación: ver el curso de pronunciación en inglés de la BBC todos los días e imitar la pronunciación durante 1. hora;? ¿Leer el texto y ver dos ejercicios musculares, cinco veces cada uno, 1 hora al día? Lea los dos artículos anteriores, cinco veces cada uno, 1 hora al día.
6 vídeos + 4 artículos cada día, practica 2 horas y practica 8 días.
Fase 1:
Materiales utilizados: Daily English Listening APP: ESL Podcast, VOA Special English.
Objetivos de formación: comprender el contenido y la lógica de textos en inglés de habla lenta; absorber una gran cantidad de expresiones prácticas y conocimientos de la materia;
Métodos de operación
Uno Materiales de escucha del día 3, práctica durante 3 horas y práctica durante 7 días.
*Nota: Los estudiantes con buenas habilidades auditivas y ortográficas pueden omitir el paso 2 e ir directamente a repetir las oraciones de manera más efectiva. Los materiales de escucha no deben ser demasiado largos. Se recomienda elegir una duración de grabación de 3 a 5 minutos.
Segunda etapa:
Materiales utilizados: listening TPO (incluido listening en el examen oral TOEFL) y listening de Cambridge IELTS.
(Principalmente escuchar conversaciones, pasando gradualmente a escuchar conferencias)
Objetivos de la capacitación: comprender el contenido y la lógica del discurso en inglés a velocidad normal; ser capaz de extraer información y puntos de vista; vista.
Método de operación
Practique 3 materiales de escucha al día durante 3 horas y practique durante 7 días.
La tercera etapa
Materiales utilizados: conferencias auditivas TPO; conferencias auditivas IELTS; discursos TED;
Objetivos de formación: ser capaz de comprender el audiovisual. materiales de conferencias académicas;
Ser capaz de extraer información clave y tomar notas efectivas y organizadas;
Cómo operar
Tres materiales de escucha al día, práctica para 1 hora y practica durante dos semanas.
*En esta etapa, la formación ya no se centra en el input lingüístico, sino más bien en la ampliación del conocimiento y el registro, organización y salida de información. Se recomienda a los estudiantes que elijan conferencias sobre temas que les interesen. Además, hay conferencias divertidas y educativas en el sitio web oficial de TED y en el sitio web del curso abierto NetEase, que son materiales excelentes para una escucha generalizada.
Inglés hablado:
Para ser honesto, prepárate para los puntajes del TOEFL en poco tiempo. Si tienes suficiente tiempo para prepararte, debe haber diferentes métodos (para el examen al final). del mes, ahora quiero que lo cambies de la notación fonética. Si yo fuera tú, me volvería loco...), así que hablemos del problema fundamental de mejorar 40 puntos.
Si la puntuación en la primera batalla es solo 58, entonces la puntuación oral debe ser (no lo pienses) miserable, así que comenzaré con los requisitos básicos más básicos de ETS:
Según la evaluación de excelencia de OG La definición de lengua hablada se puede resumir en tres puntos: transmisión, uso de la lengua, desarrollo y un punto oculto: descripción general.
Descripción general
Descubriremos que la mención constante de círculos pequeños como máximo en OG es en realidad para recordar a los candidatos que, aunque el TOEFL prueba si el contenido de la respuesta es coherente y si el argumento es ¿Son lógicas las razones y ejemplos? Sin embargo, lo que quiere decir permite que otros comprendan y comprendan su significado. Si la expresión del significado tiene un principio y un final, y si forma un ciclo completo, también afecta la evaluación final del examinador. El más importante de ellos es "altamente comprensible y muestra" el proceso de razonamiento lógico mencionado en una "discusión sostenida y coherente" que debe organizarse. La lógica puede seguir la estructura de puntuación total comúnmente utilizada por los estadounidenses.
Proporcionar expresión lingüística
Para los estudiantes chinos, hablar es muy obvio. ETS no espera que el habla de los candidatos sea tan estándar como la de los hablantes nativos, pero el límite estándar dado por ETS incluye diferencias menores en la pronunciación.
Para lograr este objetivo, debemos prestar atención y fortalecer las consonantes sonoras más básicas, la pronunciación importante, el acento, la pronunciación débil y la pronunciación conectada. En segundo lugar, ETS mencionó muchas veces el ritmo natural en el GO, que los candidatos chinos deben tomar en serio. Debido a limitaciones de tiempo, muchos estudiantes solo dependen de plantillas de memoria y textos de fondo como las "80 preguntas de oro" para prepararse para hablar. Como resultado, no hay pausa durante el proceso de respuesta, ni una pausa larga para recordar, lo que hará que el proceso de respuesta sea más largo. El resultado es que la respuesta completa no es lo suficientemente fluida y afecta al oyente. La comprensión crea una gran barrera. En tercer lugar, la parte oral del TOEFL requiere que los candidatos tengan un fuerte sentido de la lógica al responder preguntas. También tiene ciertos requisitos de orden lógico, conexiones, transiciones y otras frases de vocabulario en las respuestas. Por último, pero no menos importante: velocidad al hablar. De acuerdo con los requisitos del TOEFL, tomando la primera pregunta como ejemplo, generalmente se necesitan alrededor de 80 palabras para completar una declaración precisa de opiniones más razones y ejemplos. Esto significa que nuestra velocidad al hablar debe alcanzar las 120 palabras/minuto para expresar completamente la totalidad. tema.
Uso del idioma
En términos de idioma
En la parte de uso, nuestros estudiantes chinos a menudo tienen que tener cuidado de no utilizar palabras y oraciones demasiado simples, sino no utilizar palabras y oraciones demasiado simples. A menudo tendemos a utilizar patrones de oraciones complejos.
Muestra:
Salgo a correr al parque que hay al lado de mi casa todas las mañanas. Allí siempre puedo encontrar cosas interesantes que nunca había visto cuando trabajaba en la oficina. I La vida siempre es aburrida y frustrante, lo que me hace disfrutar aún más de correr por la mañana.
Sabes, salgo a correr por el parque cerca de mi casa todas las mañanas. Siempre encuentro
cosas interesantes que nunca veo en la oficina. La vida en la oficina me resulta aburrida todo el tiempo
Es frustrante que esto me haga preferir correr por la mañana.
Por lo tanto, recomendamos que los candidatos no utilicen más de dos cláusulas en cada oración cuando preparen materiales orales.
Desarrollar la expansión del tema
ETS concede gran importancia a esta parte, por lo que la expresión lógica dentro de 45 segundos es más efectiva y sencilla, y la estructura es "Empezar siempre (respuesta directa) + razón 1+ argumento 1 en apoyo de la razón + razón 2 + argumento en apoyo de la razón 2”, no es necesario añadir la última frase. Los dos motivos son "satisfacción" y la descripción específica también garantiza "continuidad".
Además, cuando hables de las dos primeras preguntas orales, no des muchas razones teóricas, pero ninguna de ellas está respaldada por detalles. Esto hará que ETS piense que tus argumentos no son sólidos. suficiente.
Además, me gustaría hablar sobre algunos problemas que los estudiantes chinos suelen encontrar:
(1) Hablo inglés completamente chino y no sé cómo controlar mi entonación. Y el acento, ¿estoy muerto? "
Realmente no es tan exagerado... Necesitamos descubrir qué quiere ETS para ponerte a prueba. Por lo que dije anteriormente, puedes descubrir que lo que ETS realmente quiere que hagas es expresar tu prueba. Idea, claramente lo que quieres explicar, pero si tu objetivo es obtener puntuaciones más altas en el habla, expresión oral fluida, pronunciación auténtica y entonación suave, definitivamente obtendrás puntuaciones más altas basándose en el mismo contenido. de 3-4 puntos sobre cómo mejorar esta habilidad, puedes enviarme un mensaje privado. Tengo un grupo de conversación e información para compartir con todos
② "A menudo hablo con japoneses y. puede comunicarse normalmente. ¿Obtendré altas calificaciones? ”
No exactamente... El examen oral TOEFL puede entenderse como un examen que presta más atención a la lógica y al contenido. ETS tiene sus propios estándares, para decirlo sin rodeos, ¡ETS tiene sus propias rutinas! para buscar los puntos clave de las preguntas, cómo ampliar la pregunta y cómo hacer que tu respuesta sea más lógica. En Hukan, esto no es algo que puedas hacer con una comida.
(3) ¿Tú? ¿Necesitas memorizar la plantilla del idioma hablado? ¿Es importante? ”
Bueno ~ ¡importante! La plantilla del TOEFL puede permitir que los candidatos comprendan mejor la estructura de respuestas del TOEFL y organicen mejor el idioma en la etapa inicial. Es muy útil para nosotros preparar y revisar el examen oral del TOEFL (especialmente para los estudiantes). que tienen poco tiempo) Es muy eficiente y no permitirá que los candidatos de repente no digan nada en la sala de examen. Sin embargo, la plantilla debe usarse con precaución. ¡Definitivamente no es un conjunto de plantillas! que no son satisfactorios Utilice el orden de las expresiones para expresar causa y efecto, expresión progresiva...
Escritura:
En la experiencia docente del TOEFL del encuestado, hay muchos estudiantes que. tener tales apelaciones.
Aquí, proporcionaré algo de experiencia más allá de los conocimientos básicos en la parte escrita:
1) Longitud del artículo
Aunque el requisito oficial de ETS para los dos ensayos es una redacción completa. De 150 a 225, la escritura independiente es más de 300, pero si tiene la oportunidad, se recomienda extender la extensión de la escritura tanto como sea posible. Antes hubo un estudiante que obtuvo una puntuación de 17 en escritura TOEFL. Según él, la escritura integral fue muy seca y registró lo que escuchó en unas pocas frases. Su escritura independiente está apenas a principios de los 300. Después de un cierto período de entrenamiento, su escritura ha mejorado a 25 puntos. Parte de la razón es que ahora puede escribir más de 300 escritos completos, mientras que puede escribir entre 400 y 500 escritos independientes. . De hecho, independientemente de si hay problemas de idioma en el idioma chino, la gran cantidad de palabras también brinda a los candidatos más oportunidades de demostrar sus habilidades lingüísticas.
2). ¿Cómo escribir largo?
Aquí hablaré un poco más sobre la escritura independiente, porque la escritura integral ya ha aportado bastante información. Si toda la información se puede expresar correctamente, la cantidad de palabras definitivamente será suficiente. En la parte de síntesis, el método principal es mostrar detalladamente tu proceso de razonamiento, como por ejemplo esta pregunta: ¿Estás de acuerdo o en desacuerdo con la siguiente afirmación? Nunca se debe juzgar a una persona por su apariencia. Utilice razones y detalles específicos
para respaldar su respuesta.
Como es habitual, la descripción del tema es muy sencilla, pero muchos estudiantes informaron que este artículo fue difícil de escribir. De hecho, el principal problema es que muchos estudiantes consideran directamente la idea de "no estar de acuerdo → centrarse en lo interno" al escribir. Sin embargo, cuando escribimos, deberíamos perfeccionar este proceso. Dado que valoramos lo interno, entonces qué aspectos de lo interno representan qué tipo de cualidad. Tomemos otro ejemplo con el que los extranjeros están familiarizados, como Napoleón. Básicamente, no tienes que preocuparte por la cantidad insuficiente de palabras.
3). Cómo evitar tonterías
Después de que algunos estudiantes escriben un artículo largo, es fácil caer en la trampa de escribir demasiadas tonterías. De hecho, esto es más fácil de manejar. Debido a que cada párrafo principal tendrá una oración temática para guiar todo el párrafo, cuando escribimos, solo necesitamos encontrar una manera de usar esa oración temática. Tomemos el tema de ahora como ejemplo. Tomemos a Napoleón como ejemplo. La atención se centra en la apariencia de Napoleón (como ser bajo) y su ambición (conquistar o formar una alianza con casi todos los países europeos excepto Gran Bretaña), en lugar de introducir demasiado sobre su carácter, lo que puede evitar demasiado. muchas tonterías.
En términos generales, durante el proceso de puntuación, si puede consolidar el conocimiento básico mientras amplía el número de palabras, y los ejemplos incluyen más eventos históricos e historias de celebridades de "alta presión", también tendrá un impacto. En el marcador. Impacto muy positivo.