Red de conocimiento informático - Material del sitio web - En la clase de ciencias, hicimos muchos experimentos interesantes. Elija uno de ellos y escriba el contenido del experimento. También puedes escribir tu propio diseño real.

En la clase de ciencias, hicimos muchos experimentos interesantes. Elija uno de ellos y escriba el contenido del experimento. También puedes escribir tu propio diseño real.

Pequeño experimento interesante

"Dingle bell", sonó el timbre de la clase y la maestra entró al salón de clases con cara alegre. "Compañeros, ¿habéis traído todas las cáscaras de huevo?" "¡Sí!", respondimos al unísono. "¿Pero qué puedes hacer con las cáscaras de huevo?" "¿Ser un rollizo?", susurramos. "Hoy vamos a hacer un pequeño experimento con estas dos mitades de la cáscara del huevo. Antes de hacerlo, por favor adivina. Voy a clavar este lápiz verticalmente en la cáscara del huevo para ver cuál mitad se rompe primero. "¿La boca apunta?" hacia la cáscara del huevo." ¡El que se ha puesto debe romperse primero!" La mayoría de los niños señalaron la mitad de la cáscara del huevo y dijeron. "¡El que tenga la boca hacia arriba se romperá primero!", Dijo firmemente mi compañero de escritorio. Muchas chicas se sentaron, vacilantes... "¡Eso está bien! Veamos quién tiene la respuesta correcta".

El maestro llamó a un compañero para que lo ayudara. Cogió el lápiz y apuntó a la cáscara del huevo que el maestro tenía en la mano, con la boca hacia arriba. Tan pronto como lo solté, el lápiz cayó sobre la cáscara del huevo, pero la cáscara del huevo no se rompió. La segunda vez, el lápiz se cayó, pero cayó en la mano del maestro, luego cayó al suelo y la mina del lápiz se rompió. La maestra sacó otro lápiz. Esta vez lo hizo ella sola. El lápiz sólo se cayó dos veces y la cáscara del huevo se rompió. Inmediatamente después, el maestro volvió a tomar el lápiz y apuñaló la cáscara del huevo con la boca hacia abajo. "Uno, dos, tres ..." Todos contaron, pero la media cáscara de huevo parecía llevar una armadura y no se rompió ni siquiera después de más de una docena de puñaladas.

"¡Sí! ¡Lo acerté!" Mi compañero de escritorio bailó de alegría. "¡Sí, sí! También quiero pedirles a los estudiantes que lo hagan ellos mismos para ver si es una coincidencia". "¡Sí, no sean complacientes todavía!"

Después de hacer este pequeño experimento nosotros mismos, finalmente lo entendimos: las mismas dos mitades de cáscaras de huevo fueron perforadas verticalmente con un lápiz. La cáscara del huevo con la boca hacia abajo tiene más probabilidades de ser perforada, porque la cáscara del huevo con. es más probable que se pinche con la boca hacia abajo. La fuerza sobre la cáscara del huevo está más concentrada, mientras que la fuerza sobre la cáscara del huevo con la boca hacia abajo está más dispersa, por lo que no es fácil que se pinche. No es de extrañar que todos los trabajadores en el sitio de construcción de nuestra escuela usen cascos de seguridad orientados hacia abajo. ¡Resulta que todos lo hacen por la misma razón!

¡Esta clase es muy interesante porque es un pequeño experimento y una gran idea!

Experimentos interesantes

La ciencia siempre ha sido mi materia favorita desde primer hasta cuarto grado. He realizado innumerables experimentos en la clase de ciencias, pero entre los innumerables experimentos, solo hay uno que permanece fresco en mi memoria, y es el experimento de la moneda que hice no hace mucho. Esa tarde, en la clase de ciencias, la maestra nos anunció: "¡Hoy voy a hacer un experimento muy interesante con todos!" "¡Sí!" "¿Es un experimento de poner monedas en agua?" Algunos estudiantes no estaban seguros. "¡Sí, eso es! ¿Quién de ustedes tiene monedas?" "¡Yo! ¡Yo! ¡Yo sí!" Todos los estudiantes se apresuraron a "entregar" sus monedas. El experimento comenzó y la maestra arrojó las monedas en el vaso lleno de agua que apreté delante, abrí mucho los ojos y me quedé mirando el vaso, por miedo a perder un pequeño eslabón. "Uno, dos, tres ..." Una moneda tras otra "saltó" al vaso de agua y el nivel del agua siguió subiendo. La maestra se detuvo de repente y preguntó: "Estudiantes, ¿adivinen qué pasará después?" "¡El agua se desbordará!", Dijo toda la clase al unísono. "¡Mal! ¡Continuemos!" "¿Quién tiene más monedas?" Después de que el maestro y los estudiantes "buscaron" 6 monedas, las pusieron con cuidado en el agua una por una, y la última moneda saltó al agua con un "plop". agua, como un buceador bien entrenado, giró 360 grados en el agua antes de caer sano y salvo al fondo de la copa. En ese momento, los estudiantes se sorprendieron al descubrir que la superficie del agua excedía la boca del vaso, ¡medio centímetro completo! Los estudiantes rodearon a la maestra y le preguntaron cuál era el motivo, pero la maestra lo intentó y nos preguntó: "¿Qué piensan?". Todos estaban desconcertados. Después de repetidas preguntas por parte de los estudiantes, el maestro finalmente abrió la "Boca Dorada" y dijo misteriosamente: "Esta es la tensión de la superficie del agua. Es esta fuerza invisible la que ayuda a que la superficie del agua fluya sobre la boca de la taza sin desbordarse". ." ¡Veo! Finalmente entendemos por qué. Este experimento nos hace comprender: no podemos sacar conclusiones arbitrarias en todo, y debemos tener el coraje de explorar y practicar para descubrir los misterios. Hay muchos secretos en la naturaleza. Creo que mientras sigamos explorando, podremos resolver muchos misterios.

Un experimento interesante

Todos deben haber visto "erupción volcánica" en la televisión, pero ¿alguna vez has visto una erupción volcánica con tus propios ojos? He visto una "erupción volcánica", pero este es un experimento de simulación de "erupción volcánica", y yo mismo hice este experimento una vez. Oye, las "erupciones volcánicas" son muy divertidas. Tú también puedes contribuir

De acuerdo con los requisitos experimentales, traje un vaso, una botella de vinagre y una botella de jabón para platos, un paquete de bicarbonato de sodio y un periódico. Primero vierte un poco de bicarbonato de sodio en el vaso, luego un poco de jabón para platos y luego coloca un periódico debajo del vaso.

El experimento estaba a punto de comenzar. Vertí un poco de vinagre en el vaso y rápidamente ocurrió un milagro: solo había un poco de bicarbonato de sodio y líquido para lavar platos en la botella. ¿Por qué solo tomó unos segundos? ¿Se convertirá en una burbuja en solo unos segundos? Y lo que originalmente era solo un poco de espuma ahora creció como loco. Después de solo diez segundos, salió de la boca del vaso, desbordó la boca de la botella y fluyó hacia el periódico. Estaba emocionado y sorprendido, mirando fijamente las burbujas, por miedo a perderme algún detalle. Después de aproximadamente 18 minutos, las burbujas volvieron a desaparecer gradualmente. ¡Ja, este experimento es tan interesante, tan interesante!

¿A qué se debe esto? Rápidamente tomé el libro y lo revisé, pero no había ninguna mención al respecto en el libro, ¡ay! ¿Qué hacer? El maestro Liu dijo: "Los compañeros de nuestra clase están haciendo este experimento". Le dije: "Maestro Liu, mire, los compañeros de nuestra clase están haciendo este experimento". El maestro Liu dijo: "Mire, los compañeros de nuestra clase están haciendo". este experimento". Estoy haciendo este experimento. El maestro Liu no está enseñando en la clase: El bicarbonato de sodio y el vinagre producirán muchas burbujas, al igual que agitar el agua con gas producirá algo de espuma. Entonces, ¿qué hace el detergente? Puedo' Tampoco lo descubrí.

Para aclarar este misterio, hice otro experimento y descubrí que la razón por la que la espuma crece tanto es porque el detergente juega un papel catalítico. ¿Está esto relacionado con la formación? ¿El principio de la piedra pómez es muy similar? Este pequeño experimento es realmente interesante.

Hacer experimentos científicos no solo me permite utilizar principios científicos, sino que también ejercita mis habilidades prácticas y mentales. p >Experimentos interesantes

Me encanta dibujar desde que era niño y podía dibujar muchas cosas cuando tenía cinco años. Una vez dibujé una "escena de verano". Fue muy bueno. La rana en la hoja de loto fue recortada en cartón de colores. Le mostré la pintura a mi padre. Mi padre la miró y dijo: "Sólo he visto ranas verdes, pero no ranas rosadas y amarillas. !" "Estaba muy triste. Estaba sonriendo con lágrimas en los ojos y casi temblando. Pero mi padre sonrió y dijo: "No llores, no llores. Papá te hará un truco de magia para que la rana despegue. su ropa amarilla." ""¿Puedo? "Miré a papá con duda.

Papá me pidió que buscara un plato, pintura, un cepillo y un secador de pelo. Cuando todo estuvo listo, papá me pidió que quitara con cuidado la rana de papel y la pusiera en el plato. Cuando mi padre sacó una botella de líquido por detrás, no parecía diferente de agua hervida, pregunté confundido: "¿De qué sirve esto?" Lo mismo que el agua. Papá sonrió: "Hija tonta, esto es 84 desinfectante, no agua hervida para que bebas". Y es perjudicial para la piel humana, así que tenga cuidado al usarlo. ""Vaya. "Asentí en señal de comprensión. Papá vertió el llamado desinfectante 84 en el plato. Ocurrió un milagro, la rana rosa se volvió blanca al instante. Observé estupefacto cómo la rana se quitaba su fea ropa. ¡Es increíble! Recogí la rana de papel con un clip para cejas y se la secó con un secador de pelo. "La rana parece nueva, pero aún no está verde, ¿verdad?" ""¿No podemos simplemente pintarlo de verde? "Así que usé un cepillo para ponerle ropa verde a la rana. "Vaya, la rana es más hermosa. ¡Papá, por favor enséñame cómo cambiarlo! "En realidad, es causado por el desinfectante 84. El color de la rana es ácido y el desinfectante 84 es alcalino, por lo que el color de la rana ha desaparecido. "

Oh, la ciencia es tan maravillosa y profunda.

Recuerda un pequeño experimento interesante

Soy un niño pequeño al que le gusta explorar cosas nuevas. Antes, Escuché que después de cortar una lombriz en dos pedazos, no solo no morirá, ¡sino que también se convertirá en dos vivaces lombrices saltadoras! Para demostrarlo, hice un pequeño experimento interesante.

Mis compañeros de clase dicen eso. Las lombrices de tierra están por todas partes después de la lluvia Un día, después de una lluvia, encontré fácilmente una lombriz de tierra en el macizo de flores.

Cuando llegué a casa el viernes, saqué mi cuchillo, puse las lombrices en una hoja de papel y completé el experimento con confianza.

El experimento comenzó. Corté con cuidado la lombriz por la mitad y la miré más de cerca. ¿Por qué la lombriz parece estar muerta e inmóvil? Me desanimé: ¿falló mi experimento? Justo cuando estaba abatido, de repente recordé lo que mi madre me dijo: "¡No te rindas cuando encuentres dificultades, mi madre cree que puedes hacerlo!". Así que me animé y seguí haciendo experimentos. Tomé "Cien mil por qués" y comencé a buscar información sobre las lombrices de tierra. Después de investigar, encontré la respuesta. ¡Vaya! Resulta que después de cortar la lombriz de tierra, los músculos al lado de la herida se tensarán inmediatamente, al igual que la puerta que originalmente estaba abierta se cerró de inmediato. ¡Es realmente asombroso! Las lombrices de tierra tienen capacidades regenerativas muy fuertes, ¡por eso! ¡Después de dos o tres días, la lombriz dividida se convertirá en dos lombrices completas! Al ver esta escena, me pareció ver el amanecer de la victoria y ¡estaba lleno de confianza!

Dos días después, cuando fui a ver mis lombrices de nuevo, ¡realmente encontré dos pequeñas lombrices arrastrándose en la caja! Le conté esto a mi madre y ella sonrió y dijo: "¡Jaja, nuestro hijo también puede hacer investigaciones y experimentos por su cuenta!"

Este es un pequeño experimento que hice una vez y fue muy interesante. . ¿Bar?

El vaso y el centro de gravedad

Queridos estudiantes, ¿habéis oído hablar de la historia de Colón erigir un huevo? Colón tuvo que romper el huevo para poder ponerlo en pie. En realidad, puedes ponerlo de pie sin romper el huevo, pero tarda unos cinco minutos, lo cual es realmente problemático. La razón es que cuando el centro de gravedad esté directamente encima del triángulo, el huevo se levantará. Cuando el centro de gravedad no esté por encima del triángulo, el huevo se caerá. El llamado centro de gravedad se refiere al punto donde actúa la fuerza de gravedad combinada de todas las partes de un objeto. A partir de esto, podemos pensar en un objeto que no sólo puede mantenerse en pie, sino que tampoco puede ser empujado hacia abajo por muy fuerte que sea. No hace falta decir que si eres inteligente, definitivamente pensarás en ello: esa es la muñeca inclinada. Un vaso interesante, no importa lo fuerte que lo empujes, no se caerá. Incluso si lo dejas a un lado, volverá a pararse obstinadamente frente a ti. ¿Por qué no caerá?

¡Ay! Por un lado, es porque es liviano arriba y pesado abajo, y hay un bloque de hierro más pesado en la parte inferior, por lo que el centro de gravedad es muy bajo, por otro lado, la parte inferior del vaso; Se convierte en una bola resbaladiza. Cuando se fuerza hacia un lado, al inclinarse, el centro de gravedad se eleva y se vuelve inestable. Bajo la influencia de la gravedad, se mueve hacia una posición estable y equilibrada. Bajo la inercia del cielo, tuvo que oscilar hacia adelante y hacia atrás varias veces antes de finalmente permanecer en su posición original.

¡Ah! Resulta que la ciencia está en todas partes a nuestro alrededor. Debemos realizar más experimentos científicos, aprender más conocimientos científicos y estudiar mucho para beneficiar a la humanidad.

¿Por qué no brotan las semillas de soja?

La semana pasada, hice un experimento novedoso: incubar brotes de soja.

La abuela me dio algunas semillas de soja. Yo era demasiado joven en ese momento y las sacó de la bolsa de plástico que mi madre ató fuertemente. Mi madre dijo que los frijoles de la bolsa no podían brotar. No lo creía. Para hacer experimentos. Entonces, incubé los dos tipos de soja por separado.

De acuerdo con la introducción del libro y la guía del maestro, remojé los dos tipos de soja en dos capas de paja húmeda y les vertí agua una vez por la mañana, al mediodía y por la noche todos los días. Pensé, ¿cómo es posible que el mismo método de cultivo no produzca los mismos brotes de frijol?

Al día siguiente, abrí suavemente la pajita sobre los brotes de soja. Las semillas de soja de mi abuela se habían hinchado al doble de su tamaño original y de la cintura de muchas semillas de frijol habían crecido brotes cortos y gruesos. Pero la soja de mi madre solo está gorda pero no brota. ¿Qué está pasando?

Al cuarto día, los brotes de soja de la abuela crecieron mucho más, pero la soja de mi madre cambió de color, de amarillo claro a amarillo oscuro, y algunas se volvieron negras.

Al cuarto día, los brotes de frijol de la abuela crecieron mucho más, pero los de mi madre cambiaron de color, de amarillo claro a amarillo oscuro, y algunos incluso se volvieron negros. "Los brotes de soja de la abuela han crecido mucho, pero las semillas de soja de mi madre han cambiado de color, de amarillo claro a amarillo oscuro, y algunas se han vuelto negras".

En el quinto y sexto día, el tiempo pasó día a día a medida que los brotes de soja de mi abuela nacían, se volvieron más altos y tiernos, ¡y los pilares de jade y las cúpulas doradas eran tan hermosos! Pero la soja de mi madre estaba podrida. Creo que la historia de mi madre es cierta, pero ¿por qué? Tuve que pedirle consejo a mi madre. Mi madre sonrió y dijo: "Aunque las semillas de frijol están secas, todavía necesitan respirar. Las semillas de frijol de tu abuela están colgadas debajo de los aleros. El aire es fresco, por lo que respirar ciertamente no es un problema. problema."

En cuanto a las semillas de soja en la bolsa de plástico, debido a que la bolsa estaba bien atada y no había ventilación, no podían respirar y hacía tiempo que habían muerto asfixiadas. "" ¡Oh, entonces eso es todo! "Dije pensativamente.

No esperaba que la soja seca muriera por asfixia. ¡Hay ciencia en todas partes en la vida!

"Estoy muy feliz hoy. Terminé la tarea. , ¡excelente!

"Me dije a mí mismo. ¿Qué debería hacer con el tiempo restante?

Debería ir a ver el pequeño pez dorado que compró mi madre. Caminé rápidamente hasta la pecera achatada que estaba enfrente. A mi lado, los peces nadaban arriba y abajo hacia mí como para darme la bienvenida. Entre ellos, el pez dorado con cabeza de león levantó su gran cabeza y agitó su cola roja y blanca, como si no pudiera mostrar su belleza. No puedo evitar preguntarme: ¿Por qué se puede controlar tanto a los peces? ¿Qué pasa con mi equilibrio en el agua?

Observé que los peces siguen balanceándose al nadar. ¿Son las aletas y la cola las que juegan un papel importante? Para verificar mi suposición, hice un experimento audaz. Primero preparé unas tijeras pequeñas, una red de pesca y una gasa. Luego, usé la red de pesca para pescar una pequeña carpa herbívora que estaba alimentando a la tortuga. consciente del peligro - luchaba desesperadamente, y yo en silencio dije. El pececito dijo: "Pececito, no tengas miedo, no te haré daño:

"Pececito, no te preocupes. miedo, para el éxito del experimento, ¡solo dalo una vez!

" Me puse la cinta de doble cara en el pulgar y el índice para pegar los peces pequeños. Cogí con cuidado las tijeras y las corté. Las aletas de los peces pequeños una por una. Después de cortar, puse suavemente el pez calvo en el suelo. Al entrar a la pecera, el pez pequeño luchó por un tiempo y luego se hundió hasta el fondo. ! .Parece que mi suposición es correcta.

Todavía estaba un poco preocupado, así que revisé la enciclopedia y, efectivamente, decía: "Las aletas de los peces se utilizan para nadar: las aletas de los peces sirven para que los peces controlen el equilibrio. La cola del pez es para el control." Dirección. ¡A través de este experimento, siento lo interesante que es adquirir conocimientos a través de la observación y la experimentación!

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Me gustan los insectos y salgo a observarlos cada vez que tengo tiempo. Hoy terminé mi tarea. Cuando estaba a punto de salir a observar los insectos, cayó la noche y Dios comenzó a "llorar". ! >

Miré al cielo y no pude evitar suspirar, pensando: El clima estaba bien ahora No llovió por la mañana y no llovió por la noche. Para salir, empezó a llover. Cuando estaba preocupada, mi madre me pidió que fuera a tomar té de baya de goji, inmediatamente me interesé porque vi muchas baya de goji flotando en la parte superior de la taza de té y algunas en la parte superior. Fondo de la taza de té Me sentí muy extraño por qué algunas bayas de goji flotaban en el agua. ¿Algunas bayas de goji se hundirían en el fondo de la taza de té? Lo pensé detenidamente: ¿tal vez sea porque las bayas de goji son como pelotas de goma y tienen aire? adentro, para que puedan flotar en el agua.

Primero que nada, comencé a hacer un pequeño experimento, saqué dos bayas de goji que flotaban en el agua, puse una de ellas en el agua y las aplané. Con un par de palillos, como era de esperar, las bayas de goji realmente formaron pequeñas burbujas en el agua. Quité los palillos para ver si las bayas de goji se hundían y luego usé los palillos para empujar otra baya de goji al fondo de la taza. Luego quité los palillos y la baya de goji flotó lentamente hacia la superficie. Por desgracia, finalmente lo descubrí. Resultó que mi suposición era correcta. Debido a que salió el aire de la primera baya de goji. aire en la segunda baya de goji, por lo que flota hacia arriba.

A través de este pequeño experimento, entiendo una verdad: la baya de goji es como una pelota, flotará en el agua si hay aire dentro, y lo hará. hundirse si no hay aire

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Realmente quiero saber si agregar demasiada agua o demasiada. Poco empeorará los frijoles mungo. Se convierten en brotes de frijol mungo más rápido, así que hace unos días hice un experimento para verificarlo. Primero tomé dos cajas de plástico, luego toallas de papel y agua, y puse dos semillas de frijol mungo. toallas de papel en dos cajas, luego puse 50 gotas de agua en una caja y 80 gotas de agua en la otra caja. Luego puse dos semillas de frijol mungo en las dos cajas respectivamente y escribí los números. El que tenía más agua es el número. 1. El que tenía menos agua era el número 2. Finalmente, coloqué la caja en el balcón que mira hacia el sur. Después de hacer todo esto, me sentí muy feliz y sabría que el resultado sería más rápido. balcón, esperando pacientemente que llegue el momento.

Esperé aproximadamente 2 horas y noté que las semillas de la caja n.° 1 eran mucho más grandes, mientras que las semillas de la caja n.° 2 eran casi iguales. Esperé más de 3 horas y descubrí que las semillas de la caja número 1 se habían desprendido de la piel, mientras que las semillas de la caja número 2 sólo habían crecido mucho más. Estaba secretamente feliz y seguí esperando el momento en que las semillas brotaran. Después de aproximadamente otras 3 horas, volví a mirar y descubrí que el frijol número 1 tenía un pie sobresaliendo, mientras que el frijol número 2 solo tenía la piel rota. Pensé para mis adentros: ¡Tomará algún tiempo saber el resultado! Esperé otras 2 horas y vi las semillas brotar en la caja. Agregué un poco de agua para que germinaran más rápido. Grité alegremente: "¡Acerté, lo logré!". ¡Este experimento de germinación del frijol mungo me ha beneficiado mucho!

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Un día, la maestra nos pidió que hiciéramos Adivina a qué le temen las hormigas. No le temen a las bolas de naftalina. Supongo que las hormigas tienen miedo a las bolas de naftalina; algunos estudiantes también adivinaron que las hormigas no tienen miedo a las bolas de naftalina, pero nadie puede explicar el misterio. Entonces, todos corrieron juntos al patio de recreo con curiosidad para hacer este experimento.

Vimos una pequeña hormiga arrastrándose por el suelo a toda prisa, buscando comida. ¡Quizás la hormiga tiene hambre! Aprovechando esta oportunidad, rápidamente interceptamos una hormiga y arañamos ligeramente su camino con bolas de naftalina. Todos vitorearon al unísono: "¡Vaya! ¡Vaya!" Aunque yo también grité, no lo pensé en mi corazón: definitivamente no me apresuraré. Las hormigas tomarán un desvío o darán la vuelta y continuarán. Miré nerviosamente a las pequeñas hormigas. En ese momento, las hormigas sortearon el "obstáculo" y continuaron avanzando. "¡Ah, ah, mi suposición es correcta!" Estaba un poco feliz. Al ver que la hormiga se había ido, corrimos al frente nuevamente y la segunda y tercera líneas de defensa fueron superadas con éxito. No pudimos evitar decir "Wow".

Nosotros no lo creíamos, así que volvimos a dibujar un círculo alrededor de la hormiga, y el resultado fue más grueso que antes. En ese momento, volví a pensar: Oye, travieso, veamos adónde vas. La hormiga del círculo parecía una mosca sin cabeza. Después de un rato, parecía tener un "truco", girando en círculo, como diciendo: "¡No creo que no pueda pasar este nivel, debo tener éxito! Efectivamente, se apresuró de nuevo, mirando volver Mirándonos, parece decir: "Pequeño, ¿todavía quieres cruzar la frontera?" "Pequeño, todavía quieres atraparme, ¡eres demasiado joven!" Así que remamos unas cuantas veces y se apresuró unas cuantas veces más. Quedamos encantados con los resultados, pero también tenía un poco de curiosidad.

¿Qué está pasando? Traje este problema a la computadora. Lo comprobé, ¡oh! Resulta que las hormigas dependen del olfato para encontrar su camino y las bolas de naftalina afectarán su juicio, por lo que tomarán un desvío. Entonces, ¿cómo escapó? Debido a que han estado atrapadas adentro durante mucho tiempo, el olor a bolas de naftalina se ha desvanecido y las hormigas saldrán corriendo de la línea de defensa. Al ver esto, pensé de nuevo: finalmente descubrí el secreto.

A través de este experimento, no solo aprendí otro conocimiento, sino que también entendí una verdad: no importa lo que hagas, no adivines de la nada, debes practicarlo tú mismo, para que puedas Lo recordará más profundamente y sacará la conclusión Comprensión correcta.

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En un día soleado En la mañana de , la maestra entró al salón de clases con una sonrisa y dijo con una sonrisa brillante: "¡Hoy quiero que todos se relajen y juguemos juegos interesantes!". Después de escuchar las palabras de la maestra, los bancos de los estudiantes parecían tener. uñas. Ya no puedo quedarme quieto.

Jugamos al juego del "gato y el ratón". La maestra eligió a algunos compañeros para que fueran "gatos" y a algunos compañeros para que fueran "ratas". Luego me explicó las reglas del juego: los gatos "no pueden entrar" en la madriguera del ratón. La maestra me pidió que fuera el "ratón". hogar. La maestra me pidió que fuera el "amo" de la familia, y el resto de compañeros formaron un gran círculo. La maestra nos pidió que usáramos yerba como el "alimento" que las "ratas" querían comer.

El juego comenzó oficialmente. El dueño del "gato" dijo: "Primero venderé verduras. Tú quédate aquí para cuidar la casa y no dejes que los ratones roben la comida". El gato asintió, y después de que su dueño se fue, el gato comenzó a implementar su plan de acción: fingir dormir, confundir al "ratón", querer sacar al ratón del agujero y luego comérselo.

Después de un rato, el ratón finalmente se impacientó, se inquietó y quiso robar algo. Expuso su cabecita primero, mirando hacia el este y el oeste para ver si había algún objetivo o presa.

De repente, el ratón se sorprendió al descubrir que había un montón de comida deliciosa durmiendo frente a un gato. No podía creer lo que veía y su "baba babeaba tres mil pies". Caminó con cuidado hacia la "comida". Pensé: ¡Qué suerte hoy! Encontré la comida y el gato se quedó dormido. ¡Dios realmente me está ayudando! Lo vi soltar su coraje y se acercó a la comida con energía Justo cuando se estaba preparando en secreto para "tomar" la "comida", el gato de repente abrió los ojos y atrapó al ratón. El ratón luchaba desesperadamente en la mano del gato y lloraba. Otro problema: el ratón luchaba desesperadamente en las manos del gato, llorando y causando problemas: "¡Abuelo Gato, por favor perdóname esta vez! Definitivamente te lo pagaré bien, pero el gato es el enemigo natural del ratón y no lo hará". No simpatizaba con él. Al final, el ratón se convirtió en comida en el plato y el gato disfrutó de una comida deliciosa. Los estudiantes se tomaron de la mano y saltaban muy felices.

¡Ah! El juego del "gato y el ratón" es muy interesante. Tengo muchas ganas de jugarlo todos los días. Nuestra vida en el campus es tan colorida...

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Experimento interesante

En el libro "Ideología y moralidad", hay un experimento interesante: "Egg Crash" Earth ". Cuando vi este título, inmediatamente me interesé en hacer este experimento.

Este experimento es así: coge un huevo crudo y llénalo de materiales. No hay límite de materiales para fabricarlo. Luego tíralo desde el tercer piso para que no se rompa. Me preparé con gran interés, pero no esperaba que el primer nivel me dejara perplejo: el método de envasado. ¿Qué embalaje se debe utilizar? Me devané los sesos y consulté los métodos de otros estudiantes, y finalmente me decidí por un método: construir un marco triangular y poner los huevos en él. Pensé que tener un marco triangular con muchas esquinas permitiría que las esquinas tocaran el suelo, reduciendo así la vibración y evitando que los huevos se rompieran. Para estar seguro, envolví los huevos en dos capas de pañuelo y una capa de bizcocho. Luego usa palos de madera para hacer un marco triangular y coloca los huevos envueltos dentro. Luego arregla el marco. Todavía estaba preocupado, así que tomé otra bolsa de plástico grande para que sirviera de paracaídas, le puse un hilo y la até al marco. Lo miré una y otra vez felizmente y sentí que aún no era adecuado, así que envolví algunas servilletas en las tres esquinas del piso y terminé.

Por la noche, mis compañeros y yo cogimos con entusiasmo los huevos empaquetados para prepararnos para el experimento. Él se paró abajo y yo subí al pasillo entre el tercer y cuarto piso, cerrando con cuidado las ventanas de la planta baja para evitar colgar "paracaídas" en las ventanas cuando subiera las escaleras. Cuando todo estuvo listo, grité abajo: "¿Estás listo?". Él dijo que sí. Estiré la bolsa de plástico y la tiré al suelo. Luego corrí escaleras abajo inmediatamente. En el pasillo lo escuché gritar alegremente: "¡Es como un paracaídas!"

Cuando bajé, miré para ver si el huevo estaba roto. El huevo se rompió, pero todavía estoy muy feliz. De camino a casa, nos encontramos con nuestro profesor de matemáticas, el profesor Jiang. El profesor Jiang nos preguntó los resultados del experimento con gran interés. Rápidamente le preguntamos al profesor Jiang y dijo con una sonrisa: "Los ángulos del triángulo no son suficientes. Luego coloca las tres esquinas en el suelo." Las esquinas se extienden hacia afuera para absorber los golpes."

Aprendí mucho de este pequeño experimento. Hacer experimentos es divertido e informativo. ¡En el futuro, debemos observar más, explorar más y ser personas reflexivas en la vida!