Cómo conectar los materiales de una composición (urgente, 5 minutos)

Habilidades de composición de exámenes

Cuando los estudiantes suelen escribir ensayos, la mayoría de ellos son guiados por el profesor para revisar el tema, seleccionar materiales, formular ideas, aclarar la estructura y luego comenzar a escribir. . Dura hasta dos clases e incluso se puede extender más allá de la clase. La mayoría de los ensayos en la sala de examen requieren que los estudiantes completen de forma independiente una composición de aproximadamente 400 palabras en una hora, o incluso una composición con más palabras. Por lo tanto, los estudiantes deben dominar hábilmente algunas técnicas de escritura en la sala de examen para que puedan ser invencibles en el examen.

1. Revisa las preguntas rápidamente.

Las preguntas de desarrollo en la sala de examen rara vez son las mismas que las preguntas habituales de formación (puede haber coincidencias). Al verlo por primera vez, los estudiantes tendrán una sensación vaga. En este momento, debes deshacerte de los interminables recuerdos en tu mente lo antes posible, como "Parece que he practicado en el pasado ...". Debes comprender los requisitos básicos del tema lo antes posible. 2-3 minutos, determine el enfoque y alcance de la composición y describa el nombre de la persona, etc.

2. Seleccione materiales rápidamente

Después de captar el significado de la pregunta, debe seleccionar rápidamente materiales que se ajusten al significado de la pregunta a partir de lo que ha visto, oído y escrito, y Distinguir la prioridad de los materiales y determinar los detalles de la narrativa. Por ejemplo, al escribir "Feliz picnic", nuestra mente tendrá los siguientes materiales: (1) Los preparativos del día antes del picnic (2) Lo que vimos en el camino al picnic (3) La escena durante el picnic; ; (4) Los sentimientos de picnic posteriores. Entre estos materiales, el punto (3) es el que mejor plasma el significado de la pregunta, por lo que debe ser considerado en detalle. Todo el proceso de selección de materiales sólo puede tardar entre 3 y 5 minutos.

3. Sea rápido con sus ideas

Mientras selecciona los materiales, debe dedicar 2 o 3 minutos a considerar qué pueden ilustrar estos materiales y si pueden reflejar el propósito de la escritura. Tomando como ejemplo el ejemplo anterior, la escena durante el picnic debe describirse con detalles que ilustren el "placer", reflejando plenamente el amor de los estudiantes por la vida y la naturaleza, y las emociones expresadas deben ser verdaderas y naturales. Los materiales utilizados para registrar historias deben elogiar lo bueno y exponer y criticar lo feo; los materiales utilizados para escribir sobre las personas deben reflejar la esencia y las características de las personas. En cualquier momento, alabar la verdad, la bondad y la belleza, y exponer la falsedad, la fealdad y el mal son las direcciones principales de nuestra composición. Lo más aterrador de la idea es que el "significado" no está claro. A veces se escribe de esta manera y otras veces se escribe de otra manera. Si el centro no está claro, la composición estará "a mil palabras y a miles de kilómetros de distancia". el tema", por muy maravilloso que sea, es inútil.

4. Montar los materiales rápidamente

Debido al poco tiempo y a un estado de ánimo muy estresante, es imposible recordar y reproducir los materiales de forma clara y ordenada. Vuelva a colocar los materiales claramente en 2 a 4 minutos. Lo que se debe escribir primero, lo que se debe escribir al final, lo que se debe escribir en detalle, lo que se debe escribir brevemente, cómo comenzar y terminar, cómo realizar la transición y responder, todo debe considerarse, asegúrese de tener una imagen clara. y escriba un esquema simple en el borrador. Como en el ejemplo citado anteriormente, la "escena durante el picnic" que mejor refleje el significado de la pregunta debe escribirse en detalle y esforzarse por ser específica y clara.

5. Exprésate rápidamente

Después de completar los pasos anteriores, utiliza unos 40 minutos para escribir los materiales que has pensado. En el proceso de escritura, no haga una pausa y repita en silencio el contenido de la oración anterior cada vez que escriba una oración, sino esfuércese por terminarla de una vez. Por eso, el primer paso de reunir los materiales es muy importante. Si la impresión no es profunda y las ideas no son claras, y solo después de escribir cien o doscientas palabras te das cuenta de que algo anda mal, tacharás y reescribirás, lo que hará. no sólo afecta la pulcritud del papel, sino que también se queda sin tiempo. Además, no olvides estandarizar la escritura y el formato porque eres ávido de velocidad, y trata de minimizar los errores tipográficos y la puntuación incorrecta.

6. Revisar rápidamente

Los estudiantes suelen pasar por alto este paso, pensando que todo estará bien y aliviado una vez que terminen de escribir. De hecho, debido a la prisa, inevitablemente se producirán errores durante el proceso de expresión. Por lo tanto, debes intentar dedicar unos 5 minutos a leer la composición en silencio y rápidamente. Elimine palabras, frases y oraciones repetitivas y con muchas palabras sin ningún remordimiento, agregue los lugares que deben agregarse, reemplace las oraciones que deben transponerse y corrija los errores tipográficos y de puntuación que deben corregirse. En una oración, asegúrese de que las oraciones sean fluidas y la narrativa esté organizada. Pero no es aconsejable hacer demasiados cambios para mantener limpia la superficie del rollo.

Como dice el refrán: "Es difícil para una esposa inteligente preparar una comida sin arroz". Sin la sólida formación habitual en composición y la rica acumulación de material como base, no importa cuántas y buenas habilidades tengas, serán palabras vacías. Sólo practicando más, leyendo más y memorizando más podrá realmente ponerse al día en la sala de examen y volverse competente.

Algunos métodos de emergencia para escribir en la sala de exploración

1. ¿Qué debo hacer si se me acaba el tiempo?

Situación 1: Se necesita demasiado tiempo para responder otras preguntas, dejando poco tiempo para escribir. En este caso, muchos estudiantes escribirán apresuradamente. Sin mencionar que el trabajo está descuidado, por falta de tiempo, casi solo pueden escribir dondequiera que estén. El artículo está medio ahogado y es difícil de "tragar". De hecho, este método es extremadamente inapropiado. Lo que se debe adoptar en este momento es el método de composición del esquema (escribir el prototipo aproximado del artículo) con un buen párrafo inicial para señalar el tema y no hay tiempo para dar más detalles. párrafo del medio, así que simplemente escriba el significado general y finalmente haga algunos comentarios finales para que corresponda con el principio. Esto también puede proporcionar un rayo de esperanza en una emergencia extrema.

Situación 2: La composición aún no está terminada y no queda mucho tiempo. En este momento, no es apropiado expandirse y desarrollarse más, sino hacer un giro brusco, hacer una transición rápida del artículo hasta el final y tener un final breve para reflexionar antes y después. De esta forma, sin duda ganarás algunos puntos más que una composición "a medias".

2. ¿Qué debo hacer si después de escribir una gran parte (o haber terminado de escribir) me doy cuenta de que la composición está fuera de tema?

En este caso, la gran mayoría de los estudiantes o siguen cometiendo el mismo error, o simplemente borran todo el texto de un plumazo y simplemente no quieren los 60 puntos, o empezar de nuevo desde cero... y así sucesivamente. Ninguno de estos métodos es la mejor solución.

De hecho, debido a que el tiempo no lo permite, no es apropiado realizar una "cirugía mayor" en este momento. La solución es reescribir una apertura más corta para que esté estrechamente relacionada con la pregunta