Ejemplos (Historias) de multimedia que enriquecen la vida humana

[Palabras clave del artículo] Tecnología multimedia imágenes de audio y video

[Resumen] La tecnología multimedia es la tecnología más activa y de más rápido crecimiento en el campo de la información Tecnología. El foco del desarrollo y la competencia de la tecnología electrónica de nueva generación. La tecnología multimedia integra diversas funciones como informática, sonido, texto, imagen, animación, vídeo y comunicación. Con la creciente popularidad de las redes de información de alta velocidad, puede realizar redes globales de computadoras y compartir recursos de información. Por lo tanto, se usa ampliamente en servicios de consultoría, libros, educación, comunicaciones, militares, finanzas, medicina y muchas otras industrias. , y está cambiando sutilmente el mundo.

Multimedia incluye

(1) Texto: un archivo de datos compuesto por caracteres de idioma y caracteres de símbolos.

(2) Imagen: Un archivo de datos que describe el brillo y el color de cada píxel de la imagen. También se llama mapa de bits o imagen de mapa de bits.

(3) Gráficos: abreviatura de gráficos vectoriales. Es decir, se genera un archivo de datos que consta de métodos matemáticos. En términos generales, los gráficos pueden verse como abstracciones de imágenes.

(4) Animación: imágenes estáticas, gráficos y cómics se muestran en una secuencia de tiempo determinada para formar una imagen dinámica continua.

(5) Audio: señal sonora, es decir, la frecuencia correspondiente al rango de percepción auditiva humana.

(6) Vídeo: señal visual, es decir, información dinámica que se muestra en la pantalla del ordenador, como gráficos dinámicos, imágenes dinámicas, animaciones, etc. La tecnología multimedia se refiere al uso de tecnología informática para integrar digitalmente varios medios de modo que las computadoras puedan adquirir, procesar, editar, almacenar y mostrar información de varios cuerpos al mismo tiempo.

1. El proceso de desarrollo de la tecnología multimedia

Antes de la llegada de las computadoras, la gente dominaba muchas tecnologías de utilización de medios únicos, como la impresión y publicación de textos, las comunicaciones por telégrafo/teléfono y la radio. y las películas esperan. Pero a juzgar por las características de la tecnología multimedia, estas tecnologías no son tecnologías multimedia. Después del nacimiento de las computadoras en la década de 1950, las computadoras evolucionaron gradualmente desde códigos binarios de 0 y 1 hasta sistemas de gráficos geométricos simples, con el potencial de manejar tecnología de información más compleja. Con el desarrollo de la tecnología, a mediados de la década de 1970, hubo una tendencia a integrar la radiodifusión, las publicaciones y las computadoras para desarrollar medios electrónicos, lo que creó buenas condiciones para la rápida formación de la tecnología multimedia. Por lo general, la gente considera la computadora Macintosh lanzada por Apple en los Estados Unidos en 1984 como una señal de la llegada de la era informática multimedia.

En este proceso, han surgido muchas ideas y sistemas representativos, promoviendo aún más la madurez de la tecnología multimedia. Con el desarrollo de la tecnología informática, ha surgido la necesidad de estandarizar las tecnologías relacionadas. La formulación de estos estándares ha promovido el rápido desarrollo de la tecnología multimedia. Después de que se formularon estos estándares, actualmente existen dos tipos principales de sistemas informáticos multimedia: uno es el sistema PowerMax de Apple, que tiene funciones potentes y alto rendimiento, el otro es el MPC basado en el sistema operativo de la serie Windows, que también es el más utilizado; sistema de computadora personal multimedia.

Con el desarrollo de la tecnología multimedia, también se están desarrollando la tecnología de redes informáticas y la tecnología de almacenamiento óptico. La aparición de CD-ROM y DVD de gran capacidad ha resuelto el problema del almacenamiento económico de información multimedia. Las redes multimedia de banda ancha resuelven el problema del tiempo real y la sincronicidad de la transmisión de información en diferentes medios; la tecnología de radio y televisión también se ha desarrollado desde la tecnología analógica hasta la tecnología digital. Con la expansión de los campos de aplicaciones multimedia y el mayor desarrollo de la tecnología multimedia, se acelerará el proceso de integración de Internet informático, la red de comunicación pública y la red de radio y televisión, formando así una red de información multimedia integral rápida y eficiente para proporcionar multimedia integral más humana. información. La integración de la red integrada multimedia de banda ancha, el MPC de alto rendimiento y la tecnología de televisión interactiva marca que la tecnología multimedia ha entrado en la era de las redes multimedia.

Aplicación de la tecnología multimedia

El desarrollo de la tecnología multimedia ha hecho que el procesamiento de información informática sea más diversificado y humano sobre la base de la estandarización, en particular, la combinación de tecnología multimedia y tecnología de comunicación en red. Ha hecho que el procesamiento de información por computadora sea más diversificado y humano. Ha sido posible alejarse de las aplicaciones multimedia, acelerando la aplicación generalizada de la tecnología multimedia en los campos de la economía, la tecnología, la educación, la atención médica, la cultura, los medios, el entretenimiento y otros campos. La tecnología multimedia se ha convertido en una de las tecnologías punteras de la sociedad de la información.

La aplicación de la tecnología multimedia en los negocios se refleja principalmente en la publicidad comercial, exhibición de productos, capacitación empresarial, gestión de productos multimedia y comercio electrónico.

La combinación de tecnología multimedia y tecnología de comunicación en red ha producido tecnologías de aplicaciones como videoteléfonos, videoconferencias, correos electrónicos multimedia, información a pedido y luces de trabajo asistidas por computadora. La aplicación de estas tecnologías ha cambiado los estilos de vida y los hábitos de las personas hasta cierto punto y seguirá teniendo un profundo impacto en la vida, el aprendizaje y el trabajo humanos.

Al igual que los televisores, grabadoras y parlantes, los productos multimedia como MPC, cámaras de video digitales, cámaras digitales, reproductores MP3 y grabadoras digitales se han convertido en una necesidad para las familias modernas. Especialmente con el desarrollo de comunidades residenciales de información y el acceso a redes de banda ancha, los MPC multifuncionales y diversos productos digitales pueden utilizarse para la oficina, la creación y el aprendizaje, así como para juegos y entretenimiento. A través de la función audiovisual interactiva, los usuarios pueden conectarse a Internet para solicitar o publicar programas audiovisuales según sus propias preferencias.

El establecimiento de redes de comunicación multimedia ha abierto amplias perspectivas de aplicación para la telemedicina. Los hospitales ubicados en centros médicos modernos pueden brindar servicios médicos a pacientes en lugares distantes a través de redes de comunicación multimedia. El sistema de telemedicina actual incluye servicios de telemedicina como diagnóstico remoto, teleconsulta, teleconsulta y telecirugía.

La tecnología de comunicación multimedia también se utiliza ampliamente en el ámbito militar, y el sistema C4I es un ejemplo típico. En el sistema C4I real, la tecnología multimedia se puede utilizar para registrar verdaderamente todo el proceso de comando de combate, controlar y analizar las tendencias de desarrollo del campo de batalla, realizar cifrado digital y lograr comunicaciones confidenciales. La aplicación de la tecnología multimedia en asuntos militares ha acelerado el proceso de informatización militar.

La tecnología multimedia ha tenido un enorme impacto en la industria editorial. Las publicaciones electrónicas tienen las ventajas de gran capacidad, tamaño pequeño, bajo costo, recuperación rápida, amplia difusión, fácil conservación y copia, etc. Pueden almacenar información gráfica y textual audiovisual, por lo que las publicaciones electrónicas se están volviendo cada vez más populares.

A mediados de la década de 1990, la multimedia como nueva tecnología atrajo la atención de la gente y se estaba gestando una moda multimedia.

Desarrollar tecnología multimedia y aprovechar al máximo las computadoras multimedia es extremadamente beneficioso para la educación en diversas materias en las escuelas primarias y secundarias, especialmente para mejorar la eficiencia del aprendizaje y estimular el interés de los estudiantes en aprender.

Actualmente está surgiendo un nuevo tema: la enseñanza multimedia. De hecho, durante muchos años la gente ha estado ansiosa por recibir y procesar todo tipo de información de la forma más personalizada. Desde la década de 1980, con el rápido desarrollo de la tecnología digital, las modernas tecnologías de la comunicación y la tecnología informática, la tecnología multimedia resultante finalmente ha hecho realidad este deseo humano: convertir texto, sonido e imágenes en contenido informático a través de dispositivos multimedia. "que se puede procesar puede digitalizar "1" para que datos, texto, sonido e imágenes puedan procesarse juntos, logrando una máquina multipropósito.

1. Características de la enseñanza multimedia La tecnología multimedia hace que el contenido de la enseñanza sea vívido y diverso, estimula los sentidos de los estudiantes de múltiples maneras y lleva a cabo la enseñanza situacional, creando así una atmósfera de enseñanza animada donde los estudiantes se encuentran en una escena luminosa. Esto elimina hasta cierto punto la fatiga y la tensión causadas por el hecho de que los estudiantes escuchen conferencias y permite que los factores intelectuales y no intelectuales de los estudiantes se promuevan mutuamente y se desarrollen juntos. Los estudiantes pueden aprender de forma independiente y activa en buen estado, logrando así mejores resultados de enseñanza.

2. Adecuado para una educación intensiva y propicio para el aprendizaje personalizado. La entrada de vídeo de la computadora multimedia proporciona a los estudiantes fotografías completamente reales del objeto físico y su proceso de movimiento. Los profesores pueden utilizar medios especiales como repetición de "prototipos", reproducción lenta y fotograma congelado para visualizar el contenido de la enseñanza a través de la combinación. de audio y video, los estudiantes pueden observar en el tiempo la percepción, el descubrimiento de problemas, la discusión y el análisis, desde lo superficial a lo profundo, fortaleciendo la educación. Además, los profesores también pueden diseñar software de enseñanza basado en las características de inteligencia y pensamiento de los estudiantes, el nivel de la estructura cognitiva y la capacidad de aprendizaje de cada clase, controlar la cantidad, el tiempo y la secuencia de los materiales didácticos, llevar a cabo una enseñanza personalizada y lograr un aprendizaje personalizado.

3. Puede proporcionar las condiciones para cultivar la capacidad de autoaprendizaje de los estudiantes. La educación moderna de calidad hace hincapié en brindar a los estudiantes métodos de aprendizaje, lo cual es más importante que enseñarles el conocimiento en sí. Requiere que la enseñanza esté centrada en el estudiante, construya situaciones problemáticas basadas en el propósito de la enseñanza y las condiciones reales de los estudiantes, diseñe un proceso de enseñanza que se ajuste a las reglas de autoestudio de los estudiantes, organice los ejercicios necesarios, guíe a los estudiantes para que exploren de forma independiente y gradualmente mejorar las capacidades de autoestudio de los estudiantes. Los investigadores siguieron este principio al diseñar el software de enseñanza multimedia, que no sólo concentró la sabiduría de expertos en educación relevantes, sino que también incluyó los detalles del contenido de la enseñanza, la naturaleza científica del conocimiento, el nivel de explicación y el rigor del razonamiento. .

Y partimos del conocimiento básico, prestamos atención a la conexión entre el antes y el después, realizamos ejercicios cuantitativos, descubrimientos oportunos, evaluaciones adecuadas, estimulamos la iniciativa de los estudiantes en el aprendizaje, inspiramos el pensamiento creativo de los estudiantes, cultivamos la capacidad de autoaprendizaje de los estudiantes y mejoramos Capacidad de los estudiantes para afrontar situaciones prácticas. 4. Favorece la implantación de la enseñanza dual y mejora la eficiencia docente. En la enseñanza tradicional, es difícil para profesores y estudiantes comunicarse uno por uno, pero la enseñanza multimedia puede aprovechar al máximo la interactividad de las computadoras para implementar la enseñanza dual, permitiendo que las máquinas brinden retroalimentación de alta calidad de manera oportuna y entiendan. el estado de aprendizaje de cada estudiante a través del diálogo persona-computadora. En términos del contenido del conocimiento aprendido, la enseñanza multimedia puede hacer que lo abstracto se vuelva concreto, lo complejo se vuelva simple y lo difícil se vuelva fácil. A veces, los problemas que son difíciles de explicar en varios idiomas se pueden revelar rápidamente utilizando microcomputadoras, mejorando así la eficiencia de la enseñanza.

2. Tendencia de desarrollo de la tecnología multimedia

En términos generales, la tecnología multimedia se está desarrollando en dos direcciones:

Primero, la tendencia de desarrollo de las redes en combinación con las tecnologías; Como las comunicaciones en red de banda ancha, la tecnología multimedia ha entrado en campos como la investigación y el diseño científicos, la gestión empresarial, la ofimática, la educación a distancia, la telemedicina, la recuperación y consulta, la cultura y el entretenimiento, la medición y el control automáticos, etc.

El segundo es hacer terminales multimedia basados ​​en componentes, inteligentes e integrados para mejorar el rendimiento multimedia del propio sistema informático y desarrollar electrodomésticos inteligentes.

La tecnología de PC también ha logrado importantes avances en el procesamiento de programas multimedia. Con la mejora de las capacidades de transmisión de audio y vídeo, también han surgido tecnologías como los motores de búsqueda y la visualización de televisión en línea. En comparación, las funciones de envío y recepción de correos electrónicos, chat y terminales de videoconferencia son el punto de integración de la tecnología de PC y TV, mientras que la tecnología de decodificador digital se adapta a la tendencia de desarrollo de integración de TV y PC, amplía el concepto de "Plataforma de dispositivos de información" y crea multimedia. El terminal integra compras desde casa, oficina en casa y atención médica a domicilio. Los sistemas multimedia integrados se pueden utilizar en todos los aspectos de la vida y el trabajo de las personas, y en los campos del control industrial y la gestión empresarial, como equipos de control industrial inteligentes, máquinas POS/ATM, tarjetas IC, etc. En el ámbito doméstico, como decodificadores digitales, televisores digitales, televisores de red, refrigeradores de red, aires acondicionados de red y otros productos electrónicos de consumo. Además, los sistemas multimedia integrados también se utilizan en equipos electrónicos médicos, teléfonos móviles multimedia y PDA. , sistemas de navegación para automóviles, entretenimiento, militares y otros campos con grandes perspectivas de aplicación.

En tercer lugar, la aplicación de tecnología de procesamiento de imágenes/gráficos en tecnología multimedia

La tecnología de procesamiento de gráficos e imágenes incluye imágenes de mapas de bits y gráficos vectoriales. El procesamiento de gráficos se refiere a la representación, detección, dibujo, procesamiento y salida de gráficos en un entorno informático; el procesamiento de imágenes incluye muestreo, cuantificación y codificación de información de imágenes gráficas no digitales para lograr la digitalización y luego editar digitalmente la información digitalizada. y transmitir, luego descomprimir y restaurar cuando se necesiten imágenes de salida. Entre ellos, la edición digital se refiere principalmente al procesamiento técnico específico de información de imágenes digitales para lograr el efecto de aplicación esperado. Los software de procesamiento de imágenes y gráficos de uso común incluyen AutoCAD, 3dmax, Photoshop, etc.

La tecnología de imágenes gráficas se utiliza principalmente en composición plana, composición tridimensional, composición de color, diseño web, diseño de publicidad por computadora, diseño de patrones, diseño de publicaciones multimedia, diseño de animación tridimensional, gráficos por computadora, producción de imágenes. tecnología, publicidad Diseño y producción, infografía, etc.

En cuanto a las perspectivas de desarrollo de la tecnología de gráficos e imágenes, sólo podemos decir que será cada vez más madura y popular. En el colorido mundo actual, la gente busca cada vez más experiencias visuales. No hay duda de que la tecnología de imágenes gráficas juega aquí un papel importante. La especialización en gráficos también es una muy buena especialización. Actualmente, el Estado fomenta el desarrollo de esta especialidad y la demanda del mercado supera la oferta. También dominio de herramientas de producción de gráficos e imágenes de popularidad internacional (como CorelDraw, Photoshop, Pagemaker, etc.). Direcciones de empleo: empresas de producción publicitaria, empresas de diseño arquitectónico, empresas de diseño de embalaje y decoración, empresas de decoración de habitaciones, empresas editoriales e imprentas.

Cuarto. La importancia del aprendizaje de la tecnología multimedia

Actualmente, la tecnología multimedia ha llegado a miles de hogares, independientemente de la industria y el campo, la gente está prestando atención al desarrollo de la tecnología y el mercado multimedia. cambios, y no lo sé Inconscientemente unirse a las filas de la promoción y aplicación de tecnología multimedia. La tecnología multimedia está cambiando nuestro estilo de vida y se está convirtiendo en una de las tecnologías dominantes en la sociedad de la información.

Dominar una o varias tecnologías multimedia no sólo nos beneficiará en nuestra vida diaria, sino que también nos permitirá ponernos al día con la tendencia y evitar quedarnos atrás.

Materiales de referencia:

Zeng Chen, Discusión sobre la aplicación de la tecnología multimedia en la enseñanza [J].

Huang Chunlei, una breve discusión sobre la aplicación práctica de la tecnología multimedia [J].

Lin Fuzong, La Fundación y Aplicación de la Tecnología Multimedia[M]. Beijing: Tsinghua University Press,

E Dawei, La Fundación y Aplicación de la Tecnología Multimedia[M]. Beijing Higher Education Press,

Xu Huahu, Aplicación de tecnología multimedia (cuarta edición). Prensa de la Universidad de Shanghai,