Cómo cultivar el interés de los niños por el arte rítmico
Una vez, una amiga que emigró al extranjero volvió a visitar a unos familiares en China y vino a verme. Le conté esto y ella me contó su experiencia en la educación de niños:
. "Era la primera vez que llevaba a mi hijo Manny de tres años a un museo de arte. Al principio pensé que el niño era demasiado pequeño y no estaba interesado en el arte. Inesperadamente, una pintura de estilo punk rápidamente atrajo a Manny. Inesperadamente, hubo un cuadro de estilo punk El cuadro rápidamente atrajo a Manny. El pequeño imitó la apariencia de una serpiente, girando su cuerpo de lado a lado, y se puso muy feliz cuando Manny vio una escultura baja y gorda, me volvió a preguntar: "Mamá. ! ¿A quién crees que se parece?" ¿Qué? Durante la visita de una hora, Manny siempre mantuvo un gran interés. A partir de entonces, llevé a mis hijos a menudo a visitar exposiciones o galerías de arte. Hasta que un día, mi hijo tomó el iniciativa para decirme que ella estaba muy interesada en aprender pintura. Estoy interesado y espero obtener orientación profesional. Los intereses de los niños realmente se pueden cultivar a través de la exposición ". Las palabras de mi amiga de repente me hicieron darme cuenta. En los países occidentales, es muy común llevar a los niños a ver exposiciones en museos y galerías de arte, al igual que llevamos a nuestros hijos al parque para que se diviertan los fines de semana. Y este tipo de pasatiempo puede ampliar los horizontes y las formas de pensar de los niños y abrirles la puerta al arte. Para cultivar los talentos artísticos de sus hijos, los padres chinos a menudo inscriben a sus hijos en diversas clases de intereses o clases de talentos y los vinculan a aulas y libros. De hecho, también podemos aprender de las prácticas occidentales y llevar a los niños a exposiciones de arte, para que puedan hacer crecer sus células artísticas y mejorar su alfabetización artística de una manera sutil.
El Día Nacional, se llevó a cabo una exposición de arte en la sala de exposiciones y la profesora de caligrafía y pintura me invitó a visitarla. Después de comentarlo con mi marido, decidimos llevar a nuestros hijos a verla para que pudieran sumergirse en la exposición y disfrutar de un festín de arte.
Antes de partir, mi marido y yo acordamos no explicar demasiado a los niños en el recinto de la exposición y tratar de darles espacio para la imaginación. Porque las explicaciones sólo limitarán el pensamiento de los niños. El arte es algo muy personal. Sólo permitiéndoles imaginar libremente podrán experimentar el verdadero encanto del arte.
En la exposición de arte, las pinturas de diferentes estilos y la multitud de gente yendo y viniendo emocionaron mucho a mi hija. Tenía una cámara colgada del cuello y caminaba con mucho aire. Cuando veo algo que se ve bien, le tomo fotografías y, a veces, escucho atentamente lo que la gente a mi alrededor dice sobre el trabajo. Incluso cuando me hablaba, lo hacía en voz baja, como si supiera que hablar en voz alta sería una falta de respeto al trabajo. Seguí a mi hija en silencio, tratando de no sujetarla mientras garantizaba su seguridad y le permitía conocer de cerca la obra de arte.
Entre las muchas exhibiciones, mi hija finalmente encontró su favorita: una pintura de un pequeño tigre. El tigre realista hizo que sus ojos se iluminaran. Extendió la mano, se puso de puntillas y trató de tocar con cuidado al tigre en la pintura, como si le preocupara que el tigre saltara repentinamente y se resistiera. Pero ella era demasiado pequeña y no podía alcanzar la pintura, y el museo tenía reglas que prohibían tocar las exhibiciones, así que no la ayudé. Gege finalmente no pudo evitar correr hacia mí y susurrarme al oído: "Mamá, ¿por qué este tigre es igual al real?". Aproveché la oportunidad para guiarla para hablar sobre sus pensamientos y las razones por las que le gustaba. Mi hija dibujaba mientras hablaba. También nos turnamos para expresar algunas opiniones sobre las obras. En poco más de diez minutos hablamos sobre las habilidades del artista a partir de la obra misma. Inspirada por mí, mi hija admiraba mucho al artista. Durante la visita de tres horas, mi hija siempre estuvo interesada y reacia a irse hasta que cerrara el museo.
De camino a casa, mi hija seguía hablando del trabajo que acababa de ver. Mi esposo y yo nos miramos y sonreímos. Sabíamos que las semillas del arte habían echado raíces y germinado silenciosamente en su corazón.
El arte no está lejos. Donde hay vida, hay arte.
Ya sean exposiciones, obras de teatro, conciertos, diversas actividades, exposiciones de esculturas, exposiciones de fotografías, etc., arreglos florales, rompecabezas de frutas, combinación de colores de ropa, muebles para el hogar, fotografías, etc., en la vida todo es arte, siempre que los padres presten atención. Observar y crear una atmósfera puede mejorar los logros artísticos de los niños y ampliar los horizontes de los niños.
Consejos educativos:
El arte puede influir profundamente en todos los niños, pero esta influencia no surge de la noche a la mañana. Dejar que los niños experimenten el encanto del arte y crezcan en la cuna del arte no es sólo una actitud de vida, sino también una forma de crecimiento. Es como una semilla después de una edificación, infiltración e internalización constantes, cuando la temperatura es adecuada y las condiciones maduras, puede florecer y dar hermosas flores.