Cómo repasar metales y minerales metálicos en química de secundaria
2. Los exámenes en esta unidad del examen de ingreso a la escuela secundaria a menudo están relacionados con la vida y la producción social, y representan una proporción relativamente alta. Los tipos principales de preguntas son preguntas de opción múltiple, para completar. -Preguntas en blanco, experimentos y cálculos, que suman unos 10 puntos. La dificultad es moderada y la atención se centra en la capacidad de los estudiantes para descubrir, analizar y resolver problemas. Las preguntas de cálculo a menudo se combinan estrechamente con principios químicos, cálculos químicos y prácticas de producción para poner a prueba el pensamiento lógico y la capacidad de aplicar conocimientos de manera flexible.
3. Cada punto del examen de ingreso a la escuela secundaria no evalúa la simple memoria y copia de conocimientos, sino la capacidad real de analizar y resolver problemas. Por ejemplo, Jilin, Harbin, Xuzhou y otros lugares han emitido preguntas de prueba para evaluar la secuencia de las actividades del metal y el conocimiento de la fundición de arrabio basándose en fenómenos comunes de la vida.
Puntos clave: 1. Materiales metálicos
2. Propiedades físicas de los metales:
3. Propiedades químicas de los metales (tomemos el hierro como ejemplo)
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4. Secuencia de actividades metálicas:
5. Aprovechamiento y protección de los recursos metálicos (fundición de hierro):