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Materiales de vídeo de otoño extranjero HD

[Antecedentes de la reunión de clase]

La seguridad de los estudiantes siempre ha sido la principal preocupación de la escuela, pero el daño a los estudiantes está casi en todas partes dentro y fuera de la escuela. Los estudiantes resultan heridos, discapacitados e incluso mueren de vez en cuando. Además del daño externo, no se puede ignorar el daño causado por los propios estudiantes. La autolesión entre los estudiantes de secundaria ocurre de vez en cuando. Existe una necesidad urgente de brindar educación sobre seguridad y educación para la vida a los estudiantes al mismo tiempo.

[Objetivos de la reunión de clase]

1. Emoción: inspirar a los estudiantes a respetar y valorar la vida a través de la enseñanza de casos.

2. Conocimiento: a través del concurso de conocimientos de seguridad, domina algunas habilidades de autoprotección.

3. Habilidad: Mejorar la conciencia de seguridad y la conciencia de autoprotección de los estudiantes a través del establecimiento de situaciones y la experiencia situacional.

[Preparación de la reunión de clase]

1. Teoría: leer libros y artículos relacionados con la "seguridad" y perfeccionar las ideas centrales.

2. Materiales: recopile textos, imágenes y videos relacionados con la seguridad, proyéctelos, edítelos y produzca material didáctico.

3. Idea: recopilar y examinar casos de seguridad típicos en la vida diaria, centrarse en la exhaustividad de los tipos y dejar que los estudiantes discutan los casos, para darse cuenta de la importancia de la seguridad y aprender a tomar precauciones antes. suceden.

[Proceso de reunión de clase]

Importación de reuniones de clase:

La intención del diseño es mirar imágenes, sentir la vida hermosa y emocionante y buscar varios mundos vivos en Internet.

Maestro: La vida es tan hermosa e impactante, pero la vida es frágil. Informe de los medios de comunicación: Cada año mueren en China 200.000 menores.

Los estudiantes tuvieron una gran pelea y hablaron sobre ello.

Maestro: Lo que acabamos de ver es el número de muertos, que ha llegado a 200.000. ¿Qué pasa con el número de personas discapacitadas? ¿O el número de personas que sufren daños psicológicos? ¿Qué pasa con las personas desaparecidas que fueron traficadas? Los datos son realmente impactantes. ¿Qué quiere decir esto?

Salud 1: Hay muchos peligros a nuestro alrededor.

Salud 2: La seguridad es importante. Debemos fortalecer nuestra conciencia de seguridad y tener cuidado en todo momento, para que los daños se reduzcan.

Profesor: Eso está bien. Si desea reducir los accidentes de seguridad, debe tener conocimientos de seguridad relevantes. En esta lección, discutiremos algunos problemas de seguridad.

El primer enlace: hablar de casos de seguridad y seguridad fuera del colegio.

A través del análisis de casos de seguridad, la intención del diseño es guiar inicialmente a los estudiantes a explorar cuestiones relacionadas a las que se debe prestar atención durante los viajes fuera del campus.

Maestro: Aproximadamente a las 8 pm del 19 y 12 de enero, ocurrió un grave accidente de tránsito frente a la cooperativa de crédito en la sección sur de Jianshe Road, en la ciudad de Changge. Un estudiante de secundaria fue atropellado repentinamente por un automóvil mientras andaba en bicicleta y fue arrojado cientos de metros en el aire, lo que provocó que una adolescente dejara de respirar en el acto. Una vida joven desapareció de repente. ¿Qué lecciones nos deja esta tragedia?

Salud 1: Escuché que el conductor de ese auto estaba ebrio.

Profe: Sí, los borrachos se atreven a cualquier cosa. Una persona cuyo cerebro está fuera de control es realmente peligrosa. Muchas víctimas de accidentes de seguridad no son responsables de sí mismas, sino que son causadas por las violaciones de otras personas. Entonces, ¿nuestra seguridad no está garantizada?

Estudiante 2: No muy bien. Sería mejor si tuviéramos más cuidado. Maestro: Sí, no debemos tomar el carril de vehículos motorizados al andar en bicicleta o caminar, ni tampoco acercarnos demasiado a él. Además, ¿a qué otros asuntos hay que prestar atención?

Estudiante 3: Al cruzar la calle, mira hacia adelante y hacia atrás.

Estudiante 4: No te pases el semáforo en rojo.

Estudiante 5: No salgas solo de noche, viaja con tu familia. Maestro: Todo el mundo tiene toda la razón. Discutámoslo nuevamente: ¿Cuáles son los problemas de seguridad fuera del campus?

Estudiante 6: Accidente de tráfico.

Sheng 7: Lesión violenta.

Salud 8: Lesiones causadas por cibercafés y otros lugares de entretenimiento.

Salud 9: Los estudiantes faltan a clase, faltan a la escuela, se escapan de casa y otros fenómenos sociales inseguros.

Salud 10: Los delincuentes sociales seducen, cortejan e instigan a los jóvenes.

Profesor: Lo que todos dijeron es muy representativo. Además, existen algunas otras lesiones accidentales, como ahogamiento, envenenamiento, etc.

En la víspera de Año Nuevo de 2018, una familia de seis personas fue envenenada con gas licuado mientras se duchaba en casa, y cuatro personas murieron debido a los ineficaces esfuerzos de rescate. Una familia feliz fue destruida en un instante. También debemos prestar mucha atención a los peligros ocultos en la familia. Incendio, intoxicación por gases, etc. Sucede de vez en cuando. Investigar estos riesgos de seguridad con anticipación puede reducir la posibilidad de un desastre. Espero que todos tengan en mente el concepto de seguridad y se sientan seguros sin importar cuál sea la situación. ¡La vida es preciosa y el precio es aún mayor!

Segunda sesión: debate sobre seguridad en el campus.

El diseño tiene como objetivo despertar la atención de los estudiantes sobre la seguridad del campus a través de incidentes de seguridad en el campus, reduciendo así las lesiones.

Profesor: Comparado con la sociedad, el campus es un lugar relativamente seguro, pero no está exento de heridos. ¿De qué incidentes de seguridad hemos oído hablar? ¿Cuáles son los riesgos de seguridad?

Salud 11: Lucha.

Salud 12: Fumar y beber.

Estudiante 13: Sal y trepa por el muro.

Estudiante 14: Problemas con la electricidad en aulas o dormitorios.

Salud 15: El problema de las escaleras abarrotadas y ruidosas.

Estudiante 16: El problema de perseguir y pelear en el campus.

Profesor: Hablando de payasadas, déjame darte un ejemplo. El año pasado, dos niños de séptimo grado estaban jugando durante el recreo. Un niño empujó al otro, lo que provocó que la persona empujada cayera al suelo y sufriera una conmoción cerebral. Ni siquiera podía beber agua y debía depender de infusiones para mantenerse con vida. Lleva varios meses hospitalizado. Por no hablar del dinero gastado, la clave es que los niños sufrirán y la familia quedará implicada.

Salud 17: Lesiones deportivas. Tengo un buen amigo al que le gusta mucho jugar baloncesto y juega muy bien. Un día, después de cenar, jugamos a la pelota en el patio de recreo. Perdió el equilibrio debido a una fuerza excesiva, su brazo derecho cayó primero al suelo y se fracturó la muñeca. Permaneció en el hospital durante más de un mes y gastó más de 10.000 yuanes para curarse. No sólo sufrió daños físicos y mentales, sino que también supuso una carga financiera y presión mental para su familia.

Maestro: Bueno, tragedias como ésta ocurren de vez en cuando en la vida. Además de los riesgos de seguridad que acabamos de mencionar, existen en realidad: seguridad alimentaria, quemaduras por agua hirviendo, etc. Desde esta perspectiva, existen muchos peligros ocultos a nuestro alrededor. Ahora descubra qué peligros ocultos hay en nuestra clase.

Salud 18: La picana eléctrica a veces parpadea, y tengo mucho miedo de que explote.

Salud 19: El enchufe de la pizarra del ordenador no hace buen contacto y me preocupa que haya fugas.

Estudiante 20: Algunos estudiantes usan tazas de té de vidrio, que pueden romperse si otras personas las tocan accidentalmente, provocando accidentes de seguridad.

Salud 21: Alguien persigue y pelea en el aula después de clase, lo que puede causar daño.

Profesor: Muy correcto. Hace unos años, cuando dos niños de mi clase estaban jugando en el aula, uno de ellos empujó al otro niño, provocándole una fractura de tobillo que tuvo que descansar en casa durante dos meses. Esto no solo afectó el aprendizaje, sino que también incrementó el rendimiento. carga para los padres. Los riesgos de seguridad están en todas partes. He anotado todos los riesgos de seguridad que todos mencionaron hace un momento. Después de bajar, lo comprobaré uno por uno y haré las correcciones a tiempo. Para los estudiantes que prefieren usar vasos de vidrio, también se recomienda utilizar vasos de plástico.

El tercer enlace: Competencia de conocimientos de seguridad

La intención del diseño es dominar las precauciones de seguridad necesarias y mejorar la conciencia de seguridad a través de preguntas y respuestas sobre conocimientos de seguridad. (1) Prueba tus habilidades (adivinanzas e improvisación)1. ¿Cuándo es más probable que roben el dormitorio?

(Los estudiantes de primer año son fácilmente robados durante la admisión y la graduación; es fácil que los roben antes y después de las vacaciones; no cierre las puertas y ventanas cuando duerma, especialmente por la mañana y por la noche; los estudiantes participan en las actividades nocturnas -estudio, actividades a gran escala, entrenamiento militar y actividades al aire libre, y el dormitorio no estará abierto por mucho tiempo. La gente es fácilmente robada)

2. ?

Recuerda: párate en semáforo en rojo, avanza en semáforo en verde. Preste atención para evitar vehículos y no cruce la calle repentinamente, ya que los vehículos no pueden frenar normalmente, lo que puede provocar accidentes fácilmente. )

¿Qué debes hacer si tu ropa se incendia?

Respuesta: Si tu ropa se incendia, no corras ni la golpees con las manos. Tienes que saltar hacia arriba y hacia abajo en el suelo, rodar hacia adelante y hacia atrás, y el fuego aplastará el fuego. También puedes saltar al agua junto a él o arrancarte la ropa.

)

4. Si el cárter de aceite se incendia repentinamente mientras estás cocinando y hay tres cosas frente a ti: la tapa de la olla, el extintor y el agua, ¿qué método utilizas para solucionarlo? ¿Por qué?

......

(2) Experiencia situacional

1. Su dormitorio se incendió de repente.

Método de tratamiento: Tapar las fosas nasales con una toalla mojada, gatear por el suelo y llamar al 119.

2. Una noche, estabas caminando por Hehe Alley y de repente te topaste con un gángster.

Cómo afrontarlo: Como menor de edad, solo puedes luchar con ingenio y coraje, recordar la apariencia del gángster y llamar al 110 según la situación.

3. De repente se produjo una fuga de gas en la casa.

Solución: cerrar la válvula, abrir puertas y ventanas para ventilar y no hacer llamadas telefónicas.

En un caluroso día de verano, de camino a casa desde la escuela, un compañero de clase se desmayó por un golpe de calor.

Método de tratamiento: Llevar inmediatamente al alumno a un lugar fresco, dejarlo tumbado boca arriba y desabrocharle la ropa. Al mismo tiempo, el ventilador te ayuda a mantenerte caliente. Puede limpiar las sienes del paciente con aceite refrescante o rociar ligeramente su frente con agua fría.

5. Cuando llegó a casa, Liangliang encontró a su abuela tirada en el suelo debido a una intoxicación por gas. ¿Qué haría?

Solución: Apagar rápidamente el interruptor del gas, trasladar al paciente a un área bien ventilada, abrir puertas y ventanas, desatar la ropa, darle un poco de vinagre al paciente, gritar pidiendo ayuda y pedir a los vecinos que Llame al 120 para servicios de emergencia.

6. De camino a la escuela, un grupo de felices estudiantes de secundaria chocó accidentalmente con un cable con corriente. ¿Qué debo hacer?

Solución: Utilizar un palo de madera para retirar el cable de la persona que fue electrocutada. (No tire del cuerpo de la persona que recibió una descarga eléctrica directamente con las manos para evitar la conducción de corriente eléctrica.

Maestro: No importa la situación de emergencia que encuentre, primero debe calmarse y no pánico El método utilizado debe ser científico. Conocimientos de supervivencia necesarios. Lo que necesitamos para sobrevivir en una emergencia. Recuerda las tres llamadas al mismo tiempo: 119, 120, 110.

El cuarto enlace: Estamos aquí. a proponer.

La intención del diseño es. Fortalecer la autodisciplina revisando propuestas en grupo.

Profesor: Hoy aprendimos algunos conocimientos de seguridad y entendimos que la seguridad comienza con los detalles y con nosotros mismos. Aquí tomaremos las siguientes medidas:

1. Durante el recreo, no hay gente corriendo por el campus y no hay mucha gente. Sube y baja las escaleras suavemente y mantente a la derecha. /p>

2. No comas sucio. Presta atención a la higiene al comer y beber agua, bebe menos bebidas frías y presta atención a tu salud.

3. de forma segura y no te metas con la toma de corriente.

4. Tome la clase de educación física por la mañana. Preste atención a la cooperación con los demás durante la carrera y las actividades extracurriculares para evitar lesiones mecánicas y garantizar la seguridad.

5. Obedezca las normas de tráfico y evite accidentes de tráfico.

6. De camino a casa, no se quede en la calle, socialice con extraños y no acepte regalos de extraños. son violados ilegalmente, llame a la policía para pedir ayuda al 110.

7. No juegue con fuego y no fume, cuide bien las instalaciones de protección contra incendios. Aprenda algunos conocimientos sobre prevención de incendios y enfermedades. Prevención, prevención de intoxicaciones alimentarias, prevención de robos y prevención de ahogamiento. Cuando se encuentre en peligro, puede evitar el peligro y protegerse

8. compañeros de clase, vivir en armonía con los compañeros de cuarto, ser bueno resolviendo conflictos entre compañeros de clase, no pelear ni pelear con compañeros de clase por asuntos triviales y esforzarse por ser un estudiante civilizado.

9. Salud Si tiene alguna dificultad, puede buscar ayuda de maestros y padres.

10 Respete conscientemente las reglas para los estudiantes de secundaria, no lea libros de salud y no participe en actividades supersticiosas feudales.

Resumen de la reunión de clase:

Estudiantes, cuando valoremos la vida y crezcamos saludablemente, tendremos el mundo. La seguridad no es un asunto menor, tomen precauciones antes de que sucedan, estén seguros. sin peligro y esté seguro sin pérdidas.

[Expansión de la reunión de clase]

Permita que los estudiantes aprovechen las vacaciones de invierno para realizar una inspección de seguridad en el hogar y registrar los resultados de la inspección. y enviarlos a los padres para que los corrijan. Aprenda a escribir diarios de crecimiento, informar las dificultades y registrarlas.

[Resumen de la reunión de clase]

? Esta lección presentará bellas imágenes de la vida para que los estudiantes comprendan la belleza, la emoción y las maravillas de la vida. Luego, los accidentes de seguridad que los rodearon despertaron el pensamiento de los estudiantes y les hicieron comprender la fragilidad y el valor de la vida. Esto permite a los estudiantes prestar atención a las cuestiones de seguridad y luego les permite investigar y discutir peligros ocultos dentro y fuera de la escuela, formando un conocimiento integral, para que los estudiantes puedan valorar la vida, tener una mentalidad saludable y mantenerse alejados de cualquier daño.