Cómo cultivar el interés de los niños por cortar papel en clases pequeñas

1. El origen del corte de papel El arte del corte de papel es una de las artes decorativas populares tradicionales más populares en China. La cultura contenida en el corte de papel popular va mucho más allá del corte de papel en sí. La persistencia de la civilización china se refleja en la distribución de diferentes zonas culturales en la cultura regional, así como en la intersección e integración de las primeras culturas en diferentes culturas regionales. Los recortes de papel populares de diferentes regiones conservan información sobre la cultura temprana de esa región, reflejando los arquetipos culturales de diferentes períodos culturales. Por ejemplo, las tortugas, las serpientes, los peces, las ranas que sostienen muñecos de bollos, las serpientes y los conejos en los recortes de papel del norte de Shaanxi, y los intestinos y árboles de la vida de los ciervos, reflejan claramente la información cultural de la cultura totémica temprana, las creencias sobre la vida y la Conceptos de adoración reproductiva. Como importante vehículo y forma de realización de la cultura popular, el corte de papel popular mantiene la base cultural más original de todo el arte popular. Cabe decir que el corte de papel popular chino también es un factor importante en la durabilidad de la civilización china, y el corte de papel popular también es un clásico de la cultura nacional tradicional. 2. Formas de expresión del arte del corte de papel El arte del corte de papel tiene una amplia gama de contenidos y formas, y una amplia variedad de temas. En primer lugar, el arte del corte de papel se basa en una amplia gama de materiales, incluidos paisajes, flores y árboles, personas, pájaros y animales, historias y leyendas, etc., especialmente muñecos masculinos y femeninos, vacas, ovejas, mulas y cerdos. , perros, gatos y conejos, melones y frutas en la tierra sagrada del patio familiar Las verduras se han convertido en un tema permanente de las tijeras de las mujeres. Decoran y embellecen el ambiente de su hogar mediante la selección y el corte de estos temas, y expresan su comprensión y sentimientos sobre la vida. En segundo lugar, el contenido del corte de papel es rico y colorido, incluida la imagen de dos dragones jugando con perlas y bestias auspiciosas, que expresa auspiciosidad y celebración, y refleja las costumbres populares tradicionales, y la imagen de un camello que lleva tesoros a Magu para ofrecérselos. cumpleaños hay una imagen de pavos reales jugando con peonías, urracas pisando flores de ciruelo, mariposas enamorándose de las flores y peces diamantes que reflejan reproducción, reproducción y hermoso amor. Hay lotos que bendicen la paz y la felicidad, y rezan por. bendiciones de bestias míticas, hay tigres que descienden de la montaña para agarrar bollos, muñecos y leones que hacen rodar hortensias para enviar bendiciones a los muñecos; hay historias populares sobre Liu Hai tocando el sapo dorado y Wu Song golpeando al tigre; y granos que expresan amor por los frutos del rey del trabajo Xiang Wo Bing. Espigas, melones, frutas, melocotones y albaricoques, etc. Estas obras tienen un fuerte sabor local, reflejan las costumbres de vida de la gente de la meseta de Loess y están llenas de su comprensión, sentimientos, amor y búsqueda de la vida. En tercer lugar, la técnica de expresión es flexible y las habilidades para cortar papel son hábiles. Los colores principales son monos rojos y verdes pisando piedras espirituales, humanos y perros sentados sobre lotos, y hay colores únicos, combinaciones de colores, teñido, etc. los métodos de corte incluyen corte positivo, que deja las líneas que delinean la imagen; corte negativo, que significa cortar las líneas y dejar atrás Para superficies planas, existen tijeras yin-yang que combinan las dos, tijeras simétricas que cortan doblando papel, tijeras de sombra, tijeras de patrones, etc. Para hacer las líneas ricas y variadas, los artistas también crearon y utilizaron métodos de corte como el patrón de flor de ciruelo, el patrón de gancho de nube, el patrón de zigzag, el patrón de grano de campo, el patrón de media luna, el patrón de puntos, el patrón de agua, etc. su destreza, ellos Con sus manos, la vida se corta en varias formas, vivaces, afectuosas, interesantes y poéticas. 3. Cultivar el interés de los niños por cortar papel y desarrollar su pensamiento de imágenes. El corte de papel se basa en la percepción sensorial, y el pensamiento de imágenes es el proceso práctico de una forma importante de pensar. Las actividades de corte de papel favorecen el desarrollo de las habilidades de percepción de los estudiantes, proporcionando así una rica nutrición para el pensamiento, cultivando gradualmente la capacidad de pensamiento de imágenes de los estudiantes y mejorando el nivel de pensamiento integral de los estudiantes. Después de un período de práctica, el autor cree que cortar papel no solo es muy adecuado para las necesidades de desarrollo físico y mental de los estudiantes, sino que también puede cultivar el espíritu patriótico de los estudiantes en las actividades de enseñanza de corte de papel y puede estimular el interés de los niños en aprender. cortar papel y formar buenos hábitos de aprendizaje y conciencia de innovación. Mejorar el gusto estético y la alfabetización estética de los niños, y cultivar su amor por la vida, su patria y su deseo y capacidad de crear una vida mejor. Cómo cultivar el interés de los niños por el corte de papel, creo que los siguientes puntos son de referencia: 1. Crear situaciones de juego para mejorar el interés de los niños por el corte de papel. Podemos diseñar una exposición de trabajos de corte de papel después de que los niños vean lo realista. funciona, la maestra guía a los niños y dice: Niños, ¿estamos dispuestos a aprender a cortar papel? Ellos felices dijeron: ¡Sí! Así que mostramos nuestros trabajos cortados a los niños y les permitimos que los sostuvieran en sus manos para mirarlos. La observación y el contacto directo con los objetos reales estimularon aún más la curiosidad de los niños y movilizaron su interés por el corte de papel. La operación práctica entre profesores y estudiantes mejora aún más el interés de los niños en aprender. Primero cortamos varias rejas de ventana simples y hermosas. 2. Crea una atmósfera de corte de papel. Los maestros primero deben crear un buen ambiente de corte de papel para los niños, como apreciar los trabajos de corte de papel de algunos artistas chinos famosos. que puedan sentir la fuerte atmósfera y atmósfera nacional, y sentir el corte de papel. El encanto del arte. Por ejemplo, decore las paredes con recortes de papel populares y coloque rejas de colores en las ventanas. En cuanto al corte de papel, los niños suelen saber más sobre las rejas de las ventanas y los diversos personajes felices y afortunados que ven durante las bodas. Las rejas de las ventanas son triangulares, pentagonales y hexagonales y los personajes felices y afortunados también tienen diferentes formas. .

Por lo tanto, hicimos arreglos para que los niños recolectaran estas palabras felices y adornos para ventanas después de clase, y los trajeran para comunicarse y compartir entre ellos. Después de que los niños lo vieron, todos me pidieron que les enseñara cómo cortar las palabras "feliz", así que les pedí que me aprendieran el método más simple para cortar la doble felicidad. Después de la actividad, cada niño sostuvo su trabajo con una sonrisa feliz en el rostro. A partir de entonces, se interesaron mucho por el corte de papel y, a menudo, cortaban varias decoraciones para ventanas en las esquinas del área. 3. Guíe a los niños para que realicen actividades de corte de papel paso a paso. Dejamos que los niños comiencen practicando rasgar papel para cultivar su capacidad de percibir la imagen general. El primer paso: perforamos algunas imágenes relacionadas con las experiencias de la vida diaria de los niños y dejamos que las rompan mientras las rompen, ellos dicen lo que están rompiendo. Desde rasgar papel recto hasta rasgar gráficos simples, se ejercitan los pequeños músculos de las manos de los niños y la capacidad de coordinación ojo-mano. Paso 2: Dibujamos estas imágenes en el papel sin hacer agujeros y dejamos que los niños las rasguen a lo largo de los contornos. La percepción general de los niños sobre la imagen de las cosas será más fuerte. En el proceso de rasgar el papel, la maestra respeta los deseos de los niños y afirma cómo son las imágenes arrancadas de los niños. Fortalecer continuamente la impresión en la mente de los niños. Paso 3: pasa gradualmente a rasgar el papel directamente sin dibujar la línea, hasta el punto en que puedas rasgar lo que quieras. Introducir el uso de tijeras en momentos adecuados y establecer normas y requisitos para el uso de tijeras. A medida que los niños se vuelven cada vez más competentes en el uso de tijeras, pasan por el proceso de cortar a lo largo del contorno hasta fuera de línea. Los niños de clases pequeñas pueden dominar inicialmente el método de doblar y cortar, y girar el papel en lugar de las tijeras durante el proceso de corte. En las clases media y alta, los niños se están volviendo cada vez más hábiles en las habilidades para cortar papel, especialmente los niños de la clase alta. Lo que necesitan no es solo una o dos técnicas que los maestros les enseñen todos los días, sino a través de la guía y las indicaciones de los maestros. , pueden hacer inferencias a partir de un caso y hacer inferencias a partir de analogías. Preste atención a cultivar a los niños para que creen papel cortado libremente. 4. Utilizar los recursos de los padres para estudiar. La "Guía" señala: Aprovechar al máximo los recursos educativos familiares, ampliar el espacio de vida y aprendizaje de los niños y cooperar con las familias para promover conjuntamente el crecimiento saludable de los niños. Por ejemplo: realizamos actividades con temas de animales para crear un ambiente, invitamos al padre de Wang Minzhi a cortar algunos animales pequeños. Inesperadamente, la inserción involuntaria de sauces y sauces creará sombra. Los pequeños peces de colores realistas y los vívidos cangrejos sorprendieron a los niños. Rápidamente dije: Quiero aprender, también quiero cortar animales tan pequeños. Al ver el entusiasmo de los niños, el padre pacientemente guió y ayudó a los niños a cortar papel. Con su ayuda, muchos niños han ampliado su pensamiento. Con la cooperación de los padres, nuestros trabajos recortados en papel se pueden utilizar para embellecer el medio ambiente. Ofrezca a los niños un espacio creativo y anímelos a crear con valentía nuevos patrones basados ​​en su propia imaginación. Las flores cortadas y las rejas de las ventanas se pueden utilizar para decorar aulas y oficinas. Los niños ven sus obras enriqueciendo las paredes y embelleciendo su entorno de vida y aprendizaje. No solo estimula su interés en cortar papel, sino que también ayuda a mejorar sus agudas habilidades de observación y estimula su interés en sentir, expresar y crear belleza. La serie de actividades de corte de papel para niños ha cambiado el pasado estado pasivo en el que los niños aprenden lo que les enseñan los maestros, permitiéndoles elegir libremente sus objetos favoritos para cortar papel basándose en el dominio de ciertas habilidades. Dado que esta es la elección de los propios niños. inevitablemente lo abrazarán. Exploran activamente con una actitud seria y superan ciertas dificultades para completarlo. Cada vez que completan un trabajo, se sienten muy felices y realmente experimentan la alegría del éxito, lo que también agrega impulso interno para el siguiente corte de papel. . En resumen, la educación artística del corte de papel para niños es un tema de investigación aplicada muy práctico, y todavía quedan muchos temas que deben discutirse e investigarse. Solo podemos encontrar la combinación del arte del corte de papel y la teoría y la educación real. practicar y utilizar métodos y medios educativos modernos para Solo impartiendo conocimientos y habilidades en el arte de cortar papel, la educación sobre corte de papel puede viajar en el tiempo y lograr mejores resultados.