Plan de lección de arte para la clase de noche de verano
Como docente, a menudo tenemos que redactar planes de lecciones de acuerdo con las necesidades de enseñanza. Escribir planes de lecciones nos ayuda a comprender con precisión los puntos clave y las dificultades de los materiales didácticos y luego elegir los métodos de enseñanza adecuados. ¿Cómo escribir planes de lecciones para ser más efectivos? El siguiente es mi plan de lección de arte cuidadosamente compilado para la clase nocturna de verano. Espero que sea útil para todos. Plan de lección 1 de Arte de Noches de Verano
Objetivo de la actividad:
1. A través del contraste entre tonos fríos y cálidos, aprende a utilizar colores fríos para expresar las noches de verano, comienza con el color, y cultivar la expresividad de las habilidades de pintura de los niños.
2. Intente utilizar el método del juego de pintura en aerosol para dibujar hermosos colores nocturnos, sentir la belleza de los cambios de color y cultivar la capacidad estética preliminar de los niños.
Preparación de la actividad:
1. Herramientas de pintura: cepillo de dientes, una herramienta de aerografía para cada persona cortada de restos de cestos de plástico, gouache de tres colores (azul, verde, cian), varias copias del recorte de papel, una tarjeta de colores para cada niño y un papel, una grabadora y una cinta para la demostración del maestro.
2. Antes de clase, deja que los niños aprendan sobre las siluetas y observen la hermosa noche de verano.
Proceso de la actividad:
1. Presenta el tema: Pon la música "Noche de Verano" para llevar a los niños a un ambiente específico donde cae la noche y todo está en silencio, y haz preguntas:
① Pida a los niños que escuchen una pieza musical. ¿Qué escuchan en la música? ¿Qué hora representa esta música (como el canto de los grillos, la salida de la luna y las estrellas, etc.) , noche)
②¿Cómo se ve una noche de verano (Guía del entorno y el color), (por ejemplo, la luna está afuera, azul, tranquila, las personas que han estado ocupadas durante un día se han caído? dormido, y las flores están dormidas), el bebé está dormido, la estrellita está dormida, etc.).
2. Las tarjetas de colores con tonos cálidos y fríos aparecen al mismo tiempo, lo que permite a los niños elegir el color adecuado para los colores nocturnos y luego separarlos según colores fríos y cálidos, compararlos y pensar en ellos. y profundizar su comprensión y comprensión de los colores cálidos y fríos.
El fondo rojo es brillante, cálido, emocionante, emocionante y feliz.
El fondo amarillo es cálido, brillante y llamativo.
El fondo verde es tranquilo, agradable a la vista y lleno de sueños.
Fondo azul verdoso, frío, apacible y silencioso.
4. En el juego de pintar, el maestro les proporciona a los niños algunos colores geniales y les pide que pinten con aerosol hermosos colores nocturnos.
① Inspire a los niños a considerar el diseño general de la imagen y a prestar atención a la relación de adelante hacia atrás entre los objetos.
② Durante el proceso de pintura de los niños, los maestros deben prestar atención para guiar y recordar a los niños los hábitos higiénicos al pintar.
5. Sentimientos: Apreciar las obras y dejar que los niños experimenten la hermosa noche de verano (Es tarde en la noche y los bebés ya están durmiendo profundamente. Los niños se miran para ver de quién duerme el bebé. más sonoramente, salió suavemente de la sala de actividades)
Análisis de la actividad:
1. Desde el punto de vista conceptual se destacan dos puntos, la estética y la jugabilidad
.Aquí, en la primera clase, se utilizó el arte tradicional chino de cortar papel, como flores de loto en verano, un bebé durmiendo tranquilamente, un anciano sosteniendo un ventilador en un sillón reclinable para disfrutar del frescor y un gatito durmiendo. el suelo Un par de pájaros anidando, edificios en el cielo nocturno y estrellas titilantes y la luna en el cielo nocturno forman una silueta nocturna perfecta, brindando a los niños un disfrute visual completo. Además, durante el proceso de pintura con aerosol de los niños, fueron acompañados por la canción "Fishing Boats Sing Evening" y el sonido de guzheng, que era muy erótico. Aquí, el maestro crea un hermoso espacio para los niños y los lleva a una hermosa concepción artística. De esta manera, las escenas se mezclan y las emociones se integran en el paisaje, brindándoles el disfrute de la belleza y cultivando sus habilidades estéticas preliminares. .
En la pintura con aerosol, se utiliza la forma de un juego. Los niños sostienen cepillos de dientes en sus manos y juegan al juego "Está lloviendo ligeramente" en el pincel, mientras pintan con aerosol, hacen "arena, arena,". arena" de sus bocas. Con el sonido de "arena", los niños estaban de pie o sentados, informalmente. Durante todo el proceso de enseñanza, los niños se sumergieron en la barra de arte, como artesanos y artistas. Se mostraron muy interesados y completaron con éxito la tarea docente.
2. Romper el modelo de enseñanza tradicional en el proceso de enseñanza:
(1) Método de enseñanza de demostración incompleta. Durante el proceso de enseñanza, el maestro no hace una demostración completa, solo explica el método de pulverización y a qué se debe prestar atención. Para la parte más interesante de la enseñanza: "el efecto de la pulverización", utiliza un método de emboscada. para dar a los niños Deje espacio para la imaginación y deje que los niños descubran la belleza del arte de la silueta por sí solos. Cuando las hermosas imágenes de la noche de verano se muestran frente a los niños, los sonidos de exclamación llevan toda la enseñanza al clímax.
(2) Al pensar en contrastar los colores fríos y cálidos, los maestros utilizan las cosas que rodean a los niños, como su comprensión de los colores cálidos y lo que piensan cuando ven el rojo, para inspirar y guiar a los niños. como El sol, seda roja, pequeñas flores rojas, etc. Luego, a partir del sol y la sensación que traen los rayos del sol, por ejemplo, la seda roja representa la escena animada del festival, lo que hace que la gente se sienta muy cálida, emocionante y emocionante El sol La luz es muy brillante y deslumbrante para profundizar la comprensión de los colores cálidos. Verde, azul y cian son los colores de los pastizales, el mar, el hielo y la nieve, el cielo nocturno y los lagos. Los niños pueden inspirarse y guiarse por los sentimientos que transmiten a las personas para profundizar su comprensión de los colores fríos.
(3). No habrá análisis de trabajos después de clase. Deja que los niños aprecien libremente las obras y sientan y vivan la hermosa noche de verano. Los niños están en grupos de tres y cinco, como si estuvieran apreciando obras de arte o admirando hermosos paisajes, lo que les da una belleza inmersiva.
(4) Al elegir materiales operativos para niños, los maestros no restringen las ideas de los niños en función de intereses y pasatiempos personales, sino que les dan una variedad de materiales cortados en papel y les permiten organizarlos libremente. Proporcionan amplias oportunidades para la autoexpresión, lo que favorece la estimulación del deseo de expresión y creatividad de los niños. Plan de lección 2 de Arte de Noches de Verano para clases numerosas
Objetivo de la actividad:
1. A través del contraste entre tonos fríos y cálidos, aprende a utilizar colores fríos para expresar las noches de verano, comienza con color y cultivar la fuerza de actuación de la pintura de los niños.
2. Intente utilizar el método del juego de pintura en aerosol para dibujar hermosos colores nocturnos, sentir la belleza de los cambios de color y cultivar la capacidad estética preliminar de los niños.
3. Animar a los niños a descubrir la belleza de la vida y cultivar su amor por el arte.
4. Crea una imaginación audaz y razonable basada en el color.
Preparación de la actividad:
1. Herramientas de pintura, cepillo de dientes, una herramienta de aerografía para cada persona cortada de fragmentos de cestos de plástico, gouache de tres colores (azul, verde, cian), Tener varias copias del recorte de papel, una copia para cada niño con la tarjeta de colores, y un papel, una grabadora y una cinta para la demostración del maestro.
2. Antes de clase, deja que los niños aprendan sobre las siluetas y observen la hermosa noche de verano.
Proceso de la actividad:
1. Introduce el tema: pon la música "Noche de Verano" para llevar a los niños a un ambiente específico donde cae la noche y todo está en silencio, y haz preguntas:
① Pide a los niños que escuchen una pieza musical. ¿Qué escuchas en la música? ¿Cuándo representa esta música? (Como el canto de los grillitos, la luna, las estrellas que salen, etc., la noche)
②¿Cómo es una noche de verano? (Guiado por el entorno y el color), (como la luna está afuera, azul y tranquila, las personas que han estado ocupadas durante un día se han quedado dormidas, las flores se han quedado dormidas, el bebé se ha quedado dormido y las estrellitas se ha quedado dormido, etc.).
2. Las tarjetas de colores con tonos cálidos y fríos aparecen al mismo tiempo, lo que permite a los niños elegir el color adecuado para los colores nocturnos y luego separarlos según colores fríos y cálidos, compararlos y pensar en ellos. y profundizar su comprensión y comprensión de los colores cálidos y fríos.
El fondo rojo es brillante, cálido, emocionante, emocionante y feliz.
El fondo amarillo es cálido, brillante y llamativo.
El fondo verde es tranquilo, agradable a la vista y lleno de sueños.
Fondo azul verdoso, frío, apacible y silencioso.
4. En el juego de pintar, el maestro les proporciona a los niños algunos colores geniales y les pide que pinten con aerosol hermosos colores nocturnos.
① Inspire a los niños a considerar el diseño general de la imagen y a prestar atención a la relación de adelante hacia atrás entre los objetos.
② Durante el proceso de pintura de los niños, los maestros deben prestar atención para guiar y recordar a los niños los hábitos higiénicos al pintar.
5. Sentimientos: Apreciar las obras y dejar que los niños experimenten la hermosa noche de verano (Es tarde en la noche y los bebés ya están durmiendo profundamente. Los niños se miran para ver de quién duerme el bebé. , salió suavemente de la sala de actividades)
Reflexión de la actividad:
1. Desde el punto de vista conceptual se destacan dos puntos, la estética y la alegría
.Aquí, en la primera clase, se utilizó el arte tradicional chino de cortar papel, como flores de loto en verano, un bebé durmiendo tranquilamente, un anciano sosteniendo un ventilador en un sillón reclinable para disfrutar del frescor y un gatito durmiendo. el suelo Un par de pájaros anidando, edificios en el cielo nocturno y estrellas titilantes y la luna en el cielo nocturno forman una silueta nocturna perfecta, brindando a los niños un disfrute visual completo. Además, durante el proceso de pintura con aerosol de los niños, fueron acompañados por la canción "Fishing Boats Sing Evening" y el sonido de guzheng, que era muy erótico. Aquí, el maestro crea un hermoso espacio para los niños y los lleva a una hermosa concepción artística. De esta manera, las escenas se mezclan y las emociones se integran en el paisaje, brindándoles el disfrute de la belleza y cultivando sus habilidades estéticas preliminares. .
En la pintura con aerosol, se utiliza la forma de un juego. Los niños sostienen cepillos de dientes en sus manos y juegan al juego "Está lloviendo ligeramente" en el pincel, mientras pintan con aerosol, hacen "arena, arena,". arena" de sus bocas. Con el sonido de "arena", los niños estaban de pie o sentados, informalmente. Durante todo el proceso de enseñanza, los niños se sumergieron en la barra de arte, como artesanos y artistas. Se mostraron muy interesados y completaron con éxito la tarea docente.
2. Romper el modelo de enseñanza tradicional en el proceso de enseñanza:
① El método de enseñanza de demostración incompleta. Durante el proceso de enseñanza, el maestro no hace una demostración completa, solo explica el método de pulverización y a qué se debe prestar atención. Para la parte más interesante de la enseñanza: "el efecto de la pulverización", utiliza un método de emboscada. para dar a los niños Deje espacio para la imaginación y deje que los niños descubran la belleza del arte de la silueta por sí solos. Cuando las hermosas imágenes de la noche de verano se muestran frente a los niños, los sonidos de exclamación llevan toda la enseñanza al clímax.
② En el pensamiento contrastante de colores fríos y cálidos, el maestro inspira y guía a los niños desde las cosas que los rodean, como la comprensión de los colores cálidos. El maestro inspira y guía a los niños desde lo que ellos. Piensa en cuando ven rojo, como el sol, seda roja, pequeñas flores rojas, etc., y luego en el sentimiento que el sol y la luz del sol traen a las personas. Por ejemplo, la seda roja representa la escena animada del festival, dando. La gente siente una sensación muy cálida, excitante y excitada, mientras que la luz del sol es muy brillante, muy deslumbrante, para profundizar la comprensión de los colores cálidos. Verde, azul y cian son los colores de los pastizales, el mar, el hielo y la nieve, el cielo nocturno y los lagos. Los niños pueden inspirarse y guiarse por los sentimientos que transmiten a las personas para profundizar su comprensión de los colores fríos.
③ No habrá análisis de trabajos después de clase, lo que permitirá a los niños apreciar libremente las obras y sentir y vivir la hermosa noche de verano. Los niños están en grupos de tres y cinco, como si estuvieran apreciando obras de arte o admirando hermosos paisajes, lo que les da una belleza inmersiva.
④ Al elegir los materiales operativos para los niños, los maestros no restringen las ideas de los niños según sus gustos y pasatiempos personales, sino que les dan una variedad de materiales cortados en papel y les permiten organizarlos libremente, proporcionándolos. con suficientes oportunidades para la autoexpresión favorecen la estimulación del deseo de expresión y creación de los niños. Plan de lección de arte de noche de verano 3 para clases numerosas
Propósito:
1. A través del contraste entre tonos fríos y cálidos, aprenda a utilizar colores fríos para expresar las noches de verano, comience con el color, y cultivar la fuerza de actuación de la pintura de los niños.
2. Intente utilizar el método del juego de pintura en aerosol para dibujar hermosos colores nocturnos, sentir la belleza de los cambios de color y cultivar la capacidad estética preliminar de los niños.
Preparación:
1. Herramientas de pintura, cepillo de dientes, una herramienta de aerografía para cada persona cortada de fragmentos de cesto de plástico, gouache de tres colores (azul, verde, cian), tenga varios Copias del recorte de papel, una copia para cada niño con la tarjeta de colores, y un papel, grabadora y cinta para la demostración del maestro.
2. Antes de clase, deja que los niños aprendan sobre las siluetas y observen la hermosa noche de verano.
Proceso:
1. Introduce el tema: Pon la música "Noche de Verano" para llevar a los niños a un ambiente específico donde cae la noche y todo está en silencio, y haz preguntas:
① Pida a los niños que escuchen una pieza musical. ¿Qué escuchan en la música? ¿Cuándo representa esta música? (Como el canto de los grillitos, la luna, las estrellas que salen, etc., la noche)
②¿Cómo es una noche de verano? (Guiado por el entorno y el color), (como la luna está afuera, azul, tranquila, las personas que han estado ocupadas durante un día se han quedado dormidas, las flores están dormidas, los bebés están dormidos, las estrellitas también se han dormido, etc. ).
2. Las tarjetas de colores con tonos cálidos y fríos aparecen al mismo tiempo, lo que permite a los niños elegir el color adecuado para los colores nocturnos y luego separarlos según colores fríos y cálidos, compararlos y pensar en ellos. y profundizar su comprensión y comprensión de los colores cálidos y fríos.
El fondo rojo es brillante, cálido, emocionante, emocionante y feliz.
El fondo amarillo es cálido, brillante y llamativo.
El fondo verde es tranquilo, agradable a la vista y lleno de sueños.
Fondo azul verdoso, frío, apacible y silencioso.
4. En el juego de pintar, el maestro les proporciona a los niños algunos colores geniales y les pide que pinten con aerosol hermosos colores nocturnos.
① Inspire a los niños a considerar el diseño general de la imagen y a prestar atención a la relación de adelante hacia atrás entre los objetos.
② Durante el proceso de pintura de los niños, los maestros deben prestar atención para guiar y recordar a los niños los hábitos higiénicos al pintar.
5. Sentimientos: Apreciar las obras y dejar que los niños experimenten la hermosa noche de verano (Es tarde en la noche y los bebés ya están durmiendo profundamente. Los niños se miran para ver de quién duerme el bebé. más sonoramente, salió suavemente de la sala de actividades)
Análisis de la actividad:
1. Desde el punto de vista conceptual se destacan dos puntos, la estética y la jugabilidad
.Aquí, en la primera clase, se utilizó el arte tradicional chino de cortar papel, como flores de loto en verano, un bebé durmiendo tranquilamente, un anciano sosteniendo un ventilador en un sillón reclinable para disfrutar del frescor y un gatito durmiendo. el suelo Un par de pájaros anidando, edificios en el cielo nocturno y estrellas titilantes y la luna en el cielo nocturno forman una silueta nocturna perfecta, brindando a los niños un disfrute visual completo. Además, durante el proceso de pintura con aerosol de los niños, fueron acompañados por la canción "Fishing Boats Sing Evening" y el sonido de guzheng, que era muy erótico. Aquí, el maestro crea un hermoso espacio para los niños y los lleva a una hermosa concepción artística. De esta manera, las escenas se mezclan y las emociones se integran en el paisaje, brindándoles el disfrute de la belleza y cultivando sus habilidades estéticas preliminares. .
En la pintura con aerosol, se utiliza la forma de un juego. Los niños sostienen cepillos de dientes en sus manos y juegan al juego "Está lloviendo ligeramente" en el pincel, mientras pintan con aerosol, hacen "arena, arena,". arena" de sus bocas. Con el sonido de "arena", los niños estaban de pie o sentados, informalmente. Durante todo el proceso de enseñanza, los niños se sumergieron en la barra de arte, como artesanos y artistas. Se mostraron muy interesados y completaron con éxito la tarea docente.
2. Romper el modelo de enseñanza tradicional en el proceso de enseñanza:
①. Método de enseñanza de demostración incompleta.
Durante el proceso de enseñanza, el maestro no hace una demostración completa, solo explica el método de pulverización y a qué se debe prestar atención. Para la parte más interesante de la enseñanza: "el efecto de la pulverización", utiliza un método de emboscada. para dar a los niños Deje espacio para la imaginación y deje que los niños descubran la belleza del arte de la silueta por sí solos. Cuando las hermosas imágenes de la noche de verano se muestran frente a los niños, los sonidos de exclamación llevan toda la enseñanza al clímax.
② En el pensamiento contrastante de colores fríos y cálidos, el maestro inspira y guía a los niños desde las cosas que los rodean, como la comprensión de los colores cálidos. El maestro inspira y guía a los niños desde lo que ellos. Piensa en cuando ven rojo, como el sol, seda roja, pequeñas flores rojas, etc., y luego en el sentimiento que el sol y la luz del sol traen a las personas. Por ejemplo, la seda roja representa la escena animada del festival, dando. La gente siente una sensación muy cálida, excitante y excitada, mientras que la luz del sol es muy brillante, muy deslumbrante, para profundizar la comprensión de los colores cálidos. Verde, azul y cian son los colores de los pastizales, el mar, el hielo y la nieve, el cielo nocturno y los lagos. Los niños pueden inspirarse y guiarse por los sentimientos que transmiten a las personas para profundizar su comprensión de los colores fríos.
② No habrá análisis de trabajos después de clase. Deja que los niños aprecien libremente las obras y sientan y vivan la hermosa noche de verano. Los niños están en grupos de tres y cinco, como si estuvieran apreciando obras de arte o admirando hermosos paisajes, lo que les da una belleza inmersiva.
④ Al elegir materiales operativos para niños, los maestros no restringen las ideas de los niños en función de intereses y pasatiempos personales, sino que les dan una variedad de materiales cortados en papel y les permiten organizarlos libremente, proporcionándoles. darles suficientes oportunidades para la autoexpresión son propicias para estimular el deseo de expresión y creación de los niños. Plan de lección de arte de noche de verano 4 para la clase de último año
Propósito:
1. A través del contraste entre tonos fríos y cálidos, aprenda a usar colores fríos para expresar las noches de verano, comience con el color, y cultivar la expresividad de los niños en la pintura.
2. Intente utilizar el método del juego de pintura en aerosol para dibujar hermosos colores nocturnos, sentir la belleza de los cambios de color y cultivar la capacidad estética preliminar de los niños.
Preparación:
1. Herramientas de pintura, cepillo de dientes, una herramienta de aerografía para cada persona cortada de fragmentos de cesto de plástico, gouache de tres colores (azul, verde, cian), papel recortado Varias copias, una para cada niño con la tarjeta de colores y otra para el papel de demostración del maestro, la grabadora y la cinta.
2. Antes de clase, deja que los niños aprendan sobre las siluetas y observen la hermosa noche de verano.
Proceso:
1. Introduce el tema: Pon la música "Noche de Verano" para llevar a los niños a un ambiente específico donde cae la noche y todo está en silencio, y haz preguntas:
① Pide a los niños que escuchen una pieza musical. ¿Qué escuchas en la música? ¿Cuándo representa esta música? (Como el canto de los grillitos, la luna, las estrellas que salen, etc., la noche)
②¿Cómo es una noche de verano? (Guiado por el entorno y el color), (como la luna está afuera, azul y tranquila, las personas que han estado ocupadas durante un día se han quedado dormidas, las flores se han quedado dormidas, el bebé se ha quedado dormido y las estrellitas se ha quedado dormido, etc.).
2. Las tarjetas de colores con tonos cálidos y fríos aparecen al mismo tiempo, lo que permite a los niños elegir el color adecuado para los colores nocturnos y luego separarlos según colores fríos y cálidos, compararlos y pensar en ellos. y profundizar su comprensión y comprensión de los colores cálidos y fríos.
El fondo rojo es brillante, cálido, emocionante, emocionante y feliz.
El fondo amarillo es cálido, brillante y llamativo.
El fondo verde es tranquilo, agradable a la vista y lleno de sueños.
Fondo azul verdoso, frío, apacible y silencioso.
4. En el juego de pintar, el maestro les proporciona a los niños algunos colores geniales y les pide que pinten con aerosol hermosos colores nocturnos.
① Inspire a los niños a considerar el diseño general de la imagen y a prestar atención a la relación de adelante hacia atrás entre los objetos.
② Durante el proceso de pintura de los niños, los maestros deben prestar atención para guiar y recordar a los niños los hábitos higiénicos al pintar.
5. Sentimientos: Apreciar las obras y dejar que los niños experimenten la hermosa noche de verano (Es tarde en la noche y los bebés ya están durmiendo profundamente. Los niños se miran para ver de quién duerme el bebé. más sonoramente, salió suavemente de la sala de actividades)
Análisis de la actividad:
1. Desde el punto de vista conceptual se destacan dos puntos, la estética y la jugabilidad
.Aquí, en la primera clase, se utilizó el arte tradicional chino de cortar papel, como flores de loto en verano, un bebé durmiendo tranquilamente, un anciano sosteniendo un ventilador en un sillón reclinable para disfrutar del frescor y un gatito durmiendo. el suelo Un par de pájaros anidando, edificios en el cielo nocturno y estrellas titilantes y la luna en el cielo nocturno forman una silueta nocturna perfecta, brindando a los niños un disfrute visual completo. Además, durante el proceso de pintura con aerosol de los niños, fueron acompañados por la canción "Fishing Boats Sing Evening" y el sonido de guzheng, que era muy erótico. Aquí, el maestro crea un hermoso espacio para los niños y los lleva a una hermosa concepción artística. De esta manera, las escenas se mezclan y las emociones se integran en el paisaje, brindándoles el disfrute de la belleza y cultivando sus habilidades estéticas preliminares. .
En la pintura con aerosol, se utiliza la forma de un juego. Los niños sostienen cepillos de dientes en sus manos y juegan al juego "Está lloviendo ligeramente" en el pincel, mientras pintan con aerosol, hacen "arena, arena,". arena" de sus bocas. Con el sonido de "arena", los niños estaban de pie o sentados, informalmente. Durante todo el proceso de enseñanza, los niños se sumergieron en la barra de arte, como artesanos y artistas. Se mostraron muy interesados y completaron con éxito la tarea docente.
2. Romper el modelo de enseñanza tradicional en el proceso de enseñanza:
① El método de enseñanza de demostración incompleta. Durante el proceso de enseñanza, el maestro no hace una demostración completa, solo explica el método de pulverización y a qué se debe prestar atención. Para la parte más interesante de la enseñanza: "el efecto de la pulverización", utiliza un método de emboscada. para dar a los niños Deje espacio para la imaginación y deje que los niños descubran la belleza del arte de la silueta por sí solos. Cuando las hermosas imágenes de la noche de verano se muestran frente a los niños, los sonidos de exclamación llevan toda la enseñanza al clímax.
② En el pensamiento contrastante de colores fríos y cálidos, el maestro inspira y guía a los niños desde las cosas que los rodean, como la comprensión de los colores cálidos. El maestro inspira y guía a los niños desde lo que ellos. Piensa en cuando ven rojo, como el sol, seda roja, pequeñas flores rojas, etc., y luego en el sentimiento que el sol y la luz del sol traen a las personas. Por ejemplo, la seda roja representa la escena animada del festival, dando. La gente siente una sensación muy cálida, excitante y excitada, mientras que la luz del sol es muy brillante, muy deslumbrante, para profundizar la comprensión de los colores cálidos. Verde, azul y cian son los colores de los pastizales, el mar, el hielo y la nieve, el cielo nocturno y los lagos. Los niños pueden inspirarse y guiarse por los sentimientos que transmiten a las personas para profundizar su comprensión de los colores fríos.
③ No habrá análisis de trabajos después de clase, lo que permitirá a los niños apreciar libremente las obras y sentir y vivir la hermosa noche de verano. Los niños están en grupos de tres y cinco, como si estuvieran apreciando obras de arte o admirando hermosos paisajes, lo que les da una belleza inmersiva.
④ Al elegir los materiales operativos para los niños, los maestros no restringen las ideas de los niños según sus gustos y pasatiempos personales, sino que les dan una variedad de materiales cortados en papel y les permiten organizarlos libremente, proporcionándolos. con suficientes oportunidades para la autoexpresión favorecen la estimulación del deseo de expresión y creación de los niños.