Plan de planificación creativa para las actividades del Día de las Estudiantes Universitarias de Enfermería
Plan de planificación creativa para el día 1 de las estudiantes universitarias de enfermería. Tema:
Los ángeles extienden sus alas y aman al mundo.
2. El significado de la actividad:
La labor de las enfermeras es noble y grande. Sonríen a cada paciente. Dan desinteresadamente sin esperar nada a cambio. Utilizan su amor, paciencia, esmero y sentido de responsabilidad para cambiar su preciosa juventud por la felicidad de miles de familias y la paz de propietarios sanos. El trabajo de las enfermeras es muy trivial y duro, pero muchas veces no se comprende su labor. En el Día de las Enfermeras, comprendamos mejor el trabajo de las enfermeras, para brindarles más comprensión, apoyo y cooperación, respetarlas y agradecerles por su dedicación y cuidado. El espíritu de Nightingale de "quemarte a ti mismo e iluminar a los demás", los ángeles de blanco en el frente de enfermería, con un fuerte sentido de profesionalismo y un alto sentido de responsabilidad, dedican desinteresadamente su amor sincero a cada paciente. Así que dejemos que nuestros cuidadores o aquellos que están a punto de dedicarse al trabajo de enfermería pasen esta festividad sagrada de manera feliz y significativa.
3. Público objetivo:
Estudiantes de pregrado a tiempo completo en el Departamento de Ingeniería Química y Medicina de la Universidad de Guangling.
Cuatro. Hora y lugar del evento:
Hora de inscripción: 20 de abril de 20xx.
Fecha límite: 23 de abril de 20xx
Hora del concurso de conocimientos: 25 de abril de 20xx, la ubicación se notificará por separado.
La forma y el contenido de las actividades verbales (abreviatura del verbo):
Forma: examen a libro cerrado
Contenido: incluye "Anatomía humana" e "Histología" y conocimientos teóricos de las habilidades básicas de enfermería en los dos libros "Embriología".
Proceso de actividad del verbo intransitivo:
Etapa de preparación de la actividad:
1. Preparar preguntas de prueba y realizar exámenes;
2. El Departamento de Propaganda hará carteles para animar a todos a participar activamente;
3. Los estudiantes del Departamento enviarán avisos a la clase de enfermería.
4. Organizar el personal para recopilar la lista de concursantes y su información de contacto;
5. Solicitar los lugares del evento.
6.
Etapas de desarrollo de la actividad:
1. Durante el examen escrito, los miembros de la Unión de Estudiantes supervisarán el examen y calificarán los exámenes de manera uniforme.
2. Publicar las respuestas a las preguntas en el registro QQ del responsable de la actividad para que las vean los estudiantes participantes.
3. Departamento y subido al sitio web de la universidad.
7. Reglas de la actividad:
Iguales que las reglas de examen regular
8. División de Actividad
Departamento de Actividad: Responsable de planificar, emitir avisos, supervisar exámenes y contactar lugares.
Departamento de Estudio: Responsable de contactar a los profesores para escribir trabajos, participar en competencias de habilidades y supervisar exámenes como jueces.
Departamento de Noticias: Reportaje fotográfico
Departamento de Propaganda: Elaboración de carteles publicitarios
Primer premio: dos.
Segundo premio: cuatro
Tercer premio: seis
Premio a la excelencia: varios
Los participantes de la actividad pueden ganar puntos de desarrollo de calidad.
Los estudiantes ganadores recibirán certificados honoríficos ministeriales.
El segundo plan de planificación creativa para el Día de las Estudiantes Universitarias de Enfermería es llevar adelante el espíritu de Nightingale, heredar y promover las excelentes tradiciones de etiqueta civilizada de China, fortalecer el cultivo de la etiqueta profesional de los estudiantes de enfermería y enriquecer la vida cultural del campus. La buena etiqueta en el campus no sólo puede crear un ambiente armonioso de trabajo y aprendizaje para nosotros, sino que también puede ayudar a formar una buena imagen profesional de enfermería de los estudiantes de enfermería y cultivar las buenas cualidades de los estudiantes de enfermería. Para que más estudiantes comprendan la cultura de la etiqueta médica, cultiven la buena imagen de civilización, integridad y cortesía de los estudiantes y promuevan el estilo de etiqueta, nuestra escuela organiza especialmente el Concurso de estilo de etiqueta profesional de enfermería.
Para garantizar el buen desarrollo del evento y lograr resultados prácticos, este plan de evento ha sido especialmente formulado.
1. Objetivos de la actividad
A través del desarrollo de la "Etiqueta Profesional de Enfermería", se integrará en cada operación técnica de enfermería una apariencia hermosa, una actitud digna, un lenguaje amable y modales elegantes. Un vínculo que permite al enfermero tener confianza en la práctica y crear un ambiente humanista amigable, cordial y saludable.
En segundo lugar, liderazgo organizacional
Para garantizar el buen desarrollo del Concurso de Etiqueta Profesional de Enfermería, se estableció un grupo de liderazgo para ser responsable del trabajo específico de este evento.
3. Hora del evento:
Para ser notificado más tarde
4. Ubicación:
Aula multimedia en el quinto piso
Verbo (abreviatura de verbo) Organizador:
Oficina de Asuntos Académicos de la Escuela Vocacional xx de la Ciudad xx
6. Alcance del concurso:
Clase de enfermería 20xx, Clase de enfermería 20xx
7. Contenido del concurso
1. Conocimiento Profesional
Preguntas y respuestas basadas en el conocimiento profesional de los estudiantes de enfermería 20xx y 20xx. Participa en la competición como unidad de clase.
2. Muestra del estilo de etiqueta de las enfermeras
De acuerdo con los "Estándares 20xx para la evaluación de la calidad de la etiqueta de enfermería", los estudiantes aplican el conocimiento de la etiqueta de las enfermeras profesionales a través de actuaciones y exhibiciones. y otras formas. Los temas de la escena involucran diversas situaciones de la profesión de enfermería, incluida la dfd de las enfermeras, estar de pie, sentada, caminando, en cuclillas, tomando registros médicos, empujando carritos, recogiendo artículos, acompañando y guiando, ayudando, habilidades de comunicación, etc. , puede humanizar el concepto de servicio.
3. Actuación de los estudiantes de enfermería. Los estudiantes de enfermería de 20xx y 20xx mostraron el espíritu de su clase a todo el colegio a través del canto, lectura con música, discursos, sketches, etc.
7. Reglas del concurso
1. Método de participación: Los estudiantes de enfermería 20xx y 20xx participarán en el concurso en sus respectivas clases.
2. Formato de exhibición: la exhibición de etiqueta profesional de cada clase se puede organizar por sí sola para mostrar el espíritu de la clase.
Preguntas y respuestas sobre conocimientos profesionales de enfermería: configure preguntas obligatorias, preguntas de respuesta rápida y preguntas de criterio.
Preguntas obligatorias:
Reglas: Cada grupo tiene cinco preguntas obligatorias. Después de que el presentador lea la pregunta, los concursantes de este grupo deberán responder dentro de los 30 segundos, de lo contrario serán descalificados. Cada respuesta correcta suma 5 puntos, no se restan puntos por respuestas incorrectas.
Entienda la respuesta:
Regla: después de que el anfitrión lee la pregunta, solo puede responder primero y el equipo más rápido puede responder. Tenga en cuenta que el anfitrión debe anunciar el inicio de la respuesta a las preguntas y se otorgarán puntos por las respuestas correctas dentro de los 30 segundos. Respuesta rápida, se sumarán 5 puntos por cada respuesta correcta, y se descontarán 5 puntos por cada respuesta incorrecta.
Preguntas de Riesgo:
Reglas: Cada grupo tiene dos preguntas de riesgo. Después de leer la pregunta, el moderador no debe darse por vencido.
Responde tu propio equipo o pide a otros equipos que respondan. Los participantes de este grupo deben responder en 1 minuto. Una respuesta correcta a una pregunta vale 10 puntos, una respuesta incorrecta vale 10 puntos.
3. Contenido de la exposición: el tema es distintivo, distintivo, ideológico, saludable y positivo, la forma de actuación es novedosa y creativa, el diseño de la escena es razonable, la disposición de la acción satisface las necesidades reales del trabajo y refleja. la connotación del trabajo del enfermero.
4. Requisitos de participación: Cada clase debe competir de acuerdo con los arreglos de la escuela y llegar al lugar de la competencia a tiempo para participar en la competencia.
Cada clase participante deberá sentarse en el lugar designado, no se les permitirá moverse, hacer ruidos ni hacer ruidos, deberán respetar las puntuaciones de los jueces y observar y competir de manera civilizada.
Plan de planificación creativa 3 para las actividades del Día de las enfermeras para estudiantes universitarios Con el fin de promover la reforma docente y la transformación y el desarrollo profesional de nuestra universidad, y movilizar el entusiasmo de los estudiantes para aprender conocimientos profesionales, dominar las habilidades profesionales y mejorar su calidad general, la universidad decidió celebrar "5.12" en 20xx "La serie de actividades del Día Internacional de la Enfermera se centra en fortalecer aún más la formación de conocimientos y habilidades prácticas para los estudiantes universitarios de enfermería 20xx.
Los asuntos relevantes se organizan de la siguiente manera:
1. Patrocinador: Escuela de Enfermería
2. Tema de la actividad: Fortalecer las habilidades de los ángeles y cultivar enfermeras excelentes
3. de la actividad y significado: Llevar adelante el espíritu Nightingale, inspirar a los estudiantes de enfermería a aprender conocimientos profesionales, dominar habilidades profesionales, mejorar su calidad general y promover la capacitación intensiva de los estudiantes universitarios 20xx en conocimientos, habilidades y cualidades relacionadas con las pasantías de graduación.
Cuatro. Contenido de la actividad
(1) Concurso de habilidades de enfermería
1. Objetivo: todos los estudiantes de la escuela vocacional 20xx.
2. Contenido de la competición: inyección intramuscular, infusión intravenosa, operación técnica aséptica, reanimación cardiopulmonar.
3. Actividades y requisitos relacionados:
(1) Etapa de formación intensiva (1 de abril al 10 de abril): Según disposición del Centro de Gestión de Experimentos, cada clase irá a el laboratorio designado Llevar a cabo una capacitación intensiva sobre elementos operativos y revisar los pasos operativos y los elementos esenciales bajo la guía del maestro. Se requiere que cada persona opere al menos dos veces para lograr competencia básica y operación estándar, expresión precisa y cumplimiento de los requisitos. Las aulas de formación práctica de cada clase son: clase profesional (2401), clase profesional dos (2402), clase profesional tres (2403), clase profesional cuatro (2301) y clase profesional cinco (2302).
(2) Ronda preliminar (del 11 al 15 de abril):
① Cada clase selecciona 6 líderes estudiantiles y representantes estudiantiles para formar un equipo de revisión preliminar, bajo la guía del maestro. Responsable de organizar, revisar y recomendar la competencia preliminar de la clase, y registrar verazmente los resultados preliminares de cada estudiante;
(2) Cada estudiante sorteará 2 proyectos para participar en la competencia preliminar, y 5 estudiantes de cada uno al proyecto de cada clase se le dará prioridad para avanzar a las semifinales;
③Todos deben participar en la ronda preliminar, y la puntuación de la ronda preliminar se calculará como 30 puntos en la puntuación del examen de graduación.
(3) Semifinales (16-22 de abril, 16:30-18:30);
(1) Cada líder de clase es responsable de organizar los ejercicios previos al partido y líder El equipo ingresa a la sede de la semifinal según el tiempo especificado.
(2) Los semifinalistas sortearán 2 eventos para participar en las semifinales.
(3) Los paneles de jueces de cada clase realizarán revanchas por turnos bajo la supervisión del instructor, y se seleccionarán 2 personas de cada proyecto para avanzar a la final. Después de las semifinales, el líder del equipo informará los registros de las semifinales, los resultados y la lista corta al Sr. Qianhan.
(4) Finales (a partir de las 16:30 del 8 de mayo):
①La universidad estableció el panel de jueces final: Líder del equipo: Gao; Líder adjunto del equipo: Miembro de Ding Yunliang; : Cao Yanping, Liu Long, Wang Yali, Fan Lidan, Jiang Weiwei, Qian Han, Wang Miaomiao, Zhang Peiji y expertos externos.
(2) Los finalistas sortearán dos proyectos para participar en la final.
(5) Configuración de premios: 1 gran premio; 3 primeros premios; 6 segundos premios; 20 premios de excelencia; Se entregarán certificados de honor y bonificaciones a los ganadores y a las organizaciones, respectivamente.
(2) Formación intensiva sobre etiqueta de enfermería
1 Público objetivo: todos los estudiantes de xx college.
2. Contenido de la actividad: conocimientos básicos y acciones estandarizadas como etiqueta de apariencia de enfermera, etiqueta de vestimenta de enfermera, etiqueta de postura de enfermera y etiqueta de trabajo de enfermería.
3. Modo de actividad:
(1) Dos conferencias sobre conocimientos de etiqueta para enfermeras (Experto en Etiqueta del Primer Hospital Popular
(2) En; nuestro hospital Bajo la dirección de los profesores, las clases pequeñas reciben una formación intensiva sobre etiqueta de enfermería y movimientos estándar, que dura aproximadamente 12 horas.
4. Requisitos de la actividad:
(1) Se requiere asistencia estricta a cada conferencia de conocimientos y capacitación del proyecto, y no se permiten licencias;
(2) Conocimientos y normas de etiqueta. Aquellos que no pasen la evaluación de movimiento no podrán participar en la pasantía de graduación.
(3) Simulacro de primeros auxilios en sitio
1. Objetivo de la actividad: todos los estudiantes universitarios de 13° grado.
2.Actividades: triaje de primeros auxilios en el lugar del accidente de tráfico y estampida, vendajes de primeros auxilios, reanimación cardiopulmonar.
3. Método de la actividad: Divide a todos los alumnos en 8 grupos y hazlo dos veces.
4. Requisitos de la actividad: formación intensiva en etiqueta de enfermería.
(4) Se realizó un acto de conmemoración del Día Internacional de la Enfermera “5.12” y entrega de faroles y gorros.
1. Invitar a expertos a dar conferencias
2. Actuaciones de etiqueta de enfermería
3. Desempeño de habilidades básicas de enfermería
4. canciones y otros programas culturales.
Términos complementarios para el verbo (abreviatura del verbo)
Procedimientos operativos y estándares de evaluación para inyección intramuscular, infusión intravenosa, técnica aséptica y reanimación cardiopulmonar (adjunto)
Plan de planificación creativa para las actividades del Día de las Estudiantes Universitarias de Enfermería 4. "Propósito del evento"
Conmemorar el Día Internacional de la Enfermera "5.12", llevar adelante el espíritu humanitario de Nightingale de salvar vidas y ayudar a los heridos y su noble cualidad de dedicación desinteresada a la causa de la enfermería, y inspirar plenamente a la mayoría de los trabajadores de enfermería de nuestro hospital a dedicarse de todo corazón a la causa de la enfermería. Debemos elogiar y recompensar a las figuras modelo avanzadas que han hecho contribuciones sobresalientes al trabajo de enfermería, fortalecer la construcción del equipo de enfermería y la civilización espiritual y mejorar continuamente. los conceptos de "orientado a las personas" y "servicio detallado" de los trabajadores de enfermería de nuestro hospital.
2. Tema del evento
Poner a las personas en primer lugar, brindar servicios detallados, cultivar profundamente la comunidad y liderar una atención innovadora.
En tercer lugar, el grupo de liderazgo
Se estableció un grupo de liderazgo para conmemorar el Día Internacional de la Enfermería "5.12". Los miembros son los siguientes:
Líder del equipo:
Líder adjunto del equipo: (Asuntos generales)
Miembros:
Cuatro. Contenido de la actividad
(1) Selección de “Enfermeras excelentes”
(2) Esfuércese por crear una actividad de “Estación de enfermería estrella”
(3) Llevar a cabo capacitación operativa en habilidades para el puesto de enfermería y competencia de operación en habilidades de enfermería;
(4) Convocar una reunión de conmemoración y elogio para conmemorar el Día Internacional de la Enfermera 5.12.
Tiempo del verbo (abreviatura de verbo)
(1) Complete la selección de “Excellent Nurse” y “Star Nurse Station” antes del 27 de abril;
( 2) Completar el concurso de operación de habilidades de enfermería antes del 30 de abril;
(3) En la tarde del 9 de mayo se llevará a cabo una reunión de elogios para conmemorar el Día Internacional de la Enfermera 5.12.
6. Condiciones de Selección
(1) Condiciones de Selección de “Enfermeros Excelentes”
1. trabajo de enfermería clínica durante más de un año;
2. Amar el trabajo de enfermería, estar dedicado al trabajo y hacer contribuciones desinteresadas;
3. Tener buen carácter ideológico y moral y profesional. ética, cumplir con las leyes y regulaciones, y no violar las leyes y disciplinas;
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4 Adherirse a "centrado en el paciente", considerar a los pacientes como parientes, cuidarlos, desempeñar un papel importante. papel ejemplar en servicios civilizados y de alta calidad, y han sido ampliamente elogiados por pares y pacientes.
5. Competente en conocimientos básicos de enfermería y enfermería especializada, experto en técnicas de operación de enfermería, con alto nivel profesional y logros sobresalientes
6.
(2) Condiciones de selección de la "Estación de enfermería estrella"
1 La estación de enfermería tiene un entorno hermoso, un diseño razonable y elementos estandarizados;
2. Todas las enfermeras son dignas. Ser elegantes, tener una actitud mental positiva, utilizar un lenguaje civilizado y comportarse de acuerdo con el código de conducta de enfermería;
3. Tener un buen espíritu de equipo, tener una relación armoniosa entre médico y paciente. , y tengo pocas quejas de los pacientes.
Siete. Métodos y requisitos de selección
(1) Cada departamento (unidad de enfermería) se seleccionará de acuerdo con los estándares pertinentes, de abajo hacia arriba, capa por capa, y se recomendará paso a paso para garantizar la calidad de la recomendación. En principio, cada departamento (unidad de enfermería) sólo puede recomendar una candidata a "enfermera excelente"; el departamento de examen físico comunitario puede recomendar una unidad de enfermería;
(2) Los grupos que soliciten "Star Nurse Station" deben completar el formulario de solicitud según sea necesario, adjuntar una historia de menos de 1000 palabras e informarlo al Departamento de Enfermería antes del 24 de abril. vencido, se considerará automáticamente abandonado.
(3) El grupo líder del hospital para conmemorar el Día Internacional de la Enfermera “5.12” premió a 6 “Enfermeras excelentes” y 2 “Estaciones de enfermería estrella” según la lista de recomendaciones y los materiales de solicitud.
(4) El concurso de operación de habilidades de enfermería está organizado por el Departamento de Enfermería. Cada unidad de enfermería recomienda 1 representante para participar, y se otorgarán 1 primer premio, 2 segundos premios y 4 terceros premios en función del desempeño.
Plan de planificación creativa para las actividades del Día de la Enfermera para estudiantes universitarias 5 1. Nombre de la actividad:
5.12 Ceremonia del sombrero del Día de la Enfermera
2. Tema de la actividad:
Mostrar etiqueta y elegancia, mostrar la postura de un ángel
3. Objetivo del evento:
Promover la excelente etiqueta tradicional y la cultura moral del pueblo. Nación china, mostrar un estilo juvenil, establecer una imagen de etiqueta humanista y mejorar Mejorar la calidad integral de los estudiantes universitarios y enriquecer las actividades culturales del campus. También es para llevar adelante el espíritu humanitario de salvar vidas y ayudar a los heridos el 12 de mayo, Día Internacional de la Enfermera, y la noble cualidad de la dedicación desinteresada del personal de enfermería.
Cuatro. Organizador:
Departamento de Humanidades
Promoción del evento verbo (abreviatura de verbo):
Irán miembros del Departamento de Propaganda de la Unión de Estudiantes del Departamento de Humanidades a cada clase para promocionarla con dos semanas de anticipación, prepárese para el plan de actividades 5.12.
Actividades de verbos intransitivos:
1. Ceremonia de entrega de premios de sombrero
2. Exhibición de estilo de etiqueta
3 Premios por conocimientos de enfermería Preguntas y respuestas<. /p>
4. Interpretación en lengua de signos
VII. Hora del evento:
12 de mayo xx 14:00
Ocho. Ubicación:
Auditorio
Nueve. Proceso de la actividad:
(1) Recoger los programas de cada clase y seleccionar el anfitrión.
②El lugar de la reunión será acordado por miembros del Departamento de Vida (con un día de antelación).
③Ensayo del 7 al 11 de mayo.
④ El 12 de mayo, prepare el lugar con antelación y organice el trabajo de todos los miembros.
⑤La fiesta comienza, el público ingresa al lugar, el presentador sube al escenario para presentar y los miembros del sindicato de estudiantes ayudan a los concursantes a prepararse.
⑥La actividad comienza:
Paso uno: Los representantes de docentes y estudiantes suben al escenario para hablar.
El segundo paso es la ceremonia de coronación.
El tercer paso, exhibición de estilo de etiqueta
El cuarto paso, cuestionarios y premios.
El quinto paso, presentación del programa "Corazón Agradecido"
⑦Fin de la actividad fotográfica conmemorativa (el personal organiza el trabajo posterior)
Personas invitadas:
1. Líder escolar
2. Discurso:
3. Profesor
4. Organización del Evento:
1. El Departamento de Arte es responsable de la planificación, seguimiento del programa y control in situ de este evento.
2. El Departamento de Vivienda es responsable del diseño y orden in situ de todo el evento.
3. El Departamento de Propaganda es responsable de dar publicidad a este evento (en forma de carteles) y preparar con antelación las hojas de puntuación requeridas por los jueces (impresas en la oficina del departamento).
4. Otros departamentos son responsables de la coordinación (principalmente a cargo del responsable del Departamento de Vida).
Doce. Otro personal:
① 6 bellezas ceremoniales (principalmente responsables del trabajo de recepción y de cooperar con las ceremonias de entrega de sombreros y premios).
(2) Anfitrión (anfitrión de todo el evento, sin miedo escénico, buena calidad psicológica, humorístico).
(3) Ceremonia de entrega de gorras para 40 estudiantes (5 estudiantes por clase) ) , excelente en clase, responsable, positivo). )
(4) Varios miembros del personal (todos miembros del Sindicato de Estudiantes de Humanidades)
Trece. Breve introducción al proceso del evento:
El anfitrión presentó a los principales invitados en la ceremonia de apertura.
Dos. Discursos de profesores y representantes estudiantiles
3. Ceremonia de entrega de sombrero
4. El inicio del programa
Programa interactivo de verbo (abreviatura de verbo)
Proyecto extraescolar de verbo intransitivo
Catorce. Presupuesto de la actividad:
Agua mineral 100 yuanes
Premio del programa interactivo 500 yuanes
Nueve velas, 30 yuanes.
La carta de invitación cuesta 20 yuanes, total: 650 yuanes
Plan de planificación creativa 6 para el Día de las estudiantes universitarias de enfermería con motivo del Día Internacional de las Enfermeras, con el fin de llevar adelante el Día de Nightingale. El espíritu, heredar la cultura de la enfermería y enriquecer la vida en el campus permite a los estudiantes estabilizar sus conceptos profesionales, fortalecer sus habilidades profesionales, mejorar su calidad profesional, dar forma a su imagen profesional y cultivar su conciencia de buscar la excelencia.
El Departamento de Enfermería ha organizado una serie de actos para conmemorar el Día Internacional de la Enfermería. El plan específico es el siguiente:
1. El tema del evento
"Seguir los pasos de Nightingale y promover el espíritu humanitario" y la serie de actividades "5.12" Día Internacional de la Enfermera.
Lema: Promover vigorosamente el espíritu Nightingale y aspirar a ser talentos destacados en enfermería.
2. Contenido del evento
(1) Para conmemorar la Gala del Día de la Enfermera "5.12", llorar a las víctimas del terremoto de Wenchuan, realizar oraciones silenciosas, seguir la etiqueta de enfermería, y sombreros de premio.
1. Hora: 11 de mayo de 20xx, de 18:00 a 20:30 de la noche.
2. Ubicación: La plaza frente al edificio del West Campus Complex.
3. Destinatario: Algunos profesores y todos los estudiantes del Departamento de Enfermería.
4. Invitados:
5. Lista de programas: ver archivo adjunto.
(2) Conferencia sobre "Conocimientos sobre rescate de emergencia"
1 Orador: Ma Yuehua
2 Hora: 11 de mayo de 20xx, 13:30 ~. 15:30.
3. Ubicación: Aula Académica, Campus Oeste
4. Participantes: Alrededor de 400 profesores y estudiantes de cada departamento.
(3) Conferencias de formación profesional de enfermería
1. Contenido de la conferencia: La protección laboral en el trabajo de enfermería.
Ponente: Wang Jing
Hora: 8 de mayo de 20xx (sábado)
Participantes: Todos los estudiantes de enfermería.
2. Contenido de la conferencia: Redacción de artículos de enfermería.
Ponente: Li Ling
Hora: 15 de mayo de 20xx (sábado)
Participantes: Todos los estudiantes de enfermería.
3. Contenido de la conferencia: Habilidades de adaptación de roles de los estudiantes de enfermería durante sus prácticas.
Profesor: Yang
Hora: 22 de mayo de 20xx (sábado)
Objeto: Estudiantes de tercer año de enfermería 2008, Estudiante de quinto año de enfermería con especialización en partería 2006 .
(4) Concurso de Habilidades de Enfermería
1 Hora: 18 y 25 de mayo de 20xx.
2. Ubicación: Centro de Capacitación en Enfermería del Campus Oeste
3. Objetivo: 2008 estudiantes de tercer año de enfermería, 2006 estudiantes de quinto año de partería.
4. Jueces: Wang Jing, Yang, profesores de la Sección de Docencia e Investigación en Enfermería Básica.
5 Disposiciones específicas:
(1) Ronda preliminar: 18 de mayo 20xx, Prueba teórica, 50 minutos, recomendado 3 participantes por clase. Según los resultados de las pruebas, se seleccionarán los 30 mejores jugadores para pasar a las semifinales.
(2) Semifinal: 25 de mayo de 20xx, competencia de operación de habilidades, 20 minutos por persona.
Artículos de competición: a. Líquido de aspiración de pequeñas ampollas; guantes esterilizados de Deuterol.
(3) Premios: 4 primeros premios, 6 segundos premios y 8 terceros premios.
Premio a la Excelencia 12
Emitir certificado
(D) Donación de sangre gratuita: embellezca la vida con dedicación.
1. Hora: 8 de mayo: 30 ~ 11, 20xx.
2. Ubicación: Campus Oeste
3. Unidad colaboradora: Estación Central de Sangre Zibo
4. Donante de Sangre: Estudiante de enfermería (principio voluntario, existiendo 578 personas). registrado)
Tres. Comité Organizador:
Comandante en Jefe: Geng Jie
(1) Equipo de Publicidad y Reportajes: Chen Jiangning (Departamento de Propaganda Universitaria y Guerra Tradicional), Chen Gang.
(2) Equipo de planificación de actividades: Wang, Shi Zhiguo.
(3) Grupo de conferencias especiales: Shao, Wang Jing, Yang, Li Ling.
(4) Jueces de habilidad: Wang Jing, Yang, Li Ling,.
Cuatro. Presupuesto de actividad:
(1) El presupuesto para la gala del Día de la Enfermera "5.12", oraciones por las víctimas del terremoto de Wenchuan, atención silenciosa a las víctimas del terremoto de Wenchuan, actuación de etiqueta de enfermería y entrega de sombreros La ceremonia cuesta 3.800 yuanes.
(2) Presupuesto para la conferencia especial sobre "Conocimientos sobre rescate de emergencia": 200 yuanes.
(3) Presupuesto para conferencias de educación profesional de enfermería: 265 yuanes.
(4) Presupuesto del concurso de habilidades de enfermería:
(5) Donación de sangre gratuita: embellecer la vida a través de la dedicación Presupuesto: 500 yuanes.
Plan de planificación creativa 7 para el Día de las Enfermeras Estudiantes Universitarias Con motivo del Día Internacional de las Enfermeras “5.12”, con el fin de llevar adelante el espíritu de Nightingale, heredar la cultura de la enfermería, enriquecer la vida en el campus y estabilizar la vida de los estudiantes. pensamiento profesional, fortalecer las habilidades profesionales, mejorar la calidad profesional, moldear la imagen profesional y cultivar la conciencia de buscar la excelencia. El Departamento de Enfermería organiza especialmente una variedad de actividades. El plan específico es el siguiente:
1. Tema de actividad.
1. “Seguir los pasos de Nightingale y promover el espíritu humanitario” y la serie de actividades “5.12” Día Internacional de la Enfermería.
2. Lema promocional: Promover vigorosamente el espíritu Nightingale y aspirar a ser talentos de enfermería destacados.
En segundo lugar, el contenido de la actividad.
El evento de selección de chicas más impresionante; el primer concurso de habilidades de enfermería; "De la mano, de la mano, caminemos juntos sanamente"; para "llevar adelante el espíritu humanitario" "El concurso de reuniones de primera clase con el tema; el primer concurso de etiqueta de enfermera; hogar civilizado; concurso de ensayos "La vida es maravillosa gracias a mí"; concurso de coros "La patria en mi corazón"; "5 ·12" Fiesta de celebración del Día Internacional de la Enfermera y ceremonia de presentación de la bandera de la " Rama Hebi del Cuerpo de Servicio Nightingale de China ".
En tercer lugar, la disposición horaria.
Xx, xx, XX, XX.
En cuarto lugar, el liderazgo organizacional.
1. Plan principal: xx
2. Líder del equipo: xx
3. Líder adjunto del equipo: xx
4. :
Verbo (abreviatura de verbo) actividad específica.
1. Actividad de selección de la mejor chica del departamento de enfermería.
(1) Tiempo de actividad:
①Ronda preliminar: xx mes xx día.
②Revancha: xx mes, xx día.
③Fin del plazo: xx, xx.
(2) Patrocinador: Unión de Estudiantes de Enfermería.
(3) Patrocinador: Departamento de Deportes, Departamento de Literatura y Arte.
(4) Instructor: xx.
(5) Persona responsable: xx.
(6) Objetos de investigación: todos los estudiantes de enfermería.
(7) Método de inscripción: los concursantes informan los proyectos, clases, nombres e información de contacto elegidos. Las estadísticas serán enviadas al departamento de educación física por el jefe de equipo o el comité deportivo.
(8) Premios menciones: 1 primer premio y 1 segundo premio. (Ver Apéndice 1 para implementación específica)
2. La primera competencia de habilidades de enfermería.
(1) Patrocinador: Unión de Estudiantes de Enfermería.
(2) Persona responsable: xx.
(3) Contenido y métodos de la actividad:
Este concurso se basa en "Conceptos básicos de enfermería" y "Técnicas comunes de enfermería". La ronda preliminar se trata principalmente de demostración de habilidades y toma la forma de una prueba. Se seleccionarán 5 jugadores destacados de la ronda preliminar para participar en las semifinales. Las semifinales tratan principalmente de mostrar habilidades y el contenido son técnicas de enfermería comunes.
3. “De la mano, de la mano, caminemos juntos sanamente”.
(1) Tiempo de actividad: xx a xx en 20xx.
(2) Persona responsable: xx.
(3) Instructor: xx.
(4) Contenido de la actividad: Charla sobre conocimientos de salud