¿Cómo es la página de inicio de la escuela secundaria Taiyuan No. 12?

La escuela secundaria Taiyuan No. 12 se fundó en 1956. En 1985, el Departamento Provincial de Shanxi la estableció como una de las primeras escuelas secundarias clave en la provincia de Shanxi. de Educación. La escuela tiene dos ubicaciones, una escuela secundaria y una escuela secundaria superior, ambas ubicadas a orillas del hermoso río Fen. Tiene una superficie de unos 480.000 metros cuadrados y actualmente cuenta con 88 aulas docentes y más de 5.000 alumnos. La distribución general de la escuela es razonable y las instalaciones completas. Cuenta con una sala de lectura amplia y luminosa, una sala de actividades de arte y música llena de atractivo artístico, la enseñanza multimedia está integrada en el aula y la configuración multimedia de las aulas de informática. salas de idiomas, laboratorios y aulas han alcanzado un alto nivel. La escuela también cuenta con un restaurante estandarizado con capacidad para 1.000 estudiantes, apartamentos cálidos y confortables para estudiantes, un campo deportivo con una pista de 300 metros, una sala de conferencias multifuncional con capacidad para 300 personas y un auditorio con capacidad para 1.000 personas. La ecologización y el paisajismo de la escuela son casi perfectos.

La escuela cuenta actualmente con 328 profesores y personal en activo, incluidos 286 profesores de tiempo completo, 2 profesores de grado especial y 69 profesores experimentados. En los últimos años, más de 100 personas se han convertido en líderes de materias y docentes clave a nivel nacional, provincial y municipal. Más de 30 personas han obtenido el título de expertos docentes provinciales y municipales.

En los últimos 50 años de desarrollo, con los esfuerzos conjuntos de varias generaciones de estudiantes de la 12.ª escuela secundaria, la escala de funcionamiento de la escuela ha seguido expandiéndose, la calidad de la enseñanza ha seguido mejorando y se ha formado un gran número de talentos calificados para contribuir al progreso social y la economía nacional contribuyó al desarrollo. Especialmente en los últimos años, la escuela ha implementado de manera integral una educación de calidad, priorizando la educación moral, educando a las personas, enfocándose en mejorar la calidad de la enseñanza y profundizando la reforma e innovación educativa, enfocándose en cultivar las habilidades prácticas innovadoras de los estudiantes y llevando a cabo ampliamente diversos estudios científicos y actividades culturales tecnológicas, para que los estudiantes no sólo adquieran conocimientos, sino que también amplíen sus horizontes y cultiven sus sentimientos. En la práctica de la educación y la enseñanza, la escuela ha ido formando gradualmente la filosofía escolar de "Todo es para el crecimiento de los estudiantes", el lema de la escuela de "Moralidad, aprendizaje, pensamiento y fe", el espíritu escolar de "Unidad, Diligencia". , Civilización y Vivacidad”, y el espíritu escolar de “Riguroso, Científico y Realista”. El espíritu de enseñanza de "diligencia, innovación, innovación" y el estilo de estudio de "diligencia, cuestionamiento, pensamiento y práctica". Los maestros, estudiantes y personal de la escuela están unidos como uno, buscando la verdad y la innovación, persiguiendo la excelencia, asumiendo el desarrollo de la Escuela Secundaria No. 12 como su propia responsabilidad, creando nuevas situaciones en diversos trabajos y logrando resultados fructíferos. En junio de 2004, nuestra escuela fue nombrada una del primer grupo de “Escuelas Secundarias de Demostración General” en la ciudad de Taiyuan.

Las cosas cambian, las cosas cambian. Cuando Dragon City está en pleno apogeo frente a nosotros, Twelve Middle School también se eleva lentamente con el ritmo de los tiempos y el sol naciente.

Introducción a los principales logros

Desde 2001 hasta el presente, la escuela ha sido clasificada como: Escuela Civilizada de la Provincia de Shanxi, Unidad de Demostración de la Unidad Civilizada de la Ciudad de Taiyuan, Organización Avanzada del Partido de Base de la Ciudad de Taiyuan, Escuela modelo de experimento de innovación de la provincia de Shanxi, Escuela de demostración de educación científica y tecnológica de Shanxi, Escuela de demostración de educación moral de Taiyuan, Escuela piloto de desarrollo de calidad de estudiantes de escuelas primarias y secundarias nacionales, Unidad nacional avanzada para el entrenamiento militar de estudiantes y escuelas de la ciudad de Taiyuan regidas por la ley. Escuela de Salud y Seguridad, Escuela Nacional Ecológica, Taiyuan Comité de la Liga Juvenil Bandera Roja del 4 de mayo, Colectivo de Formación Docente Avanzada de Taiyuan, Escuela Experimental Avanzada de Taiyuan para mejorar la calidad de la enseñanza, Premio a las características de enseñanza y educación de la escuela secundaria de Taiyuan, Premio al examen de graduación de la escuela secundaria de Taiyuan, Taiyuan Premio a la excelencia en la calidad de la enseñanza en la escuela secundaria, gestión y calidad de la enseñanza en la escuela secundaria de Taiyuan

Examen de ingreso a la universidad único: 122 personas en 2000, 163 y 0 personas en 2006 y 136 personas en 2002. En 2003 eran 168. En 2004 eran 201. Du Qiang ganó el título de Académico Científico Destacado de la ciudad de Taiyuan en 2003.

El puntaje de admisión del examen de ingreso a la escuela secundaria de nuestra escuela: 80 estudiantes en 2002, 102 estudiantes en 2003 y 160 estudiantes en 2004 el puntaje de admisión de las escuelas secundarias clave de la ciudad: 168 en 2002, 194 en; 2003 y 311 en 2004; Zhang Ting 2004. Ganó el primer premio en el examen de ingreso a la escuela secundaria de Taiyuan en 2001.

Crear una experiencia básica

En los últimos años, bajo el liderazgo de los departamentos superiores del partido y del gobierno, nuestra escuela se ha unido como una sola, decidida a reformarse, mantenerse al día con los tiempos, sido realista e innovador, y llevó a cabo incansablemente el espíritu de las actividades de creación de la Civilización, fortaleció vigorosamente la construcción de equipos de educación moral, mejoró continuamente la calidad civilizada y moral de todos los maestros y estudiantes, estandarizó la enseñanza, la investigación científica y la gestión, llevó a cabo in- una profunda reforma e innovación docente, esforzarse por mejorar la calidad de la educación y la enseñanza y crear un buen entorno educativo y docente.

Al mismo tiempo, nuestra escuela mejora activamente las condiciones de funcionamiento de la escuela, embellece el entorno del campus y mejora aún más la eficiencia del funcionamiento de la escuela, de modo que la escuela ha logrado grandes avances en todos los aspectos. 1999-2001 De 2002 a 2003, fue calificada como "Unidad Civilizada de la Ciudad de Taiyuan" durante tres años consecutivos y "Modelo de Unidad Civilizada de la Ciudad de Taiyuan" durante dos años consecutivos. Nuestra experiencia fundacional incluye principalmente los siguientes puntos:

1. La construcción organizacional se mantiene al día con los tiempos

Centrarse en el papel general del equipo de liderazgo, adherirse a las dos civilizaciones y adherirse. a la vida democrática una vez cada seis meses Reunirse, adherirse a la toma de decisiones democrática, adherirse al liderazgo colectivo y resumir los "cuatro principios mutuos y tres no dos". El grupo líder de construcción de la civilización espiritual de la escuela hace grandes esfuerzos para estudiar regularmente el trabajo de la construcción de la civilización espiritual. La oficina civilizada de la escuela tiene un mostrador exclusivo y personal dedicado para realizar evaluaciones periódicas de cada oficina, grupo y puesto. También ha formulado la "Guía para maestros civilizados de la escuela secundaria número 12 de la ciudad de Taiyuan" y ha hecho una placa para colgar. cada oficina.

En segundo lugar, debemos hacer esfuerzos incansables en la construcción ideológica.

Insistimos en el estudio teórico y en mejorar la calidad general de todos los miembros y profesores del partido. Los líderes escolares insisten en dos horas de estudio teórico cada dos semanas y utilizan sistemas estrictos para garantizar la calidad del estudio, enfatizando la asistencia, la disciplina y las notas de lectura.

Mientras organiza a los miembros del partido para que estudien, la escuela también insiste en organizar a los profesores y al personal para estudiar la "Ley de Educación de la República Popular China", la "Ley de Educación Obligatoria de la República Popular China", " "Varios dictámenes del Comité Central del Partido Comunista de China y del Consejo de Estado sobre el fortalecimiento y mejora de la construcción ideológica y moral de los menores" y otras disposiciones, y ponerlos en práctica. 36860.86866868661

El tercero es mejorar la construcción de reglas y regulaciones.

La escuela promueve activamente la divulgación de los asuntos escolares, anuncia asuntos importantes y el estado de ingresos y gastos a profesores y estudiantes, insiste en detener las tarifas arbitrarias y todos los profesores y el personal ejercen verdaderamente sus derechos de gestión y supervisión democráticas. hacer que todo trabajo sea científico y estandarizado, institucionalización.

En términos de sistema organizativo y normas y reglamentos, nuestra escuela ha creado un nuevo modelo de gestión orientado a las personas y a la gestión integral del personal. El sistema de enseñanza se basa en los principios de normalización, solidez y eficacia, y cuenta con una normativa detallada sobre todos los aspectos de la labor docente. Para implementar cada enlace de enseñanza, la escuela también ha establecido una serie de sistemas de inspección de apoyo para inspeccionar periódicamente los planes de lecciones, tareas, preparación de lecciones, escucha de conferencias y registros de evaluación de todos los maestros, de modo que toda la enseñanza de la escuela esté en orden y gestión. es ordenado.

En tercer lugar, la calidad de la educación y la enseñanza ha mejorado constantemente

Nuestra escuela adopta el "currículum escolar" como papel principal y ha construido un sistema que cumple con las "tres orientaciones". ", responde a las exigencias de una educación de calidad, y se adapta al desarrollo de los tiempos y al sistema de enseñanza y cursos necesarios para el progreso social.

La escuela toma a los estudiantes como el cuerpo principal, aumenta el tiempo para que los estudiantes estudien de forma independiente e introduce el modelo de "los maestros no salen de clase, los estudiantes estudian de forma independiente", para que los estudiantes puedan hacer Aprovechar plenamente todo su tiempo para el autoestudio y cultivar la independencia y autonomía de los estudiantes, para que puedan desarrollar su personalidad.

La escuela promueve vigorosamente la aplicación generalizada de la tecnología de la información en el proceso de enseñanza, promueve la integración de la enseñanza de la tecnología de la información, forma un modelo de enseñanza en un entorno de red y realiza la reforma del contenido y los métodos de enseñanza de los profesores. y los métodos de aprendizaje de los estudiantes.

En cuarto lugar, la construcción de una ética profesional es única

Según lo aprobado en el primer congreso docente de la 7.ª Escuela Secundaria N° 12 de la ciudad de Taiyuan, el partido y el gobierno promulgaron conjuntamente el " Reglamento nº 1 de la ciudad de Taiyuan sobre la evaluación de la ética docente en doce escuelas intermedias. Bajo el liderazgo unificado del grupo dirigente de evaluación de la ética docente, no solo se abrió un número de teléfono para la supervisión de la ética docente, sino que también se instaló un buzón de supervisión, que estipulaba el contenido de la evaluación y los puntos disciplinarios clave en términos de gestión docente. gestión, servicio y educación estudiantil.

5. La educación ideológica y moral es muy eficaz.

Nuestra escuela continúa mejorando y fortaleciendo el sistema de trabajo ideológico y político y la red de trabajo de educación moral, fortaleciendo la construcción e inspección rutinarias de la educación moral e implementando el espíritu de las "Opiniones" en diversas formas, como reuniones de clase, concursos de pizarra, discursos, etc., para que profesores y estudiantes comprendan profundamente la importancia del trabajo de educación moral para el desarrollo y crecimiento de los jóvenes.

La escuela promueve y apoya activamente las actividades de asesoramiento psicológico y concede gran importancia a las actividades prácticas para cultivar la calidad psicológica de los estudiantes, lo cual ha sido reconocido por las oficinas de educación moral provinciales y municipales.

6. La cultura del campus es rica y colorida.

Con la Unión de Estudiantes como organismo principal, la Oficina Política y de Educación y el Comité de la Liga Juvenil utilizaron periódicos de pizarra, estaciones de radio, columnas de lectura de periódicos y tableros de anuncios juveniles de gran angular para promover la cultura del campus y Editó y publicó la revista grupal "Spring Silkworms". La Oficina de Enseñanza e Investigación publica la revista "Tres Pensamientos" y el periódico de la Escuela Secundaria No. 12 de Taiyuan, fortalece la publicidad de las actividades a gran escala de la escuela, la dinámica del campus y el estilo de los exalumnos, fortalece la educación de la psicología, los ideales y la educación de los estudiantes. moral y ayuda y guía a los estudiantes a cultivar el bien. Se han cultivado la calidad moral y la conciencia de respeto de la ley de los estudiantes, se han formado hábitos de comportamiento civilizados, se han establecido el patriotismo y el colectivismo y se ha formado una buena atmósfera educativa.

7. La construcción del entorno escolar está cambiando cada día que pasa.

Nuestra escuela siempre pone en primer lugar la mejora de la construcción logística y la garantía del servicio, lleva a cabo diversas tareas en estrecha colaboración con la gestión docente y los servicios logísticos de la escuela, combina la gestión de sistemas con la gestión humanística y realiza la transformación de uno único El salto de la gestión a la gestión social multifuncional. Nuestra escuela cuenta con un edificio de enseñanza espacioso y luminoso, un edificio integral escondido entre árboles verdes, un edificio de oficinas novedoso y único, un auditorio para mil personas, una sala de conferencias multifuncional, una moderna sala de control de redes informáticas, una sala de ordenadores y una sala de ordenadores con capacidad para 800 personas al mismo tiempo. Cafetería para estudiantes y apartamentos para estudiantes limpios y cómodos. También hay un pabellón deportivo de última generación que está a punto de terminarse.

8. Incorporar la educación jurídica en todo

Nuestra escuela siempre pone el aprendizaje, el conocimiento, la comprensión y la aplicación, fortalece la educación jurídica y de seguridad y mejora el nivel de autodisciplina civilizada. lugar en la educación. La escuela organiza periódicamente a los profesores para que estudien la "Ley de educación de la República Popular China", la "Ley de profesores de la República Popular China" y la "Ley de protección de menores" para que todos puedan comprender la importancia y las responsabilidades de los profesores. ' trabajar.

Nuestra escuela toma la innovación como tema, persigue el desarrollo a través del pionero, establece constantemente nuevas metas y hace esfuerzos incansables para construir una nueva escuela moderna. Aunque hemos logrado algunos resultados gratificantes, no estamos orgullosos porque aún queda un largo camino por recorrer. Nos exigiremos estrictamente con estándares más altos y daremos pasos mayores y más decididos en el nuevo camino de construir una escuela secundaria modelo.

Taiyuan 12 China Tieba

Fue fundado en junio de 2005 por el primer (actual) propietario de un bar, Gu Gan. Es un excelente bar de correos de la escuela secundaria número 12 de Taiyuan. * * * Hay 2352 temas, 26752 publicaciones y 75 miembros. A finales de 2005, Shuangnu se unió a las filas de propietarios de bares para la dirección y se retiró de la dirección en junio de 2008. Junio ​​5438 2008 Octubre 65438 En mayo, Shen Lun se convirtió en el jefe del bar de nuestro bar debido a su excelente gestión.

Este bar tiene como objetivo servir a los estudiantes y promover la escuela, y analiza ampliamente el estudio, la vida y la vida extracurricular en línea. ¡Damos la bienvenida a estudiantes de primer y último año, maestros y líderes para que participen y conviertan nuestra escuela en un portaaviones para la educación secundaria en el siglo XXI!

Actualmente, "Dead Fox" de Barkeeper es una canción fúnebre. Quiero ser un buen chico. Cinco gatos ayudan a gestionarlo en mitad de la noche. Y hay fotos. Editor, dos académicos, An Bi y Yan Mi? . 22 de febrero de 2008, ¿por vergüenza? Como estuve desconectado durante mucho tiempo y nunca subí fotos, me despidieron. El 5 de febrero de 2008, Bebe más y come menos se convirtió en la primera serie de vídeos de esta barra de publicaciones. Se convirtió en una serie de fotografías el 22 de febrero de 2008.

5438 de junio de 2008 A las 09:32 del 10 de octubre, solicité a Baidu la fusión con la escuela secundaria Taiyuan No. 12. El 65 de junio de 438 y el 1 de octubre de 2008, las dos columnas se fusionaron oficialmente y se mantuvo el contenido de esta columna.

En este bar existe un círculo, donde todos intercambian sentimientos, estudios y vidas.

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Círculo: /q/CCABD4AD12D6D0

Dirección de la escuela y ruta del autobús

La escuela se divide en escuela secundaria y escuela secundaria superior.

Escuela secundaria: No. 107, calle Fuxi, ciudad de Taiyuan, provincia de Shanxi

Escuela secundaria: No. 2, Hanxi Guannan 2nd Lane, distrito de Xinghualing, ciudad de Taiyuan, provincia de Shanxi

En autobús:

Escuela secundaria: tome el autobús número 4 desde la plaza Wuyi y bájese en la estación de la calle Fuxi. Puede llegar a la escuela secundaria en unos pocos pasos.

Escuela secundaria: Para ir a la escuela secundaria, tome el autobús número 19 o 805 y bájese en Hanximen. Hay un callejón enfrente. Cuando entres al callejón, verás la escuela secundaria.