Hay muy pocas clases de tutoría de programación para estudiantes de primaria y secundaria en el condado. ¿Por qué?

La programación es realmente algo muy útil. Algunos niños comienzan a aprender a programar cuando son pequeños. Pero muchos niños aprenden por sí mismos o entran en contacto con estas cosas por sí mismos o encontrando algunos recursos en Internet. De hecho, esto se debe a que hay muy pocas clases de tutoría de programación para estudiantes de primaria y secundaria en el condado. Entonces, ¿por qué? 1. Todo el mundo puede pensar que programar es difícil

A los ojos de todos, la programación puede ser difícil para un adulto, por lo que los padres no se darán cuenta en absoluto. Y a los ojos de los padres, sienten que el aprendizaje de sus hijos puede ser un trabajo inútil e inútil, porque es posible que los padres no sepan cuál es el papel de la programación. Entonces no permitirá que sus hijos aprendan programación, por lo que no tiene sentido establecer clases de tutoría de programación en el condado porque no existe una fuente correspondiente de estudiantes. Podemos imaginar, en nuestra mente, ¿qué es exactamente la programación? ¿Sabemos dónde podría usarse? Entonces, en tales circunstancias, nadie sabe cómo enviar a sus hijos a clases de recuperación. 2. No hay conciencia de aprender a programar

Es precisamente por esto que todo el mundo no tiene conocimiento de aprender a programar. Cuando no existe tal conciencia, no existirá ese mercado. Por lo tanto, en los condados existen muy pocas clases de tutoría de programación para estudiantes de primaria y secundaria, porque para los estudiantes de primaria y secundaria su máxima prioridad es aprender. Este tipo de aprendizaje no es dejarles aprender otras cosas, sino desarrollarse. sus cerebros y hacer que se interesen en aprender. 3. Los padres no entienden

Cuando se trata de programación, es posible que muchos padres no la entiendan. Sólo después de ingresar a la sociedad nos damos cuenta de lo importante que es este tipo de cosas, y solo aquellos que necesitan usar computadoras saben para qué sirve la programación. Si bien para los niños la programación desarrolla su inteligencia y habilidades, para los padres no lo entienden, por eso.