¿Cuál es la diferencia entre formación y educación?
La diferencia entre formación y educación es la siguiente:
La educación es un programa planificado que afecta los aspectos morales, intelectuales y físicos del educado de acuerdo con ciertos requisitos de propósito. Se puede dividir en dos categorías: educación de calidad y educación de sensibilización.
La formación es el cultivo y la formación, incluyendo la transferencia de conocimientos y habilidades, así como la simulación o entrenamiento de operaciones prácticas. La educación es más adecuada para mejorar la conciencia de los estudiantes, mientras que el tiempo de formación es generalmente corto, el contenido es específico, específico y relativamente simple.
Las diferencias entre educación y formación son:
1. La educación escolar tiene como objetivo mejorar los conocimientos y las habilidades, especialmente el conocimiento. La formación tiene como objetivo mejorar el desempeño de la organización y la competitividad del equipo.
2. Desde la perspectiva del tiempo. La educación escolar es un proceso de mediano a largo plazo, mientras que la formación es principalmente de corto plazo.
3. Desde el punto de vista del contenido. La formación interna de la empresa debe satisfacer las necesidades del trabajo y se realiza en base a las necesidades del trabajo. Debe centrarse en la práctica. La educación en la escuela se basa en conocimientos básicos.
La educación es a menudo una transferencia unilateral de conocimientos. No importa lo que los estudiantes aprendieron o cuánto aprendieron. Ya sean eruditos conocidos o profesores comunes y corrientes, después de expresar sus opiniones o grandes discursos en el escenario, han completado sus tareas docentes. Y medir el nivel de enseñanza de un profesor depende principalmente de qué tan bien se imparten sus clases y si son apasionantes o no.
La formación se centra en las reacciones y la retroalimentación de los estudiantes. La clave está en el grado de satisfacción de un estudiante específico con el curso y el dominio del contenido de la conferencia en un entorno específico. El criterio para medir la calidad de un formador es si puede permitir a los estudiantes aprender cosas de forma rápida y sólida en tan sólo unos días o incluso unas horas.