Cómo integrar la cultura tradicional en la enseñanza de la composición

1. Los clásicos chinos contienen ricos recursos de educación moral

La cultura tradicional china tiene una larga historia, y cinco mil años de acumulación cultural han nutrido la elegante personalidad de integridad, amabilidad y amistad de la nación china. gentileza y cortesía. Los clásicos chinos no solo son evidencia de la antigua cultura tradicional de China, sino también la base de la conducta y la conducta de cada chino, y son nuestra fuerza espiritual indispensable.

Por ejemplo, "Las Analectas de Confucio" es un clásico muy importante en la antigua mi patria. Contiene una rica experiencia de vida y sabiduría sobre cómo comportarse, hacer cosas, estudiar y participar en política. Integra política, ética, moral y educación, y su núcleo es la vida y el cultivo ético y moral. Propone muchos principios y máximas para la vida, como un caballero lento en el habla pero rápido en la acción, un hombre que vive una vida recta y una vida de imprudencia también se salva. Sólo las personas benévolas pueden ser buenas con los demás, pueden ser malas con los demás, etc., lo cual tiene un significado universal.

Otro ejemplo es el "Reglamento del Discípulo". Aunque el resumen tiene sólo 1.080 palabras y 360 frases, contiene detalles sobre cómo una persona debe honrar a sus padres, ser amigable con sus hermanos, comportarse en la vida, tratar a los demás, cultivarse y estudiar, etc. Actitud y etiqueta resumidas a la perfección. Los principios explicados en las "Reglas del Discípulo" incluyen: si la propiedad es ligera, ¿por qué deberías quejarte? si hablas con moderación, deja que tu ira se vaya cuando estés a punto de atacar a otros, pregúntate a ti mismo primero, si no lo haces; Si no quieres hacerlo tú mismo, hazlo lo antes posible; sirve a tu padre como lo harías con tu padre y sirve a los demás. Las enseñanzas de la hermandad, el servicio a los hermanos, el amor universal por todos y la bondad son aplicables a diferentes religiones, diferentes razas. , diferentes países y todos los ámbitos de la vida, hombres, mujeres, viejos y jóvenes. El orden de compilación del "Reglamento para los discípulos" es también un resumen de la experiencia educativa del antiguo pueblo chino y está en consonancia con las leyes de educación.

Otros clásicos como "Instrucciones para niños", "El libro de la piedad filial", "Libro de los ritos", "Instrucciones de la familia Yan" y otros clásicos contienen excelentes virtudes tradicionales. El estudio de los clásicos chinos puede permitir la primaria. Los estudiantes de la escuela deben enfrentar sistemáticamente la esencia de la cultura tradicional china, aceptar la influencia de la cultura tradicional china y las virtudes tradicionales y formar excelentes cualidades morales de una manera sutil.

2. Análisis del significado moral de los clásicos chinos

(1) Los clásicos chinos están en consonancia con las características de desarrollo cognitivo y psicológico de los estudiantes de primaria. La investigación psicológica moderna muestra que los niños menores de 13 años tienen fuertes capacidades de memoria, pero su pensamiento lógico y su capacidad de razonamiento y su capacidad de pensamiento abstracto son relativamente débiles y aún no se han desarrollado completamente. Permitir que los niños aprendan los clásicos culturales chinos lo antes posible y acepten la influencia de la excelente cultura tradicional significa que estarán expuestos a los clásicos más inteligentes y valiosos durante la edad de oro, cuando sus almas son más puras y su mejor memoria. Acumular estos clásicos en su mente, aunque no los comprenda completamente en este momento, afectará sutilmente su actitud futura y la dirección de la vida en su mente joven. Transformado en literatura, cultivó gradualmente sus méritos y abrió su sabiduría, estableciendo así su elevada visión y su hermosa personalidad a lo largo de su vida. Además, a medida que crezcan y adquieran más conocimientos y experiencia, gradualmente fortalecerán su comprensión de los clásicos, y los clásicos se convertirán en una fuente de iluminación, beneficio, inspiración y crecimiento a lo largo de sus vidas.

(2) La esencia de la educación clásica tradicional china reside en la influencia sutil más que en el adoctrinamiento. En esta etapa, la educación primaria en nuestro país es unilateral, inculca conocimientos y habilidades, anhela un éxito rápido y agota a los niños física y mentalmente. Se ignora el valor fundamental de la educación orientada al desarrollo infantil y se ignoran las leyes científicas de la educación. ignorado. En la actualidad, algunas instituciones se aprovechan de los malentendidos de la sociedad y de los padres para llamar la atención bajo el lema de cultivar pequeños prodigios y genios, pero en realidad están ganando miles de dólares en matrícula. Este tipo de derrocamiento y tratamiento de la educación como un negocio y una industria ha desviado el desarrollo de los niños.

Estudiar los clásicos chinos no solo puede ayudar a los niños a comprender más palabras, sentar las bases del idioma chino y cultivar el temperamento cultural, sino que, lo que es más importante, puede iluminar la mente, cultivar el carácter, mejorar el autocultivo y Cultivar el temperamento cultural a través de la comprensión de la civilización de los sabios y los sabios. La elegancia y la elegancia, la comprensión de los principios de la vida, en última instancia, son para mejorar la calidad fundamental de las personas. Dar clásicos a los niños antes de que comprendan plenamente la poesía y la prosa antiguas puede parecer imprudente a primera vista, pero en realidad es una medida excelente para la herencia de la civilización. Las mentes jóvenes son puras y vacías, y las bases sentadas por los clásicos pueden despertar. su anhelo cultural de toda la vida. Cuando los niños reciben tal influencia desde una edad temprana, los clásicos chinos plantarán semillas en sus corazones. A medida que crezcan, estarán con ellos y tendrán un impacto positivo en sus vidas. Es muy importante integrar poco a poco los clásicos chinos en la vida de los niños, para que puedan ser influenciados por una especie de emoción y carácter nacional, y desarrollar la personalidad suprema y fuerte defendida por Confucio y Mencio.