Educación en línea: los artículos blandos sobre promoción en línea deben escribirse así
Una vez desarrollado el producto de su curso, ¿cuál debería ser el siguiente paso? Definitivamente es una promoción para que más personas conozcan sus productos. Generalmente se lleva a cabo en algunos días festivos y días de eventos, lo cual es muy útil para mejorar la conversión de las actividades de marketing del curso. Dicho esto, todo el mundo sabe que la promoción de artículos blandos es una parte indispensable de nuestro trabajo, entonces, ¿cómo deberíamos redactar la promoción de artículos blandos?
En primer lugar, elige el canal de artículos blandos.
En términos generales, la mayoría elige plataformas como cuentas oficiales, cuentas Zhihu, Toutiao, Baijia, cuentas Penguin, cuentas Big Fish y foros comunitarios. La llamada red amplia también tiene esta verdad. en él, cuantas más plataformas difundas, más personas podrán ver tus cursos.
Luego, escribe artículos blandos.
Escribir artículos blandos es más hábil. Cómo hacer que los usuarios no se disgusten es la clave.
1. Primero podemos describir los antecedentes y los aspectos más destacados de nuestros cursos en detalle, y utilizar la redacción publicitaria para la promoción de marketing.
2. Luego, usar casos para presentar el esquema y el contenido principal; de nuestros cursos;
3. Centrarse en describir los antecedentes de la enseñanza y los efectos reales de la enseñanza, así como descripciones de actividades, como clases abiertas, clases de prueba gratuitas, etc.
4. Las clases abiertas y las clases de prueba gratuitas anteriores se pueden colocar al final del artículo. Los carteles del curso para las clases de prueba generalmente no incluyen enlaces de compra aquí, porque casi todas las plataformas de medios propios no los permiten.
Después de seguir estos pasos, los usuarios generalmente no estarán disgustados con nuestro método de marketing. Después de todo, existen algunos conocimientos y habilidades previos. Al contrario, verlos los alentará a dedicar tiempo. aprender y comprender.