¿Cómo afrontar el fenómeno de que los estudiantes universitarios jueguen hoy con teléfonos móviles en clase?
A medida que la tecnología de los productos electrónicos se vuelve cada vez más avanzada, casi todos los estudiantes universitarios tienen ahora un teléfono móvil, y algunos incluso tienen más de uno. Por lo tanto, el uso de teléfonos móviles en clase ya no es una novedad para los estudiantes universitarios, sino un lugar común. Especialmente en algunos cursos optativos públicos de la escuela, cada vez más estudiantes utilizan teléfonos móviles en clase.
El colegio también ha realizado algunos esfuerzos para afrontar este fenómeno. Nuestra escuela alguna vez tuvo la actividad de "poner teléfonos móviles en bolsas de almacenamiento en clase", pero tuvo poco efecto. Hay políticas desde arriba y contramedidas desde abajo. Algunos estudiantes se negaron a ponerlo en la bolsa de almacenamiento, citando el motivo de que no lo trajeron. Más tarde, se introdujo una regla según la cual los estudiantes que no guardaran sus teléfonos móviles en sus bolsas de almacenamiento se considerarían no haber venido. Los estudiantes también compraron teléfonos móviles de segunda mano o máquinas modelo y los guardaron en sus bolsas de almacenamiento. Entonces esta medida de bloqueo es inútil.
Para ser honesto, los adultos no soportan estar sin teléfonos móviles, y mucho menos los estudiantes universitarios que no son lo suficientemente maduros mentalmente. Entienden especialmente el comportamiento de los estudiantes universitarios que sacan sus teléfonos móviles en clase. Pero no estoy de acuerdo con que los estudiantes universitarios utilicen teléfonos móviles en clase, especialmente cuando juegan o ven obras de teatro. Pasar tiempo escuchando atentamente jugar con teléfonos móviles es, en última instancia, no tener claro el significado de ir a la universidad, estar confundido, sin saber para qué ir a la universidad, sin un plan, así que siga adelante y evite cursos difíciles si no No los entiendo. Juega en tu teléfono para matar el tiempo.
Como profesor universitario, sé que las medidas de bloqueo son inútiles, así que fundamentalmente entenderé por qué mis compañeros usan teléfonos móviles en clase. ¿Es porque no hablo bien o porque mis compañeros no entienden? ? Explica el significado de este curso en tu clase habitual. No consideramos los teléfonos móviles como un flagelo, sino como una herramienta. Por ejemplo, les pedimos interactivamente a los estudiantes que saquen sus teléfonos móviles para verificar cierta información y llevar a cabo debates en clase.
Para los estudiantes que realmente no pueden controlar su deseo de jugar con sus teléfonos móviles, una vez les sugerí que descargaran la aplicación forestal y usaran un juego para controlarse y no tocar sus teléfonos móviles. entre sí para ver cuántas personas pueden persistir durante 45 minutos. No toques tu teléfono y plantes un árbol. Este método funciona bien y los estudiantes también lo utilizan en situaciones en las que no pueden evitar querer jugar con sus teléfonos móviles durante el autoestudio.