Notas de lectura de geografía

Notas de lectura de geografía (8 artículos seleccionados)

Después de leer un libro famoso, todo el mundo debe tener muchos pensamientos sobre la vida o las cosas, para lo cual es necesario escribir notas de lectura con cuidado. . Entonces, ¿realmente sabes cómo escribir notas de lectura? A continuación se muestran las notas de lectura de geografía que recopilé para todos. Son solo como referencia.

Notas de lectura de geografía, parte 1

Esta es la versión bilingüe chino-inglés de "Fanglong Geography - Stories about the World" comprada en 20xx, publicada por Renmin University of China Press. La primera razón por la que lo compré fue porque quería saber más sobre el mundo y la segunda razón fue porque quería aprender inglés a través de este libro. Pero, como la mayoría de los libros de mi estantería, nunca lo he leído por completo. Tal vez el contenido aquí era demasiado completo para mí en ese momento y no pude asimilarlo. Tal vez fue porque no había encontrado una forma adecuada de estudiar, así que realmente no estaba interesado, o tal vez fue porque. Mi nivel de inglés en ese momento simplemente no se podía mantener con este libro. En resumen, el resultado fue el que todos esperaban. Este libro lo he guardado en mi armario como marco.

Recientemente, de repente tuve mucho tiempo, así que pensé en conseguir un libro más grueso para estar a la altura de este raro momento, así que encontré este libro.

Lo tomé y leí algunos capítulos. Siento que para un principiante en geografía, este es un muy buen libro para popularizar el conocimiento geográfico. También es un libro que vale la pena leer con atención. Por lo tanto, quiero hacer una serie sobre el aprendizaje de geografía con Fang Long. El contenido incluye varios de los sentidos mencionados en el libro y mis propios mapas dibujados a mano.

Creo que después de esta ronda, puedo convertirme en un jugador principiante al menos en geografía.

Primero, una introducción al autor. Hendrik Willem Van Loon (1882-1944), holandés-estadounidense, famoso erudito, escritor y geógrafo histórico. Nacido en Rotterdam, Países Bajos en 1882, es un destacado escritor popular que ha escrito obras sobre historia, cultura, civilización, ciencia, etc., y tiene muchos lectores. Es un gran divulgador de la cultura y una figura magistral. Por tanto, sus características son complejas y populares, no académicas y precisas, y su público es el público en general más que los profesionales. Esta característica es más obvia en este libro. Después de consultar las reseñas del libro de Douban, hay muchos lectores perspicaces que descubrieron los problemas técnicos del libro.

Sin embargo, después de todo, el autor es un escritor estadounidense de principios del siglo XX y su comprensión del mundo, la historia y la geografía está algo limitada por los antecedentes de esa época. Para definir este libro como un lector de geografía popular, siga a Fanglong para construir una estructura geográfica básica, ignorando algunos detalles. Por cierto, aprende algo de inglés geográfico, inglés sobre ciudades, ríos y montañas famosos del mundo. Si puedes hacerlo, será suficiente.

Entonces, en los próximos días, actualizaré una nota de lectura todos los días, a partir del Capítulo 8 Grecia.

La razón para comenzar desde el Capítulo 8 es porque los capítulos anteriores repiten algunos conocimientos de geografía y física de la escuela secundaria y preparatoria, lo cual es un poco aburrido. Por lo tanto, a partir del Capítulo 8, hablará de un. país. Estas cosas son muy importantes para mí. Bastante atractivas. Si está interesado, puede leer el libro completo y luego volver atrás y leer los primeros capítulos para sentirse completo.

Finalmente, la traducción de este libro es, como critica la mayoría de la gente, una traducción completamente literal. Por lo tanto, si lees la versión china directamente, básicamente podrás deambular. La mejor manera de leer es leer la versión en inglés y usar la versión china como traducción para encontrar el significado de las palabras. Es más adecuado para mi estilo de lectura. Notas de lectura de geografía Parte 2

¿Sabes qué tipo de países hay en el mundo ¿Cuáles son sus usos y costumbres? No podemos viajar juntos alrededor del mundo, pero podemos aprender sobre la maravillosa geografía del mundo en el libro "Hillier Talks about World Geography".

Este libro es muy hermoso. Los aburridos nombres de lugares, ríos y montañas están integrados en interesantes historias de viajes, lo que me hizo incapaz de dejarlo.

Esta pregunta de actividad está relacionada con el conocimiento de la física en el segundo grado de la escuela secundaria, pero es imposible explicarla en detalle en nuestra clase de geografía, por lo que es difícil para los estudiantes explicar el motivo. Es mejor combinar las sensaciones de la natación en invierno y en verano de forma breve y concisa, ya que puede parecer más fácil de entender para los estudiantes. Sin embargo, el diseño de esta pregunta aquí también tiene sentido. Los estudiantes en esta etapa tienen una curiosidad y una capacidad de investigación relativamente fuertes. Esta pregunta puede aumentar el interés y el entusiasmo de los estudiantes por aprender y favorece la expansión del pensamiento de los estudiantes.

A través de esta lectura y análisis de los libros de texto de Hunan Education Edition, siento que es necesario que lea más otras versiones de libros de texto en el futuro para comprender las características de diferentes libros de texto, a fin de comprender mejor mi propio contenido didáctico y mi enseñanza modelan y forman su propio estilo de enseñanza único. Notas de lectura de geografía Capítulo 4

En cuanto al libro "Geografía cultural" escrito por Mike Crown, lo leí recientemente. Tenía prisa y no analicé algunos temas en profundidad, pero algunos de ellos. Los problemas me dejaron una profunda impresión. Los comentaré a continuación. Corríjame si hay alguna deficiencia.

1. Paisaje geográfico y cultura

El paisaje geográfico puede considerarse como un producto cultural o como la regeneración de la cultura a través de diferentes épocas. El paisaje geográfico sirve primero como una existencia relativamente objetiva, registra varios cambios en las cosas a lo largo del tiempo, sirviendo como lo que el artículo llama un "palimpsesto histórico" para mostrar la evolución de la cultura regional y la nueva cultura. Los fenómenos o procesos a menudo se presentan a las personas a través de cambios; En varios paisajes geográficos, por ejemplo, el sistema de trabajo agrícola feudal dejó huellas en el paisaje geográfico del sistema agrícola abierto. Se registra que la gente usaba bueyes para tirar del arado para la agricultura.

2. El poder y la exclusividad de la cultura

Se menciona en este libro que para satisfacer sus propias necesidades y mantener sus derechos únicos de caza y otros derechos, la sociedad de clase alta En la Edad Media formularon una serie de leyes estrictas para restringir el comportamiento de los demás, prohibir a otros infringir su propio territorio y salvaguardar plenamente sus derechos de propiedad. El panorama de esta sociedad de clase alta se caracteriza por la exclusividad.

Durante la sociedad feudal de China, las limitaciones impuestas por la cultura a las personas eran en realidad muy obvias. Especialmente durante el período Qin Shihuang, para consolidar su poder, Ying Zheng ordenó la quema de libros y la humillación de los eruditos confucianos. Sabemos que el confucianismo siempre ha enfatizado las ideas del "derecho divino de los reyes" y la "gran unificación", lo que objetivamente conduce al fortalecimiento de la centralización feudal y la estabilidad de la sociedad. Por lo tanto, el confucianismo, como pensamiento ortodoxo dominante en la sociedad feudal. , no lo es No es descabellado. Los gobernantes de las dinastías pasadas esperaban controlar los pensamientos de la gente en forma de cultura, y luego restringir su comportamiento y rendirse para siempre a sí mismos, para asegurar la eternidad de su poder.

Existe una estrecha conexión entre cultura y poder político. La palabra "geopolítica" se escucha a menudo y se refiere a analizar y predecir formas estratégicas y comportamientos políticos de países relevantes a escala mundial o regional con base en diversos elementos geográficos y patrones políticos. Por ejemplo, cuando algunos países trasladan su capital a una región, a menudo tiene ciertos matices políticos. Cada país también utilizará ciertos símbolos para establecer la imagen de una nación para lograr intereses políticos.

3. Falta de localidad

En cuanto a las regiones, las personas no definen simplemente un ámbito local para sí mismas. Las personas siempre se definen a través de una conciencia regional, porque cada lugar representa un conjunto completo de culturas. Por ejemplo, muchas zonas de minorías étnicas en China tienen sus propios asentamientos. Tienen su propia cultura, incluido el idioma, la comida, la vestimenta, la vivienda, etc. Tienen un fuerte afecto o apego al lugar donde viven.

Con el rápido desarrollo económico de la sociedad moderna, la escala de las ciudades continúa expandiéndose y hay muchos edificios de gran altura. Esta regionalidad se destruye y el sentido de pertenencia de la gente se debilita gradualmente. En la actualidad, la presión causada por la búsqueda de eficiencia y control, la comida rápida y el desarrollo suburbano han llevado a la formación del paisaje moderno con un racionalismo frío. Sin embargo, se niegan las emociones humanas, se ignora la moralidad y los individuos no tienen control sobre ellas. su entorno de vida se minimiza.

Existe un fenómeno común en la sociedad moderna: en un mismo edificio de apartamentos los vecinos no se conocen y es normal que no interactúen entre sí. Las personas son muy indiferentes entre sí y lo hacen. no nos preocupamos el uno por el otro. Para decirlo en palabras del libro, "las 'vistas de apartamentos' o paisajes no locales mejoran la apariencia de la existencia y hacen que las personas se sientan menos pertenecientes, por lo que son indiferentes al medio ambiente y la cultura regional es un medio importante para unir". Por ejemplo, diferentes idiomas, costumbres, comportamientos y hábitos de pensamiento siempre pueden dar a las personas un sentido de pertenencia.

El autor cree que la indiferencia de la naturaleza humana está estrechamente relacionada con el desarrollo científico excesivamente racional de la sociedad. La ciencia exige que las personas siempre analicen y sientan las cosas desde fuera, y no desde dentro. ritmo Este estilo de vida no deja tiempo para el pensamiento perceptivo y no puede estimular las emociones internas de las personas, por lo que no tendrán sentimientos regionales únicos. Hace que las personas sean materialistas y orientadas al lucro, y la comunicación entre personas a menudo tiene un propósito determinado. Y una región no es sólo una colección de ciertos hechos, también contiene otras cosas, como el espíritu especial del lugar, por lo que la falta de localidad es realmente triste.

4. La cultura en la globalización

La globalización ha tenido un enorme impacto en la cultura. Por un lado, con la continua innovación de los métodos de transporte, el avance de la producción y el estilo de vida de las personas, el aumento de la demanda de los consumidores y el auge de los medios de comunicación, el mundo se ha vuelto cada vez más conectado y la mezcla de culturas de varios países ha aumentado. convertirse en un fenómeno común, desde la localización hasta la globalización. Por otro lado, la globalización también ha tenido un impacto en algunas culturas locales. Por ejemplo, la producción masiva mecanizada de productos artesanales ha provocado que algunas artesanías pierdan su valor original e incluso estén al borde de la extinción. Pero el autor cree que no importa qué influencia sea dominante, la tendencia a la globalización cultural es inevitable y no existe un bien o un mal absoluto. Notas de lectura de geografía Capítulo 5

He estado enseñando durante 12 años Además de los libros de texto y los atlas, los libros de geografía también incluyen un atlas completo. Esta vez fui a Shunde para participar en un estudio de posgrado y encontré el. "Mapa de geografía" aquí El libro de texto de séptimo grado "Atlas geográfico" (Edición educativa de Hunan) es muy especial. Combina un libro de mapas y un atlas completo en uno, lo que me hizo sentir muy fresco, así que lo miré con atención. el diseño y diseño del "Atlas Geográfico" Respecto al contenido, tengo las siguientes sensaciones:

1. La portada y contraportada del "Atlas Geográfico" están diseñadas con el mismo papel satinado que el libro de texto. . En el pasado, incluso ahora, la portada y las contraportadas del "Atlas Geográfico" estaban hechas de papel puro, que se dañaba fácilmente si los estudiantes lo leían demasiado, lo que hacía incómodo su transporte y almacenamiento. Los materiales utilizados en "Geographical Atlas" (Hunan Education Edition) son muy bien pensados. No solo brindan a los estudiantes la oportunidad de leer el libro varias veces, sino que también les permiten conservar el libro completo, incluso si gotea agua en la portada. ¡Este diseño y tratamiento es hermoso, práctico y realmente bueno!

2. El "Atlas geográfico" y el "Atlas de relleno geográfico" se combinan en uno, lo que resulta muy beneficioso para el aprendizaje de los estudiantes.

(1) Favorece la mejora de la capacidad de los estudiantes para leer imágenes. El "Atlas geográfico" y el "Atlas de relleno geográfico" son herramientas de aprendizaje importantes para que los estudiantes aprendan geografía y mejoren su capacidad de aprendizaje geográfico. Se dividen en dos libros separados. A algunos estudiantes les puede resultar problemático y tener problemas al realizar el "Atlas de relleno geográfico". ". No quiero leer el libro si no sé cómo resolver el tema, por lo que es posible que no pueda comprender parte del contenido. Sin embargo, el "Atlas geográfico" y el "Atlas de relleno geográfico" de la edición de educación educativa de Hunan están integrados en uno. Al realizar preguntas relacionadas, puede encontrar directamente las imágenes o mapas correspondientes, lo que alivia la inercia y la conveniencia de aprender para estos. estudiantes Al hacer ejercicios mientras buscan y leen imágenes, su capacidad de lectura de imágenes mejorará enormemente.

(2) Fácil de transportar. Cuantos menos libros haya en la cartera de un estudiante, mejor. Después de ingresar a la escuela secundaria, los estudiantes de repente tienen más materias y hay muchos materiales y ejercicios para cada materia. Si tenemos tres o cuatro libros sobre esta materia, la carga para los estudiantes aumentará y puede haber casos en los que los libros se queden atrás o se olviden. La edición educativa de Hunan incluye un libro de texto y un atlas de geografía (incluida la tarea para completar). Esta disposición es muy buena y es fácil para los estudiantes hojear los libros en clase.

¡No está mal por cierto! Notas de lectura de geografía, parte 6

"Examinar las estrategias básicas de la enseñanza de geografía en el aula desde la perspectiva de la efectividad"

1. Se deben generar preguntas efectivas en la zona de desarrollo próximo de los estudiantes. Por ejemplo, en la enseñanza del ciclo del agua, hacer preguntas sobre los conceptos y tipos de ciclo del agua no tiene valor en el pensamiento. Si cambias el ángulo de entrada, puede ser una escena diferente (1) El poema de Li Bai "Si no lo ves, el agua del río Amarillo sube del cielo y se precipita hacia el mar para no regresar jamás. ." ¿Es correcto desde la perspectiva de la ciencia geográfica? (2) La participación del agua del río Yangtze ¿Qué tipo de ciclo del agua es? ¿Qué aspectos del ciclo del agua han sido cambiados por la presa de las Tres Gargantas?

Preste atención a la conciencia del problema de los estudiantes, anímelos a atreverse a preguntar, inspire a los estudiantes a querer preguntar y guíe a los estudiantes a preguntar. Escuche atentamente y convierta las preguntas de los estudiantes en recursos de aprendizaje.

2. Toca geografía. Aprende geografía que sea útil en la vida.

3. Preocúpate por el paisaje a lo largo del camino y el estado de ánimo al observar el paisaje.

Si se compara la enseñanza en el aula con un viaje, el punto final es un objetivo tridimensional. Los profesores son guías con amplios conocimientos, pensamiento rápido y buenos para descubrir paisajes inesperados. Deje que su equipo disfrute de un viaje lleno de pasión y felicidad, experimente y gane con usted y llegue con éxito al destino tridimensional.

Como el juego de búsqueda del tesoro al estudiar mapas de contorno del terreno, la selección de rutas de ataque de nuestro ejército.

4. Las preguntas de la investigación cooperativa tienen un contenido de pensamiento moderado, que es la clave para una investigación eficaz. Configure situaciones y piense y discuta temas en situaciones interesantes para obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. Por ejemplo, con respecto a las razas del mundo, no es necesario explorar únicamente el conocimiento existente, como los tipos, la distribución y las diferencias raciales. Se debe reelaborar el contenido de los materiales didácticos, por ejemplo proporcionando materiales de referencia para representantes destacados de diferentes razas en el mundo y debatiendo cuestiones de superioridad e inferioridad raciales, proporcionando materiales de referencia sobre la relación entre la raza y el entorno geográfico, y debatiendo sobre la raza y el entorno; entorno geográfico.

5. Buscando emociones perdidas

Lleno de esperanza para los estudiantes, creyendo que todos pueden tener éxito, creando oportunidades para que los estudiantes tengan éxito, experimenten el éxito y ayuden a los estudiantes a tener éxito.

No sólo enseña conocimientos, sino que también presta atención a difundir el concepto de vida. Por ejemplo, las caricaturas sobre temas ambientales son divertidas, vívidas y llenas de elementos emocionales, lo que permite a los estudiantes comprender y comprender la verdad que contienen. (Después de aprender sobre la protección del medio ambiente, puedes crear dibujos animados sobre ciertos temas ambientales)

Evalúa razonablemente y trata los errores de los estudiantes con amabilidad. Notas de lectura de geografía 7

Sur de Asia

Características geográficas físicas

Longitud y latitud: 0-35°N60°E-95°E (23°26N, 80° E (cuerpo principal)

1. Tres áreas de terreno principales

Norte: Himalaya Central: Llanuras del Indo y el Ganges Sur: Meseta de Deccan

2 , Tres ríos principales

Río Ganges; Río Brahmaputra; Río Indo

3. Tres climas principales

Clima monzónico tropical: Temporada de lluvias: 6- En septiembre, el en la estación seca predomina el viento del suroeste: de octubre a febrero predomina el viento del sureste; en la estación cálida: de marzo a mayo predomina el viento del sureste

Características:

1 Altas temperaturas durante todo el año La estación seca y lluviosa es obvia

2. La inestabilidad del monzón del suroeste provoca graves sequías e inundaciones

3. La temperatura en enero es más alta. que en la misma latitud

4. Las precipitaciones fluyen desde el sureste Noroeste redujeron el clima desértico tropical:

Noroeste (clima de selva tropical tropical:

); India

1. Panorama general de la agricultura

India tiene una décima parte de la tierra cultivable del mundo, cubriendo una superficie de alrededor de 160 millones de hectáreas, con una proporción de tierra cultivable de más más del 50%. Es el tercer productor de cereales del mundo.

India es el mayor país productor de leche del mundo. India es un importante país productor de algodón y cáñamo.

Ventajas y desventajas de las condiciones de producción agrícola: Condiciones favorables:

Naturaleza: clima monzónico, lluvia y calor al mismo tiempo; terreno llano, suficientes fuentes de agua y riego conveniente; Sociedad: superficie de tierra cultivable, clasificada en primer lugar en el mundo 2. Densidad de población, agricultura intensiva; larga historia y rica experiencia:

Inundaciones y sequías frecuentes, enorme presión demográfica

> 2. Situación industrial

Los recursos minerales como el mineral de hierro, el carbón y el mineral de manganeso son abundantes en reservas, distribuidas principalmente en la parte noreste de la meseta de Deccan. Los principales sectores industriales incluyen textiles, acero, minería, maquinaria, etc.; en los últimos años, industrias emergentes como la industria electrónica, la energía nuclear y la aeroespacial se han desarrollado rápidamente. Ventajas de distribución y ubicación industrial

Ventajas

1. Ricos recursos minerales y productos agrícolas

2. Grandes cantidades de recursos laborales baratos

3, centrarse en cultivar personal científico y tecnológico

4 Sólo hay menos personal científico y tecnológico de habla inglesa que en Estados Unidos

Desventajas

1. Graves sequías e inundaciones

2. Enorme presión demográfica

3. La calidad general de la fuerza laboral es baja

4. El sistema de castas ha provocado un. enorme brecha entre ricos y pobres

5. Conflictos étnicos Capítulo 8 Notas de lectura de geografía que causan inestabilidad social

Resumen del contenido de "Una descripción general de la geografía cultural china": este El libro presenta brevemente la cultura china y sus diferencias regionales a través de comparaciones entre China y países extranjeros y comparaciones regionales, utilizando casos y gráficos. El material está tomado de los planes de enseñanza de las clases de posgrado en geografía, paisaje, planificación y bienes raíces. Se puede seleccionar como libro de texto o lectura de referencia para las especialidades mencionadas anteriormente, y también se puede seleccionar como lectura para personas en el campo de la gestión gubernamental y en el país y en el extranjero para comprender la cultura china y las condiciones nacionales de China...

Pensamientos después de leer "Una descripción general de la geografía cultural china", este libro lo compré por recomendación de otros y es la tercera edición. Después de la revisión, se agregó mucho contenido en muchos lugares, especialmente en la parte de construcción. Este libro está lleno de ejemplos y es abundante. A diferencia de los libros de enseñanza general sobre geografía cultural, su punto de entrada y ángulo son muy atractivos. Es una muy buena lectura para aquellos que son nuevos en la geografía cultural. Por supuesto, si usted es un investigador, este libro es insuficiente en términos de profundidad teórica académica. En particular, el análisis de las profundas razones humanísticas detrás de los fenómenos geográficos culturales es ligeramente insuficiente. Aunque este libro se anuncia como un libro de enseñanza, personalmente creo que este libro es generalmente una lectura introductoria y puede ser más comercializable como una lectura general en ciencias sociales...

Descripción general de la geografía cultural china después. lectura, este es un lector muy conciso, resumido y directo. Compara varios aspectos de la cultura china a través del tiempo, el espacio, el espíritu, el material y otros aspectos, dándonos un concepto muy intuitivo, y a través de varios portadores, idiomas. personajes, apellidos, vestimenta, arquitectura, jardines, pinturas, música, ópera, comida, etc., reflejan la cultura tanto desde el aspecto visual como abstracto. Como descendientes de China, tenemos la responsabilidad y la obligación de heredar y llevar adelante la cultura tradicional. Estas culturas tradicionales no entran en conflicto con nuestra actual modernización y tecnificación, sino que, por el contrario, desempeñan un papel de apoyo y promoción. Sólo cuando hayamos sentado unas bases sólidas podremos discernir qué medidas son correctas, qué culturas extranjeras son beneficiosas para nosotros, y entonces podremos utilizar una perspectiva crítica y dialéctica para examinar todo lo que sucede a nuestro alrededor. A través de este libro, me he vuelto más decidido en mis decisiones pasadas y, al mismo tiempo, tengo más reverencia y admiración por la cultura de mi nación. Originalmente, elegí el alcance de la lectura basándose más en la guía de mi corazón. Después de compararlo con este libro, me sentí más seguro de que mi dirección era correcta. Me gustan muchos aspectos de la tradición china, como la ropa, la arquitectura, los jardines, la ópera, la pintura tradicional china, etc. Durante un tiempo, estuve particularmente obsesionado con la arquitectura y los jardines antiguos. Encontré muchas cosas originales leyendo muchos libros relacionados. , e incluso sentí que quería desarrollarme en el campo de la arquitectura por un tiempo, me enamoré de varias óperas locales, maquillaje facial de la Ópera de Pekín, canto, canto, baile, Shengdan Jingchou, Ópera Qin, Bangzi, Ópera Yue. , Kun Opera, etc., y me dediqué a ello todos los fines de semana. Comprender y aprender durante un tiempo, me interesé por el origen y herencia de los personajes cuadrados.

En definitiva, estas etapas de estudio e interés me han permitido apreciar una y otra vez el esplendor de nuestra cultura nacional, y al mismo tiempo, también he visto algunas de sus limitaciones, a través del análisis de los lectores de filosofía, puedo tratarlas. correctamente. Pero lo que debería quedar más claro es que deberíamos sentir temor por la cultura libre. Es la cristalización colectiva de innumerables sabios y personas. ¿Cómo podemos nosotros, como sus sucesores, olvidarla y despreciarla? Comprensión integral de la cultura dejada por nuestros antepasados, cada parte puede explorarse, explorarse y pensarse profundamente, lo que definitivamente traerá beneficios inesperados para nuestras almas y cuerpos...;