Breve plantilla de resumen de trabajo personal para profesores universitarios (6 artículos seleccionados)

?El final del semestre se acerca y muchos profesores aún no han escrito un resumen de trabajo. Entonces, ¿cómo debo escribir este resumen de trabajo? A continuación se muestra la "Plantilla breve de resumen de trabajo personal para profesores universitarios (6 artículos seleccionados)" que compilé para su referencia y uso. ¡Espero que la comparta! Plantilla breve para resumen de trabajo personal de profesores universitarios (6 artículos seleccionados) Parte 1

? El tiempo vuela y los años pasan volando. El trabajo educativo y docente del año escolar y el trabajo de cajero escolar están llegando a su fin. Lo que me quedará serán nuevas ideas y mayores esfuerzos. Este año es un año importante en mi carrera docente. También es un año de mucho trabajo y felicidad. He ganado mucho y reflexionado más. Permítanme reflexionar sobre mi trabajo a continuación:

? 1. Aspectos políticos e ideológicos

? Amar la educación, respetar las disciplinas y las leyes y ser un modelo a seguir para los demás. Me esfuerzo por hacer bien mi trabajo y, con la premisa de completar mi trabajo, combinado con las necesidades laborales, pido humildemente consejo a los maestros, trabajo duro y progreso, y mejoro constantemente mi educación y nivel de enseñanza.

? 2. Trabajo docente

? Puedo implementar concienzudamente y en serio las cinco enseñanzas, organizar la enseñanza en el aula, prestar atención a todos los estudiantes, prestar atención a la retroalimentación de la información, movilizar la atención de los estudiantes, y hacer que mantengan una relativa estabilidad. Al mismo tiempo, estimula las emociones de los estudiantes, los hace sentir felices, crea una buena atmósfera en el aula y hace que el lenguaje del aula sea vívido y claro, lo que facilita que los estudiantes lo acepten y comprendan. Las preguntas en clase están abiertas a todos los estudiantes y se presta atención a despertar el interés de los estudiantes en aprender inglés. En clase, se combinan la conversación y la práctica, y se asignan tareas extracurriculares que son pequeñas pero precisas para reducir la carga de los estudiantes.

? Combinar la tutoría colectiva con la tutoría individual, hacer nuestro mejor esfuerzo para hacer un buen trabajo en la educación ideológica de los estudiantes e implementar este trabajo en la orientación de estudio de los estudiantes. También debemos hacer un buen trabajo en la tutoría y. guiar el aprendizaje de los estudiantes, ayudar a trabajar, especialmente en la transformación de los de bajo rendimiento, y esforzarse por ser amigable con los de bajo rendimiento, como hacer más trabajo ideológico y cuidarlos en la vida. Pero en este sentido, ante la sociedad y los padres, y las altas exigencias y estándares de los estudiantes, como docente necesito mejorar constantemente mi propia calidad y mejorar mis capacidades de gestión docente.

? Como profesor de inglés, necesitas explorar y reflexionar constantemente en la práctica para formar tu propio modelo de enseñanza. En el proceso de enseñanza, la clave es comenzar con la gestión de la enseñanza y la implementación del conocimiento. Las siguientes son algunas de mis prácticas e ideas en el proceso de enseñanza del inglés:

1. Leer más.

Dado que somos un internado, el tiempo de lectura lo organiza el profesor. Lo mejor es leer en voz alta, leer rápido, leer en voz alta y comprender, pensar y memorizar. La primera vez es leer lentamente, con el propósito de comprender, y la segunda vez es leer rápidamente, hasta que puedas comprender y comprender verdaderamente, e incluso sacar inferencias de un caso para establecer paralelos.

2. Haz más preguntas.

? Se requiere que los estudiantes resuelvan los problemas difíciles que encuentran en el proceso de lectura y respuesta de las preguntas el mismo día, preguntando a sus compañeros y profesores. Lo principal es que los propios estudiantes puedan entenderlo realmente. resolver los problemas de forma independiente y consolidar la implementación. Con esto se logró el propósito de hacer preguntas, preguntas y consolidar conocimientos. Debido a que los estudiantes deben hacer más preguntas y pensar con frecuencia, como maestro, también debo ser diligente en corregir, preparar lecciones, dar tutorías y estudiar. Creo que esto es un reflejo del beneficio mutuo de la enseñanza en el proceso de enseñanza. la complementariedad de la enseñanza y el aprendizaje.

3. Recuerda más.

? Debido a que el inglés es un idioma, es necesario alcanzar un cierto nivel de habilidades para escuchar, hablar, leer y escribir. Por lo tanto, en el proceso de aprendizaje y adquisición, los estudiantes deben ingresar una gran cantidad de información. e internalizarlo en su propio conocimiento. En primer lugar, en la lectura temprana y en la lectura en voz alta, los estudiantes deben recitar vocabulario clave, frases, mejores ejemplos y ejemplos, y los estudiantes deben poder memorizar palabras clave en negrita y frases clave, y comprender los ejemplos y ejemplos. Estructura, capaz de imitar frases y artículos. Después del examen de mitad de período en el primer semestre del primer semestre de la escuela secundaria, pedí a 25 estudiantes que vinieran a mí y lo memorizaran. Deben memorizarlo con mucha habilidad, consolidar conocimientos básicos y fortalecer su capacidad para memorizar y memorizar. .

? En segundo lugar, tome notas sobre palabras propensas a errores y frases similares que sean fáciles de confundir, explique estas palabras y frases en detalle y proporcione oraciones relevantes y fáciles de entender para que los estudiantes puedan entenderlas. en el contexto lingüístico de las oraciones, su significado y uso permiten a los estudiantes consolidar los puntos difíciles uno por uno y lograr el propósito de vencer cada uno. Para permitir que los estudiantes implementen mejor los puntos clave y las dificultades, también daré algunas preguntas similares para fortalecer repetidamente la memoria y la repetición para mejorar la capacidad de resolución de problemas y la adaptabilidad de los estudiantes.

? 3. En términos de desempeño docente

? Como docente, puedo trabajar con seriedad, cumplir con mis deberes, ser un modelo a seguir y poder aprender y pedir. Dar consejos con la mente abierta y aprender de mis fortalezas para compensar mis debilidades. Al mismo tiempo, puedo estudiar mucho y realizar investigaciones docentes en mi tiempo libre. Entre ellos, el artículo que escribí "Estrategias de enseñanza de vocabulario para estudiantes docentes maravillosos" ganó el tercer premio en la ciudad y "Optimización de las rutinas de educación moral para tomar clases". Management Really Come Alive" ganó el tercer premio en la ciudad de Jinhua. En el examen de graduación de la escuela secundaria de inglés de este año, tiene ciertas ventajas en comparación con la escuela secundaria Samura. Los puntajes promedio de dos clases ocuparon el primer y segundo lugar, y tuvieron una ventaja absoluta. La alta tasa de puntuación, la excelente tasa y la tasa de aprobación también fueron relativamente buenas.

? Este año es un año de mucho trabajo pero también un año de cosecha, porque la mala salud ha traído estabilidad al trabajo, y me siento duro e impotente porque no puedo hacer lo que hago. Pero gracias a la experiencia docente en el primer año de la promoción de la escuela secundaria, gané algo. Este año he estado avanzando a tientas y hay algunas cosas que no son lo suficientemente buenas en la práctica. En la docencia he trabajado duro, he retrocedido, he estado triste, he estado cansado, he trabajado duro y he sido feliz. La profesión de docente debe tener ciertas habilidades para ser competente. Pero creo que en todas las industrias, mientras trabajes duro y pienses detenidamente, la felicidad siempre estará ahí. Espero poder alcanzar un nivel superior y ser un buen profesor. Plantilla breve para resumen de trabajo personal de profesores universitarios (6 artículos seleccionados) Parte 2

? El tiempo es como un momento fugaz, y el final de XX llega a su fin en un abrir y cerrar de ojos. un momento para despedirse de lo viejo y dar la bienvenida a lo nuevo, y también es un momento para resumir el pasado y un momento para mirar hacia adelante. Para hacer un mejor trabajo en el futuro, ahora resumiré el estudio y el trabajo de los últimos seis meses.

? 1. Aspectos ideológicos y políticos

? Como profesor universitario y miembro del Partido Comunista de China, concedo gran importancia a la mejora de los estándares ideológicos, políticos y morales. Cultivo y me exijo estrictamente en todos los aspectos. Amar a la patria, amar la educación, apoyar activamente a la dirección del partido, estudiar e implementar concienzudamente la política educativa del partido y esforzarse siempre por cumplir con las responsabilidades de los maestros y los estándares de los miembros del partido. Como docente, la ética y el estilo del docente son muy importantes. "Si eres recto, no harás lo que te dicen; si no eres recto, no seguirás las órdenes".

? Las palabras y los hechos de los profesores tienen un impacto sutil en los pensamientos, comportamientos y cualidades de los estudiantes. Este año es el año de la construcción de la ética y la ética de los docentes en Xiangfan College. Navegué activamente en el sitio web dedicado a la construcción de la ética y la ética de los docentes, estudié cuidadosamente los documentos de la escuela y las acciones típicas de maestros destacados y participé activamente. en las actividades de construcción de ética y ética de los docentes de la escuela (como simposios de docentes en las escuelas y simposios de docentes y estudiantes en el patio). A través de estos estudios, me di cuenta profundamente de la gran responsabilidad que asumen los docentes. Reconociendo que para cultivar talentos debemos estar orientados a los estudiantes y desarrollar un alto sentido de responsabilidad y amor. Al mismo tiempo, debemos continuar aprendiendo y profundizando en conceptos de enseñanza avanzados, métodos de enseñanza y disciplinas de vanguardia. y esforzarnos por mejorar nuestras cualidades profesionales.

? 2. Trabajo

? Como me registré relativamente tarde, no tenía clases programadas para este semestre escolar. Después de una cuidadosa consideración, los líderes del hospital hicieron los arreglos necesarios. tomar clases administrativas, principalmente asistiendo en marketing algunos asuntos de la Dirección de Docencia e Investigación y de la Dirección de Ciencias de la Educación (principalmente la primera). Aunque no subí al podio y recibí capacitación en la práctica docente, escuché y observé las enseñanzas de mis compañeros muchas veces para aprender sus buenos métodos de enseñanza, la enseñanza del lenguaje y la expresión del lenguaje corporal, y lo combiné con mi experiencia docente previa para encontrar a cabo mi propio Inadecuado, con miras a mejorar la enseñanza posmenstrual.

? Al mismo tiempo, aprendemos planes de enseñanza, métodos de elaboración de programas de enseñanza y la construcción de cursos de calidad a través de múltiples canales, como organizar los tres esquemas de la evaluación docente de la carrera de marketing y escuchar a los Comentarios de expertos sobre los planes de enseñanza en el simposio de expertos durante la evaluación. A través de estos contactos, me di cuenta profundamente de que un buen curso requiere un diseño y una preparación integrales, lo que me ayudará a desarrollar y mejorar mi futuro proceso de enseñanza.

? Cuando asisto a la Oficina de Investigación y Docencia en Marketing y a la Oficina de Ciencias de la Educación, voy y salgo del trabajo a tiempo todos los días (excepto en circunstancias especiales, como la defensa del doctorado) y completo las tareas. asignados por la Dirección de Docencia e Investigación y la Dirección de Ciencias de la Educación en tiempo y forma concienzuda y responsable. En concreto, completa principalmente los siguientes aspectos del trabajo:

? ①Participar en la preparación de materiales para la evaluación profesional de marketing (como participar en la compilación de informes de autoevaluación, capacitación de habilidades y la compilación de las tres directrices), recopilación de actas de reuniones durante la evaluación (actas de simposios de expertos y reuniones de retroalimentación de evaluación) y redacción de informes docentes sobre el trabajo de evaluación.

②Revisar el programa de formación para estudiantes de logística. A través de la investigación sobre el plan de estudios de las carreras de logística en otras universidades y la búsqueda de libros de texto de logística, programas de estudios relevantes y planes de estudios experimentales, se revisaron cuidadosamente el plan de estudios, las horas de crédito, los cursos experimentales, los arreglos semestrales, etc. de la carrera de logística.

? ③ Establecer una biblioteca de muestra de artículos académicos, excelentes tesis de graduación, informes de propuestas y cartas de tareas. Además, la Oficina de Educación y Ciencia también se ocupó de otros asuntos, como ayudar a la Oficina de Educación y Ciencia a organizar la lista de verificación del curso para nuevos estudiantes, etc. Aunque estas cosas son pequeñas y triviales, las hice con una actitud seria y responsable y aprendí algunas formas de tratar con los demás.

? Al establecer una biblioteca de modelos de artículos académicos, seleccioné más de cien artículos de gestión de buena calidad de varias bibliotecas de literatura y los clasifiqué en el proceso, aprendí mucho más sobre gestión. de materiales para el curso "Métodos de investigación científica y redacción de tesis" y formé las ideas de enseñanza para este curso basándose en la lectura de libros relacionados sobre métodos de investigación de gestión.

? 3. Deficiencias existentes y objetivos potenciales:

? Durante los últimos seis meses de trabajo, mi mayor deficiencia es que no he escrito ni realizado un cierto nivel de artículos de investigación científica. Después de publicarlos, reflexioné sobre ello y descubrí que hay dos razones para este resultado: primero, porque estaba un poco ávido de comodidad y flojeé después de un año de escribir mi tesis doctoral; segundo, estaba aprendiendo métodos de investigación de gestión; especialmente análisis cuantitativo y métodos empíricos, y acumulación de materiales y temas de investigación, sentando las bases para la redacción de artículos de gestión con cierto nivel en el futuro.

? En el nuevo año, debo aprovechar el tiempo y comenzar activamente el trabajo de investigación científica, esforzarme por publicar artículos académicos en revistas principales y conferencias internacionales (recopiladas por las tres principales herramientas de indexación) el próximo año, y activamente Solicito proyectos de investigación científica. Estoy a la altura de las expectativas de la escuela y el patio. Además, debemos ser más estrictos con nosotros mismos en el trabajo, ser modestos y prudentes, protegernos de la arrogancia y la impetuosidad, aprender humildemente de la experiencia docente avanzada de nuestros colegas y dedicarnos más incondicionalmente al trabajo de enseñanza e investigación. Plantilla breve para resumen del trabajo personal de profesores universitarios (6 artículos seleccionados) Parte 3

? Los años son fugaces y este año también es mi primer año enseñando en la Universidad. Antes de empezar a trabajar, no tenía mucha confianza. en mí mismo, y siento que definitivamente no podré tener con éxito la identidad de un maestro. Incluso si la tengo, no podré desempeñar bien mis responsabilidades, pero a medida que mi trabajo se desarrolla, descubro que lo soy. Mi trabajo ha ido sorprendentemente bien, no es que no haya encontrado ningún problema, pero he podido resolverlos sin problemas cuando los encontré. He estado muy satisfecho conmigo mismo en todos los aspectos este año.

? 1. En términos de enseñanza, lean salva la excelencia

? Sé que todavía soy un profesor novato y todavía tengo mucho que aprender. Por el momento, siento que todo estará bien una vez que encuentre un trabajo. Me examinaré en todos los aspectos. Si no cumplo con los estándares en mi mente, seguiré trabajando duro, como mi actividad en clase. eficiencia en clase, velocidad en la redacción de planes de lecciones y calidad, rigor en la calificación de las tareas, etc. También fui a la universidad y sé muy bien cómo los estudiantes tratan a sus profesores. Ahora que me he convertido en profesor de una clase, aunque no soy el profesor de la clase, tengo que ser responsable de mi propia clase. una clase son responsables. No solo se tomarán el tiempo para escuchar las clases de otros profesores y aprender de sus experiencias, sino que también las discutiré en privado. También tomo la iniciativa de comunicarme con los estudiantes. Ellos son los más intuitivos y su retroalimentación es la más directa y factible. Poco a poco me acerco cada vez más a los gustos de los estudiantes y nunca faltan a mis clases. Estos son los resultados de mi llegada.

? 2. Tratar a los estudiantes con mucha paciencia

? No me atrevo a decir que soy un profesor bienvenido por la escuela, pero me atrevo a decir que soy un profesor que tiene una relación con ellos, porque yo es sólo cuatro o cinco años mayor que estos estudiantes de segundo año, por lo que su forma de pensar y sus intereses son bastante similares. En mi tiempo libre, me quedo principalmente en el aula para charlar con ellos, jugar juntos, etc. Siempre he creído que soy un profesor en clase y un amigo después de clase, pero no me importan en absoluto las emociones personales. Estaré involucrado en el trabajo durante la clase, cuando debería hablar en serio con ellos, todavía lo hago muy en serio.

? Trato a los estudiantes por igual y no los trataré diferente solo porque tengan un buen rendimiento académico, ya sea que me pregunten sobre búsqueda de empleo o conocimientos profesionales, les contaré todo lo que sé y lo haré. Nunca me aburro porque consume mi tiempo personal.

? 3. Altos requisitos y estándares en el trabajo

? No quiero que los estudiantes a los que enseño estén muy preocupados por su desempeño profesional, por eso los trato independientemente de la asistencia. , o todo tipo de exámenes y tareas, siempre los exijo a los estándares. Como estudiante universitario, lo que más les falta es presión, sin presión, no hay forma de hacer que presten atención a este curso. Trato todas las clases que tomo de la misma manera. Este es mi décimo año como profesora universitaria. Todavía tengo mucho tiempo para crecer. Creo que algún día podré dirigir una clase de forma independiente. Plantilla breve para resumen de trabajo personal de profesores universitarios (6 artículos seleccionados) Parte 4

20XX es el xésimo año de implementación del sistema universitario secundario de nuestra escuela, y también es el xésimo año de la establecimiento de nuestra universidad. Hemos formado un nuevo colectivo Bajo el liderazgo del nuevo equipo de liderazgo y a través de los esfuerzos conjuntos de los maestros y estudiantes de todo el hospital, hemos logrado grandes resultados. Trabajo. Ahora resumiré mis logros personales de este año. La situación se resume de la siguiente manera:

1. Ética política y profesional

? en el estudio de la vida democrática intrapartidaria organizada por la rama. Siempre me he sentido orgulloso de ser docente universitario. Amo mi trabajo y me preocupo por mis alumnos. Soy serio y responsable en mi trabajo. Soy estricto conmigo mismo y siempre me recuerdo que soy digno del título de "Ingeniero de". el Alma".

? 2. Docencia e investigación científica

? Este año imparto cursos como "Gestión" y "Comportamiento del Consumidor" Aunque he impartido algunos cursos muchas veces, pero lo hago. No me apego a las viejas costumbres, sino que sigo llevando a cabo reformas en la enseñanza, incluidos los contenidos de la enseñanza, los métodos de enseñanza, los métodos de evaluación, etc., y soy bienvenido por los estudiantes y reconocido por mis compañeros.

? Este año, con base en la acumulación anterior, solicité el proyecto de investigación y enseñanza a nivel escolar "Investigación sobre la construcción de una plataforma de enseñanza práctica para XXX carreras" y publiqué x artículos (incluido uno de enseñanza y trabajo de investigación), en comparación con mi año anterior, he logrado buenos resultados, pero todavía hay una gran brecha en comparación con algunos profesores con sólidas capacidades de investigación científica. Tengo una comprensión clara de esto y continuaré trabajando duro en el futuro.

? "Tres minutos en el escenario, diez años de trabajo fuera del escenario." Como docente universitario debo fortalecer continuamente el aprendizaje profesional para poder brindar a los estudiantes una enseñanza de alto nivel. , Fortalezco la teoría profesional y El estudio de la teoría social, por otro lado, insiste en acumular conocimientos profesionales en la práctica, integrar la teoría con la práctica y adaptarse a la tendencia de desarrollo profesional y los nuevos requisitos de los docentes en la nueva era.

? 3. Gestión y servicio

? Como subdirector de la Sección de Docencia e Investigación xxxx, cumplo activamente las tareas asignadas por la dirección y sirvo a los profesores con seriedad. Este año, bajo la dirección de la escuela, soy responsable de toda la evaluación de calificaciones de la carrera de pregrado en marketing, desde completar los "dos formularios", preparar los materiales de respaldo del archivo profesional, organizar la capacitación en habilidades profesionales hasta escribir y evaluar el "Informe de Autoevaluación Profesional" Participé en todos los servicios brindados por los expertos luego de su ingreso a la escuela y contribuí con mis propias fuerzas para la buena aprobación de la evaluación profesional.

? También soy meticuloso con el trabajo de rutina, incluida la preparación de la tesis de graduación para los graduados de 20XX xxxx, la movilización de los graduados para pasantías de graduación, la revisión de la carga de trabajo docente de los profesores en la sección de enseñanza e investigación, a mitad de período. inspección docente, etc.

? 4. Deficiencias en el trabajo

? Este año, todavía expuse muchos de mis propios problemas en diversas tareas, como que la calidad de la investigación científica no es lo suficientemente alta, Y bajo la guía del director, todavía estoy en la etapa exploratoria en el trabajo y he conocido a muy pocos estudiantes. Pensaré detenidamente sobre estos temas durante las vacaciones y me esforzaré por realizar cambios fundamentales el próximo año.

? "El camino es largo y lo exploraré de arriba a abajo". ¡Creo que con la ayuda de mis líderes y mis propios esfuerzos, podré hacerlo mejor en el futuro! Plantilla breve para resumen del trabajo personal de profesores universitarios (6 artículos seleccionados) Parte 5

Durante el año pasado, con el cuidado y la ayuda de líderes de todos los niveles, he completado con éxito diversas actividades de docencia, investigación científica y trabajos de estudiantes y trabajos de orientación profesional, participó activamente en diversas actividades realizadas por escuelas y colegios y logró resultados gratificantes.

? Como docente universitario, desempeño concienzudamente mis deberes como docente universitario, amo la educación, amo a los estudiantes, soy un modelo a seguir, enseño y educo a las personas, uno a los camaradas, respeto las disciplinas y las leyes, estudio con calma. y avanzar hacia metas académicas más altas. En la docencia trabajo con conciencia y diligencia, manteniendo siempre una actitud de trabajo rigurosa y seria y un estilo de trabajo meticuloso. Este año he sido responsable de cursos como "Psicología General", "Currículo y Enseñanza de Inglés en Escuelas Primarias" y "Educación en Salud Mental para Estudiantes Universitarios", con un total de 468 horas de clase implemento estrictamente el plan de enseñanza, preparo; lecciones cuidadosamente y proporcionar orientación oportuna. Poder basar la enseñanza en la investigación científica y combinar orgánicamente la investigación y la enseñanza ha logrado buenos resultados educativos, estimuló el entusiasmo de los estudiantes por aprender conocimientos profesionales y cultivó el pensamiento innovador. Centrarse en la acumulación de investigación científica y mejorar continuamente los estándares profesionales.

? Este año, guié a 17 estudiantes de pregrado en su tesis y planificación de carrera. Guié pacientemente a los estudiantes, los exigí estrictamente y respondí a las preguntas y necesidades de los estudiantes en cualquier momento. resultados e investigación científica integrada para integrar la tutoría con el desarrollo estudiantil.

Solicitó activamente el proyecto de planificación de ciencias educativas "Seis dimensiones básicas de la evaluación de la investigación científica universitaria" y el proyecto provincial de planificación juvenil "Investigación sobre la evaluación y el cultivo de la capacidad de innovación de los estudiantes universitarios bajo el sistema de tutoría", y ganó 1 ciencia blanda en la provincia de Shandong. proyecto de financiación y 1 logro destacado de investigación científica; publicó el artículo "Mecanismo de red de innovación empresarial en sistemas abiertos (Parte 1 y 2)", llegando al fondo de las cosas:

? desarrollo científico, del control externo al control interno: la evolución del paradigma de desarrollo profesional docente 5 artículos académicos, incluida la conversión, participaron en la Conferencia Nacional de Evaluación e Innovación en Ciencia y Tecnología, presentaron artículos de conferencias y pronunciaron discursos, y recibieron reconocimiento y estímulo de; Compañeros y expertos Después de regresar a la escuela, participó activamente en investigaciones científicas relevantes y las integró con la enseñanza para acelerar la difusión del conocimiento profundo que transforma efectivamente los resultados de la investigación científica en resultados educativos.

? En 20xx, trabajaré más duro y me esforzaré por hacer un mejor trabajo en todos los aspectos. Si hay alguna deficiencia, por favor envíeme sus valiosos comentarios. Mejoraré al siguiente nivel con su amor y ayuda. Plantilla breve para resumen de trabajo personal de profesores universitarios (6 artículos seleccionados) Parte 6

?1. Trabajo docente

?En 20xx, mi trabajo docente incluye principalmente docencia, producción, pasantías y graduación. proyectos. Las tareas docentes asumidas este año son tres cursos: Fundamentos de tecnología de fabricación mecánica, Materiales de ingeniería mecánica y Nuevas tecnologías de procesamiento mecánico. Durante el proceso de enseñanza, preparé lecciones activamente, asistí a clases a tiempo, corregí cuidadosamente las tareas después de clase, me comuniqué activamente con mis compañeros después de clase y completé con éxito las tareas de enseñanza. En el trabajo de guiar a los graduados, los nueve graduados universitarios que guié (6 de los cuales fueron asesorados conjuntamente por Cui Huanyong) completaron con éxito sus proyectos de graduación y defensas de graduación, y uno de ellos fue calificado como una tesis de graduación sobresaliente a nivel escolar. Las pasantías guiadas este año son principalmente pasantías de sensibilización, pasantías de producción y pasantías de graduación. Durante el proceso de pasantía, fui responsable y responsable, prestando atención a la seguridad de los estudiantes e instándolos a mejorar sus conocimientos profesionales básicos a través de pasantías. Este año, como tutor asociado, participé en la supervisión de un estudiante de posgrado. La carga de trabajo docente realizada en 20xx ascendió a aproximadamente 570 horas de clase.

?2. Trabajo de investigación científica

?Mientras hace un buen trabajo empresarial, participe activamente en el trabajo de investigación científica y mejore continuamente sus capacidades de investigación científica. Organizó un proyecto de fondo de doctorado de la Universidad de Jinan (establecido en noviembre de 20xx) y publicó 1 artículo de categoría B como primer autor.

?3. El trabajo del profesor de clase

?Soy el profesor de clase de las clases 0703 y 0704. Como profesor de clase, participo activamente en la gestión de las dos. Me centraré en las dos clases de XX. Al final del año, las calificaciones finales fueron relativamente malas. A través del trabajo creativo, esta situación se revirtió fundamentalmente. transcripciones, se contactó a los padres. Comunicar y supervisar el aprendizaje de los estudiantes. Esta iniciativa también ha ganado elogios de los padres.

?En resumen, en el último año, con el cuidado de mis líderes y el apoyo y ayuda de mis colegas, mi calidad política y mi nivel profesional han mejorado significativamente. También me siento afortunado de vivir en un entorno tan progresista y de apoyo mutuo.