¿Qué debo hacer si un profesor universitario no habla en serio en clase y juega con su teléfono móvil?

En algunas clases universitarias saltarse clases, jugar con el móvil y dormir son la norma.

01 Cursos optativos

Los cursos optativos más afectados son probablemente la teoría de Mao Zedong, los cursos de teoría militar, etc. Este tipo de curso optativo suele ser un curso público. Es posible que dos clases tomen la misma clase. La ubicación suele ser una sala de conferencias. Muchos estudiantes se arriesgarán y pensarán que hay demasiada gente. Si no vas, no pasarán lista y mucho menos te encontrarán a ti mismo.

En segundo lugar, la clase en sí es relativamente pobre y el propio profesor también tiene problemas, como leer PPT durante todo el proceso, sin ninguna interacción con los compañeros, etc. Algunos estudiantes pueden ir a clase para solicitar créditos. , y preferiría sentarse lejos. Casi no había nadie en la fila.

Pero en última instancia, sólo los profesores noveles pueden verse afectados emocionalmente por el asunto de "nadie escucha al profesor universitario en clase", porque este asunto no se trata tanto del profesor pobre sino del profesor pobre. Se trata del propio profesor.

Debido a que los profesores universitarios están en el trabajo, no controlan la asistencia de los estudiantes. Para los estudiantes, esto es aprender nuevos conocimientos que pueden ser utilizados en la sociedad en el futuro.

02 Tipo de autoestudio

Algunas personas en Internet se burlan de que el verdadero significado de la universidad es "autoestudio", y algunos profesores son más cooperativos y no vinculan lo habitual. calificaciones con el índice de asistencia. Recordatorio especial para concentrarse en la próxima clase, asegurarse de asistir, etc. Los propios estudiantes no se dan cuenta de la importancia de los cursos que estudian y el contenido incluido en un curso no puede ser completo. La retroalimentación de los estudiantes suele ser muy utilitaria. Sólo se preocupan por los exámenes y las calificaciones y, por lo tanto, a menudo solo ignoran otros aspectos. Necesito simplemente correr durante la semana de exámenes.

03 Tipo de sentimiento

Algunos estudiantes simplemente siguen a la multitud y no quieren asistir a clases ni sentarse en la primera fila. Sin embargo, considerando que el profesor puede estar decepcionado, no lo hacen. No quiero sentarme frente a un grupo de personas sin levantar la cabeza. El estudiante que responde realiza un espectáculo de un solo hombre. O tal vez se miraron accidentalmente e interactuaron con el maestro, por lo que naturalmente cooperaron con el maestro. La ventaja de esto es que esta clase tiene puntos de impresión y, al menos, la calificación final será sobresaliente.

04 Análisis de las causas

(1) En la organización de cursos de toda la universidad, los estudiantes sienten que este curso es inútil para mí y adoptan una actitud de no escuchar en serio, lo que hace que el profesor pierda pasivamente su seriedad. El interés por enseñar finalmente decepciona a los estudiantes que quieren aprender.

(2) A la mayoría de los profesores "no les importa si los estudiantes escuchan o no". Después de todo, no existe ningún mecanismo de evaluación externa para motivarlos a enseñar bien, porque desde la perspectiva del profesor, su trabajo es enseñar. asistir a clase, asignar tareas, ponerse en contacto con el asistente de enseñanza para aprobar la tarea y luego organizar los exámenes finales para controlar la tasa de fracaso adecuada.

En pocas palabras, asistir a clase a tiempo es el respeto más básico. No faltar al trabajo, no jugar con el móvil, etc. es el respeto al profesor. La clave es que durante la clase hay que estarlo. estudiar (vale la pena escucharlo personalmente) Debes escuchar la clase, y aprender de otros en una clase que vale la pena escuchar es una especie de pérdida para ti mismo), mejorarte, etc.

Quizás sea una reacción violenta después de graduarme y entrar en la sociedad. Quiero decirles a los estudiantes universitarios: no bajen la cabeza y jueguen con su teléfono móvil. De vez en cuando miren al profesor, piensen en la actualidad. Situación y piensa si deberías sentarte aquí. ¿Hay algún lugar que sea más adecuado para ti?