Cómo mejorar tus habilidades de escritura en inglés
(1) El propósito de aprender inglés hablado es comunicarse con los demás, por lo que el orden de importancia de los elementos del inglés hablado debe ser: fluido, preciso y apropiado: fluido, preciso y apropiado.
En otras palabras, debemos prestar más atención a las habilidades comunicativas reales en lugar de enfatizar ciegamente la corrección gramatical.
(2) Intente encontrar compañeros para practicar inglés hablado juntos. El rincón inglés es un buen lugar donde todos pueden intercambiar sus experiencias de aprendizaje de inglés, ampliar sus horizontes y aumentar su interés. Por cierto, la Nueva Escuela Oriental de Guangzhou organiza actividades del Rincón de Inglés en el distrito de Haizhu todos los miércoles por la noche de 7:00 a 9:00. Por cierto, la Guangzhou New Oriental School organiza actividades del English Corner todos los miércoles por la noche de 7:00 a 9:00 en el aula de la escuela secundaria Haizhu No. 8. Un profesor de nuestro departamento actuará como moderador del English Corner. ¡Damos la bienvenida a todos los que estén locos por aprender inglés! The English Corner es un buen lugar donde no sólo podemos practicar el inglés hablado, sino también intercambiar experiencias de aprendizaje de inglés, ampliar nuestros horizontes y mejorar nuestro interés en aprender inglés. Además, Guangzhou New Oriental School organiza actividades del Rincón de Inglés todos los miércoles de 7:00 a 9:00 en el aula 8, área de enseñanza de Haizhu. El Departamento de Escucha y Habla se encargará de que un maestro actúe como anfitrión del Rincón de Inglés. ¡Los amigos que aman aprender inglés son bienvenidos a participar!
(3) Si no es fácil encontrar socios ingleses o hay pocas oportunidades de participar en el rincón inglés, entonces tenemos que crear un ambiente inglés nosotros mismos. Por ejemplo, puedes hablar contigo mismo sobre lo que viste o lo que hiciste. Por ejemplo, puedes hablar contigo mismo para describir lo que ves o hablar en inglés sobre lo que estás haciendo.
(4) Este método es muy eficaz y fácil de seguir: traducción chino-inglés no... gt;
Pregunta 2: Cómo mejorar tu propio nivel de inglés. El inglés nos resulta muy útil. Por eso, debemos hablar bien inglés.
Primero, debes hablar inglés todos los días.
Primero, debes hablar inglés todos los días. Si no lo usas, nunca lo tendrás.
En segundo lugar, escribe un diario en inglés.
En tercer lugar, escuchar más inglés. En tercer lugar, escuche más inglés. Escuchar más te ayudará mucho a hablar inglés.
En cuarto lugar, ve al rincón inglés para hablar con la gente. Esto te ayudará mucho. Entonces, pruébalo.
Es imposible aprender bien inglés sin trabajar duro. Así que nunca te rindas.
Pregunta 3: Cómo mejorar rápidamente el dominio del inglés Composición en inglés ¿Cómo mejorar rápidamente el dominio del inglés?
El aprendizaje es una habilidad que se puede mejorar. La forma de aprender eficazmente es comprenderse a sí mismo, su capacidad de aprendizaje, el proceso de aprendizaje que ha utilizado con éxito en el pasado, sus intereses, su capacidad de aprendizaje, su capacidad de aprendizaje, su capacidad de aprendizaje y su capacidad de aprendizaje. capacidad de aprendizaje, comprenda su capacidad de aprendizaje. Si no estás motivado para aprender inglés, "te harás" las siguientes preguntas y serás honesto: - ¿Por qué necesitas aprender/mejorar el inglés? ¿Qué habilidades necesitas aprender/mejorar? (Leer/Escribir/Escuchar/Hablar) ¿Cuánto tiempo le tomará ver los resultados? ¿Cuánto tiempo puedes dedicar a aprender inglés? ¿Cuánto dinero puedes gastar para aprender inglés? ¿Tienes un plan o estrategia de estudio?
Pregunta 4: ¿Cómo puedo mejorar mi composición en inglés? Mis sugerencias se centran en cinco aspectos:
1. Memorizar el texto y las referencias.
Después de cada examen, el profesor debe copiar los ensayos de muestra del examen y recitarlos o leerlos. Al recitar textos y referencias, asegúrese de hacer "tres lecturas": lea el texto primero, lea las referencias en segundo lugar, lea el texto en tercer lugar y lea el texto en cuarto lugar. "Tres lecturas" significa leer el texto al menos cinco veces.
2. Memorizar palabras. Las palabras de las que hablo no son solo palabras de los libros de texto. Intente aumentar su vocabulario. La mejor elección de palabras es la lectura diaria y el llenado de palabras. Memorice algunas palabras que crea que son avanzadas todos los días. A veces, para un mismo significado, palabras bien utilizadas pueden añadir mucho color (como grande, grande, enorme, pero obviamente las dos últimas son más efectivas que las primeras)
3. Recuerda el significado de un formato de artículo típico. En la actualidad, las composiciones en inglés para el examen de ingreso a la universidad son principalmente ensayos prácticos. Memorizar el formato básico de algunos ensayos prácticos es la clave para garantizar la puntuación (por ejemplo, al escribir una carta, puedes comenzar con la frase anterior "Escribí sobre". ..."). .
4. Recitar algunas frases clásicas. Sería fantástico si pudieras usar algunos proverbios en inglés en tu composición en inglés (por ejemplo, si quieres decir que una cosa tiene dos lados, puedes decir: "hay dos lados de una cosa, puedes decir: Pero como todo el mundo lo sabe, cada moneda tiene dos caras.)
5. El gran tabú en la composición en inglés es usar Chinglish, es decir, inglés chino. Si no puedes expresar un determinado significado, entonces usa otra forma de expresión. El idioma es vivo, usa una frase simple. Una frase mediocre es mejor que una frase alemana incorrecta o una frase divertida en alemán.
La composición es un proyecto a largo plazo que no se puede lograr de la noche a la mañana.
p>Pregunta cinco: ¿Cómo mejorar rápidamente tus habilidades de escritura en inglés? Recuerdo que cuando estábamos en tercer año de secundaria, la maestra nos pidió que memorizáramos muchos refranes y refranes. Puede agregar mucho color a la composición. Los proverbios harán que el profesor de calificación piense que no eres malo.
También necesitas recitar buenas oraciones en el texto. una oración contiene una o más estructuras importantes de conocimiento del lenguaje o colocaciones fijas. De esta manera, si memoriza lo importante, puede utilizar el formato al escribir.
Tal vez el profesor a menudo pida a los estudiantes que lo memoricen. texto, pero de hecho, es muy útil. Incluso si no se puede usar para escribir, sigue siendo muy útil para cultivar el sentido del lenguaje.