Direcciones laborales y perspectivas de la ciencia de la información geográfica.
Sistema educativo básico: 4 años | Matrícula: | Calificaciones educativas: Código de especialidad universitaria: 070504070504
Metas de cultivo
Metas de cultivo:
Objetivos del entrenamiento:
1. Esta especialización cultiva estudiantes con conocimientos básicos de geografía, domina la teoría básica, los conocimientos básicos y las habilidades básicas de los sistemas de información geográfica, recibe una estricta formación en pensamiento científico y una buena formación en habilidades profesionales, y puede participar en investigación científica, enseñanza, empresas, instituciones y departamentos gubernamentales relevantes talentos orientados a la aplicación dedicados a la investigación, enseñanza, desarrollo o trabajo de aplicación de información geográfica. Esta especialización cultiva estudiantes con conocimientos básicos de geografía, domina las teorías básicas y las habilidades básicas de los sistemas de información geográfica, recibe una estricta formación en pensamiento científico y una buena formación en habilidades profesionales, y puede participar en la ciencia de la información geográfica en la investigación científica, la enseñanza, las empresas y el gobierno relevante. Departamentos Profesionales científicos y tecnológicos integrales de alta calidad que trabajan en investigación, docencia, desarrollo o aplicación.
Requisitos de cultivo: los estudiantes de esta especialización aprenden y dominan principalmente las teorías básicas, los conocimientos básicos y las habilidades básicas de las ciencias de la información geográfica.
Los graduados deben adquirir los siguientes conocimientos y habilidades:
1 Dominar las teorías básicas y los conocimientos básicos de las ciencias de la información geográfica, las ciencias de la información y las ciencias de la tierra;
2.Dominar los métodos de análisis espacial y el software de aplicación de los sistemas de información geográfica, el procesamiento de imágenes de teledetección y la tecnología de extracción de información científica geográfica, los principios y aplicaciones de los sistemas de posicionamiento y navegación por satélite, y tener habilidades básicas en análisis espacial y modelado matemático;
3. Tener la capacidad básica de análisis espacial y modelado matemático de sistemas de información geográfica;
4. Dominar los métodos de análisis espacial y el software de aplicación de sistemas de información geográfica, procesamiento de imágenes de teledetección y ciencia geográfica. tecnología de extracción de información y principios y aplicaciones de sistemas de navegación y posicionamiento por satélite, y tener las capacidades básicas de análisis espacial y modelado matemático;
5. Tener las capacidades básicas de análisis espacial y modelado matemático de sistemas de información geográfica. Tener habilidades básicas en análisis espacial y modelación matemática;
3. Tener una visión académica amplia, comprender las fronteras de la investigación y el desarrollo en el campo de los sistemas de información geográfica y la teledetección, y ser capaz de utilizar hábilmente la información geográfica. tecnología de sistemas de teledetección y navegación por satélite La tecnología de sistemas de posicionamiento resuelve problemas relacionados con la recopilación, el análisis y el procesamiento de información y el apoyo a las decisiones en el campo de la geografía;
4. Dominar un idioma extranjero y habilidades de aplicaciones informáticas, y alcanzarlo. el nivel requerido.
5. Tener una personalidad sana y un cuerpo y mente sanos, tener sentido de innovación y capacidades de investigación colaborativa, y ser capaz de participar en trabajos de diseño, desarrollo o aplicación específica de sistemas de información geográfica bajo la dirección de profesores;
Disciplinas principales:
Disciplinas principales: geografía, informática y tecnología, y teledetección.
Áreas de conocimiento principales: teoría y aplicación de SIG, ciencia y tecnología de teledetección, geografía, cartografía, bases de datos espaciales, navegación por satélite y principios y aplicaciones de posicionamiento.
Ejemplos de cursos básicos:
Ejemplo 1: Introducción a las Ciencias de la Tierra (96 horas de crédito), Principios de los sistemas de información geográfica (48 horas de crédito), Diseño y aplicación de sistemas de información geográfica (64 horas de crédito). horas de crédito), Conceptos básicos de redes y WebGIS (32 horas de crédito), Cartografía (48 horas de crédito), Geomorfología y geografía física (32 horas de crédito), Introducción a la teledetección (48 horas de crédito), Experimento y procesamiento de imágenes de teledetección (80 horas de crédito horas), Navegación por Satélite (80 horas crédito). Introducción a la teledetección (48 horas de crédito), procesamiento y experimentos de imágenes de teledetección (80 horas de crédito), principios y aplicaciones de navegación y posicionamiento por satélite (32 horas de crédito), base de datos espacial (32 horas de crédito).
Ejemplo 2: Principios de sistemas de información geográfica (54 horas de crédito), tecnología de sistemas de información geográfica (72 horas de crédito), ingeniería de información geográfica (54 horas de crédito), cartografía (72 horas de crédito), tecnología de posicionamiento espacial (54 horas de crédito), Introducción a la teledetección (54 horas de crédito), Procesamiento de imágenes digitales de teledetección (72 horas de crédito), lenguaje C y programación (72 horas de crédito), Estructura de datos espaciales (72 horas de crédito), Base de datos espacial (72 horas de crédito) horas de crédito).
Estructura de datos espaciales (72 horas de crédito), base de datos espacial (72 horas de crédito), gráficos por computadora (72 horas de crédito), conceptos básicos de algoritmos SIG (72 horas de crédito).
Ejemplo 3: Geografía física (88 horas de crédito), Geografía humana y económica (48 horas de crédito), Mapas y topografía (88 horas de crédito), Principios y aplicaciones de navegación y posicionamiento por satélite (32 horas de crédito) , Principios del Sistema de Información Geográfica (SIG) (56 horas de crédito), aplicaciones de software del Sistema de Información Geográfica (SIG) (72 horas de crédito), análisis y modelado geoespacial (48 horas de crédito), desarrollo y programación de SIG (48 horas de crédito). (48 horas de crédito), Introducción a la Percepción Remota (48 horas de crédito), Procesamiento de Imágenes Digitales por Percepción Remota (48 horas de crédito).
Principales vínculos de enseñanza práctica: práctica de topografía y cartografía, programación orientada a objetos, métodos y aplicaciones de análisis espacial, procesamiento de imágenes de teledetección, formación en investigación científica, tesis de graduación (diseño), etc.
Experimentos principales: prácticas en aplicación de sistemas de información geográfica, prácticas en geografía.
Duración de los estudios: cuatro años.
Titulación: Licenciatura en Ciencias: Licenciatura en Ciencias.
Requisitos de capacidad profesional
Requisitos de capacidad profesional
Principales contenidos de la docencia profesional
Principales contenidos de la docencia profesional
Fotografía Topografía, análisis espacial SIG, diseño y desarrollo SIG, introducción a la teledetección, geografía física, geografía metrológica, procesamiento de imágenes digitales de teledetección, navegación por satélite y principios y aplicaciones de posicionamiento. Principios y aplicaciones de navegación y posicionamiento" Algunas facultades y universidades capacitan a los estudiantes en direcciones profesionales como la construcción de ciudades digitales, la construcción de ciudades inteligentes y la tecnología de detección remota de drones.
Dirección profesional (habilidades)
Dirección profesional (habilidades)
Empresas de minería e ingeniería: exploración geológica, fotogrametría, gestión de producción, empresas de desarrollo de tecnología: Planificación y diseño de proyectos, implementación y desarrollo de proyectos, diseño y desarrollo de SIG, tecnología de teledetección, empresas constructoras de drones: construcción de ciudades digitales, urbanismo y construcción;
Ejemplos de certificados profesionales
Ejemplos de certificados profesionales
Ejemplos de estudios superiores
Direcciones laborales
Empleo direcciones
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Dirección de empleo de la especialización en ciencias de la información geográfica
Los graduados pueden trabajar en el campo de las ciencias de la información geográfica y ciudades, regiones, recursos, medio ambiente, transporte, población, vivienda, suelo, infraestructuras, gestión urbanística, etc. dedicados a la investigación aplicada en el campo. Los graduados pueden participar en investigación aplicada, desarrollo de tecnología, gestión de producción y gestión administrativa relacionados con sistemas de información geográfica en departamentos relevantes como ciudades, regiones, recursos, medio ambiente, transporte, población, vivienda, suelo, infraestructura, gestión de planificación, etc., o pueden participar en investigaciones científicas o enseñar en institutos de investigación científica o colegios y universidades. Los graduados pueden participar en investigación científica, investigación aplicada, enseñanza y gestión de operaciones en los campos de la ingeniería de información geoespacial, transmisión de redes inalámbricas de datos espaciales, visualización de información de datos y otros campos.
Perspectivas de empleo para estudiantes de ciencias de la información geográfica
Como especialización en educación universitaria, el sistema de información geográfica comenzó a aparecer en muchas universidades extranjeras en la década de 1970. Actualmente hay 140 colegios y universidades en. En mi país, en esta especialidad, los talentos de alto nivel involucrados en el diseño y desarrollo de sistemas de información geográfica son escasos. Con el avance del proceso de informatización en diversas industrias del país y el aumento y desarrollo de empresas nacionales de alta tecnología dedicadas al desarrollo de ingeniería de sistemas de información geográfica, la demanda de este talento profesional aumentará y la brecha también se ampliará.
Ocupaciones (puestos) correspondientes
Ocupaciones (puestos) correspondientes
Otra información:
Como especialidad en educación universitaria, información de geografía Los sistemas comenzaron a aparecer en muchas universidades extranjeras en la década de 1970. Ahora hay 140 universidades en mi país que ofrecen esta especialidad. Los talentos de alto nivel dedicados al diseño y desarrollo de sistemas de información geográfica son escasos. A medida que avanza el proceso de informatización de todos los ámbitos de la vida en el país y las empresas nacionales de alta tecnología se involucran en el desarrollo y la investigación de proyectos de sistemas de información geográfica, la demanda de este talento profesional seguirá aumentando y la brecha seguirá ampliándose. . La ola de la revolución de la información está en ascenso y la sociedad de la información se acerca paso a paso. Nuestro país ha incluido la industria de la información en su estrategia de desarrollo sostenible.
Como parte importante de la industria de la información, la industria de los SIG seguramente se desarrollará rápidamente. Es previsible que la futura industria de sistemas de información geográfica proporcione oportunidades de empleo más modernas, de altos ingresos y envidiables para los estudiantes de esta especialidad.