Cómo tratar a los estudiantes que juegan con teléfonos móviles
Pregunta 1: ¿Cómo tratar el fenómeno de los estudiantes que tienen teléfonos móviles? Ventajas del uso de teléfonos móviles entre estudiantes de secundaria:
Como producto de alta tecnología, los teléfonos móviles realmente pueden aportar beneficios. Nos brinda mucha comodidad en la vida. Los estudiantes pueden comunicarse con los padres con prontitud a través del teléfono móvil. Cuando los estudiantes salen a jugar o se encuentran con peligro en otros lugares, pueden buscar ayuda de sus padres, maestros o policía a tiempo, y también pueden informar sus estudios a los maestros; comunicarse más con sus antiguos compañeros puede mantener una comunicación más original; Los compañeros de clase actuales pueden mejorar las emociones. Si encuentra problemas difíciles, puede usar su teléfono móvil para discutirlos. La función de disparo de algunos teléfonos móviles le permite tomar fotografías de cosas significativas y valiosas en cualquier momento; el dispositivo de despertador interno se puede usar en cualquier momento; la función de grabación de llamadas de los teléfonos móviles no es como el teléfono en casa. Si no está en casa, no sabe cuándo alguien llama. Hay registros en el teléfono móvil para consultarlo fácilmente. El teléfono en sí es compacto y fácil de transportar.
2. Desventajas de los estudiantes de secundaria que usan teléfonos móviles:
Los teléfonos móviles se han convertido en cómplices de hacer trampa en la sala de exámenes, afectando el orden de la sala de exámenes y fomentando malos hábitos entre estudiantes. Algunos estudiantes se vuelven adictos a los juegos móviles durante los descansos y las clases, lo que afecta gravemente el descanso y el estudio. Algunos estudiantes comparan ciegamente sus teléfonos móviles con otros, lo que genera una mala cultura de comparación. Cada vez hay más teléfonos móviles en el campus y la calidad es cada vez mayor, lo que fácilmente puede causar un desequilibrio psicológico en los estudiantes que no tienen teléfonos móviles. Bajo la influencia de la tendencia de la comparación, algunos estudiantes comenzaron a buscar ciegamente los teléfonos móviles, porque los teléfonos móviles se actualizan muy rápidamente y su apariencia y funciones cambian cada día que pasa. Los estudiantes mostrarán sus antecedentes familiares y su estado. padres. Esto hará que los estudiantes consideren a sus padres como sus patrocinadores y no progresen, lo que aumentará la carga para sus padres. El uso de teléfonos móviles obstaculizará la educación y el orden de enseñanza de la escuela. Los teléfonos móviles de algunos estudiantes no se apagan durante la clase y las llamadas repentinas afectarán la capacidad de escucha de la clase de todos los estudiantes y traerán emociones desagradables a todo el aula. Los teléfonos móviles tienen radiación en el cuerpo humano. Muchos anuncios solo hablan de las funciones avanzadas de los teléfonos móviles, pero no mencionan el daño al cuerpo humano. Los adolescentes se encuentran en la etapa dorada de crecimiento y desarrollo. cuerpo, ¿no sería demasiado tarde para arrepentirse?
En resumen, existen muchos problemas cuando los estudiantes de secundaria utilizan teléfonos móviles. Con este fin, sugerimos que la televisión, la radio, los periódicos, las revistas y otros medios publiquen más anuncios de servicio público para guiar a los estudiantes a utilizar correctamente los teléfonos móviles. Los fabricantes de teléfonos móviles deberían imprimir recordatorios cálidos sobre los teléfonos móviles en tarjetas telefónicas, como "Por favor; "Apague su teléfono móvil durante la clase", etc.; Las escuelas deben guiar activamente a los estudiantes para que utilicen correctamente los teléfonos móviles, educarlos sobre el uso correcto de los teléfonos móviles y evitar la tendencia a la comparación en las escuelas. Al mismo tiempo, deben llevar activamente realizar una variedad de actividades extracurriculares para alejar a los estudiantes de los efectos negativos de los teléfonos móviles y centrarse en el aprendizaje. Los padres deben cooperar activamente con el trabajo escolar. Los padres no deben malcriar ciegamente a sus hijos cuando quieran usar teléfonos móviles. educarlos correctamente, mejorar su capacidad de juicio, cultivar conscientemente las habilidades de gestión financiera de sus hijos y establecerles hábitos de consumo correctos. Como estudiantes, debemos cultivar un concepto correcto de consumo y buenos hábitos de diligencia y ahorro. Especialmente en la era de la información con ciencia y tecnología altamente desarrolladas, debemos tener una actitud clara hacia el manejo de los problemas. "nadie sin mí" materialmente. Sí, soy superior a los demás, y soy mejor que los demás. Además, nuestra tarea es estudiar seriamente. Para todo lo demás que afecte a nuestro estudio, debemos ser más racionales y menos obedientes.
Pregunta 2: ¿Cómo ves el fenómeno de que los estudiantes jueguen con los teléfonos móviles? Escribe un ensayo argumentativo de no menos de 800 palabras. Hoy en día, debido al continuo desarrollo de la ciencia y la tecnología, cada vez son más medios. Los estudiantes de la escuela tienen teléfonos móviles. En este sentido, ¿cómo debemos tratar a los teléfonos móviles, este producto de alta tecnología? Muchos estudiantes, padres y profesores tienen puntos de vista diferentes.
A través de una encuesta realizada a algunos estudiantes de secundaria, podemos encontrar que una cierta proporción de estudiantes tienen teléfonos móviles. Según las estadísticas de una determinada escuela secundaria, hasta el 50,8% de los estudiantes de la escuela suelen llevar teléfonos móviles. En la actualidad, muchas escuelas no tienen regulaciones claras sobre si los estudiantes pueden traer teléfonos móviles al campus, pero la mayoría de las escuelas no alientan a los estudiantes a usar teléfonos móviles. Algunas de ellas han establecido regulaciones que prohíben a los estudiantes llevar teléfonos móviles.
Pero muchos estudiantes piensan: los teléfonos móviles son solo una herramienta de comunicación que los adultos pueden usar, ¿por qué nosotros, los estudiantes de secundaria, no podemos usarlo? Los padres y maestros se toman este problema demasiado en serio, lo que en realidad es una falta de confianza en nosotros. Definitivamente está mal traer teléfonos móviles al aula y afectar el aprendizaje de todos, pero si apaga el teléfono durante la clase y lo usa a veces después de clase. , todavía está bien sin afectar a los demás; los estudiantes no tienen nada de malo en usar teléfonos móviles. La clave es que algunos padres cambian los teléfonos móviles con más frecuencia para cumplir con los requisitos de sus hijos en cuanto a las funciones de los teléfonos móviles. Los padres quieren comprar buenas notas para sus hijos en el examen final. Tampoco es aconsejable utilizar el teléfono móvil como condición de recompensa.
Echemos un vistazo a las opiniones de los padres. Algunos padres dijeron: "El niño vive en la escuela y regresa una vez a la semana. Está equipado con un teléfono móvil. Los padres suelen utilizar el teléfono móvil para comunicarse con sus hijos. No sólo pueden comprender la situación de estudio y de vida en cualquier momento. "Algunos padres creen que dejar que los niños traigan teléfonos móviles es principalmente para hacer frente a emergencias, para que los niños puedan comunicarse con sus padres y maestros lo antes posible, y los padres también puedan controlar el momento en que sus hijos van y vienen de la escuela. En definitiva, tenemos más comunicación y menos preocupaciones que antes del teléfono móvil. Algunos padres también están preocupados: los teléfonos móviles aportan comodidad a la vida de los estudiantes, pero al mismo tiempo, no se pueden ignorar los efectos adversos que les aporta. Por ejemplo, el uso de teléfonos móviles para enviar mensajes de texto y jugar durante la clase puede incluso alterar el orden de la enseñanza en el aula.
Sin embargo, los profesores tienen una perspectiva completamente diferente. Un profesor dijo que el timbre repentino de los teléfonos móviles durante la clase haría que toda la clase se echara a reír, lo que no sólo distraía a los estudiantes de escuchar la conferencia, sino que también afectaba el estado de ánimo del profesor durante la conferencia. En la actualidad, no existe una buena manera de detener este comportamiento, excepto hablar de ello verbalmente o pedir a los estudiantes que se adapten a la vibración. Un maestro dijo que ahora los estudiantes de secundaria hacen amigos principalmente en clase y en la escuela, y no hay necesidad de usar teléfonos móviles para comunicarse con sus compañeros de clase. Algunos estudiantes están muy interesados en usar teléfonos móviles para enviar mensajes de texto o jugar, e incluso enviar mensajes de texto; mensajes a los compañeros en clase, lo que afecta el estudio de la clase. De hecho, muchas escuelas tienen teléfonos con tarjeta IC. Si compras una tarjeta, puedes comunicarte con tus padres si sucede algo, lo que puede aliviar las preocupaciones de los estudiantes.
Entonces, ¿cómo deberíamos abordar la cuestión de "los teléfonos móviles que entran en el campus"? De hecho, todo tiene dos caras. Llevar teléfonos móviles al campus facilita la vida de los estudiantes y les facilita la comunicación con otras personas. Sin embargo, el lado malo es que los estudiantes prestan demasiada atención a sus teléfonos móviles, lo que tendrá un efecto negativo. impacto en sus estudios.
Por tanto, los estudiantes deben tratar correctamente los teléfonos móviles. Son sólo una parte de nuestro estudio y vida, no la totalidad. Debemos prestar atención a ajustar las relaciones entre todos los aspectos y hacer un buen uso de ellos. Si bien las escuelas y los padres educan y orientan a los estudiantes sobre el uso de los teléfonos móviles, también deben formular normas y reglamentos para regularlo. De esta manera, podremos construir mejor un campus más armonioso.
Pregunta 3: ¿Cómo tratar el fenómeno de los estudiantes de secundaria que portan teléfonos móviles? Cómo lidiar con el fenómeno de que los estudiantes traigan teléfonos móviles:
Hoy en día, la sociedad ha entrado en la era de "Internet", pero como campus de secundaria, todavía está explícitamente prohibido que los estudiantes traigan teléfonos móviles. Las escuelas tienen regulaciones estrictas sobre los estudiantes que llevan teléfonos móviles, todos serán confiscados y los estudiantes serán castigados, pero aun así, todavía hay estudiantes que corren el riesgo de llevar sus teléfonos móviles a la escuela a pesar de la desaprobación pública. . Entonces, ¿cómo vemos el fenómeno de que los estudiantes traigan teléfonos móviles y cómo abordar el fenómeno de que los estudiantes traigan teléfonos móviles?
1. Los estudiantes que traen teléfonos móviles deben comprender el propósito de traerlos y tratarlos de manera diferente en diferentes situaciones.
Hay muchos estudiantes cuyos padres aceptan traer teléfonos móviles, porque algunos padres no están cerca de sus hijos y a menudo necesitan comunicarse con sus hijos, pero no están dispuestos a encontrar al maestro de la clase con frecuencia, por lo que esperan que sus hijos traerán teléfonos móviles para facilitar el contacto con sus hijos. Si este es el caso, mi solución es darme el teléfono móvil del estudiante para que lo guarde y se lo daré al estudiante cuando los padres se comuniquen con él. Incluso si no es oportuno, puedo encontrarlo lo antes posible. y entregárselo al estudiante para que lo lleve durante los fines de semana o días festivos para facilitar la información durante el viaje.
Para aquellos estudiantes cuyos padres ni siquiera saben que tienen teléfonos móviles, les pido ayuda a sus padres si pueden tomar la iniciativa de entregárselo a sus padres y los padres ya no lo dejarán. Si los estudiantes lo traen a la escuela, se lo entregaré. Los padres lo traerán de vuelta.
No importa cuál sea la situación, si se descubre que trajeron teléfonos móviles a clase por primera vez y no lo informaron, les daré una oportunidad si hay una segunda vez. Si no escuchan los consejos, solo podría seguir las reglas y regulaciones de la escuela, confiscar el teléfono de mis manos y devolvérselo a los estudiantes durante las últimas vacaciones.
2. Orientar a los alumnos para que utilicen correctamente el teléfono móvil.
Los teléfonos móviles actuales son potentes. Para ser mejores, son como computadoras móviles, por lo que tanto los juegos como los chats se pueden realizar con normalidad y el impacto de estos en el aprendizaje de los estudiantes es inestimable. Incluso jugó en la cama toda la noche, lo que afectó gravemente la clase del día siguiente. Y si usa su teléfono móvil correctamente, también puede ver videos de enseñanza, encontrar materiales de aprendizaje, aprender conocimientos de materias, etc. en su teléfono móvil. Por lo tanto, los estudiantes deben recibir orientación sobre cómo usar los teléfonos móviles. Incluso si no están en la escuela, deben mantenerse alejados de los juegos y los malos hábitos.
De hecho, no me opongo demasiado al incidente de que los estudiantes trajeran teléfonos móviles, porque como persona en la sociedad actual, si no entiendes Internet, no entiendes la vida y No puedo seguir el ritmo de los tiempos, así que permita que los estudiantes sepan más sobre la sociedad. El teléfono móvil también es un canal muy importante. Mientras podamos manejar adecuadamente la relación entre los teléfonos móviles y el aprendizaje, Internet definitivamente promoverá la enseñanza.
Pregunta 4: Cómo tratar el fenómeno de que los estudiantes universitarios jueguen con teléfonos móviles en clase. Los estudiantes universitarios no siempre manejan bien el impacto de los teléfonos móviles en el aprendizaje cuando los usan. Las escuelas deberían trabajar con los padres y los estudiantes deberían comunicarse más, para que los estudiantes puedan comprender correctamente el papel de los teléfonos móviles en la vida y deberían usarlos solo para el contacto y la comunicación necesarios, en lugar de usarlos para entretenimiento. Además, es necesario que las escuelas lleven a cabo cursos de asesoramiento psicológico y asesoramiento psicológico para los estudiantes de secundaria, para que los estudiantes puedan comprenderse más claramente a sí mismos y a la sociedad que los rodea, hacer un plan para las cosas más importantes en la actualidad y permitirles establecer una mentalidad saludable.
Para los propios estudiantes universitarios: regular activamente los objetivos de aprendizaje universitario y los planes futuros de los propios estudiantes universitarios. Debes saber que el tiempo en la universidad también es bastante corto, lo que perjudicará mucho tu desarrollo futuro.
Sociedad escolar: se debe establecer un buen ambiente para los estudiantes universitarios, y la escuela también debe mejorar rápidamente las reglas escolares correspondientes, etc., para restringir ciertos comportamientos de los estudiantes universitarios hasta cierto punto, en lugar de proporcionar ciegamente un ambiente relajado y de indulgencia.
Se debe gestionar estrictamente a los estudiantes que no estén dispuestos a estudiar y se debe fortalecer la supervisión y gestión de los estudiantes con poco autocontrol. Los profesores deben mejorar su nivel de enseñanza, implementar la enseñanza interactiva y mejorar el ambiente de enseñanza. Se debe garantizar la asistencia regular y los consejeros deben idear algunas medidas disciplinarias. Desde la perspectiva del sistema educativo, es necesario actualizar los conceptos educativos, implementar la enseñanza basada en materias y centrarse en cultivar la conciencia y las habilidades innovadoras. La enseñanza debe integrarse con la práctica social tanto como sea posible para coordinar la relación de tiempo entre el aprendizaje y la práctica. Purifique la atmósfera del campus, lleve a cabo actividades dinámicas en el campus y enriquezca la vida de los estudiantes actuales.
La mayoría de los profesores creen que el uso de teléfonos móviles por parte de los estudiantes tiene distintos grados de impacto negativo en los estudiantes. Afecta la clase y los estudiantes tienen poco autocontrol. Si los estudiantes hacen llamadas telefónicas, juegan, chatean en QQ o envían mensajes de texto durante el tiempo de clase, el ruido afectará directamente la calidad de la enseñanza del maestro. Lo que lleva a la comparación, con el desarrollo de los tiempos, los estilos de los teléfonos móviles cambian rápidamente y algunos estudiantes comienzan a buscar ciegamente nuevos estilos y nuevas funciones. Los estudiantes tienen una fuerte mentalidad de vanidad y es más probable que formen una tendencia a la comparación. Chatear a través de mensajes de texto retrasará tus estudios. De hecho, los estudiantes rara vez usan los teléfonos móviles para hablar sobre el contenido de aprendizaje. Están más acostumbrados a comunicarse con sus compañeros de clase, chatear en línea, jugar y escuchar música. Esto no solo desperdicia tiempo en el aula y dinero de los padres, sino que también empaña el de los estudiantes. mentes Afectó los estudios. Los teléfonos móviles proporcionan condiciones para hacer trampa en los exámenes. Es un secreto a voces utilizar teléfonos móviles para hacer trampa. Además, se puede enviar un mensaje a varios compañeros. El alcance de las trampas es muy amplio, lo que no favorece el aprendizaje normal de los estudiantes. y la dirección de la escuela. Los teléfonos móviles son artículos valiosos y resulta incómodo conservarlos. Si se pierden, causarán problemas innecesarios a profesores y estudiantes.
Algunos estudiantes usan sus teléfonos móviles para jugar, charlar, comprar y leer novelas, y están atrapados en ello y han causado un gran daño a sus estudios. Se puede decir que el problema de la telefonía móvil se ha convertido en uno de los problemas más difíciles para los profesores de la actualidad.
Entonces, ¿qué deberían hacer los estudiantes cuando juegan con teléfonos móviles en clase? Creo que el enfoque específico debería ser el siguiente:
1. Formular reglas y regulaciones para el uso de teléfonos móviles por parte de los estudiantes y configurar la administración de teléfonos móviles. cajas y anunciar una disciplina estricta al comienzo del nuevo semestre. Si los estudiantes usan teléfonos móviles ilegalmente, el castigo puede ser más estricto al principio para actuar como disuasivo. Cada aula está equipada con una caja de administración de teléfonos móviles. Los estudiantes envían sus teléfonos móviles a la caja de administración de teléfonos móviles para un almacenamiento silencioso antes de la clase y luego los recuperan después de clase o de la tarea. El uso de teléfonos móviles por parte de algunos estudiantes se ve afectado por el medio ambiente, y una buena atmósfera de prohibición hará que se interesen menos en los teléfonos móviles. Además, no se puede permitir que los estudiantes desarrollen el hábito de utilizar teléfonos móviles. Si logras estos dos puntos, el problema del teléfono móvil no será terrible.
2. Pruebe si los estudiantes usan teléfonos móviles ilegalmente de vez en cuando. De hecho, es imposible prohibir a los estudiantes el uso de teléfonos móviles, por lo que se les puede permitir usar teléfonos móviles en lugares específicos y fuera de clase. tiempo. Se dan tres reglas a los estudiantes que quieran utilizar teléfonos móviles: los teléfonos móviles no están permitidos en el aula. Los maestros pueden verificar de vez en cuando marcando los números de los estudiantes para ver si los estudiantes cumplen sus promesas y luego tratarlos por separado.
3. Realice una reunión de clase temática para mantenerse conscientemente alejado de los peligros de los teléfonos móviles. A través de la reunión de clase temática, podrá comprender las opiniones de los estudiantes sobre los teléfonos móviles y explorar de manera profunda y exhaustiva los pros y los contras. teléfonos móviles, y también fortalecer la supervisión entre los estudiantes y restringir algunos departamentos. El comportamiento de los compañeros de clase hace que los estudiantes se mantengan conscientemente alejados del daño de los teléfonos móviles.
4. Los docentes deben manejar adecuadamente el problema de los estudiantes que usan teléfonos móviles en violación de las disciplinas. En lo que respecta a los docentes, otra razón principal para la prevalencia de los teléfonos móviles en las aulas universitarias es el "hacer la vista gorda". "ojo" y "laissez-faire" de los profesores. El manejo relajado del aula por parte de los profesores hace que los estudiantes universitarios se distraigan y se sientan más envalentonados. Dado que el riesgo de que los estudiantes utilicen teléfonos móviles en clase es bajo o incluso nulo, el fenómeno de que los estudiantes utilicen teléfonos móviles en clase se está extendiendo y es difícil de eliminar, porque las universidades enfatizan...gt ;gt; > Pregunta 5: ¿Qué opinas de los estudiantes que juegan con teléfonos móviles?
Pregunta 6: ¿Qué opinas de que los estudiantes jueguen con teléfonos móviles en clase? Bueno, se siente un poco como si no estuvieran haciendo su trabajo correctamente. Obviamente deberíamos trabajar duro en el escenario, pero nos permitimos por error.
Pregunta 7: ¿Cómo tratar el problema de los estudiantes de secundaria que usan teléfonos móviles? En realidad, hay ventajas y desventajas para los estudiantes de secundaria al llevar teléfonos móviles. A juzgar por el carácter diario de los estudiantes, creo que sí. No es malo que los estudiantes de secundaria lleven teléfonos móviles. No se puede negar firmemente
Pregunta 8: Cómo tratar correctamente el uso de teléfonos móviles por parte de los estudiantes de secundaria. La etapa de la escuela secundaria es un período de aprendizaje más importante y crítico. El uso de teléfonos móviles inevitablemente te distraerá y te distraerá. impedirle concentrarse en sus estudios. Así que no recomiendo su uso. Si tienes que usarlo en circunstancias especiales, entonces contrólate. Después de todo, la tarea principal de los estudiantes de secundaria es estudiar mucho y aprobar el examen de ingreso a la universidad. Una vez que te acostumbras a usarlo, no puedes vivir sin él.
Pregunta 9: ¿Cómo tratar correctamente el uso de teléfonos móviles por parte de los estudiantes? Por supuesto, no se pueden utilizar en clase, ya que afectarán a la clase.
Pregunta 10: Cómo lidiar con los estudiantes que juegan con teléfonos móviles en la escuela. Lo que hacen nuestros profesores de colegio es obligar a que le entreguen el teléfono primero y luego, en función de su rendimiento futuro, decidir si lo devuelve en unas semanas o meses o lo deja ir al profesor a pedírselo después del examen final. .