¿Cómo redactar un currículum para ganarse el favor de RR.HH.?

Producción

1. Fuerte pertinencia

Las empresas tienen diferentes demandas de habilidades y cualidades profesionales para diferentes puestos. Por lo tanto, al escribir, es mejor determinar primero la dirección de su búsqueda de empleo y luego adaptarla de acuerdo con las características de la empresa de contratación y los requisitos del trabajo. Sólo de esta manera podrá crear un currículum específico y evitar "viajar". en tu currículum.

2. Sea conciso y conciso

Un puesto puede recibir docenas o incluso cientos de currículums, lo que resulta en un tiempo muy limitado para que RR.HH. revise los currículums. Por lo tanto, se recomienda que los currículums de los solicitantes de empleo sean concisos y potentes. La extensión de los currículums para la mayoría de los puestos no debe exceder las dos páginas y tratar de escribirse en una página (los puestos relacionados con la técnica se pueden escribir en dos o dos). tres páginas).

3. Resalte los puntos clave y refuerce las ventajas.

El primero es resaltar el objetivo y el puesto al que postularse. Si no hay un puesto objetivo claro en el currículum, usted. puede eliminarse directamente; el segundo es resaltar las ventajas personales relacionadas con el puesto objetivo, incluidas las habilidades profesionales, la calidad y la experiencia, tratar de cuantificar los resultados del trabajo y utilizar números y casos para hablar.

4. El formato es fácil de entender

Después de todo, la situación de cada persona es diferente y es posible que esas plantillas no sean adecuadas para usted. Por lo tanto, se recomienda que los solicitantes de empleo tengan cuidado al utilizar plantillas de currículum y portadas de currículum en Internet y los diseñen adecuadamente en función de sus propias circunstancias. En circunstancias normales, un currículum solo necesita contener cuatro partes: información personal básica, intención de búsqueda de empleo, habilidades y cualidades profesionales y experiencia profesional. Las personas pueden agregar partes adicionales según circunstancias específicas.

5. La lógica es clara y está bien organizada

Se debe prestar atención a las habilidades lingüísticas, la descripción debe ser rigurosa y la conexión entre el contenido superior e inferior debe ser razonable. Las calificaciones educativas y la experiencia laboral se pueden expresar en flashbacks, y las partes clave se pueden colocar en la parte superior de su currículum.

6. Objetivo y veraz

La integridad es la base de la vida y la base de la carrera. Es difícil para una persona deshonesta hacerse un hueco en la sociedad. Asimismo, si haces afirmaciones falsas en tu currículum, perderás más oportunidades. Incluso si tiene la suerte de tener una oportunidad de entrevista, RR.HH. experimentados generalmente puede verlo de un vistazo durante el proceso de la entrevista. Siempre que descubran que ha hecho trampa, pensarán que está haciendo trampa en todas partes y lo excluirán.

Para una persona que ni siquiera puede ser honesta, ¿en qué más puede confiar la empresa en usted? Por lo tanto, se recomienda que los solicitantes de empleo sean objetivos y veraces al redactar su currículum, puedan realizar una exploración en profundidad y una optimización razonable de acuerdo con su propia situación e intenciones, y no exageren ni falsifiquen.

Ampliar

A medida que la presión competitiva para las solicitudes de empleo continúa aumentando, ¿cómo reflejar sus talentos en su currículum para que su currículum pueda ser seleccionado entre cientos o miles de currículums? convertirse en un "tema" en el que muchos estudiantes se devanan los sesos para pensar. Como resultado, ha habido algunos problemas como el embalaje excesivo y la "inyección de agua" de los currículums que han causado dolores de cabeza a los departamentos de personal corporativo. En este sentido, el editor del sitio web de búsqueda de empleo YJBYS enumeró varios aspectos en los que es más probable que los estudiantes universitarios se sobrecarguen durante el proceso de búsqueda de empleo.

1. "Uso competente del" inglés y las computadoras

El inglés y las computadoras se han convertido en dos habilidades básicas necesarias para que los estudiantes universitarios expresen estas dos habilidades en sus currículums. " o "familiar". "familiar". Aunque los estudiantes afirman hablar inglés con fluidez, a menudo descubren que no entienden las preguntas que se les hacen.

En este momento, la empresa definitivamente cuestionará la integridad del estudiante. En sus currículums, todos escriben que dominan el uso de computadoras, pero cuando se trata de operar la computadora, algunos estudiantes parecen "lentos y lentos". Es obvio que solo domina operaciones informáticas simples, lo que está lejos de serlo. competente en operación.

2. Capacidad de trabajo en equipo "fuerte"

A menudo los estudiantes sobreestiman sus propias habilidades, pero la situación real es muy diferente. Las empresas también están empezando a prestar más atención a la información que los estudiantes proporcionan en sus currículums. La mayoría de las empresas conceden gran importancia al trabajo en equipo, por lo que muchos estudiantes describirán en sus currículums que tienen fuertes habilidades para trabajar en equipo, que han liderado un grupo para completar con éxito un proyecto, etc.

El responsable dijo que en la entrevista hay un enlace llamado "discusión grupal sin líder", que permite que cinco o seis estudiantes discutan un tema determinado, como por ejemplo cómo promocionar los productos de la empresa en el mercado local. mercado. Este vínculo permite que varios estudiantes discutan juntos un resultado y observen qué papel desempeña el candidato en el trabajo en equipo y qué tan bien puede cooperar con los demás.

Pero a menudo los estudiantes se ponen de pie, captan las palabras de otras personas y no les dan a los demás la oportunidad de hablar.

Obviamente, esto es inconsistente con las sólidas habilidades de trabajo en equipo que se muestran en el currículum.

3. "Promoción sorpresa" para su propio puesto

La mayoría de las empresas tienden a contratar estudiantes universitarios que han ocupado determinados puestos en la escuela, lo que incita a muchos estudiantes a realizar una "promoción sorpresa" en su puesto. reanuda "Propio. Un dirigente de un sindicato de estudiantes puede convertirse repentinamente en presidente; un participante en actividades sociales puede convertirse repentinamente en organizador. Algunas empresas se sorprendieron al descubrir que entre los currículums que recibieron, una escuela tenía cuatro presidentes de sindicatos de estudiantes y no menos de ocho ministros del Ministerio de Cultura y Entretenimiento.

Las empresas de hoy también son inteligentes. Si dices que eres el presidente del sindicato de estudiantes, la empresa llamará en secreto a los profesores y estudiantes de la escuela para ver si realmente eres "Kui" o no. Puede notar la diferencia de un vistazo.

4. Sésamo habla de sandía

Muchos estudiantes participarán en diversas prácticas sociales en la universidad. Estas prácticas sociales pueden ser grandes o pequeñas, pero a menudo se describen en los currículums. es el límite, y los propios estudiantes desempeñan un papel fundamental en él. Algunos estudiantes solo hacen promoción o venta directa de un determinado producto, pero dirán que han planificado y organizado actividades promocionales para este producto en el norte de China.

Cuando se les pide que describan el proceso de realización de una tarea, los estudiantes hablan en términos generales. Después de todo, si no lo hubiera hecho, no podría describirlo en detalle y perdería gran parte de su derecho a hablar. Para demostrar que han participado en una determinada actividad, algunos estudiantes incluyen fotografías tomadas en el lugar en sus currículums, pero las fotografías no pueden demostrar sus habilidades de liderazgo.

¿Cómo hacer un currículum? Algunas cosas que los estudiantes realmente han hecho se escribirán con gran detalle en sus currículums, mientras que aquellas que no han hecho sólo se pueden mencionar en un párrafo largo.