Resumen de las actividades de práctica social de verano para profesores universitarios

"Las dificultades son como la vida, la práctica te hace talentoso", queridos lectores, he preparado un resumen de las actividades de práctica social de verano para profesores universitarios, ¡acéptalo!

¡Práctica social de verano! para docentes universitarios Resumen de actividad 1

Las actividades de práctica social de verano son una extensión de la educación escolar fuera del aula y un medio importante para promover el proceso de educación de calidad. Ayuda a los estudiantes universitarios contemporáneos a contactar y comprender la sociedad, y a sentar una buena base para ingresar a la sociedad en el futuro. Al mismo tiempo, también es una buena forma para que los estudiantes universitarios utilicen el conocimiento que han aprendido para servir a la sociedad y recompensarla. El Comité de la Escuela de Ciencias de la Educación de la Universidad Normal del Sur de China de la Liga Juvenil *** respondió al llamado del partido y cooperó activamente con la escuela para llevar a cabo actividades de práctica social con el tema "Construir un Guangdong armonioso aprovechando las dos sesiones". De acuerdo con el propósito de "obtener educación, desarrollar talentos y hacer contribuciones", se implementaron exhaustivamente los requisitos de trabajo del Comité Central de la Liga Juvenil y el Comité Provincial de la Liga Juvenil sobre las actividades "Los tres van al campo" para el verano de estudiantes universitarios. cultura, ciencia, tecnología y salud, hizo arreglos clave y arreglos integrales para las actividades de práctica social de los estudiantes universitarios en el verano de __, y organizó a los jóvenes estudiantes para llevar a cabo Las ricas y coloridas actividades de práctica social han logrado buenos efectos educativos y sociales. Las actividades relevantes se resumen a continuación:

1. Introducción a la situación básica de las actividades:

Este verano, I Las actividades de práctica social de la escuela se concentran principalmente desde principios de julio hasta finales Agosto. Más de 200 estudiantes de todos los departamentos participaron en actividades de práctica social y *** organizaron 7 equipos de servicio, incluido un equipo de apoyo docente, un equipo de servicio de investigación científica y tecnológica, un equipo de servicio comunitario y un equipo de actividades de servicio integral. varios condados y ciudades de Qingyuan, Maoming y Qingkeng. Muchas unidades escribieron cartas de agradecimiento a nuestra escuela, elogiando las actividades de verano "Tres yendo al campo" llevadas a cabo por nuestra escuela, que ampliaron la influencia de nuestra escuela y permitieron que más estudiantes recibieran educación.

2. Actividades clave:

1. Centrarse en cuestiones como el ajuste estructural para promover la transformación y el emprendimiento y el empleo juvenil en el delta del río Perla de Guangdong.

***El Comité de Estudiantes Graduados de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Normal del Sur de China llevó a cabo una "Investigación sobre la condición psicológica del grupo 'Tribu Hormiga' desde la perspectiva de la psicología positiva" y el "Implementación de las 'dos ​​políticas principales'" "Una encuesta sobre la situación actual: tomando como ejemplo la cuestión de la inscripción de los hijos de trabajadores migrantes en el distrito de Zhuhai, ciudad de Guangzhou", basado en la perspectiva global de la crisis financiera, a partir de la construcción de una sociedad acomodada y una sociedad socialista armoniosa.

Entre ellos, el grupo de investigación "Ant Tribe", bajo la dirección del profesor Zheng Xue, realizó una encuesta de dos meses del 10 de julio al 10 de septiembre de __, centrándose principalmente en las condiciones psicológicas de los " Ant Tribe" en la ciudad de Guangzhou, investigamos las áreas de asentamiento representativas de la "tribu de las hormigas" en Guangzhou: Cencun, Shangshe, Tangxia y Chisha, etc., distribuimos 400 cuestionarios y recopilamos 340 cuestionarios válidos. Se procesaron los datos, se analizó el estado psicológico y las causas del grupo, y sobre esta base se propusieron contramedidas y sugerencias.

En cuanto al grupo de investigación "Trabajadores migrantes", la investigación se llevó a cabo en julio y agosto basándose en el problema de inscripción de hijos de trabajadores migrantes en el distrito de Haizhu, ciudad de Guangzhou. El desarrollo de este tema consta principalmente de dos partes: la primera es un análisis textual de las "dos políticas principales" que están estrechamente relacionadas con la inscripción de los hijos de trabajadores migrantes en la educación obligatoria en Guangzhou; la segunda es una discusión de las cuestiones; A través de conversaciones con la otra parte, se examinan empíricamente el contenido y las cuestiones que surgen del análisis del texto. Esto verifica si los problemas identificados en el análisis del texto realmente existen. Sin embargo, debido a la naturaleza especial de los entrevistadores, sus apretadas agendas y su sensibilidad hacia el tema de la educación de los hijos de los trabajadores migrantes, no han podido realizar la segunda parte del trabajo, sostiene el equipo de investigación. contacto con los entrevistados Una vez llegado el momento, su Trabajo continuará. Planean realizar entrevistas en profundidad como proceso post-trabajo.

2. Prestar atención a la actualidad, dar a conocer y popularizar el conocimiento sobre los Juegos Asiáticos y la Exposición Mundial.

La Sociedad de la Cruz Roja de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Normal del Sur de China fue a Xinyi, Maoming, para ir al campo y llevar a cabo actividades especiales "Verano apasionado, Juegos Asiáticos vibrantes - Exposición gráfica del conocimiento de los Juegos Asiáticos". y actividades combinadas de juegos divertidos" y "Soy Cheers for the World Expo: un evento combinado con una exposición gráfica del conocimiento de la World Expo y un espectáculo cultural".

En estas actividades especiales, utilizaron los conocimientos adquiridos para aprovechar al máximo las ventajas científicas y culturales de los jóvenes estudiantes. A través de una serie de actividades, cultivaron la buena alfabetización humanística y científica de los niños, así como su comprensión de los Juegos Asiáticos y sus conocimientos. Expo Mundial, y amplió aún más sus horizontes para mejorar la visión de los niños. Al mismo tiempo, estas actividades también ejercitaron las habilidades prácticas, creativas y de comunicación de los miembros del equipo, mejoraron su propia calidad, mejoraron el espíritu de colaboración grupal y la conciencia del equipo, y acumularon una rica experiencia en la planificación e implementación de eventos.

3. Prestar atención a la educación sobre seguridad en el campus y fortalecer la educación de concientización.

Actividad 1: 08 La Rama Normal de Psicología fue al Equipo de Servicio de Práctica Social de la ciudad de Jieyang para centrarse en el tema "Construir un campus seguro y crear una atmósfera armoniosa" y llevó a cabo actividades desde tres aspectos: apoyo a la educación, psicología, y cultura y deporte, el contenido es el siguiente:

i.Cursos de seguridad: incluyendo cursos básicos de seguridad, cursos de educación física, educación psicológica y apreciación cinematográfica, etc., con el objetivo de mejorar la calidad de los estudiantes. propias capacidades de protección de seguridad y conciencia desde los aspectos físicos, psicológicos y otros;

ii. "Deportes seguros, diversión inalámbrica" ​​- Juegos divertidos: es una reunión deportiva que se lleva a cabo en forma de una combinación de seguridad contra terremotos. ejercicios y juegos psicológicos interesantes;

iii. Sinceridad de vida Valiosa, la responsabilidad de seguridad está grabada en el corazón - entrenamiento psicológico grupal: el propósito es permitir a los estudiantes comprender el significado de la vida y mejorar su conciencia de responsabilidad por vida, conciencia de autoprotección y conciencia de seguridad.

4. Preste atención a grupos especiales y preste atención a la salud mental

El equipo de servicio psicológico de la Universidad Normal del Sur de China fue al Centro de Desintoxicación y Aislamiento Obligatorio de Sanshui para realizar trabajos de mantenimiento en el Centro de Desintoxicación y Aislamiento Obligatorio de Sanshui Una serie de actividades de educación en salud mental con el tema "Libera tu mente y cuida tu vida". Las actividades incluyen conferencias sobre conocimientos de salud mental, asesoramiento psicológico grupal, consultas grupales, consultas individuales, etc. El número de estudiantes del centro de desintoxicación que reciben servicios psicológicos llega a 10.000. Aquí damos pleno juego a las habilidades psicológicas de la carrera de psicología para brindar ayuda psicológica a estos estudiantes de reeducación laboral. Hemos llevado a cabo las siguientes cuatro series de actividades, a saber, la serie de conferencias sobre salud mental "Sé tu propio consejero psicológico"; asesoramiento psicológico en profundidad en grupos pequeños en tres etapas; Entre ellos, se llevó a cabo una encuesta entre 1.000 alumnos. El tema del proyecto fue "La relación entre la personalidad agresiva y la ansiedad en los estudiantes de campos de trabajo de desintoxicación: la regulación mediadora de la alexitimia".

Este evento ha sido ampliamente elogiado y muchos cuadros dirigentes han presentado muchas sugerencias. Entre ellas, Chen Weijun de la Cuarta Rama presentó: Primero, espera fortalecer la capacitación de los agentes de policía en la rama. para que la mayoría de los agentes de policía puedan dominar algunos métodos de capacitación de expansión, puede realizar actividades similares para los estudiantes de la sucursal en cualquier momento, para que los estudiantes puedan mejorar su espíritu de equipo y su confianza en sí mismos durante las actividades. La segunda es esperar que las actividades puedan formar un mecanismo y que dichas actividades puedan llevarse a cabo cada trimestre. Muchos estudiantes también mencionaron que esperan realizar más actividades similares y aprender algunos métodos de ajuste psicológico para aliviar la presión interna. En tercer lugar, esperamos compilar un material didáctico adecuado para la ampliación de la formación de los drogadictos para mejorar la calidad general de los drogadictos. Actividad 2: El equipo de la Unión de Estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Normal del Sur de China fue al campo para llevar a cabo "Presta atención a los que quedan atrás, encuéntrate a ti mismo, mantente alejado de la neblina - actividad de investigación social": Basado En la inspección local y a partir de la situación local real, el equipo determinó la "falta de educación entre padres e hijos". Una investigación sobre el concepto de sí mismos y los estilos de afrontamiento de los "niños abandonados". El 21 de julio de 2009, después de comunicarse con los líderes de la escuela, los miembros del equipo seleccionaron dos clases de último año de la escuela secundaria número 2 de Huazhou para distribuir el cuestionario. Esta encuesta se centra principalmente en la psicología de la personalidad (autoconcepto) de los estudiantes de secundaria, con el propósito de investigar el estado de salud de la psicología de la personalidad de los estudiantes. Al mismo tiempo, esta encuesta se centrará en las condiciones psicológicas de grupos especiales (niños abandonados), brindará opiniones sobre la solución de posibles problemas y permitirá a los estudiantes comprenderse mejor a sí mismos y contribuir a la investigación local sobre personalidad y educación.

5. Centrarse en la enseñanza voluntaria y actividades de asistencia para estudiantes universitarios.

Este verano nuestra escuela seguirá haciendo de la alfabetización voluntaria una de las tareas clave de toda la actividad de verano.

Animamos a todos los equipos a aprovechar al máximo las ventajas de la profesión docente, aprovechar el verano para dar tutoría a los estudiantes de escuelas primarias y secundarias rurales, enriquecer los contenidos del aula y crear una segunda aula. Entre ellos, el Departamento de Educación 08 del Instituto de Educación. fue a la escuela primaria de Qingkeng para llevar a cabo "campamentos especiales", "cursos generales" y campamentos de lenguaje de señas, campamentos de arte y otras actividades. El "Little Magic Bean Show" del campamento de arte utiliza periódicos de desecho, plásticos y otros materiales ecológicos para crear ingeniosos y modas de moda, que reflejan el tema de protección del medio ambiente de este viaje al campo; el cuento "Chong Er Fei" del campamento de lenguaje de señas interpreta el tema de la "amistad" en forma de cuentos de hadas y está profundamente arraigado en los corazones de las personas; la obra de teatro de "Los tres cerditos" y el coro infantil de "Ningxia" en el campo de entrenamiento de jóvenes actores son actuaciones sobresalientes. La voz de He Tianlai demostró plenamente el infantilismo y el encanto escénico de los estudiantes de primaria de hoy en día en el "baile del conejo"; El campamento demostró plenamente el lado enérgico y dinámico de los estudiantes.

Sobre esta base, este año nuestra escuela ha abierto una nueva base de enseñanza, la escuela Qingkeng en la ciudad de Dawan, ciudad de Yingde, dirigida por 08 Education. La escuela espera establecer una relación de cooperación armoniosa y a largo plazo con nosotros. a nosotros. .

En las actividades de docencia y docencia auxiliar, el equipo universitario aprovechó al máximo las ventajas de la psicología y la pedagogía, y combinó conocimientos educativos y psicológicos entre sí.

3. Características destacadas de las actividades:

1. Basadas en el profesionalismo, el servicio a la sociedad, el fortalecimiento de la pertinencia y el resaltado de la “eficacia”.

Al organizar las actividades, hicimos arreglos específicos y unificados basados ​​en las características profesionales de cada departamento de nuestra escuela, esforzándonos por hacer que cada actividad logre mejores resultados prácticos. Cada vez que vamos a un lugar, primero realizamos encuestas e investigaciones, y llevamos a cabo actividades basadas en los temas que más preocupan a la población local y sus necesidades reales, para evitar la ceguera en las actividades. Al mismo tiempo que sirve a la sociedad, también ayuda a mejorar la calidad de cada estudiante.

2. Fortalecer la orientación para garantizar la eficacia de las actividades.

En las actividades "Tres yendo al campo" de este año organizadas por varios departamentos, la mayoría de los profesores brindaron orientación personalmente en la primera línea. Ha habido grandes avances en términos de métodos de actividad y efectividad de las actividades. Por ejemplo, la Universidad Normal del Sur de China visitó el Centro de Aislamiento Obligatorio y Rehabilitación de Drogas de Sanshui para realizar actividades del equipo de servicios psicológicos, atender a grupos especiales, llegar a personas marginadas y brindarles calidez y contacto.

3. Fortalecer la construcción posicional y de largo plazo para que los “tres viajes al campo” se conviertan en “viajes regulares al campo”. Este año, el Equipo de Servicio de la Cruz Roja de nuestro hospital llevó a cabo actividades en la base original y al mismo tiempo construyó una nueva base. Esto puede fortalecer de manera más efectiva la pertinencia de las actividades y consolidar los efectos de las mismas. Además, la formalización y regularización de las actividades también ayudará a aumentar la influencia y radiación de las actividades mismas, creando así un buen ambiente para el establecimiento de una sociedad democrática nacional en el área local.

Esperamos que con nuestros esfuerzos, “tres viajes al campo” se conviertan gradualmente en “viajes frecuentes al campo”.

4. Preste atención a la organización conjunta de actividades entre departamentos, especialidades y regiones para lograr ventajas complementarias.

Estas vacaciones de verano, la Asociación Juvenil de nuestro hospital y el Equipo de Servicio Educativo 08 han organizado y realizado conjuntamente numerosas actividades con estudiantes de Medicina Tradicional China de Guangzhou o estudiantes de diferentes carreras, que no solo complementaron la experiencia profesional. ventajas, pero también ejerció la "cooperación de conocimientos" de los estudiantes, esta forma es bien recibida por la población local.

5. Las actividades se irradian ampliamente, involucran a muchas áreas y tienen un gran impacto.

Las actividades que realizamos este verano tienen una amplia cobertura, incluyendo Qingyuan, Qingkeng, Maoming, Guangzhou y otros lugares. Los estudiantes aprovecharon la oportunidad favorable de regresar a casa durante las vacaciones para promover activamente las ideas importantes de las "Dos Sesiones" y los conocimientos relevantes sobre los Juegos Asiáticos y la Exposición Mundial. Al mismo tiempo, también utilizaron los conocimientos profesionales adquiridos. Enseñar conocimientos científicos y culturales a estudiantes de escuelas primarias y secundarias locales de forma voluntaria. El desarrollo de este tipo de actividades ha mejorado enormemente la cobertura radiológica y la influencia de la práctica social de nuestra escuela.

5. Algunas experiencias y pensamientos

1. Es muy necesario fortalecer las conexiones horizontales y verticales entre los equipos de servicio durante las actividades. Las conexiones horizontales pueden permitir que equipos de servicios paralelos intercambien experiencias y lleven a cabo conjuntamente actividades a gran escala para ampliar la cobertura radiológica de las actividades; las conexiones verticales pueden lograr la prestación de actividades de servicios a largo plazo y mantener siempre la eficacia de las actividades.

2. Resumen oportuno, fortalecer la orientación teórica y mejorar la calidad de las actividades son la clave para consolidar y profundizar los resultados de las actividades y promover el desarrollo en profundidad de las actividades.

3. Mejorar el sistema de liderazgo organizacional y fortalecer la gestión de actividades. Asignar fondos especiales para mejorar las actividades y proporcionar apoyo material es la clave para garantizar el buen progreso de las actividades; organizar y movilizar activamente el trabajo antes de las vacaciones de verano y mejorar la pertinencia de las actividades son la clave para lograr resultados efectivos.

4. Fortalecer la publicidad y ampliar la influencia para que las actividades de "Tres yendo al campo" puedan obtener el apoyo y la comprensión de toda la sociedad, para que más personas de toda la sociedad puedan participar en el alivio de la pobreza, los estudiantes ayuda y protección del medio ambiente ecológico.

6. Inspiración de las actividades de práctica social

1. Las actividades de práctica social de los “tres viajes al campo” de verano de los estudiantes universitarios son un portador eficaz de una educación de calidad en los colegios y universidades. Y la práctica social también es la mejor manera para que los estudiantes universitarios integren la teoría con la práctica. Un buen campamento es la mejor ventana para que los estudiantes universitarios sirvan a la sociedad.

2. Las actividades de práctica social de verano no solo cultivan la capacidad de los estudiantes para aplicar la teoría a la práctica y el espíritu de trabajo en equipo, perfeccionan su fuerte voluntad, sino que también logran el objetivo de "servir a la sociedad y ejercer el objetivo de Convertirse en personas talentosas realmente ha logrado una "situación en la que todos ganan".

3. En la práctica, los estudiantes se acercaron al nivel de base, comprendieron las características del trabajo de base y sentaron una buena base para ingresar a la sociedad en el futuro.

En resumen, las actividades de verano de "tres áreas rurales" de cultura, ciencia, tecnología y salud de este año para estudiantes universitarios voluntarios en nuestra universidad se llevaron a cabo de manera vigorosa y realista, y contaron con una amplia gama de impactos sociales. Resumiremos cuidadosamente la experiencia y las deficiencias, prestaremos atención a las fortalezas y evitaremos las debilidades en el trabajo futuro, y guiaremos aún más a los miembros jóvenes para que se capaciten en diversas actividades, desarrollen sus talentos, mejoren su calidad y sirvan al país como talentos.

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En los últimos días, el director Wang nos ha encomendado la tarea de resumir algunos de nuestro crecimiento y logros en la práctica social. Estamos divididos en tres grupos: grupo de imágenes, grupo de videos y grupo de texto. Elegí unirme al grupo de escritura, que registrará algunos de mis logros y crecimiento en esta práctica social. Los siguientes son algunos de mis logros y crecimiento en la práctica social, y espero compartirlos con todos.

1. Al emitir boletos en los primeros tres días, tuvimos que comunicarnos con muchos extraños y persuadirlos para que aceptaran los boletos. Al principio estaba un poco nervioso y podía pararme frente a una tienda y quedarme un rato antes de entrar. Pero después de experimentarlo una o dos veces, sentí que comunicarse con extraños en realidad no era tan aterrador ni tan difícil como pensaba. , pero un poco aterrador. Me enamoré de este intercambio. Porque durante este período, no puedes predecir qué tipo de personas y cosas encontrarás a continuación, lo cual está lleno de desafíos. Al comunicarme con los transeúntes y los dueños de tiendas, he ejercitado mis habilidades interpersonales. También he aprendido a vivir el momento, dedicarme de todo corazón a lo que estás haciendo ahora y descubrir activamente la diversión de todo.

2. El segundo día después de emitir los billetes, dimos un discurso en el autobús. En ese momento, el hermano Kun dijo que nos haría una demostración primero, así que subió a dar un discurso primero. Yo también me ofrecí y dije que yo sería el siguiente. Cuando estaba sentado en el auto, de repente me sentí muy nervioso. Cuando pensé que sería mi turno de subir después de que el hermano Kun terminara de hablar, tuve la idea de salir del auto. la mirada confiada que tenía hace un momento. Después de levantarme, descubrí que el dicho "la acción vence todo miedo" es cierto. Al principio estaba un poco nervioso e incluso sudaba, pero después de un tiempo ya no estaba tan nervioso como antes, como charlar con mis compañeros. Igual de fácil. Después del primer discurso, el hermano Kun me sugirió un área que podría mejorarse. La voz no era lo suficientemente alta y los que estaban sentados atrás no podían oírla con claridad. Mejoré esto durante mi segundo discurso. A través de este discurso en el autobús, ejercité mi coraje, mejoré mi confianza y superé mis miedos.

3. La tarde siguiente, fuimos a la puerta de la escuela para dar un discurso. Principalmente el hermano Kun da discursos y nosotros facturamos. Al principio seguí repartiéndolos, pero luego descubrí que muchos de los boletos que repartimos fueron arrojados al suelo y algunos de ellos se rompieron directamente. Es una pena que se haya desperdiciado tanto papel.

Después vinieron unos niños y nos los pidieron. Como los llevaban a jugar, no se los dimos y se acercaron y los agarraron. Este incidente me dejó sin palabras y no pude evitar lamentar que el pueblo chino no esté calificado. Pero no podemos cambiarlos, sólo podemos cambiarnos a nosotros mismos, por eso debemos empezar por ser nosotros mismos primero.

4. Antes de este evento, el profesor dijo que las personas que estudian los clásicos chinos son muy educadas y es mejor que nos inclinemos después de cada intercambio. Entonces, durante este evento, fui muy educado y siempre traté a los extraños con una sonrisa. Cuando terminó me di cuenta de que si les sonreía, ellos me sonreirían a mí. Recordé lo que dijo una vez el profesor: "Haz a los demás como quieres que te traten a ti".

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Un mes de verano es suficiente Esto terminó rápidamente, al igual que mi práctica social esta vez. Después de permanecer en la escuela todo el día, pude probar la realidad y las dificultades de la vida. Quizás esta verdadera experiencia sea mi ganancia más valiosa.

Durante la pasantía, aproveché esta rara oportunidad para trabajar duro y exigirme estrictamente. La sociedad es realmente cruel y realista. Afortunadamente, todavía soy un estudiante en la escuela. Sólo aprendiendo verdaderamente mis habilidades puedo evitar sentirme tan abrumado cuando ingrese a la sociedad en el futuro. Al participar en la práctica social esta vez, entiendo que la práctica social para los estudiantes universitarios es una buena forma de guiar a nuestros estudiantes fuera de la escuela, ir a la sociedad, contactar con la sociedad, comprender la sociedad y unirse a la sociedad; es un buen canal para alentar a los estudiantes universitarios; participar en la reforma y la apertura al pueblo y cultivar y formar sus talentos es una forma eficaz de mejorar su pensamiento, cultivar su carácter y establecer una idea de servicio a la sociedad. Al participar en actividades de práctica social, ayuda a nuestros estudiantes universitarios a actualizar sus conceptos y absorber nuevas ideas y conocimientos. La práctica social ha acortado la distancia entre la sociedad y yo, y también me ha permitido ampliar mis horizontes y hacer crecer mis talentos en la práctica social. Ha pasado medio mes de práctica social, pero he aprendido mucho de ello, y estas cosas. Me servirá toda la vida.

1. Sea sincero al tratar a los demás.

Cuando entré a la oficina, solo vi algunas caras desconocidas. Sonreí y los saludé. A partir de ese día desarrollé el hábito de decir "buenos días" o "buenos días" con una sonrisa todas las mañanas cuando los veo. Ese es un saludo sincero desde el fondo de mi corazón. A menudo pasamos por alto algunas cosas sutiles, pero un saludo amable expresa preocupación por colegas y amigos, y también hace que los demás se sientan valorados y atendidos. En tan solo unos días, me hice cercano a mis colegas. Creo que fue mi sinceridad lo que me ganó la confianza de mis colegas. Me tratan como a un amigo y están dispuestos a asignarme trabajo.

2. Sé bueno en comunicación

La comunicación es una habilidad y habilidad importante que debe utilizarse con habilidad en todo momento. Para conocer a alguien, primero debes recordar su nombre. Para comprender a una persona se requiere una comunicación profunda. Y tienes que tomar la iniciativa para hacerlo.

3. Tenga entusiasmo y confianza.

De hecho, no importa en qué industria se encuentre, el entusiasmo y la confianza son indispensables. El entusiasmo nos hace apasionarnos por el trabajo y estar dispuestos a luchar por el mismo objetivo; la paciencia nos hace tratar el trabajo con meticulosidad, esforzarnos en hacer bien cada detalle y buscar la excelencia. Sólo cuando la pasión y la paciencia se complementan se pueden crear las chispas más hermosas y se puede lograr el trabajo.

5. Toma la iniciativa

Cuando puedas elegir, toma la iniciativa en tus propias manos. Creo que muchas personas, como yo, hacían "tareas" como copiar y escribir a máquina cuando ingresaron por primera vez a la unidad de pasantías. Quizás tus compañeros piensen que eres un junior y que deberías empezar con cosas pequeñas, pero a veces es porque no tienen idea de lo que puedes hacer. Hacer "tareas" es necesario para el trabajo, pero no me enseña nada. Decidí cambiar mi destino. Algunas cosas no se pueden elegir, pero otras sí se pueden elegir. Por supuesto, debes completar tu trabajo con seriedad, pero "pedir ayuda" con valentía puede brindarte más oportunidades. Mientras preguntes, estudies y actúes con diligencia, obtendrás beneficios inesperados.

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Con el fin de estudiar en profundidad las actividades educativas de la línea de masas de "de las masas a las masas" y practicar "dar esperanza a la gente". , dar El sueño de la educación china de "dar a la gente confianza y fuerza" responde al llamado de "aprender de la práctica y aprender de la gente" e implementar las pautas de combinar teoría y práctica, para que los estudiantes puedan entenderse a sí mismos y mejorar. y mejorarse, ejercitar habilidades prácticas en la práctica y corregir errores teóricos en la práctica. La universidad llevó a cabo una práctica social integral de 55 días del 8 de julio al 31 de agosto. Bajo el cuidado cordial de los líderes del partido y del gobierno de la universidad. bajo la guía de colegas del Comité de la Liga Juvenil, la práctica social de verano tiene una dirección clara, una amplia cobertura y resultados notables. Ha logrado ciertos beneficios espirituales y sociales y ha obtenido elogios unánimes de la sociedad y de varios medios de comunicación. p>

1. Preparaciones sólidas para sentar las bases del trabajo.

El trabajo de práctica social de la universidad es una parte importante de la educación en investigación científica e ideológica de los estudiantes. del trabajo de práctica social, sé que la responsabilidad es pesada y el trabajo debe ser activo y eficiente.

Antes de recibir el aviso de la universidad de que me habían designado como persona a cargo de la preparación de la práctica social, había sido responsable del trabajo relacionado con la práctica social, por lo que tenía un buen juicio sobre el trabajo práctico y Ya había hecho preparativos teóricos de antemano. A mediados de junio, revisé materiales anteriores (como los resúmenes de prácticas sociales de nuestra universidad de años anteriores, informes de noticias sobre prácticas sociales, así como periódicos universitarios anteriores y los registros de trabajo y actas de reuniones de otros maestros e instructores destacados), y rindí homenaje. a quienes han sido responsables de la práctica social durante mucho tiempo Consultar con profesores que trabajan en la práctica, comunicarse muchas veces con otros profesores experimentados y solicitar ampliamente opiniones laborales y métodos de orientación. A través de la integración de información de múltiples canales, después de un período de tiempo, tengo una mejor comprensión del trabajo.

Antes de la reunión preparatoria, me comuniqué con los líderes del equipo con anticipación para preguntar sobre los problemas prácticos y las dificultades sociales del trabajo, y dispuse que estudiantes avanzados en práctica social de años anteriores cooperaran con el equipo de este año. de modo que un gran número de estudiantes experimentados Los antiguos compañeros inspiraron a los nuevos compañeros, llevando adelante el pasado y abriendo el futuro. Obtenga el estado más reciente de cada equipo de práctica de manera oportuna y recopile y organice la información del líder del equipo, números de contacto, correos electrónicos de contacto, etc. para evitar que se realice un seguimiento del trabajo posterior de manera oportuna y ordenada. Cuando cada equipo partió, ya habían hecho planes y suficientes planes de emergencia para el período posterior. En la reunión, proporcioné materiales de orientación específicos a los estudiantes, distribuí materiales prácticos y escuché las sugerencias de todos para evitar fallas y errores. Su apariencia sentó una base sólida para trabajos posteriores.

2. Orientación cuidadosa, señalando la dirección para profundizar la práctica.

Como profesor que fue a ____ para práctica social, ya me he considerado miembro del equipo de práctica en En mi corazón, la práctica social es la experiencia de los pioneros que lideran un grupo de recién llegados. No hay diferencia entre profesores y estudiantes, y no hay brecha entre superiores y subordinados.

Para permitir que la práctica se desarrollara sin problemas, mis compañeros de clase y yo nos mantuvimos en estrecho contacto y realizamos una investigación cuidadosa durante ocho días del 11 al 18 de agosto, y visitamos a los agricultores en los campos todos los días. implementar el tema de "apoyar el desarrollo de China central y establecer la agricultura de Internet de las cosas". Después de visitas y encuestas, encontramos que: el número de empresas agrícolas líderes en __ ciudad __ condado es pequeño, la escala es pequeña y la fuerza impulsora no es fuerte, el nivel de procesamiento de productos agrícolas es bajo y el contenido tecnológico de; los productos es bajo; el grado de organización de los agricultores es bajo y los intereses no están protegidos. Basado en la ventaja natural de que nuestra escuela sea la primera en realizar investigaciones sobre "Internet de las cosas", formulé un plan de trabajo para los estudiantes de "un jardín todos los días, cada jardín es eficiente". Específicamente: investigar un huerto, una gran tierra de cultivo o un jardín botánico con sus compañeros de clase todos los días para comprender la situación de producción específica de la agricultura guiada por la ciencia y la tecnología, aprender de los parques de demostración que ya tienen contenido de alta tecnología y llevar la experiencia de la universidad a los parques que ya son no es capaz de producir resultados de investigación eficientes para su aplicación en la práctica. Cooperamos con agricultores, plantaciones y empresas procesadoras de productos agrícolas locales para promover la estrategia de desarrollo de la agricultura de IoT, proporcionar políticas preferenciales para la agricultura de IoT proporcionadas por el estado y ayudar a las empresas locales a desarrollar la agricultura bien y rápidamente, y a desarrollar la agricultura de IoT.

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Este verano tuve la suerte de realizar una actividad práctica de quince días en la escuela secundaria ____ County ____ y ​​realmente experimenté una experiencia local. Me beneficié mucho de los sentimientos del profesor y de todo el proceso.

____ la escuela media incluye tres grados de secundaria. En esta actividad práctica participé en el entrenamiento militar de primer grado y parte de la labor docente de tercer grado. En sólo diez días, adquirí una nueva comprensión de la profesión docente y aprendí mucho de ella.

El primero es el trabajo de entrenamiento militar para el primer grado de secundaria. Tuve la suerte de convertirme en el líder del escuadrón de segunda clase, liderando a un grupo de ingenuos estudiantes de primer año de secundaria para pasar por diez días de entrenamiento militar. Debido a que he experimentado entrenamiento militar, puedo comprender las dificultades y he hecho suficientes preparativos para ello. Pero todavía encontré algunas dificultades inesperadas.

El primer punto es de los padres. Casi todos los estudiantes están acompañados por sus padres y todo el equipo de padres es mayor que el número de estudiantes, lo que trae muchos problemas al entrenamiento militar. Muchos estudiantes se muestran reacios a hacer cosas por sí mismos cuando ven que sus padres los acompañan y se quejan constantemente durante el entrenamiento militar. Los padres no podían soportar ver a sus hijos sufrir bajo el sol abrasador, por lo que intentaron obstruirlo de todas las formas posibles.

El segundo punto proviene de los estudiantes. Estos estudiantes acaban de graduarse de la escuela primaria, todavía son niños y están mimados. No hace falta decir que los que llegaron tarde se quedaron atrás y las niñas lloraban profusamente. Esta fue una gran prueba de su paciencia.

También hay presión por mi parte. Todo el mundo ha sido estudiante, pero no todo el mundo comprende las dificultades de ser profesor, y algunas personas que creen comprenderlas no las entienden. "Lo que ves en el papel eventualmente te hará darte cuenta de que es superficial, pero definitivamente sabrás que tienes que hacerlo en detalle". No tengo experiencia ni ayudantes, así que tengo que explorar todo lentamente por mi cuenta. No es fácil en el camino.

Estaba a punto de irme después del entrenamiento militar, pero sucedió que el tercer grado de secundaria comenzó a recuperar clases, así que aproveché para enseñar por unos días. Afortunadamente, mi especialidad es literatura, por lo que tengo cierto conocimiento de los conocimientos y textos profesionales. Pero el proceso real todavía daba tropezones. La primera vez que subí al podio, me sentí nervioso. Simplemente estaba nervioso. Mi mente se quedó en blanco por un minuto antes de comenzar a presentarme. Aunque había hecho suficientes preparativos antes, la mayor parte de mi ropa todavía estaba. mojado después de la clase. Con la experiencia del primer día, los próximos días serán mucho mejores. La vida en el tercer grado de la escuela secundaria es tensa y ocupada, y no me atrevo a ser descuidado. Tengo que hacer muchos preparativos antes de cada clase para asegurar la adquisición de conocimientos. Al verlos correr contra el tiempo todos los días, me siento como si estuviera de regreso en el último año de la escuela secundaria. Debe haber alegría en el sufrimiento.

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