¿Cómo abordar la pregunta del mapa en la escucha del IELTS?

Soluciones a las preguntas del mapa de comprensión auditiva del IELTS

Predicción de Wuyoujijing 2016-12-05

La mayoría de los estudiantes sienten lo mismo acerca de las preguntas del mapa de comprensión auditiva: hablar rápidamente. , es fácil perder puntos en varias preguntas seguidas. Por lo tanto, en este artículo compartiré con ustedes la aplicación de algunas habilidades y soluciones a problemas difíciles al escuchar preguntas de mapas.

1. Características del tipo de pregunta

1. El nombre de la pregunta del mapa se basa en la primera impresión. Es específica y dividida. Este tipo de pregunta incluirá ambas de respuesta. -Preguntas en blanco y de opción múltiple. Esto significa que se le puede pedir que complete los espacios en blanco mientras escucha, o que se le puede pedir que tome decisiones mientras escucha. Por lo tanto, la pregunta de mapa implica tanto la ortografía detallada de las preguntas para completar los espacios en blanco como la comprensión auditiva de las preguntas de opción múltiple. Es un tipo de pregunta con posibilidades duales.

2. Sin embargo, no importa qué tipo de mapa sea, las respuestas aparecerán en un orden muy estricto de números de preguntas, lo que también está en línea con el principio secuencial bastante estricto al escuchar. Algunos estudiantes pensarán erróneamente que las respuestas aparecen en orden alfabético en algunas preguntas de opción múltiple, lo que de hecho conducirá a errores a gran escala y pérdida de puntos.

3 A juzgar por los materiales de escucha actuales del IELTS (incluidas las preguntas reales del IELTS de Cambridge y OG), independientemente de si hay señales de dirección hacia arriba, norte, sur, izquierda, oeste, derecha y este. imagen, lo escuchará en el texto de escucha original. Este tipo de información arriba, abajo, adelante y atrás, naturalmente, también se mencionan como información de orientación.

4. Hablar rápido y exigir un alto nivel de respuesta por parte de los candidatos.

2. Habilidades de tipo de pregunta

En vista de las características del tipo de pregunta anterior, los expertos del Lange Overseas Examination Research Center han resumido un conjunto de preguntas para todos a través de la investigación y la práctica continuas. La solución a la pregunta del mapa es para que todos la utilicen en la práctica diaria y en los exámenes reales. Espero que pueda ayudarlos a obtener calificaciones en este tipo de preguntas. Nuestro plan incluye los siguientes aspectos: dirección y orientación, orden de las preguntas de lectura, ubicación especial, forma especial, tres puntos y una línea, cantidad especial, relación circundante e intersección de carreteras. A continuación, compartiremos contigo estas técnicas una por una basadas en la serie oficial de preguntas de prueba reales.

1. Dirección y orientación

En las características de la pregunta, mencionamos que independientemente de si la dirección está marcada en la imagen, al escuchar se utilizará sureste, noroeste, etc. por lo tanto, se recomienda que primero obtenga una imagen y la mueva usted mismo. Marque la dirección. Si hay estudiantes "locos en la carretera" que ni siquiera pueden distinguir entre izquierda y derecha, marque la derecha y la izquierda de manera visible en el mapa; . A juzgar por las preguntas oficiales actuales de la prueba, la izquierda y la derecha mencionadas en la escucha deben ser consistentes con la izquierda y la derecha de nuestros lectores, y no habrá izquierda y derecha opuestas.

2. Orden de lectura de las preguntas

Requisitos de las preguntas: punto de partida-número de pregunta: la información conocida es el orden de lectura básico:

Los requisitos de las preguntas se refieren a Hay un límite en el número de palabras en mapas para completar en blanco. Por ejemplo, el mapa en Cambridge IELTS 8 Test 2 Sección 2 estipula no más de dos palabras.

El punto de partida estará claramente marcado en algunas imágenes. Será el comienzo de la descripción de la imagen al escuchar. Por ejemplo, hay una imagen obvia en Cambridge IELTS 4 Test 1 Sección 2. flecha. , y también hay un "usted está aquí" muy claro en la Sección 2 del examen 4 del IELTS 7 de Cambridge, por lo que si hay un punto de partida en la imagen, todos deben captar este mensaje amigable. Por supuesto, si no se muestra en la imagen, no se preocupe. Las primeras frases del texto de escucha original le dirán claramente que ahora estamos en... o saliendo de... Otro punto de identificación es. el número de pregunta.

El número de pregunta es el orden en el que todos buscan la respuesta. Como se mencionó anteriormente, la escucha del IELTS es estrictamente secuencial, por lo que el número de pregunta más pequeño es donde comienza la respuesta, y la respuesta estará en el orden. del número de pregunta, délos uno por uno, en lugar de en el sentido contrario a las agujas del reloj. Por ejemplo, para los números de preguntas de la Sección 2 del examen 1 del IELTS 4 de Cambridge, 14-16 están en la parte inferior de la imagen, y 17 está inmediatamente. Se movió a la parte superior de la imagen y la conversión es más rápida. Así que básate en eso.

La información conocida debería tomar más tiempo para leerse. La información conocida aquí no es solo la ubicación conocida, sino que lo más importante es identificar la información especial en la imagen. Esta información especial es a menudo. la dificultad que nos impide reaccionar Por supuesto, también hay alguna información que puede convertirse en puntos para ti una vez que la identifiques. Esta información se explicará una por una a continuación, a saber: posición especial, forma especial, tres puntos y una línea, cantidad especial, relación circundante, intersección de carreteras.

3. Ubicaciones especiales

En algunos mapas relativamente regulares, a menudo hay algunas ubicaciones especiales, y IELTS Listening a menudo expresará estas ubicaciones de manera muy clara, generalmente incluyendo información como la parte inferior. inferior, superior, esquina, esquina sureste y esquina noroeste. Por ejemplo: las preguntas 14, 17 y 18 de la Sección 2 del examen 1 IELTS 4 de Cambridge son puntos de examen de posición especial muy típicos.

4. Formas especiales

Si hay formas especiales de edificios en la imagen, se describirán de manera amigable al escuchar. Las más comunes son rectangulares, circulares y de diamante. cuadrado.

Por ejemplo, en la pregunta 13 de la Sección 2 del examen 2 del IELTS 8 de Cambridge, dos edificios rectangulares están en medio de un lago circular. El texto original expresa claramente este mensaje:

Esta área circular es nuestro lago, y. las dos formas rectangulares aquí son las piscifactorías...

Otro ejemplo es la letra F en la Sección 2 del examen 2 del IELTS 9 de Cambridge, que también está en un círculo circular. Lea el texto de escucha original:<. /p>

Bastante cerca de donde se venden refrescos, hay una zona para pasear perros en la parte sur del parque, saliendo del sendero. Y si solo quieres sentarte y relajarte, puedes ir a la flor. jardín; esa es el área circular en el mapa rodeada de caminos.

5. Tres puntos y una línea

Si los dos puntos anteriores son para ayudar a todos a moverse más rápido. Información especial para determinar el responda dentro de un tiempo determinado, por lo que los tres puntos y una línea son los puntos difíciles en las preguntas del mapa de escucha, porque dicho mapa dará dos respuestas en forma de una oración en el texto de escucha original, y la forma generalmente es la siguiente : A-B- C

Estas tres ubicaciones están en una línea. Pueden ser conocidas por A o C. Las otras dos son nombres de lugares que deben identificarse al escuchar. Tales expresiones generalmente incluyen lo siguiente: <. /p>

Entre A y C está B

B está en el medio de A y C

C está al otro lado de B (A es conocido); está al otro lado de A (se conoce B)

Estas expresiones suelen ser algo a lo que la mayoría de los candidatos no pueden responder cuando las encuentran en el acto, por lo que deben estar familiarizados con ellas en la práctica diaria. . Veamos dos ejemplos:

Preguntas 17 y 18 del examen 3 IELTS 3 de Cambridge Sección 2: Salón principal—17—18

Texto original:.... ahora estamos en el Salón Principal... al otro lado del Área de Recepción hay un Estudio de Danza

Cambridge IELTS 6 Prueba 3 Sección 2 Imagen: House-B-C-D

Esta es Información conocida sobre cuatro puntos y una línea. Todos deben identificar qué tres puntos son tres puntos y una línea al escuchar, de lo contrario será más fácil perder puntos. Lea el texto original:

... casa. ...saliendo por la entrada lateral de la casa hay una tienda que está situada entre la casa y un garaje...

Según el texto original conocemos sus tres puntos uno La recta es entre la casa y B y C. Se puede determinar que B es tienda y C es garaje.

6. Cantidades especiales

Esto es fácil de entender, es decir, si hay más de una cantidad en la imagen, el texto original definitivamente informará a todos de la cantidad correspondiente:

Hay 6 de las 19 preguntas del Cambridge IELTS 3 Test 3 Sección 2:

...Hay canchas de squash, seis de ellas...

Cambridge IELTS 8 Prueba 2 Sección 2 Hay dos preguntas en la Pregunta 13:

Esta área circular es nuestro lago, y las dos formas rectangulares aquí son las piscifactorías...

7. Relación circundante

La relación entre corchetes está relativamente oculta en el mapa de escucha y no es muy directa, por lo que la frecuencia de este punto de prueba no es muy alta. Echemos un vistazo al siguiente ejemplo:

p>

Cambridge IELTS 7 Prueba 4 Sección 2 Pregunta 16:

Puedes sentarte en los bancos para oler las flores en el jardín de rosas.

Los bancos son información conocida, rodeado por el jardín de rosas de la imagen. Al escuchar debemos captar la información conocida.

8. Intersecciones de carreteras

Este punto de habilidad se refiere principalmente al hecho de que en algunos mapas donde la información conocida es principalmente carreteras, las intersecciones de carreteras (incluidos los cruces y las intersecciones de tres vías) son a menudo se usa. ) como posicionamiento, entonces esto primero requiere que todos estén familiarizados con algunas de estas expresiones: cruce, cruce, intersección y cruce, etc. Estas palabras serán puntos de posicionamiento obvios en dichos mapas.

Echemos un vistazo a los ejemplos de las preguntas 15 a 20 de Cambridge IELTS 8 Test 4 Sección 2:

problemas, las aceras en la esquina de Carberry y Thomas Street serán

Q15

Esto ayudará a reducir la velocidad de los vehículos que ingresan a Thomas Street.

Creemos que es muy importante separar las calles residenciales locales de las

principales. carretera Por lo tanto, la calzada en la entrada a Thomas Street desde Days Road estará pintada de rojo. Esto debería marcarla más claramente y actuar como una señal para el tráfico. p >

reduzca la velocidad. Una forma de asegurarse de que los peatones estén seguros es aumentar la señalización

en las intersecciones. Se colocará una señal de "manténgase alejado" en el cruce.

Q17

de Evelyn Street y Hill Street, para permitir que el tráfico salga en todo momento. Algo

estamos planeando hacer para ayudar a controlar el flujo de tráfico en el área. es instalar

Q18

semáforos a mitad de camino de Hill Street donde cruza Days Road. Ahora,

no sólo hemos pensado en los automóviles y. tráfico, por supuesto, también hay algo para los niños. Vamos a hacer que los escolares de la zona investiguen una historia local, la vida de un héroe deportivo local. tal vez, y un artista

incorporará esa historia en pinturas en la pared de un edificio al otro lado de

Q19

Hill Street desde el supermercado. Y finalmente, hemos acordado construir

un nuevo

parque infantil que estará en el otro extremo de Hill Street, cerca de la

Q20

intersección con Carberry Sreet.

Cada una de las preguntas anteriores tiene información obvia sobre las intersecciones de carreteras.

3. Dificultades de las preguntas

1. Información similar

En algunas de las preguntas del mapa recientemente publicadas, encontramos que algunas ubicaciones conocidas son muy similares. Es fácil confundirse al escuchar, por lo que los expertos del Lange Overseas Examination Research Center recuerdan a todos que presten atención al leer las preguntas y no cometan errores por descuido. Por ejemplo, en el mapa de la Sección 2 del examen OG 8, hay dos lagos, el lago inferior y el lago superior, y los estudiantes a menudo cometen errores en la pregunta 18 dice que está al norte del lago superior, y muchos estudiantes piensan erróneamente. es el norte del lago inferior.

2. Detalles de vocabulario

Es fácil que las personas cometan algunos errores en los detalles de vocabulario de las preguntas del mapa para completar espacios en blanco, que generalmente se reflejan en:

a. Escribir como una palabra o dos palabras

b. Formato de escritura de palabras extranjeras

c. Solución

a. El punto de juicio más básico sobre cuántas palabras escribir en la respuesta deben ser los requisitos de la pregunta, por lo que se deben leer los requisitos de la pregunta en segundo lugar, preste atención a algunos puntos de prueba fijos: cuándo; Aparecen las palabras taller, sala de exposición, Woodside y Riverside, escríbalas en una sola palabra y librería, librería. Estas palabras solo dependen de los requisitos de la pregunta.

b. Los préstamos se refieren a palabras introducidas en inglés desde otros idiomas y estas palabras tienen algunos símbolos específicos en el idioma original. Por ejemplo, todas las palabras francesas tienen símbolos para representar yin y masculino. Conozca y recuerde dichos símbolos en preparación para el examen. El representante más típico es café. En la propia palabra francesa, la letra e tiene un símbolo con el segundo tono del Pinyin chino para indicar masculino. Si desea agregar este símbolo, debe agregarlo correctamente. Se descontarán puntos y también veremos que algunas respuestas no están firmadas en las preguntas reales, por lo que si está seguro durante el examen, agregue un signo. Si no está seguro, puede optar por omitirlo.

c. La introducción oficial en vídeo del IELTS señala claramente que a la escucha del IELTS no le importan las mayúsculas, por lo que detalles como los números singulares y plurales y los guiones se han convertido naturalmente en detalles importantes en la puntuación. Por lo tanto, los números singulares y plurales en las preguntas del mapa deben seguir el principio de lo que escuchas es lo que obtienes. Si el número es más de uno, debes escribir el número plural para evitar errores.

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Experiencia con máquinas a lo largo de los años: 201309, 20160213, 201508 Espera