Cómo utilizar la Evaluación de intereses profesionales de Holland para determinar sus intereses profesionales
La prueba de interés vocacional de Holland fue compilada por Holland, un conocido experto en orientación profesional. Se utiliza principalmente para determinar la tendencia de interés profesional del sujeto y luego guiarlo para elegir la opción adecuada. dirección de desarrollo profesional y dirección de desarrollo profesional de sus propios intereses profesionales.
Los seis tipos de carrera básicos propuestos por Holanda son
Interpretación de las connotaciones de los seis tipos
①Tipo realista:
* * **Mismas características: disposición a utilizar herramientas para trabajos operativos, gran capacidad práctica y movimientos flexibles y coordinados. .Le gusta el trabajo concreto, no es bueno para hablar, conservador, relativamente modesto. Carece de habilidades sociales y suele preferir trabajar de forma independiente.
Ocupaciones típicas: disfrutar trabajando con herramientas y máquinas que requieren habilidades operativas básicas. Interesado y competente en ocupaciones que requieran aptitud mecánica, fuerza física o trabajo con objetos, máquinas, herramientas, equipos deportivos, plantas o animales. Por ejemplo: ocupaciones técnicas (personal informático, fotógrafos, delineantes, ensambladores de máquinas), ocupaciones cualificadas (carpinteros, cocineros, mecánicos, reparadores, agricultores, trabajadores en general).
②Tipo de investigación: (1)
***Mismas características: Me encanta pensar pero no hacer cosas, gran capacidad de pensamiento abstracto, gran sed de conocimiento, disposición a usar el cerebro, Bueno para pensar, no dispuesto a actuar. Como trabajo independiente y creativo. Tiene conocimientos y talento, pero no es bueno para liderar a otros. Piensa racionalmente, le gusta ser riguroso al hacer las cosas, le gusta el análisis y el razonamiento lógico y explora constantemente áreas desconocidas.
Ocupaciones típicas: prefieren trabajos intelectuales, abstractos, analíticos e independientes que requieran talentos intelectuales o analíticos y la capacidad de utilizar estos talentos para observar, estimar, medir, analizar teóricamente y, en última instancia, resolver preguntas. Por ejemplo, investigadores, profesores, ingenieros, programadores informáticos, médicos y analistas de sistemas.
③Tipo artístico: (A)
***Mismas características: creativo, dispuesto a crear resultados no convencionales, deseoso de expresar la propia personalidad y darse cuenta del propio valor. Sea idealista al hacer las cosas, busque la perfección y no sea pragmático. Tener cierto talento artístico y personalidad. Bueno para expresarse, nostálgico y tiene una mentalidad complicada.
Ocupación típica: El trabajo que te gusta requiere realización artística, creatividad, expresión e intuición, y tiene la correspondiente capacidad para apreciar, pensar y sentir el lenguaje, el comportamiento, el sonido, el color y la forma. No es bueno en el trabajo transaccional. Tales como arte (actor, director, diseñador de arte, escultor, arquitecto, fotógrafo, productor publicitario), música (cantante, compositor, director de orquesta), literatura (novelista, poeta, dramaturgo).
④Tipo social: (S)
****Mismas características: le gusta interactuar con la gente, hacer nuevos amigos constantemente, hablar bien y estar dispuesto a enseñar a los demás. Preocupados por los problemas sociales y deseosos de cumplir sus roles sociales. Buscar una amplia gama de relaciones interpersonales y prestar más atención a las obligaciones sociales y a la ética social.
Ocupaciones típicas: como trabajos que requieren tratar con personas, hacer nuevos amigos y la capacidad de brindar información, iluminación, ayuda, capacitación, desarrollo o terapia. Por ejemplo: educadores (maestros, administradores educativos), trabajadores sociales (consultores, relaciones públicas).
⑤Tipo de empresa: (E)
****Mismas características: búsqueda de poder, autoridad y riqueza material, y capacidad de liderazgo. Al igual que la competencia, atreverse a correr riesgos, tener ambiciones e ideales. Es muy pragmático y está acostumbrado a medir el valor de su trabajo en términos de ganancias y pérdidas, poder, estatus, dinero, etc. Tiene un fuerte sentido de misión para su trabajo.
Ocupaciones típicas: Preferencia por trabajos que requieran gestión, administración, persuasión, supervisión y liderazgo para lograr objetivos institucionales, políticos, sociales y económicos, y la capacidad para hacerlo. Como gerentes de proyectos, vendedores, ejecutivos de marketing, funcionarios gubernamentales, líderes empresariales, jueces, abogados.
6 Tipo tradicional: (C)
****Mismas características: respetan la autoridad y las normas y reglamentos, les gusta hacer las cosas según planes, son cuidadosos y organizados, y son acostumbrados a aceptar órdenes de otros y de líderes, no a buscar puestos de liderazgo por sí mismos.
Les gusta prestar atención a la practicidad y los detalles, suelen ser cautelosos y conservadores, carecen de creatividad, no les gusta correr riesgos ni competir y están llenos de abnegación.
Ocupaciones típicas: preferencia por ocupaciones que requieren atención al detalle, precisión, organización sistemática y la capacidad de registrar, archivar y organizar datos e información escrita de acuerdo con requisitos o procedimientos específicos. Por ejemplo: secretaria, oficinista, encargado de registros, contador, asistente administrativo, bibliotecario, cajero, mecanógrafo, analista de inversiones.
Tres o seis relaciones internas
La mayoría de las personas no tienen una sola aptitud. Cuanto más similares y compatibles sean estas aptitudes, más difícil será la elección de una carrera. Habrá menos conflictos internos y vacilaciones.
La satisfacción laboral de los empleados y la intención de rotación dependen del grado de coincidencia entre las características de personalidad del individuo y el entorno ocupacional. Cuando la personalidad coincide con la ocupación, la satisfacción será la más alta y la tasa de rotación será la más baja. .