Cómo cultivar la inteligencia emocional de los niños

El término “inteligencia emocional” se ha vuelto muy popular en los últimos años. ¿Qué significa alta inteligencia emocional? ¿Cómo mejorar la inteligencia emocional? Muchas personas nunca han podido descifrar esta definición, pero pueden tener una visión panorámica de todos los síntomas de baja inteligencia emocional en el mundo.

Si sólo piensa en cómo su hijo puede ser inteligente, cómo obtener puntuaciones altas y cómo ingresar a una escuela ideal, no prestará atención al cultivo de la mente de su hijo. Si los padres solo se centran en el adoctrinamiento cultural de sus hijos y descuidan el cultivo de la aceptación de sí mismos, la aceptación de los demás, la amistad, la visión correcta de la vida y los valores de sus hijos, entonces los niños no se sentirán felices y felices, sino que gradualmente se volverán indiferentes. y egoísta, ansiedad, obstinación...

"Antes de los 18 años, es un período excelente para cultivar la inteligencia emocional de los niños"

1. y sé independiente

Sí Hay una historia sobre un grupo de niños que se perdieron en un picnic en las montañas y pasaron una noche horrible mojados y hambrientos. Lloraron desesperadamente "La gente nunca lo encontrará". "Nosotros", gritó desesperadamente un niño. "Moriremos aquí".

Sin embargo, Eveleigh, de 11 años, se puso de pie: "¡No quiero morir!". Dijo con firmeza: "Mi Papá dijo que mientras caminemos por el arroyo, el arroyo nos llevará a un río más grande y, eventualmente, encontrarás un pequeño pueblo. Planeo caminar por el arroyo y podrás seguirme. Estaban en Eveley, bajo el liderazgo, caminaron victoriosamente por el bosque.

Quizás la gente piensa que las niñas como Eveleigh nacen con talentos, pero en realidad, los talentos no son innatos, sino que se benefician de la educación adquirida de su padre. En la actualidad, los países occidentales, incluido Japón en el este de Asia, otorgan gran importancia a la educación de supervivencia de los niños. Desde el momento en que los niños son sensatos, se les educa sobre cómo aprender a sobrevivir y ser independientes. Cuando se caen, aprenden a levantarse. aprender a comer solos, organizar sus propias cosas, saber qué situaciones afrontar, cómo protegerse, etc.

2. Cultivar la empatía

Una persona con empatía puede percibir agudamente la felicidad y la tristeza de los demás, y tendrá buenas relaciones interpersonales y buenas relaciones. piensa en los demás, debe ser una persona moral, no un egoísta sofisticado y sin conocimientos, al mismo tiempo, las personas con empatía son humanas, que es la base del ser humano;

Muchos padres siempre se quejan: tengo que trabajar muy duro todo el día, ¡pero no esperaba criar a un pequeño lobo de ojos blancos que no me entiende en absoluto!

¿A qué se debe esto? De hecho, se debe a que normalmente no prestamos atención a cultivar la empatía de los niños, lo que lleva a que los niños no estén acostumbrados a pensar en los problemas desde la perspectiva de sus padres. Una buena forma de cultivar la empatía en los niños es expresarles sus sentimientos con más frecuencia y luego preguntarles: ¿Qué harías si fuera tú?

3. Cultivar el sentido de responsabilidad

Los niños con alta inteligencia emocional tienen una comprensión clara de las reglas que deben cumplir y las obligaciones que deben cumplir. Cuando cometas un error, puedes afrontarlo con valentía y asumir tus propias responsabilidades en lugar de llorar o mentir.

Los niños bien educados suelen ser niños responsables que hacen todo lo posible para cumplir las promesas hechas a sus padres, en lugar de retroceder y comportarse a su antojo debido a su corta edad.

Los niños son muy curiosos y quieren tocar y probar todo, sin embargo, son muy aleatorios y siempre hacen las cosas de forma anticlimática o incompleta. Por lo tanto, los padres deben comprobar, supervisar y evaluar los resultados de las cosas asignadas a sus hijos, incluso si son pequeñas, para cultivar en sus hijos buenos hábitos de perseverancia, escrupulosidad y responsabilidad.

Por ejemplo, cuando un niño quiere cultivar algunas flores, plantas y animales, los padres pueden hacer que el niño prometa regar regularmente o alimentar a los animales pequeños antes de aceptar su petición. Por supuesto, en el proceso de cuidado de los niños, es inevitable que pasen tres días pescando y dos días secando redes. En este momento, los padres deben supervisar a sus hijos y decirles las consecuencias de descuidar el cuidado, para que puedan hacerlo. asumir la responsabilidad.

4. La capacidad de gestionar las emociones

Un niño con una alta inteligencia emocional no lucirá sus 100 puntos delante de un compañero que suspendió el examen, porque esto le duele mucho. No hay ningún otro beneficio en que tu compañero de escritorio te odie más; de manera similar, un niño bien educado no descargará los agravios que sufrió en la escuela con sus padres, porque no podemos permitir que personas inocentes paguen por nuestro mal humor.

La gestión de las emociones incluye dos vertientes. Uno debe poder expresar plenamente sus emociones sin reprimirlas. El segundo aspecto es ser bueno reprimiendo tus emociones y siendo bueno expresando tus emociones de manera apropiada.

Aquí tienes un ejemplo de la expresión de ira de los niños.

Cuando algunos padres critican y castigan a sus hijos, no permiten que estos se defiendan, lloren o incluso expresen algún descontento. Con el tiempo, estos niños se volverán sumisos, deprimidos o sumisos en persona, pero desahogarán su ira a sus espaldas rompiendo la disciplina y destruyendo cosas de manera extrema, lo que no favorece el cultivo de la inteligencia emocional de los niños.

El enfoque adecuado es que al criticar a un niño, se le permita defenderse y decir su propia verdad. Cuando se castiga al niño, también se le debe permitir llorar, y también se le debe permitir llorar. Insatisfecho y permitido. Estaba enojado. Deje que el niño exprese plenamente sus emociones sin reprimirlas. No queremos que nuestros hijos estén libres de enojo, solo queremos enseñarles cómo expresar el enojo de manera apropiada.

Si podemos educar y orientar a los niños con gran tolerancia, poco a poco podrán aprender a controlar sus emociones. Cuando te encuentres con cosas felices, no te volverás extremadamente feliz y triste; cuando te encuentres con cosas tristes, no te sentirás desesperado e impotente; cuando te encuentres con cosas enojadas, no serás impulsivo; podrás resolver las emociones negativas mediante la espera, la transferencia y la adaptación;

Antes de los 18 años, es decir, antes de que el niño llegue a la edad adulta, los padres deben cultivar su alta inteligencia emocional. En ese momento, el desarrollo psicológico del niño básicamente ha finalizado y será más difícil cultivarlo en el futuro. Para una persona que está a punto de entrar en la vida social de forma independiente, el EQ es más importante que el IQ. Le permite al niño tener una personalidad sólida, adaptarse a la sociedad y evitar problemas psicológicos y mentales en el futuro. a la sociabilidad, llena de carisma, también puede hacer que los niños sean fuertes, valientes, tranquilos y serenos para afrontar todas las presiones y dificultades...