Cómo guiar a los niños de jardín de infantes a escribir ensayos

1. Cómo guiar a los niños a escribir ensayos

Tanto si te estás preparando para ser padre como si ya lo eres, este artículo te resultará útil.

He leído muchos libros sobre educación familiar y cómo ayudar a los niños a aprender. En términos de aprendizaje, creo que un muy buen método es: si quieres que tus hijos se enamoren de una materia, entonces<. /p>

Asegúrese de animarlo la primera vez. Después de años de verificación, descubrí que este método es realmente muy eficaz.

Todos todavía recuerdan cuando estaban en la escuela. ¿Todavía recuerdas la sensación extremadamente dolorosa de escribir ensayos si hay algunos estudiantes en la clase que son buenos escribiendo ensayos (generalmente solo esos estudiantes)

Dos o tres), definitivamente serán favorecidos por el profesor chino y se les asignarán tareas importantes como representantes de la clase, y a menudo están calificados para participar en concursos de ensayo organizados por la escuela y son tratados con especial atención. . Antes de que mis hijos pudieran escribir ensayos, a menudo escuchaba a algunos padres de mis amigos y colegas quejarse de que sus hijos odiaban escribir ensayos, e incluso cuando estaban en la escuela secundaria, a menudo no podían escribir ensayos. Es muy difícil, y yo a menudo. perder puntos por composición

.

Entonces, cuando mi hijo escribió un ensayo por primera vez en el tercer grado de la escuela primaria, me recordé a mí mismo de usar este método recomendado por expertos. Recuerdo que el primer ensayo que mi hijo escribió fue solo tres. o cuatro

En una palabra, después de terminar de leer su ensayo en solo 2 horas, le dije: Cariño, escribiste muy bien este artículo. Mira, también usaste un adjetivo aquí, puedes.

¡piénsalo de verdad! El niño estaba muy feliz después de escuchar mis elogios. (Recuerda, incluso si solo hay dos oraciones, debes estar seguro de que escribió un artículo y conocer los detalles para recompensar)

A partir de entonces, siempre que escribiera un ensayo, lo daría. Creo que primero señalé y elogié su buena escritura, como la elección de palabras, la conexión de párrafos, la forma de pensar, etc., y luego usé

Lea el libro, para que las sugerencias que dé sean profesional y los niños sentirán que usted realmente comprende y acepta sus sugerencias)

Elogios y orientación paciente, siempre dispuesto a cooperar, generalmente en el frío. Al final de las vacaciones de verano, tenía veinte o treinta artículos.

Su actitud es: nunca bromea, nunca restringe, por lo que en sus escritos aparecieron varias historias de princesas, animales del bosque y superhombres cósmicos. También hizo pequeños crayones New,

Doraemon y. Ultraman estaban incluidos en sus historias. Cuanto más escribía, más se interesaba, porque escribir podía satisfacer su salvaje imaginación y la composición gradualmente se convirtió en una necesidad en su vida.

Cuando estaba en la escuela secundaria, ya había comenzado a escribir blogs en línea. Un niño que sólo podía escribir ensayos en línea los fines de semana podía tener tres o cuatro mil blogs en unos pocos meses.

La cantidad de visitas que ha acumulado es algo que incluso un padre como yo envidiaría.

La escritura ha enriquecido su vida y le ha brindado satisfacción. Debido a que es bueno escribiendo, sus composiciones a menudo se leen como ensayos modelo en clase y sus profesores a menudo hacen arreglos para participar en varios concursos de composición.

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A menudo, el profesor de la clase le confía la importante tarea de organizar y planificar diversas actividades temáticas para la clase. A veces incluso pasaba medio día libre escribiendo un artículo para un amigo. El contenido generalmente era un tema que preocupaba a los niños y niñas. Dichos artículos a menudo circulaban en la clase y se convertían en objeto de atención de todos.

Como padre, no hay nada más feliz que tener una hija con talentos y logros especiales. Aunque sus notas en la clase aún necesitan mejorar, recuerdo las palabras del maestro de cuentos de hadas Zheng Yuanjie.

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En una palabra: una persona que sabe escribir bien tendrá más ventajas que otras en cualquier industria. Creo en el futuro de mis hijos.

Lo anterior es mi experiencia y opinión personal. ¡Espero que sea de ayuda para todos en la educación familiar de sus hijos! 2. Cómo guiar a los niños a escribir ensayos

Escribir ensayos es expresar las palabras internas o palabras habladas en lenguaje escrito.

Si simplemente dejas que tus hijos lean libros de escritura, además de darles un lugar para copiar composiciones, el otro efecto será muy pequeño.

Normalmente puedes llevarlo a jugar, a ver televisión juntos, o cuando regrese de la escuela todos los días, puedes hablar con él sobre sus interesantes experiencias en la escuela... Después de eso, déjalo. Habla sobre sus sentimientos. Puedes darle alguna orientación, como "Mira, ¿no se sentiría mejor si... lo dijeras de esta manera? Pero no interfieras con él y no digas "Tú". Si estás equivocado, deberías..." Deja que lo deje a un lado. Di lo que piensas y luego elógialo y pídele que escriba lo que acaba de decir. Después de escribirlo, puedes leerlo y dar sugerencias, pero trata de no criticar. ; porque tus críticas le harán daño. De esta forma, insiste en escribir algo todos los días, como un diario. Con el tiempo, notarás sus avances.

Es correcto que lo guíes para que hable como un amigo, pero los niños son diferentes a los adultos. Tu edad, experiencia y libros que has leído son mucho más que él. En comparación con su capacidad de control, para decirlo sin rodeos, tu composición debería ser más mundana y adulta, ¡pero él es solo un niño! Debes afrontar esta realidad. La escritura llega poco a poco. Tienes que trabajar duro para descubrir su progreso y luego animarlo. ¡Tómate tu tiempo y no te apresures a lograr el éxito! Si tienes prisa y siempre le pegas, sólo le hará pensar "No puedo escribir bien composiciones, no soy el material para escribir composiciones..." Al final, se cansará de escribir composiciones. ..

Puede aprender de los lectores o encontrar buenos artículos breves para que los lea en mejores revistas como Youth Digest. Si lee más, su vocabulario aumentará gradualmente y su capacidad para controlar el lenguaje aumentará. También mejorará, y algunos materiales en su mente también mejorarán, ¡lo cual es mucho mejor que predicarle secamente!

Permítale desarrollar el hábito de escribir un diario a medida que escriba más, su capacidad para expresar el lenguaje escrito mejorará. Puede darle algunas sugerencias basadas en lo que escribe, para que mejore. y nunca te canses de escribir.

Al principio, cuando quiera escribir una composición, puedes ayudarle a analizar el tema, y ​​luego utilizar su diario para ayudarle a recordar qué incidente o párrafo es adecuado para el tema... y luego Déjalo escribir y con el tiempo sabrá que escribir se basa en su propia experiencia de vida... En el futuro, puedes dejar que analice el tema por sí mismo y luego pedirle que te cuente lo que va a escribir. acerca de... De esta manera, podrá escribir de forma independiente.

Puedes leer esas selecciones de composición de vez en cuando, pero trata de dejar que las lean lo menos posible. Realmente no creo que ninguna de ellas sea de mucho beneficio para mejorar la escritura de los niños. 3. Cómo guiar a los niños a escribir ensayos

Uno es cultivar en ellos el hábito de escribir. Sugiero que lo mejor sea escribir notas online (blogs, novelas), etc. para practicar la escritura, y Acumula más materiales, ejemplos, vocabulario y estructuras, etc., por lo que no tendrás muchos problemas a la hora de escribir el ensayo y el estilo de escritura será muy bueno.

Si es un documental. Ensayo, lo mejor es sacarlo a caminar para que vea las cosas reales. Mi propia imaginación y organización del lenguaje. Debería ser un muy buen ensayo.

La otra cosa es leer más trabajos de otras personas y absorberlos (pero debes tener tu propio estilo de escritura) y luego publicar tus propios escritos en Internet de manera apropiada. A alguien le debería gustar y alentarlo. , para que pueda aumentar su confianza y, naturalmente, escribir más.

(Lo anterior es adecuado para niños mayores de 10 años) 4. Cómo guiar a los niños para que escriban buenas composiciones

Escribir composiciones no es difícil, pero existen ciertas habilidades para escribir buenas composiciones.

Una buena composición debe tener una temática atractiva o estar bien redactada y redactada. O ambos.

Las composiciones que hacen ambas cosas a menudo se denominan composiciones de primer nivel y pueden denominarse escritura o creación.

Como estudiante, creo que no es fácil alcanzar el nivel de una buena composición.

Hablemos brevemente sobre cuestiones de escritura a partir de algunos artículos o poemas. Realmente aprecio algunos artículos de "Yilin" o "Reader". Para decirlo de manera más popular, se les llama composiciones de primer nivel.

¿Por qué lo aprecias? Porque pertenece a la categoría que puede conmover a las personas y hacerles reflexionar profundamente. Por ejemplo, hay un artículo sobre la vergüenza de un profesor en clase. La historia es muy popular. Se dice que un día durante la clase, el profesor conoció a un alumno cuyo nombre no reconoció. décadas para lidiar con esto - y él Después de que se complete el pase de lista, pregunte abiertamente a los estudiantes: ¿Quién faltó en el pase de lista hace un momento? Puedes imaginar que si ese compañero de clase inmediatamente se levantara y dijera que quitó mi nombre, sería un cliché porque todos conocen esta historia.

Pero el autor no escribió esto. Preguntó la maestra y se hizo el silencio abajo.

¿Cómo termina? El maestro, por supuesto, ha estado enseñando durante décadas. Respondió a la situación y dijo, ya que todo está hecho, es posible que algunos estudiantes no quieran decirlo en público por simpatía. Entonces, puedes presentarte solo en mi oficina. después de clase. Este artículo aún no tendría sentido si estuviera escrito que el compañero omitido vino a la oficina y reveló su nombre.

La razón por la que lo que escribió el autor es inesperado es que el compañero fue a la oficina a buscar al maestro después de clase, solo dijo unas pocas palabras y se fue. Dijo: "Maestro, me he encontrado con lo mismo todos los años desde que estaba en el primer grado de la escuela primaria hasta ahora en el segundo grado de la escuela secundaria.

Dígame, maestro, mi nombre es de hecho, es poco común. ¿Por qué un maestro no me lo dice directamente? ¿Me estás preguntando? ¿Todos los maestros están tan en desgracia?" El artículo terminó abruptamente. También es una historia que todo el mundo ha oído y también es un tema común. Sin embargo, los escritos del autor reflejan un tema nuevo, es decir, los profesores deben aprender de los estudiantes y no deben utilizar la vanidad para encubrir sus propias deficiencias en el conocimiento.

Un buen artículo es así. Con una buena temática, la composición tiene más de la mitad de éxito. Un buen tema suele adoptar la técnica del goteo de agua reflejando el océano y el grano de arena que esconde el mundo.

¡No es fácil ver el océano desde una gota de agua y el mundo entero desde un grano de arena! Pero así es como suelen expresarse los buenos temas. Si quieres escribir sobre los cambios de los tiempos y los grandes cambios de la sociedad, ¿cómo deberías escribir sobre ello? No puedes cubrirlo todo.

Se puede decir que Lao She es un maestro de la escritura. Utilizó una casa de té para escribir las razones por las que el destino de esa época no se podía cambiar, y la verdad de que solo derrocando por completo la vieja sociedad. ¿Se puede poner fin al trágico destino? Vi a un estudiante que escribió un ensayo muy bueno.

Dice mucho con solo lavar la ropa. La abuela es libre, porque tiene miedo de que la única prenda de la familia que usa cuando sale a ver a la gente se lave, por eso no se atreve a lavarla más y mucho menos a usarla más seguido, y No se pega a esa persona. Solo lo usé una vez.

Además es gratuita, porque aunque ahora hay mucha ropa, siempre que la llenes en el tambor de la lavadora y sigas el programa tendrás la ropa seca en dos horas, y no No tienes que perder el tiempo leyendo el periódico. Lee novelas. La parte más difícil fue su madre, desde losas de piedra hasta losas de madera, no sabía cuánta ropa tenía que amasar, porque en la vida de su madre la familia ya era rica y todos tenían seis o siete conjuntos de ropa, algunos. para el invierno, algunos se usan en primavera, otros en verano y otros en otoño, algunos se usan en el trabajo y otros en casa, algunos son ropa de trabajo y otros son ropa informal.

Pero en su época las lavadoras aún no se habían inventado y luego resultaron demasiado caras para comprarlas. De esta manera, los grandes cambios en la vieja sociedad, la nueva sociedad y la era contemporánea se escriben sobre el tema de la lavandería. No se puede decir que sea un buen tema.

Si quieres escribir sobre un buen tema, primero debes comenzar con una persona, una cosa o un artículo. No seas demasiado ambicioso y busca que sea completo. Es demasiado grande para el completo no es un buen artículo. En segundo lugar, debe ser a la vez literario y sentimental.

Wen se refiere al talento literario. ¿Cómo aparece el talento literario? Depende simplemente de la habilidad del autor.

Los estudiantes con buenas habilidades de escritura generalmente saben cómo escribir, qué debe ser auspicioso, qué debe omitirse, cuál debe modificarse y cuál debe ser sencillo. Son muy buenos para controlar las palabras. . tengo que. El talento literario no es algo con lo que todo el mundo nace. Es un proceso de acumulación gradual, sublimación gradual y madurez gradual. Requiere mucha lectura, acumulación a largo plazo, iluminación espiritual y capacidad de condensar y extraer. debe mejorarse gradualmente en el estudio diario.

Como dice el refrán, si aprendes 300 poemas Tang, aún puedes robarlos si no sabes escribirlos. Esta es la verdad. Qing se refiere a los sentimientos.

Las emociones son lo que más conmueve a las personas. En términos generales, si muestras tu corazón a los demás, otros te mostrarán el suyo. Tienes que escribir sobre algo con emoción. esta emoción será transmitida a los lectores. Como dice el refrán, si me das un melocotón, te daré una ciruela. Si me das una papaya, te daré una ciruela. Esta es la verdad.

Hay un poema que pretende elogiar a un general famoso. En tiempos de guerra, fue un héroe; en tiempos de paz, se convirtió en un ciudadano común y corriente que ya no podía serlo. Escribió este poema con el título "Una Escoba", diciendo que una vez cruzó la corte real, luchó contra las estrellas en el camino, luchó contra la invasión del viento y la arena y limpió las letras de la muerte (hojas caídas). , lo que se va es la suciedad y el polvo, y lo que viene es la luz del sol colorida, el aire limpio y los sonidos pacíficos. Cuando el mundo está limpio, yace silenciosamente detrás de la puerta en la esquina, en silencio, sin quejarse. rastro.

¡Mira qué bien escrito está! Él dotó a esta escoba con sus propias emociones y la convirtió en algo sensible que puede sentir el mundo entero. Por tanto, una buena composición también debería cumplir esta condición.

No es tarea fácil escribir una buena composición y al mismo tiempo tener una buena temática y estar bien escrita. Si se logran estos dos puntos, cualquier artículo puede denominarse obra creativa y publicarse en publicaciones literarias y artísticas.

Por lo tanto, para los amigos jóvenes que están en la etapa de aprendizaje, no es necesario exigirles que cumplan estas condiciones. Creo que tener uno de ellos ya se considera una buena composición. Finalmente, dáselo al grande al azar. 5. Cómo guiar a los niños a escribir buenas composiciones

Recuerdo que cuando mi hijo escribió una composición por primera vez, me dijo: "Mamá, realmente no sé escribir, creo que muchos niños". He enfrentado este tipo de problema Problema: no puedo escribir ensayos. A través de la observación, descubrí que la incapacidad de los niños para escribir a menudo se debe a las siguientes razones:

1. No sé qué es "composición".

Recuerdo la primera vez que enseñé a mi hijo a escribir una composición. Le dije qué aspectos de la composición debían escribirse. Como era la primera vez que entré en contacto con la composición, incluso incluí los. Contexto general y lenguaje clave. Después de enumerarlo, el niño abrió mucho los ojos y dijo: "Mamá, estás mintiendo, no sucede en absoluto". Esta pregunta realmente me preocupó durante mucho tiempo. No estaba mal. Lo estaba inventando, pero como adultos, todos sabemos que en muchos casos, la composición es una forma de pensamiento e imaginación. Es imposible que cada composición sea una persona real o una historia real. En la educación actual orientada a los exámenes, muchas de ellas son composiciones proposicionales y es imposible que todas contengan historias reales. La base de los antecedentes de la vida suele ser una especie de ficción. Pero el niño no comprende. A sus ojos, las cosas que en realidad no han sucedido no se pueden escribir en composiciones. Entonces dijo: no puedo escribir.

Para cambiar su forma de pensar, le dije muchas verdades. Aunque los buenos artículos no necesariamente son personas reales e historias verdaderas, alaban la verdad, la bondad y la belleza, y critican lo falso y lo falso. feo, malvado, etc., pero no lo entendía del todo. Más tarde encontré algunos cuentos de hadas y libros de ciencia ficción que solía leer y le pregunté: "¿Te gusta leer estos libros?". Su respuesta fue, por supuesto, que sí. Luego le dije que estos libros en realidad son "mentirosos", pero que te brindan mucha diversión y también aprendes muchas verdades de ellos.

El niño sabía que el contenido de estos libros de ciencia ficción era “falso”, por lo que al decir esto entendió que no todos los artículos deben ser verdaderos y verdaderos, siempre y cuando use su imaginación para alabar una especie de Algo o un espíritu que trae felicidad a los demás al leer y permite a las personas comprender una cierta verdad es un buen artículo y una buena composición.

2. No puedo usar palabras.

Hay dos razones: una es la falta de vocabulario y la otra es la falta de conciencia de las palabras.

La única solución a la falta de vocabulario es leer más. A medida que aumenta la cantidad de lectura, el vocabulario del niño también crece. Esta es la base para que los niños escriban buenas composiciones y debe cultivarse conscientemente. una edad temprana. También hay muchos niños que leen mucho, pero todavía se sienten pobres en palabras, eso se debe a que no tienen conciencia al respecto. Mis hijos eran así cuando empezaron a escribir. Todo el artículo estaba escrito como agua hervida, una cuenta corriente, sencilla y rígida. Sé que el vocabulario que domina no debería ser tan pobre, pero no sabe cómo utilizarlo. Encontré los libros que lee habitualmente, encontré vocabulario relacionado con sus composiciones y le dije que estas palabras pueden usarse en tus composiciones. Si usas estas palabras, tus composiciones serán más hermosas. Luego guíalo para que inserte estas palabras en la posición apropiada de la composición y luego déjalo leerla y realmente sentirá el poder de las palabras. Con esta conciencia, cuando escriba composiciones en el futuro, pensará conscientemente en los libros que ha leído y su nivel de composición también mejorará hasta cierto punto.

Cada vez que un niño escribe una composición, también podemos imponerle algunos pequeños requisitos, como: debe haber una oración metafórica en la composición, una oración antropomórfica en un lugar y un modismo en un lugar. lugar, debe haber una descripción de las expresiones faciales, etc. No es necesario que sean completas cada vez, puedes preguntarle selectivamente según el tema de la composición. De hecho, estos requisitos no son difíciles, a veces simplemente los niños no tienen esta conciencia. A través de estos requisitos, los niños gradualmente tomarán conciencia de este aspecto y, naturalmente, sus composiciones serán cada vez mejores.

3. El pensamiento no es fluido.

Creo que hay dos razones: primero, el pensamiento de los niños es diferente al de los adultos, por lo que cuando leemos las composiciones escritas por ellos usando su propio pensamiento, nos sentiremos infantiles o "caóticos". La segunda es que los niños son relativamente "vagos". No piensan en ideas y simplemente escriben lo que les viene a la mente, y el resultado seguramente será el caos.

De hecho, la primera situación no tiene nada de malo. Es bueno que los niños tengan corazones y mentes de niños. Pero la educación actual, orientada a los exámenes, en gran medida no acepta tales “alternativas”. Y también debemos admitir que algunos pensamientos se deben a deficiencias cognitivas y pensamientos ingenuos de los niños, por lo que conviene guiarlos y corregirlos. Pero no apague su entusiasmo, comuníquese con él de una manera positiva y exploratoria, y poco a poco haga que su pensamiento sea más "maduro". De esta forma, la composición que escribas quedará mucho más clara en ideas.

Si es la segunda situación hay que evitarla. Al principio, es posible que el niño no pueda pensar. En este momento, podemos discutirlo con él y luego redactar un marco juntos. Por ejemplo, de qué partes se debe escribir principalmente el artículo, qué se debe escribir en cada parte, qué tipo de sentimientos o significados se deben expresar y luego dejar que los niños escriban de acuerdo con este marco. Lo que creo que hay que señalar aquí es que al enumerar el marco, debemos discutirlo con los niños y tratar de respetar sus opiniones, en lugar de que los padres lo hagan todo solos y luego obliguen a los niños a escribir según sus propias opiniones. deseos Esto no solo restringe el pensamiento del niño, sino que también le hará tener una mentalidad rebelde. Además, en el proceso de concepción de este marco, podemos ayudarlo a organizar algunas palabras o lenguaje, pero no escribirlo por escrito, dejar que lo recuerde más tarde y lo reorganice él mismo. De lo contrario, los niños copiarán composiciones en lugar de escribirlas.

Cuando los niños tengan una cierta cantidad de lectura como base, aclaren sus ideas y aprendan a usar las palabras, podrán escribir composiciones calificadas. 6. Cómo guiar a los niños a escribir ensayos

¿Cómo guiar a los niños a escribir bien ensayos? La mayoría de los estudiantes actuales de primaria y secundaria tienen problemas para escribir ensayos, y los padres sienten lo mismo.

También soy un padre con un nivel profesional como profesor de chino. A lo largo de los años, mientras enseño a mis propios hijos a escribir ensayos, también he enseñado a los hijos de otras personas a escribir ensayos.

Aprendí de las composiciones y conversaciones de los niños que la situación actual de la composición entre los estudiantes de primaria y secundaria es la siguiente: los padres compran una gran cantidad de materiales como "Composiciones seleccionadas para estudiantes de primaria y secundaria" y "Composiciones excelentes" del oficina de correos o librerías Las composiciones se seleccionan en varios géneros. La clasificación es muy detallada. El maestro asignó una composición en la escuela y los estudiantes no tenían intención de escribirla ellos mismos. Simplemente mordieron el bolígrafo y esperaron. Después de regresar a casa, revisaron las composiciones y eligieron una composición con el mismo título. y clonó una composición seleccionada por estudiantes de primaria y secundaria. A algunos estudiantes les enseñaron un truco sus profesores: seleccione varios tipos de ensayos de varios géneros, memorícelos y aplíquelos mientras esperan los exámenes.

No es malo tener excelentes selecciones de composición en casa, pero la situación actual de la composición infantil solo puede hacer que los niños pierdan el tiempo, y cuanto más escriben, más difícil se vuelve. Si no estudia los excelentes capítulos de escritores famosos, no digiere cuidadosamente los artículos seleccionados en el texto, no guíe a sus hijos a escribir sobre las personas y las cosas que tienen ante sus propios ojos, y no guíe a sus hijos. Para describir el mundo de su propia imaginación, solo puede crear un grupo de personas que morderán el bolígrafo cuando vean la composición del estudiante con el ceño fruncido. Cada vez hay más preguntas de ensayo en las escuelas, cada vez más "ensayos excelentes" escritos por estudiantes que imitan a sus compañeros y la mejora de la capacidad de composición es cada vez más lenta. Recientemente, escuché de mis hijos que existe un software de composición. Puedes ingresar un tema de composición y la computadora generará automáticamente un ensayo. A menos que el software se implante en el cerebro del niño, seguirá siendo una versión electrónica de varias versiones de las selecciones de composiciones de los estudiantes de primaria y secundaria.

¿Cómo guiar a los niños en casa para que escriban buenas composiciones, introducir métodos de composición en sus cerebros y permitirles escribir rápidamente composiciones sobre diversos temas y géneros?

Si los padres quieren enseñar bien la composición de sus hijos, primero deben guiar el interés de sus hijos por escribir la composición. Comience hablando, inspire a los niños a hablar y escribir composiciones, luego escriba las composiciones habladas y luego púlalas y revíselas.

Los niños de hoy son elocuentes, lo que dicen es más vívido y emocionante que lo que escriben y sus pensamientos fluyen con fluidez. Para educar a un niño que tiene dificultades para escribir ensayos, primero déjelo pensar y hablar sobre: ​​qué pasó en los últimos días, qué contratiempos especiales o experiencias alegres tuvo, hablar sobre un determinado aspecto y qué es importante en un determinado artículo. Escribe sobre cosas dentro del tema de la composición. Los niños pueden contar rápidamente lo que han observado y experimentado, uno por uno "gente extraña y cosas extrañas" dentro y fuera del campus. El nivel narrativo del niño es superior al nivel de composición. Concéntrese en el centro de la composición, seleccione cosas relacionadas con el tema de la composición, deje que los niños escriban los detalles del incidente, las acciones y emociones de los personajes, expresen su amor y odio, y usen palabras y oraciones para modificarlos. el centro. Los niños con diferentes experiencias de vida sobre un mismo evento escriben composiciones con diferentes pensamientos y sentimientos. Al mismo tiempo, se debe guiar a los niños para que imiten artículos famosos de los libros de texto y aprendan los métodos de escritura de los textos. Guíe a los niños a analizar los textos que han aprendido, como "Back" de Zhu Ziqing, y otro ejemplo es la descripción de las acciones y emociones de los personajes en "My Teacher" de Wei Wei. Por ejemplo, en "Bajo el sol abrasador y la lluvia intensa" de Lao She, el camello Xiangzi se enfrenta a las dificultades de tirar de un carro en un clima insoportablemente caluroso. Aprenda de obras famosas para guiar a los niños a escribir sobre escenas de nieve en invierno.

Los niños de hoy son inteligentes, flexibles y perceptivos. Pueden entender la composición con un solo punto. Una vez que reciben orientación, pueden trabajar duro en las palabras y oraciones y tomar la iniciativa de pensar en ello. Una composición se puede escribir fácilmente. Guíe a los niños para que hablen composiciones, lo que no solo entrena la elocuencia de los niños sino que también desarrolla la imaginación de los niños. La lectura y el habla sientan una base sólida para que los niños escriban buenas composiciones. Como padre, también animo a mis hijos como maestro: el ensayo que escriba así también es un ensayo excelente. Si tiene la oportunidad de encuadernarlo y publicarlo, será igual que las excelentes selecciones de ensayos en las librerías. Siempre que trabajes duro, puedes escribirlo tú mismo. Las composiciones también son ensayos modelo y algunos capítulos son incluso mejores que los seleccionados "en el libro". La confianza de los niños ha aumentado considerablemente y gradualmente se deshicieron de la selección de composiciones que no era un atajo sino un desvío, y también desarrollaron un gran interés en escribir composiciones.

Deje que los niños observen con diligencia, sean buenos descubriendo, escriban en cualquier momento y acumulen materiales de composición poco a poco. Por ejemplo, mis hijos pueden ver a una persona discapacitada corriendo por el patio de recreo arrastrando su pierna residual todos los días. Suda profusamente a cada paso que da y su cara parece extremadamente dolorosa. Pero siguió corriendo y entrenó su pierna restante hasta que pudo dar un paso y caminar. Inspire a los niños a describir a esta persona y cómo se esfuerza por superarse y alcanzar su destino a pesar de quedar discapacitado debido a un accidente automovilístico. Escribe sobre su tenaz perseverancia y perseverancia.

Cuando la composición del niño esté terminada y no requiera orientación, le recordaré: No importa en qué industria se dedique en el futuro, hablar y escribir lo beneficiará durante toda su vida. 7. ¿Cómo guían los padres a sus hijos al escribir composiciones?

El título no necesariamente refleja el tema o el centro de la composición. A veces es una palabra o una introducción con una pista. Para escribir una buena composición, no importa cuán larga o corta sea, pídale al niño que se la lea y luego pídale que le diga por qué escribió esto y si hay algo que agregar. No puedo decirlo, el padre le pedirá al niño que conozca cierto detalle en la composición del niño que el padre más quiere saber. Los niños pueden pasar más tiempo aquí.

La razón para redondear el número de palabras es que me gusta usar técnicas narrativas resumidas y no puedo usar descripciones fácilmente (lenguaje, paisajes, psicología, expresiones, retratos, escenas, etc.). para que los niños lo entiendan por sí solos; de lo contrario, los padres les recuerdan que los ejercicios realistas casi están terminados, capacite adecuadamente a los niños para combinar lo virtual y lo real, haga algunas ficciones razonables y luego observe los talentos de los niños y anímelos si funcionar bien.