¿Cuál crees que es el peor comportamiento que deberías tener en la biblioteca del campus?
Hay algunos comportamientos que no debes realizar en la biblioteca del campus porque pueden interferir con el aprendizaje de otras personas y destruir el entorno de aprendizaje tranquilo. Las siguientes son algunas de las cosas que no debes hacer:
1. Hacer ruidos fuertes: la biblioteca es un lugar que debe mantenerse en silencio. Los ruidos fuertes interferirán con el estudio y la concentración de otras personas. Por lo tanto, se debe evitar hablar en voz alta, reír o hacer otros ruidos en la biblioteca.
2. Realizar llamadas telefónicas: Realizar y recibir llamadas telefónicas en la biblioteca tampoco es algo que debes hacer. Los teléfonos que suenan y las conversaciones pueden molestar a los demás e interrumpir un ambiente de estudio tranquilo. Si hay una llamada de emergencia o se requiere una comunicación telefónica, lo mejor es buscar un lugar tranquilo y alejado de la biblioteca para hacerlo.
3. Comer: La mayoría de las bibliotecas tienen políticas que prohíben el consumo de alimentos en su interior. Los olores de la comida y el ruido pueden molestar a los demás y atraer plagas. Si necesitas comer, deberás dirigirte a un área designada o salir de la biblioteca.
4. Dañar libros o instalaciones: Los libros y las instalaciones de la biblioteca son propiedad pública y deben tratarse adecuadamente. Los libros no deben romperse, garabatearse ni tirarse a la basura. Además, se deben evitar daños a mesas, sillas, ordenadores y otras instalaciones de la biblioteca.
5. Ocupar plazas y no utilizarlas durante mucho tiempo: Las plazas de la biblioteca son limitadas y otros estudiantes también necesitan utilizarlas. Mantener un asiento durante un período prolongado sin utilizarlo desperdicia recursos y priva injustamente a otros de la oportunidad. Si se va temporalmente, su asiento debe quedar libre para que otros puedan usarlo.
En definitiva, en la biblioteca del campus debemos mantener el respeto y la autodisciplina, cumplir las normas, intentar no interferir con el aprendizaje de otras personas y disfrutar de un ambiente de aprendizaje tranquilo. Esto puede crear un buen ambiente académico para que todos puedan aprender y mejorar de manera eficiente.