¿Cómo escribir un ensayo didáctico?
Uno de los dilemas a los que se enfrenta actualmente la educación y la investigación docente es que la teoría es cada vez más abstracta y tiene cada vez menos conexión con la práctica educativa. Los ensayos educativos (o narrativas educativas, historias educativas, etc.) son un tipo de método de investigación narrativa educativa que tiene como objetivo restaurar la verdadera naturaleza de la formación docente y la investigación científica, y aboga por que los docentes se basen en la práctica, organicen y registren sus propias experiencias prácticas. ideas de manera oportuna.
Los ensayos didácticos reflejan las experiencias personales e internas de los docentes en el proceso de la práctica educativa y docente, así como la superación teórica y la sublimación emocional a partir de la experiencia. Precisamente porque los ensayos educativos demuestran un sentimiento educativo pragmático y de búsqueda de la verdad, son amados y favorecidos por personas cada vez más conocedoras.
El papel de los ensayos didácticos
Es útil que los profesores acumulen experiencia docente y mejoren los métodos de enseñanza. La enseñanza tiene sus propias reglas de desarrollo. Aunque puedes aprender de la excelente experiencia docente de otras personas y obtener algo de inspiración, esto no es lo mismo que el resultado de tu propia exploración. Coge el bolígrafo a tiempo para resumir, registrar los éxitos y fracasos de estas enseñanzas, superar las deficiencias, mejorar la enseñanza y mejorar la calidad de la enseñanza en el aula.
Es propicio para la investigación teórica sobre la enseñanza presencial y promover el desarrollo de la enseñanza presencial. Si algo carece de investigación y discusión, su desarrollo será lento y estancado. Un buen profesor no sólo se muestra en preparar cuidadosamente las lecciones y asistir a ellas, sino también en estudiar cada lección y analizar los pros y los contras. A través de la investigación, la experiencia acumulada en la enseñanza se eleva a la comprensión racional y luego se utiliza para guiar el trabajo real de la propia enseñanza. Si cada clase y cada unidad pueden estudiarse así y estudiarse sin cesar, entonces se diseñarán diferentes planes de lecciones en la enseñanza futura, y la enseñanza en el aula se llevará a cabo de acuerdo con la situación real de la clase, y se lograrán resultados inesperados.
Los ensayos didácticos juegan un papel importante. Por un lado, permite a los profesores prestar siempre atención a su enseñanza. Sólo cuando un profesor presta atención a la situación de enseñanza y presta atención a pensar en todo y cada detalle de la enseñanza puede resumir reglas de enseñanza inteligentes y correctas, formar su propia experiencia lo antes posible y sentar las bases para mejorar su enseñanza. nivel. Por otro lado, puede permitir a los profesores desarrollar un sentido de aprendizaje e investigación. La formación de la conciencia de la investigación científica no ocurre de la noche a la mañana. Formar una conciencia del aprendizaje y la investigación es la base para que los profesores se conviertan en talentos orientados a la investigación y al aprendizaje. Los ensayos didácticos desempeñan esa función y pueden cultivar continuamente la conciencia investigadora de los profesores. Por otro lado, los ensayos didácticos pueden promover que los profesores combinen teoría y práctica.
Características de los ensayos didácticos
La característica de los ensayos educativos radica en la palabra "sui" - casualmente, casualmente, casualmente, etc.
Lo que sea: "Lo que sea" significa que el ensayo no tiene ningún requisito de formato, no necesita tener ningún argumento y el texto puede ser largo o corto. Si usas 200 palabras, puedes expresar lo que sea. quieres decirlo claramente. No tienen que ser 1000 palabras. Si no has pensado en lo que significa este incidente, pero te conmueve y no te hace infeliz, no tienes que reprimirlo ni confiar en ninguna teoría. Puedes dejar que los lectores lo descubran. para ellos mismos. "Casual" no significa que mantengas una cuenta corriente. Si no tienes nada sobre qué escribir al final del día, no tienes que escribir nada. Si estás constantemente inspirado en un día determinado, es necesario. Escribe tres o cuatro artículos. Expresar sentimientos es la característica principal de un ensayo, y si los pensamientos expresados son la esencia está directamente relacionado con la filosofía de enseñanza, la estructura del conocimiento, la alfabetización teórica y la capacidad de expresión del lenguaje del maestro.
Aleatoriamente: los ensayos a menudo involucran algunos eventos inmediatos y pensamientos fugaces, por lo que es necesario capturarlos y registrarlos a tiempo. Porque después de tirarlo a la basura por un tiempo, es posible que tu recuerdo del evento no sea tan claro y la chispa de tus pensamientos puede desaparecer. Así que desarrolle el hábito de escribir de manera informal. Si puedes llevar un diario educativo, descubrirás que hay muchas cosas en él que tal vez no recuerdes mucho, pero cómo te sorprendieron en ese momento.
Xi Xin: La palabra "Xi Xin" aquí tiene dos significados. Uno es hacer lo que quieras, hacerlo de forma espontánea, sin la restricción de ocho partes, la forma es flexible y diversa, y hay. no es necesario seguir las reglas; no hay división en tres párrafos, la extensión es breve y concisa y no es necesario escribir un artículo enorme. La segunda es que la pluma debe seguir al cerebro, es decir, los profesores deben centrarse en la educación, amar la educación y dejar que el pensamiento acompañe todo el proceso educativo.
No lo abandones porque tus ideas son pequeñas, no las abandones por la molestia de registrarlas, regístralas tan pronto como las sientas, acumúlalas en algo más y pruébalas y revísalas constantemente en la práctica. Lo que originalmente eran pensamientos esporádicos y superficiales pueden volverse sistemáticos y profundos, y se producirá una patente que "cada uno tiene en su mente pero no en sus escritos".
El contenido de los ensayos de enseñanza captura el tema. Para los profesores de primera línea, no me atrevo a decir que cada clase tiene la experiencia más profunda, pero tenemos que enseñar contenidos diferentes y enfrentarnos a diferentes estudiantes todos los días. Mientras nosotros, si eres bueno descubriendo y eres una persona reflexiva, tendrás mucho material para tus ensayos.
El libro de texto es nuestra base de enseñanza, pero no es necesariamente perfecto. Mientras estudiemos y pensemos profunda y tranquilamente, es posible que tenga nuevos conocimientos o nuevas dudas, así que escríbalo a tiempo.
En el transcurso de la conferencia, te sientes cómodo y las chispas del pensamiento de los estudiantes continúan estallando... Es posible que de repente obtengas algún tipo de comprensión e iluminación, generes opiniones en las que no habías pensado. en momentos normales, y descubre materiales que no has notado en momentos normales. Debemos registrar esto a tiempo.
En el proceso de escuchar clases, como profesor, tienes muchas oportunidades de escuchar clases y, en la mayoría de los casos, lo que escuchas son en su mayoría clases de alta calidad. Compara y encuentra las diferencias. Las diferencias son la fuente del pensamiento y el detonante de nuevos conceptos e ideas. También podemos capturar el tema de los ensayos de enseñanza a partir de las conversaciones entre profesores y estudiantes después de clase, y el éxito o fracaso del aprendizaje de los estudiantes. También podemos capturarlo leyendo artículos sobre educación y enseñanza de otras personas o consultando periódicos sobre educación y enseñanza; y revistas.
1. Prestar atención a la acumulación de teorías relevantes. No hay atajos para la acumulación teórica. La única forma es estudiarlo con los pies en la tierra y hacer buenos extractos. Con el tiempo, naturalmente se sentirá más cómodo manejando el material.
Principios de los ensayos didácticos
1. Tener buen ojo.
Si quieres escribir bien un ensayo, debes tener tu propia singularidad, o debes abordar el evento desde un ángulo diferente al anterior, o tu punto de vista es diferente al lugar común. Todo esto primero requiere que tengamos un par de ojos buenos para descubrir y un cerebro bueno para pensar, por lo que debemos prestar atención a la observación durante el trabajo. Cada estudiante es un libro para leer y cada conversación sincera con un estudiante puede convertirse en material para nuestra escritura.
2. Ser diligente en el pensamiento y bueno en el pensamiento.
¿De dónde surgen las ideas? Resumir las ganancias y pérdidas en el aula, reflexionar sobre el éxito o fracaso de la enseñanza, aclarar ideas de trabajo y pensar profunda y profundamente. El artículo no debe ser aburrido ni repetitivo. Al leerlo, permita que los demás aprecien la personalidad única resaltada en la expresión de sus verdaderos sentimientos y toquen el pulso profundo del pensamiento en su perspicaz discusión. Este tipo de artículo es atractivo y duradero. ¡y requiere mucho tiempo! Si siempre podemos prestar atención a cada detalle y fenómeno en la educación y la enseñanza en lugar de hacer la vista gorda, si nunca nos olvidamos de pensar por qué es así, sin importar cuán profundo sea el silencio, ¿qué leyes educativas se esconden detrás de él? ¿Qué pienso diferente a los demás? ¿Tus opiniones son fácilmente influenciadas por los demás? A medida que pasa el tiempo, descubrirás, inadvertida y sorprendentemente, que hay verdadero conocimiento escondido en cosas a las que siempre has hecho la vista gorda, y que los fenómenos que siempre han sido ordinarios y ordinarios también contienen significados profundos.
3. Sigue escribiendo ensayos con diligencia y expresa tus sentimientos.
Si quieres escribir un buen ensayo, la clave es empezar a escribir. Sólo cuando empieces a escribir podrás tener un buen ensayo. No hay límite para la extensión del ensayo. Si son cinco oraciones que has pensado detenidamente, también es un buen ensayo. Por ejemplo: "La introducción de hoy no es ideal porque no atrajo la atención de los estudiantes. La razón principal es que el material seleccionado es demasiado antiguo y se consume demasiado tiempo. Tendré que cambiarlo en el futuro". Ensayo de enseñanza de cinco oraciones. Aunque eran solo cinco oraciones, descubrí problemas en la enseñanza, encontré las causas de los problemas y me recordé a mí mismo que debía cambiar. Estos ensayos son más realistas para profesores ocupados. Por lo tanto, la extensión del ensayo depende de la situación específica. Si tiene palabras será largo pero si no hay palabras será corto. Si hay tiempo será largo pero si no hay tiempo. será breve. Los artículos también varían de cortos a largos, y los ensayos largos a menudo se procesan sobre la base de ensayos cortos.
4. Presta atención a la innovación.
"Te aconsejo que no toques las canciones de la dinastía anterior, sino que escuches las ramas de álamo recién traducidas."
Los ensayos educativos deben extraer nuevas ideas de fenómenos a los que otros están acostumbrados y son comunes, mirar la educación a partir de un patrón rígido y rígido y evitar ser mediocres y equivocados. "Lo más tabú de un artículo es seguir a otros y volverse más realista cuando se vuelve propio". Si dejas tus propios pensamientos y nuevas ideas e imitas ciegamente o incluso "copias" las cosas de otras personas, entonces no importa lo bueno que seas. ensayo educativo, será una cara sangrienta y pálida; no importa cuán profundo sea el artículo, es como un esqueleto sin carne ni sangre, ¡y sabe a cera! ¡La innovación puede encender la pasión por la educación, y la innovación puede hacer que los ensayos educativos estén llenos de espiritualidad! "Una buena memoria es peor que una mala pluma." Por supuesto, debes escribir tus maravillosas ideas a tiempo, porque son fugaces y se desvanecerán si no tienes cuidado, ¡sin dejar rastro!
5. Deja que la fragancia de los libros nutra tu confianza y tu aura.
La escritura es el proceso de exteriorización de las cualidades internas de una persona. Para mejorar la calidad de la exteriorización, debe haber un proceso de interiorización continuo. Por lo tanto, es necesario aprender e internalizar las opiniones, conocimientos y métodos de otras personas en los suyos propios, para que pueda seguir escribiendo buenos y refrescantes ensayos. "Tienes poesía y espíritu literario en tu vientre". Sólo leyendo algunos libros después del trabajo, como bocetos filosóficos con significados profundos, ensayos ingeniosos, libros y revistas educativos y muchas monografías educativas sobre la educación de todos, podrás mantenerte erguido. más y más ampliará sus conocimientos y horizontes. La lectura alimenta tu confianza y tu aura, ¡y podrás escribir ensayos educativos con facilidad y éxito!
A menudo nos lamentamos de que los eruditos hayan producido innumerables libros y sean ricos en conocimientos. A menudo admiramos a los maestros famosos por sus palabras ingeniosas y su derramamiento de sabiduría. De hecho, lo que vemos es a menudo la belleza de las flores. A menudo ignoramos el proceso de gestación, largo y difícil. Como dijo el pensador de la Ilustración francesa Helvetius: "Sólo hace falta un minuto para expresar sorpresa, pero se necesitan muchos años para hacer algo sorprendente". Lo mismo ocurre con la educación.