¿Cómo pueden encontrar trabajo las niñas que se gradúan de la escuela secundaria?
Cada vez que se acerca la graduación, cada estudiante de secundaria piensa en su propio futuro en la vida. Algunos quieren ser admitidos en la escuela secundaria y continuar en el camino de la educación académica, y otros quieren aprender una tecnología. y trabajar para ganar dinero después de graduarse. Todo estudiante de secundaria tiene un sueño: ser admitido en la escuela secundaria y también en la universidad. Sin embargo, la realidad es cruel. Por diversas razones, no pueden cruzar el estrecho puente entre la escuela secundaria y la universidad. No es que no haya trabajado duro, es que hice lo mejor que pude. Pero si realmente no pueden ingresar a la escuela secundaria o a la universidad, ¿simplemente saldrán a la sociedad? Si voy a trabajar, puedo ganar algo de dinero temporalmente, pero ¿qué pasa con mi vida? Pensé, esta es mi vida. "
"Creo que esta es mi vida. "
"Pensé, ¡esta es mi vida!
Aprender una habilidad es la mejor opción. ¿Qué deben aprender las niñas que se gradúan de la escuela secundaria? ¿Cuál es la mejor manera de estudiar?
Aprender una tecnología es la mejor opción. ¿Qué tecnología es buena para las niñas que se gradúan de la escuela secundaria? ¿Qué tecnología es más adecuada para ti? ¡Qué estudiar en este momento puede ser una pregunta en la que todas las estudiantes de secundaria y todos los padres estén pensando!
Las niñas se gradúan y estudian tecnologías de la información, tienen trabajos decentes, reciben salarios altos y disfrutan de grandes beneficios. La niña se graduó, estudió tecnología informática y fue a la escuela Beida Jade Bird.
La industria de TI generalmente se considera un dominio masculino. De hecho, esto es una blasfemia contra las capacidades de las mujeres. Ya sea en la escuela o en la sociedad, muchas mujeres han demostrado habilidades más fuertes que los hombres. Por ejemplo, en la escuela, muchos presidentes de sindicatos estudiantiles y muchos becarios son estudiantes. En la sociedad, muchas mujeres han surgido de todos los ámbitos de la vida. Lo mismo ocurre con el trabajo de desarrollo de software. Las mujeres son más meticulosas y tienen ventajas en codificación y programación que la mayoría de los hombres no pueden igualar. Además, ninguna alumna obtiene peores resultados que los alumnos en la escuela. Por el contrario, muchas estudiantes reconocen este prejuicio social, estudian más, trabajan más y logran mejores resultados.
Como todos sabemos, la industria de TI es actualmente una industria de moda. Con el fuerte apoyo del país al desarrollo de esta industria, la oferta de talentos supera la demanda.
El curso de ingeniería de software de la escuela está diseñado para estudiantes de “básico cero” y es especialmente adecuado para niñas. En vista de las características de formación de los propios estudiantes, el objetivo más fundamental es mejorar integralmente la empleabilidad de los estudiantes y utilizar una variedad de medios para mejorar integralmente las habilidades de aprendizaje y pensamiento de los estudiantes para fortalecer el uso flexible de los puntos de habilidad. La formación en informática tiene como objetivo fortalecer el cultivo de la calidad profesional en el sistema curricular, con el objetivo de cultivar la capacidad de aprendizaje, la iniciativa, la capacidad de trabajo en equipo, la capacidad de comunicación y expresión, el sentido de responsabilidad y la estabilidad de los estudiantes y, en última instancia, satisfacer las necesidades más urgentes de las empresas. .
En cuanto a la pregunta "¿Qué habilidades pueden aprender las niñas para encontrar un trabajo?", siempre y cuando las niñas determinen sus propios objetivos, el género no es un problema en absoluto. En cuanto a la pregunta "¿Qué habilidades pueden aprender las niñas para encontrar trabajo?", siempre y cuando las niñas determinen sus propios objetivos, el género no es un problema en absoluto. El sitio web "¿Qué habilidades deben aprender las niñas para encontrar trabajo?" proporciona una poderosa plataforma para las niñas que se han graduado de la escuela media y secundaria.